幼儿园常用表格-(班级一日常规检查表)附-日常工作管理及绩效考核细则

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幼儿园常用表格-(幼儿园各岗位工作评价表)附-日常工作管理及绩效考核细则

幼儿园常用表格-(幼儿园各岗位工作评价表)附-日常工作管理及绩效考核细则

班主任老师工作评价表老师工作评价表保育员工作评价表姓名: 年月保健员工作评价表姓名: 年月炊事员工作评价表姓名年月门卫人员工作评价表出纳员工作评价表会计员工作评价表姓名: 年月后勤副园长工作评价表清洁员工作评价表宣传员工作评价表资料管理员工作评价表姓名: 年月后勤主任工作评价表附件:日常工作管理及绩效考核细则为了加强的科学管理,提高保育和教育质量,依据《中华人民共和国教育法》及《管理规程》的要求,特制定本细则。

每期基础分为100分,所有教学活动中在此基础上增减分,每周一小结,每月一总结,每期一汇总,可得负分。

一、全勤奖要求全体教职员工全勤上岗,设全勤奖每月150元,迟到或早退一次扣5元,请假一晌扣10元,无故旷工一晌扣60元;跟车老师每月补助100元。

有事需请假应自行调班,若代班人违规,双方处罚。

二、班补每班班补费按每生每月1.5元,分配原则是:班主任补助费是其他任课老师平均数的二倍。

三、晨检及接待学生接送宝贝老师做到1、按规定时间到达接送地点。

接送时间早上7:00-8:30接宝贝入园,下午16:30-17:00送宝贝离园。

接送老师迟到一次罚款5元,扣考核积分0.5分,无故缺一次罚款50元,扣考核积分5分。

2、接送宝贝时对每一位家长和宝贝必须热情接待,微笑服务。

如态度恶劣,造成不良影响者,经核实后扣除考核积分1分。

3、早上宝贝到园,由值早班的老师接待。

值早班的老师必须在早上7:00前到。

迟到一次罚款10元,扣考核积分1分;无故缺一次罚款20元,扣考核积分2分。

4、接待宝贝时应详细向家长询问宝贝的身体有无不适,是否带不安全物品(小刀、硬币、碎玻璃等物品),如因工作不力,造成宝贝带不安全物品入园,发现一次罚款5元,扣除考核分2分。

5、宝贝需要在园服药或因病因事不能入园者,接送老师务必做好记录,并且转告班主任有关情况。

6、老师将宝贝交给家长时要细心,确保宝贝安全的由家长接回。

在接送宝贝的过程中,要把宝贝的安全放在首位,关心宝贝,加强与家长的联系,让家长感觉到将宝贝交给我们是安全的,放心的。

幼儿园班级一日常规检查表

幼儿园班级一日常规检查表
儿园班级一日常规检查表
评价标准 活动有创意、激发想象、成果丰富。(10 分) 时间安排合理、节奏控制得当、培养时间观念。(10 分) 教师示范好、教育到位、幼儿行为良好。(10 分) 引导观察、自然元素运用、环保意识培养。(10 分) 演练定期、过程规范、技能掌握。(10 分) 阅读角丰富、活动激发兴趣、自主阅读分享。(10 分)
儿园班级一日常规检查表
评价标准 安全教育常态化、主题活动丰富、幼儿安全意识强。(10 分)
安全教育常态化、主题活动丰富、幼儿安全意识强。(10 分) 反馈及时、听取意见、沟通方式多样。(10 分) 师幼关系好、幼儿团结、氛围积极。(10 分) 环境有创意、更新及时、整洁安全。(10 分) 灵活调整、应对突发、鼓励创新。(10 分) 照顾措施得当、方案个性化、关注发展。(10 分) 分工明确、配合默契、积极参与。(10 分)
得分 得分
得分
得分
儿园班级一日常规检查表
评价标准 场地安全、器材丰富、组织有序、强度适中。(10 分)
发现及时、安抚恰当、引导有效。(10 分) 消毒规范、记录完整、习惯培养。(10 分) 园内资源利用充分、社区资源拓展合理、家长资源有效整合。(10 分) 主题明确、幼儿参与、促进发展。(10 分)
评价及时、客观具体、反思改进。(10 分)
检查项目 入园 晨间活动 早操 集体教学 生活活动 区域活动 午餐 午睡 离园
幼儿园班级一日常规
检查内容 1. 教师热情接待幼儿和家长。 2. 幼儿情绪稳定,能主动向老师问好。 3. 幼儿进行晨检,无异常情况。 1. 活动材料丰富多样,能满足幼儿兴趣和发展 需求。 2. 教师组织有序,引导幼儿积极参与活动。 3. 幼儿遵守活动规则,活动氛围良好。 1. 教师带领幼儿按时出操。 2. 幼儿动作整齐、有力,精神饱满。 3. 教师示范规范,关注幼儿状态。 1. 教学目标明确,符合幼儿年龄特点。 2. 教学方法灵活多样,能激发幼儿兴趣。 3. 教师教态亲切,语言生动。 4. 幼儿积极参与,注意力集中。 1. 幼儿有序进行洗手、喝水、如厕等活动。 2. 教师提醒幼儿养成良好的生活习惯。 3. 生活设施设备干净、整洁、安全。 1. 区域设置合理,材料丰富。 2. 教师观察指导及时,能促进幼儿发展。 3. 幼儿自主选择区域,活动专注。 1. 饭菜营养均衡,温度适宜。 2. 幼儿安静进餐,不挑食、不浪费。 3. 教师关注幼儿进餐情况,进行适当引导。 1. 午睡环境安静、舒适。 2. 幼儿睡姿正确,入睡快。 3. 教师巡视,关注幼儿睡眠情况。 1. 教师组织幼儿整理物品,有序离园。 2. 与家长做好交接工作。 3. 班级环境整洁,物品摆放整齐。

幼儿园常用表格-(教师师德考核表)附-日常工作管理及绩效考核细则

幼儿园常用表格-(教师师德考核表)附-日常工作管理及绩效考核细则

师德考核表011.师德考核按学年度进行,可结合实际情况调整有关内容并制定具体的评分办法。

2.师德评价结果分为优秀(90分以上),良好(80-89分)、合格(60-79分)、不合格(60分以下)四个等级。

3.有下列情形之一者,师德考核实行一票否决,直接认定为“不合格”。

(1)受到党纪、政纪处分尚未解除处分的;有违背社会公德和老师职业道德等行为或发生违纪违法等行为,造成不良影响和严重后果的。

(2)组织或煽动集体上访的;以非法方式表达诉求的;捏造事实无理上访的;干扰正常教育教学秩序的。

(3)因失职、渎职出现较大安全责任事故并给造成大物质、名誉损失的。

(4)品行不良,侮辱、体罚宝贝,严重损害宝贝身心健康,造成恶劣影响的。

(5)向宝贝或家长索要或变相索要钱物,造成不良影响的;向宝贝家长暗示或要求家长宴请、利用职务之便谋取私利的。

(6)利用职务之便擅自组织宝贝进行有偿家教、开办兴趣班的。

(7)违规收费,向宝贝家长推销或要求、引导家长购买玩具、书籍、商品和保险的。

(8)有宣传、传播有害宝贝身心健康的言论,参与、从事封建迷信和邪教活动,造成不良影响的。

(9)利用网络、通讯工作造谣惑众,攻击他人,传递不良信息,造成严重影响的。

(10)工作敷衍塞责,完不成教育教学任务,引起家长强烈不满的;无正当理由,不服从教育教学工作安排的。

(11)在职称评聘、评优等工作中,弄虚作假、欺上瞒下,造成不良影响的。

(12)在家长评教过程中,有暗示为自己或他人打高分现象,影响正常评价秩序的。

老师师德考核汇总表参加本次调查问卷的是3个校区的老师,发放总数66份,回收份数66份,回收率为100%,经过汇总,老师的道德考核情况非常好,优秀率为9.1%,从考核汇总情况来看,本学期老师师德考核的结果还是比较好的,合格率为100%,97%的老师考核在优良以上。

老师对自身的要求比较高,个人的师德修养也在不断的提升。

尤其是经过前一阶段的专项教育宣传,老师们在各项工作中都有新的领悟,师德修养有了很大的提升,他们都以一个市示范老师的行为准则要求自己,老师队伍的整体素质有了明显的提高。

幼儿园班级一日教学常规检查记录表

幼儿园班级一日教学常规检查记录表

6分
备注
最终 得分
5分
育 4.关注个体差异,因人施教,分层指导,使每一个幼儿都享有发展机会。作业指导及时准确
5分

动 5.注重发挥班级环境的教育功能,根据主题利用废旧物创设班级环境,家长、幼儿参与率高.每月第一周末之前必须更新主 35分 题活动墙。未按时更换迟一天扣0.5分。
5分
6.幼儿有良好的环保意识,积极参与自然角管理。班级环境整洁、卫生。物品摆放有序,无卫生死角。活动区角应随活动内 容及时更新。
4分
4.注重户外活动安全防护,提高幼儿的自我保护意识。发生安全事故不得分。
3分
1.严格执行作息时间表,按照周计划表组织开展各项教育活动。每周一必须张贴周课表,不按时张贴扣1分,不按课表内容 开展每次扣1分
5分
2.教育活动以游戏为基本形式,活动内容与课表填写内容、教案备写内容须相符。
5分
3.幼儿有良好的学习习惯。学习兴趣和求知欲望较高,能主动参与活动,积极探究。活动教学具准备充分,能够满足幼儿的 教 活动需要。
1.创设了适宜的区域游戏活动环境,游戏活动区材料投放和玩具准备丰富、安全,适合阶段区域活动教学内容,确保每个幼
区域 特色
儿参与游戏。不按时组织开展活动或活动时间不足,每次扣1分;不组织开展活动不得分。
游戏 2.按时组织开展有目的、有秩序、能自主的游戏活动,活动内容与课表填写内容不相符的扣1分;组织活动效果不好扣1分。
活动 3.活动中幼儿能遵守游戏规则,有良好的交往习惯,有合作意识和积极探索的精神。 15分
4.教师观察指导有效,活动观察记录记载及时
年月日
总分 100 分
小一
小二
小三
班级检查记载
中 一

幼儿园班级一日三巡常规检查表

幼儿园班级一日三巡常规检查表
儿情况,随机做好家访工作。
1.能利用自然条件,开展丰富多彩的户外游戏和体育活动。活 户 动材料丰富。能够满足幼儿的活动需要。 外 2.保证户外活动时间,让幼儿进行适当的锻炼。活动内容符合 活 幼儿的年龄特点和发展水平,时间安排合理。 动 3.按时出操,教师、幼儿精神饱满,幼儿动作达相应的年龄要求
。 4.注重户外活动安全防护,提高幼儿的自我保护意识。
1.严格执行作息时间表,按照周计划表组织开展各项教育活动
。 2.教育活动以游戏为基本形式。教育活动内容既贴近幼儿的生 活,又有利于拓展幼儿的经验和视野。
3.幼儿有良好的学习习惯。学习兴趣和求知欲望较高,能主动 参与活动,积极探究,获得真实的认知和经验。 教 4.关注个体差异,因人施教,分层指导,使每一个幼儿都享有发 育 展机会 活 动 5.注重发挥班级环境的教育功能,根据主题利用废旧物资创设 班级环境,家长、幼儿参与率高
幼儿园班级一日三巡常规检查表 Nhomakorabea检查时间:
检查人:
检查记载

内容

一巡 二巡 三巡
来 1.有良好的师生、同伴关系,幼儿愉快开心,有安全感和信赖感 园 的氛围。 离 2.来园、入园环境安全有序。正确使用接送卡。 园 3.关注幼儿健康状况,认真开展班级晨检和全日观察,及时做 活 好记录。 动 4.充分利用来园、离园时间主动与家长交流沟通,及时反馈幼
6.幼儿有良好的环保意识,积极参与自然角管理。班级环境整 洁、卫生。物品摆放有序,无卫生死角。
7.充分发挥幼儿园、家庭、社区资源的教育功能,使幼儿在主动 参与和动态变化的环境中获得全面发展。
抓码王 OwgE994Wi9me
1.建立科学的生活常规,注重培养幼儿良好的饮食、盥洗、午睡 生 等习惯。 活 2.幼儿有良好的卫生习惯,注意保持个人和生活场所的卫生。 活 3.幼儿有良好的劳动习惯和自理能力,乐于帮助他人做事。 动 4.能结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,教育效果良

幼儿园一日活动检查表(完整版)

幼儿园一日活动检查表(完整版)
教师
尊重幼儿;语言简练规范、生动,富有感染力,易于理解;教具恰当、实用;有沟通能力和教学机智。(5分)
效果
幼儿态度积极,情绪良好,注意力集中,思维活跃;幼儿的能力得到发展,目标达成度高。(5分)
游戏活动
20分
准备充分,材料充足,有计划组织幼儿活动。(5分)
善于观察幼儿,提供恰当的帮助和指导,参与游戏。(5分)
检查人:__________总分:__________
5.指导幼儿按意愿选择器械,自主调整活动内容。(3分)
6.教师既面向全体,又个别辅导,指导有重点。(3分)




20分
进餐
指导幼儿正确使用餐具,安静就餐,秩序良好,物品归位,餐后散步。(5分)
入厕
不限制幼儿大小便时间,提醒幼儿不往便池内扔异物,不在厕所内玩耍,便后迅速离开,便后洗手。(5分)
喝水
提醒幼儿喝水,指导幼儿使用自己的水杯喝水,取放水杯不挤、不抢,喝净后把杯子放回原处。(5分)
幼儿园一日活动检查表
班级:_______Leabharlann __ 教师姓名:__________
班级
项目
评 价 标 准
评 价
时间
优等参照标准
得分
合计
入园接待
15分
1.开窗通风、整理好环境(2分)
2.有礼貌地向小朋友和家长问早;二次晨检。(3分)
3.指导幼儿将衣物整齐地叠放在固定地方。(2分)
4.组织并带领幼儿愉快参加晨间劳动。(2分)
睡眠
保证幼儿安全,指导帮助幼儿穿脱衣服,遵守午睡室纪律,巡视观察幼儿睡眠情况,发现问题及时处理。(5分)




20分

幼儿一日常规检查表

幼儿一日常规检查表
听力
单位:分贝
日常是否出现过挂念事情
是/否
是否有过扁桃体发炎
是/否
是否有过传染性疾病
是/否
情绪是否稳定
是/否
是否有过急性疼痛
是/否
是否有过过敏反应
是/否
最近是否有过就医记录
是/否
4.饮食情况
项目
评价
食欲
吃饭是否细嚼慢咽
是/否
是否喜欢吃早餐
是/否
是否喜欢喝牛奶
是/否
是否喜欢吃蔬菜
是/否
是否有特殊饮食习惯
幼儿一日常规检查表
1.个人信息
信息项
填写内容
姓名
性别
年龄
班级
2.日常生活惯
项目
频率
洗手每餐前拖地来自每周一次洗脸每天早上晚上
刷牙
每天早上晚上
外出戴口罩
需要时
按时睡觉
每天
晚上是否独立入睡
是/否
吃蔬菜水果
每天
吃零食
偶尔
喝足够的水(每天至少6杯)
每天
3.身体状况
项目
评价
备注
身高
单位:厘米
体重
单位:千克
视力
单位:5米
是/否
是否有过呕吐或腹泻
是/否
最近是否有突发的饮食问题
是/否
5.日常活动
项目
频率
做家务
从不/偶尔/经常
体育锻炼
从不/偶尔/经常
参加户外活动
从不/偶尔/经常
看电视
从不/偶尔/经常
玩手机或平板电脑
从不/偶尔/经常
睡觉前是否会看书
是/否
是否坚持下午小睡
是/否
是否有特别钟爱的玩具

幼儿园常规教学工作检查表

幼儿园常规教学工作检查表

幼儿园常规教学工作检查表幼儿园常规教学工作检查表一、班级管理1.班级布置:教师能否在每周活动开始前,按照主题或内容设计好布置需要用到的物品和图画等,并且在现场能够按照要求进行布置?2. 日常管理:教师是否能够按照规定开展活动,并且对于幼儿的行为进行有效的引导,使得幼儿认识到自己的错误而不会产生厌学或不满的情绪?3. 幼儿卫生:教师能否做到每天早会前进行幼儿卫生检查,并且及时更换湿床和内衣裤等?二、教学活动1. 教师是否能够熟练掌握本周教学活动的内容和目标,并且能够有效地组织幼儿对内容进行学习?2. 教学形式:教师能否根据幼儿的特点和需求选择合理的教学方式,如游戏、讲故事、唱歌等?3. 手工制作:教师能否设计简单易学的手工制作活动,让幼儿轻松愉快地完成活动,并且培养幼儿的动手能力?4. 项目化学习:教师是否能够运用项目化学习的方式,创设趣味性和挑战性强的教学场景,引导幼儿主动学习?5. 运用科技手段:教师能否合理使用电子板书、多媒体等现代化教育手段,提升幼儿学习兴趣和效果?三、家园沟通1. 家长会:教师能否及时召开家长会,将幼儿园的工作情况和教学成果向家长进行汇报?2. 家庭作业:教师能否编撰有针对性的家庭作业,让家长更好地了解孩子的学习情况,以便加强家校共育?3. 家园互动:教师能否及时回应家长的意见和建议,积极倾听家长的反馈信息,加强教师和家长之间的沟通联系?四、额外工作1. 师德师风:教师能否做到榜样引领,为人为师,勤勉敬业,不断提升自己的素质和教学能力?2. 学科外教育:教师能否开展各种形式的学科外教育活动,如音乐、美术、健身等,丰富幼儿的生活和教育体验?3. 安全管理:教师能否认真贯彻幼儿园安全管理制度,严格遵守安全规范,培养幼儿的安全意识和自我防护能力?4. 健康管理:教师能否按照幼儿园的健康管理要求进行幼儿健康状况的检查和记录,发现异常情况及时报告家长和园领导?总的来说,幼儿园教师在日常教学中需要全面考虑孩子在生理、心理和认知等各方面的发展需求,深入思考和设计教学方案,有效地组织和开展教学活动,做到良好的家园互动,让幼儿园教学工作更加科学、规范、有序,更好地服务幼儿成长。

(好齐全的)幼儿园规范管理常用表格

(好齐全的)幼儿园规范管理常用表格

幼儿园规范管理常用表格(表样)一、行政管理类表格幼儿园教师考核细则A级指标B级指标C级指标评分说明自评分考评分总分师德修养25分思想素质8分忠诚教育事业,工作有事业心、责任感,遵守师德规范,能自觉参加政治学习和政治活动,集中会议不无故迟到、缺席。

(8分)1、违法违纪,受记过及以上处分不得分。

2、无故不参加政治学习,每缺一次扣2分。

职业道德8分热爱幼儿,工作耐心细致,无体罚和变相体罚现象,遵章守法,团结协作,为人师表。

执行计划生育,不赌博,不做有损师德的事。

(8分)1、违反师德规范,查实有体罚、变相体罚幼儿现象的,本项考核不得分。

2、查实私自乱收费,向家长索要钱物,有损教师形象的,本项考核不得分;情节严重的,考核一票否决。

3、违反社会公德,参与赌博,造成不良影响的,考核一票否决。

4、对本职工作不负责任,旷工旷课,严重影响教育教学质量的,考核一票否决。

5、对待家长态度不热情,训斥、指责家长有一次扣2分;有家长投诉的扣2分。

进取意识9分1、不断学习幼教理论知识,勇于实践;勤于钻研业务,教育质量明显提高。

(4分)2、组织能力强,班级管理有方,教育方法灵活、多样、有效,班内各项活动既气氛活跃又秩序井然。

(5分)在上级组织的调研活动、常规管理检查、园领导随堂听课中被视为不合格课的,本项考核不得分;视为一般课的,扣4分。

业务能力25分专业知识学历达标8分教学基本功扎实,坚持讲普通话,能熟练恰当运用现代教育技术;积极参加继续教育,学历达标。

(8分)1、不能运用现代教育技术的发现一次扣1分。

2、不能用普通话与同事、幼儿交流的发现一次扣1分。

3、学历不达标、又不积极进修的扣1分。

教学能力教学效果9分能按时参加教研活动,积极参与评课,发表自己的见解;及时撰写教育随笔(含教后感、案例分析、主题反思等)(9分)1、无故不参加教研活动,每缺1次扣2分。

2、撰写的教育随笔、观察记录质量不高的扣2分。

3、不完成听课、评课任务的,扣2分。

幼儿园班级一日生活检查表

幼儿园班级一日生活检查表
6、与同伴友好相处,不争不抢玩具
6、课间环节组织得好
7、能听音乐,在老师提示下排队,搬椅子,起床等
7、教师分工合作,过度环节及餐后极积鼓励幼儿参加游戏
8、课间环节幼儿无所是事率低
9、不在课室奔跑,追逐




1、在教师的帮助下,收拾好玩具,学习用品
1、指挥幼儿收拾玩具,学具及有关物品
2、把自己的衣服,物品放进书包
2、鼓励幼儿按需入厕,指导
幼儿便后拉好裤子
3、学习用正确的洗手方法
3、制定合适的洗手规则,轮流上厕所、洗手等。
4、如厕后会整理衣裤(小小班幼儿在老师帮助下完成)
保:1、随时保持厕所地面干净无水印、尿渍;无异味。
5在成人帮助下,会把鼻涕擦干净
2、工作人员配合默契,教室、厕所都有老师组织管理。




1、安静就座,愉快就餐
2、检查幼儿的个人物品是否整齐
3、离园时会跟老师、小朋友再见
3、热情接待家长
4、严格执行离园制度
2、指导幼儿穿衣服、鞋袜;整理睡室
5、学习整理床铺
3、教师分工合作









1、在教师的提醒下有序地散步
1、有目的地组织幼儿散步
2、能按标志排队
2、散步前后点清人数
3、能按标志有序地上下楼梯
3、散步前能提出明确,适当的要求
4、椅子按要求摆放
4、经常检查幼儿收拾玩具的情况
5、初步学习物归原处
5、充分利用音乐指挥幼儿的行动,并给予适当的提示
教:1、做好幼儿入睡前的准备工作,提醒幼儿入厕,睡前检查(摸热、检查是否有带异物);播放睡前故事、音乐等。

幼儿园常用表格-(安全检查记录表 (2))附-日常工作管理及绩效考核细则

幼儿园常用表格-(安全检查记录表 (2))附-日常工作管理及绩效考核细则

安全检查记录表 01年月日安全排查记录表 02检查单位: 年月日安全检查记录表03被检查单位名称: 检查时间:场所名称:附件:日常工作管理及绩效考核细则为了加强的科学管理,提高保育和教育质量,依据《中华人民共和国教育法》及《管理规程》的要求,特制定本细则。

每期基础分为100分,所有教学活动中在此基础上增减分,每周一小结,每月一总结,每期一汇总,可得负分。

一、全勤奖要求全体教职员工全勤上岗,设全勤奖每月150元,迟到或早退一次扣5元,请假一晌扣10元,无故旷工一晌扣60元;跟车老师每月补助100元。

有事需请假应自行调班,若代班人违规,双方处罚。

二、班补每班班补费按每生每月1.5元,分配原则是:班主任补助费是其他任课老师平均数的二倍。

三、晨检及接待学生接送宝贝老师做到1、按规定时间到达接送地点。

接送时间早上7:00-8:30接宝贝入园,下午16:30-17:00送宝贝离园。

接送老师迟到一次罚款5元,扣考核积分0.5分,无故缺一次罚款50元,扣考核积分5分。

2、接送宝贝时对每一位家长和宝贝必须热情接待,微笑服务。

如态度恶劣,造成不良影响者,经核实后扣除考核积分1分。

3、早上宝贝到园,由值早班的老师接待。

值早班的老师必须在早上7:00前到。

迟到一次罚款10元,扣考核积分1分;无故缺一次罚款20元,扣考核积分2分。

4、接待宝贝时应详细向家长询问宝贝的身体有无不适,是否带不安全物品(小刀、硬币、碎玻璃等物品),如因工作不力,造成宝贝带不安全物品入园,发现一次罚款5元,扣除考核分2分。

5、宝贝需要在园服药或因病因事不能入园者,接送老师务必做好记录,并且转告班主任有关情况。

6、老师将宝贝交给家长时要细心,确保宝贝安全的由家长接回。

在接送宝贝的过程中,要把宝贝的安全放在首位,关心宝贝,加强与家长的联系,让家长感觉到将宝贝交给我们是安全的,放心的。

7、值班老师和负责接送宝贝的老师严格按照接送卡制度接送宝贝,送宝贝时监护人必须签字或按指印,并按值班表上要求的顺序轮流值班。

幼儿园班级一日常规检查表

幼儿园班级一日常规检查表
3、教师做好家长接待、沟通工作、及时准确反映幼儿在园情。(无投诉)(5分)
总分值
备注:
日期:年月日

生(10)
1、公共区要求干净整洁,无杂物(2分)活动室摆放整齐,地面窗户窗台干净,厕所无异味。(3分)
2、检查幼儿指甲,离园关闭总电源,一楼班级关窗。(3分)各楼层厕所干净无异味。(2分)




(40)
1、教师要课前备课,根据目标与幼儿实际选择活动内容、重难点突出。(10分)
2、教学活动要求明确具体、体现不同幼儿的需要,体现幼儿自主性。(10分)
3、教师上课必须有教具,教具符合教学内容需要,符合幼儿特点,操作性强、体现现代化教育手段。(10分)
4、一般情况下,配班教师需留在教室助教。(10分)




(20)
1、教师有计划的组织幼儿进行游戏、活动要求明确具体、达到教育目的。(5分)
2.教师保证户外活动时间不少于1小时、幼儿活动器械不少于1种。师生精神面貌好、动作优美。(5分)
3、幼儿自主有序穿脱衣物、鞋袜,摆放整洁,睡眠姿势正确、安静入睡,入睡率高,教师及时进行要求、总结,渗透素质教育内容。(3分)




(10)
1、教师合理组织安排幼儿离园活动。(3分)
2、幼儿衣着、鞋袜整洁干净。(2分)
3、教师做好家长接待、沟通工作、及时准确反映幼儿在园情。(无投诉)(5分)
总分值
幼儿园班级一日常规检查表
日期:年月日


内容
小一班
小二班
小三班
小四班
小五班
小六班




(10)

幼儿园常用表格-(幼儿园专用表格大全)附-日常工作管理及绩效考核细则

幼儿园常用表格-(幼儿园专用表格大全)附-日常工作管理及绩效考核细则

新生入园前健康及饮食调查表宝贝姓名__________ 出生年月____________ 性别 ______ 班级 __________ 填表日期____________Y——2 饮食情况BJ——1晨间检查表BJ——2全日观察记录(保健室用)BJ——3宝贝在园病情记录宝贝在园病情记录BJ——4 身高、体重、视力测量登记表BJ——5身高、体重、视力评价统计表________________年____月ST——1食物用量记录表ST——2食物营养统计表ST——3热量、蛋白质、动物脂肪占总摄入量(%)热量、蛋白质、动物脂肪占总摄入量(%)ST——4伙食(月)结算表BJ——6宝贝患病情况记录表BJ——7 多发病、传染病统计表AQ——5 事故个案分析表班级:_________ 宝贝姓名:________________ 发生日期:____________________AQ——6 损伤、差错、事故登记表AQ——7 安全事故登记表填表日期:_______________ 填表人姓名:______________ AQ——1 安全检查记录表AQ——2 班级安全、护理检查表BJ——8 药品登记表BJ——9 保健室用药登记BJ——10体弱儿管理目录BJ——11体弱儿、肥胖儿管理表姓名___________性别________出生年月_____________类别__________BJ——12每月体格发育测量与评价记录表BY——1 宝贝在园生活情况记录表BJ——13 宝贝健康状况学期汇报Y——4入园儿童基本情况记录表Y——3班级: 儿童体检记录表(个体/每半年1次)BJ——14体弱儿记录表BJ——15传染病记录表BJ——16儿童意外伤害(事故)记录表BJ——17预防接种查验记录表注:基础疫苗指的是卡介苗、乙肝疫苗(3针)、脊灰糖丸、百白破和麻疹疫苗。

基础免疫栏中完成打√,未完成注明具体疫苗名称BJ——18儿童常见病记录表BJ——19健康教育记录表ST——5中餐能量及营养素摄入量分析表(一)平均每日数ST ——6热量来源分布(二) 优质蛋白质来源(三)ST——8 带量食谱记录表(克)年月日——年月日BY——2 全日观察记录表(班级记录)卫生检查(班级部分)进餐环节检查评分表附件:日常工作管理及绩效考核细则为了加强的科学管理,提高保育和教育质量,依据《中华人民共和国教育法》及《管理规程》的要求,特制定本细则。

幼儿园儿童常规检查表

幼儿园儿童常规检查表

班级准备时间7:30上班、打水、取水杯1分窗户班级盥洗室窗户(不低于10-15分钟)保持在16---20度(夏季不低于27度)1分消毒老师擦大面、消毒、放已消毒好的毛巾平铺盥洗室椅子上1分水杯放水杯、杯把向外,并倒好1/4温水,方便幼儿漱口1分座椅早上将幼儿椅子摆放好,不用幼儿自己搬。

1分晨间准备入园见到家长主动问“早上好”,并对幼儿进行晨检。

(注意晨检的方法)1分指导幼儿脱衣叠放整齐放到固定位置(中班及以上自己在地垫及桌子上叠)1分指导幼儿正确漱口并将水杯放入自己的水杯格中(注意漱口的方法)1分指导并组织幼儿进行桌面游戏(手中要有玩具/老师、保育员)1分如果幼儿带药要填写服药单,并核对药品后一起放入药盒。

1分餐前提前15分钟进行桌面消毒(即:清-消-清)注意擦桌面的方法。

1分取餐具带好围裙、三角巾。

餐具要盖好盖布再拿走,饭盆、菜盆都要加盖。

1分端饭后,有老师一起带幼儿出班盥洗,一人分餐,一人接待家长。

1分洗手全程有秩序、有顺序、按组进行洗手(注意洗手方法并哼唱洗手儿歌)1分餐具保证每人一套1分进餐护理分餐早餐来一名盛一名幼儿饭,不提前盛好。

盘在前、碗在后,勺子放在盘子里。

1分少盛多添、动作轻快,餐桌上不能放任何菜盆、汤桶。

1分严禁汤拌饭、菜拌饭。

有掉在桌上的饭菜及时清理。

1分进餐(8:00)幼儿进餐时老师不做其他事,主要照顾幼儿进餐。

1分进餐环境安静、心情愉快、老师不聊天1分按时开饭,报餐名,保持桌面清洁(中、大班值日生将小抹布放置桌面中央)1分纠正偏食、入座方式及坐姿并指导用餐具(一只手扶着碗,一只手扶着筷子)1分保温分发食品时注意饭菜的保温及安全方式(是否存在不安全因素)1分餐后幼儿起立把椅子收回(勺子放碗里、碗放在盘子上)中班及以上自行清理1分走到分餐桌前放餐具:盘子——碗——勺1分擦嘴(注意擦嘴的方式)搬椅子(注意搬椅子的方法)1分漱口刷牙(注意方法——四岁以上饭后刷牙、四岁以下漱口)1分擦嘴纸巾不浪费、确保正确擦嘴。

幼儿园管理人员一日三巡表

幼儿园管理人员一日三巡表

小结
备注
及音 乐)
开饭 用餐 卫生
上床 前
国学 诵读
午睡
幼儿 入睡 情况
常规 卫生
下床 后休 息室 通风 叠被
离园 班级卫生
前幼
儿整 班级
理(头 物品
发、面 容、鞋
摆放
环境 卫生
子、)
人员 在岗 情况
教师 师德 师风
(着装 、正面 教育)
备注
班 班 班 班 班
本年级出勤数
小结
注:离园前幼儿整理包括有良好的饮水、入厕、梳洗习惯,衣着整洁、手脸干净等, 环境卫生包括清洁卫生、消毒、空气流通,无异味、绿化等。 (附评价记录标记:好—☆ 一般—△ 需改进—○)
幼儿园楼层一日三巡记录表
楼层: 管理人员:
班级 月 日
实 际 人 数
缺 席 人 数
晨间 接待
及 消毒 通风
做操 师友 精神 面貌
周计 划公 布及 教学 实施 情况
进餐(点心) 户外
体育 就餐 按时
活动 常规 开饭
开展 (播报
情况
及音 乐)
用餐 卫生
上床 前
国学 诵读
午睡
幼儿 入睡 情况
常规 卫生
下床 后休 息室 通风 叠被
离园 班级卫生
前幼
儿整 班级
理(头 物品
发、面 容、鞋
摆放
环境 卫生
子、)
人员 在岗 情况
教师 师德 师风
(着装 、正面 教育)





本年级出勤数
注:离园前幼儿整理包括有良好的饮水、入厕、梳洗习惯,衣着整洁、手脸干净等, 环境卫生包括清洁卫生、消毒、空气流通,无异味、绿化等。 (附评价记录标记:好—☆ 一般—△ 需改进—○)

幼儿园班级常规工作检查表

幼儿园班级常规工作检查表

幼儿园班级常规工作检查表幼儿园班级常规工作检查表为了确保幼儿园班级的常规工作得以顺利进行,需要制定一份完善的检查表,以便检查人员对各项工作进行全面的检查评估。

以下是建议的幼儿园班级常规工作检查表内容:一、晨间常规工作1. 安全检查:检查班级内是否存在安全隐患,如插座是否有盖板,线路是否有松动。

2. 人员检查:检查全班宝宝是否都已到齐,是否有未带齐物品的宝宝。

3. 清洁卫生检查:检查班级内是否有异味、灰尘等,同时评估保育员是否已对全班宝宝进行勤洗手、勤消毒、勤通风等管理工作。

4. 日历检查:核对当天日期,并检查是否有特殊节日或活动需要准备。

二、午餐常规工作1. 食品检查:检查食品是否符合卫生要求,并核实食品来源、质量等相关信息。

2. 食具检查:检查餐具是否清洁干净,是否需要更换或清洗。

3. 食欲检查:检查全班宝宝是否有食欲,是否需要更改饮食计划。

三、午睡常规工作1. 安全检查:检查宝宝是否已按要求入床,床铺是否整洁,宝宝被子是否盖好,安全带是否固定。

2. 语言检查:检查宝宝是否已入睡,如未入睡需要对其进行安抚,如叮嘱、讲故事、轻拍等方式。

四、课堂常规工作1. 准备工作:检查教具、教材是否已按要求准备就绪,并核实教师是否已制定详细的授课计划。

2. 讲课工作:检查教师教学进度及宝宝是否已理解授课内容。

3. 情感交流:检查教师与宝宝之间是否存在良好的情感交流,如有问题及时对其进行指导。

五、游戏常规工作1. 准备工作:检查游戏材料是否已按要求准备就绪,并核实游戏流程是否已详细制定。

2. 游戏之前:检查宝宝是否已明确游戏规则,平静对待胜负并感受游戏的乐趣。

3. 游戏之后:检查宝宝是否已按要求收拾游戏材料,并对游戏进行回顾和总结。

六、下午常规工作1. 安全检查:检查班级内是否存在安全隐患,如游戏材料是否存放妥当,座椅是否稳固。

2. 清洁卫生检查:检查班级内是否有异味、灰尘等,同时评估保育员是否已对全班宝宝进行勤洗手、勤消毒、勤通风等管理工作。

幼儿园常用表格-(幼儿园安全自查表)附-日常工作管理及绩效考核细则

幼儿园常用表格-(幼儿园安全自查表)附-日常工作管理及绩效考核细则

青青安全自查表检查人:陈宝检查日期: 年月日附件:日常工作管理及绩效考核细则为了加强的科学管理,提高保育和教育质量,依据《中华人民共和国教育法》及《管理规程》的要求,特制定本细则。

每期基础分为100分,所有教学活动中在此基础上增减分,每周一小结,每月一总结,每期一汇总,可得负分。

一、全勤奖要求全体教职员工全勤上岗,设全勤奖每月150元,迟到或早退一次扣5元,请假一晌扣10元,无故旷工一晌扣60元;跟车老师每月补助100元。

有事需请假应自行调班,若代班人违规,双方处罚。

二、班补每班班补费按每生每月1.5元,分配原则是:班主任补助费是其他任课老师平均数的二倍。

三、晨检及接待学生接送宝贝老师做到1、按规定时间到达接送地点。

接送时间早上7:00-8:30接宝贝入园,下午16:30-17:00送宝贝离园。

接送老师迟到一次罚款5元,扣考核积分0.5分,无故缺一次罚款50元,扣考核积分5分。

2、接送宝贝时对每一位家长和宝贝必须热情接待,微笑服务。

如态度恶劣,造成不良影响者,经核实后扣除考核积分1分。

3、早上宝贝到园,由值早班的老师接待。

值早班的老师必须在早上7:00前到。

迟到一次罚款10元,扣考核积分1分;无故缺一次罚款20元,扣考核积分2分。

4、接待宝贝时应详细向家长询问宝贝的身体有无不适,是否带不安全物品(小刀、硬币、碎玻璃等物品),如因工作不力,造成宝贝带不安全物品入园,发现一次罚款5元,扣除考核分2分。

5、宝贝需要在园服药或因病因事不能入园者,接送老师务必做好记录,并且转告班主任有关情况。

6、老师将宝贝交给家长时要细心,确保宝贝安全的由家长接回。

在接送宝贝的过程中,要把宝贝的安全放在首位,关心宝贝,加强与家长的联系,让家长感觉到将宝贝交给我们是安全的,放心的。

7、值班老师和负责接送宝贝的老师严格按照接送卡制度接送宝贝,送宝贝时监护人必须签字或按指印,并按值班表上要求的顺序轮流值班。

8、送宝贝时如在指定时间和地点家长没接孩子,且与家长联系不上,必须将孩子带回。

幼儿园一日常规检查记分表

幼儿园一日常规检查记分表
5
4、培养幼儿的合作意识,遵守游戏规则,促进幼儿社会性发展。
5




(30)
1、教育活动以游戏为基本形式。教育活动内容既贴近幼儿的生活,又有利于拓展幼儿的经验和视野。
6
2、能引导幼儿调动多种感官主动参与活动,亲历解决问题的探究过程,获得真实的认知和经验。
6
3、培养幼儿良好的学习习惯,激发幼儿的学习兴趣和求知欲望,为幼儿的终身可持续发展打下良好的基础。
3、重视实际操作,能结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育。
6




(20)
1、创设了适宜的游戏环境,准备有丰富的游戏材料和玩具,确保每个幼儿参与游戏。
5
2、保证游戏活动时间,使幼儿有自主选择和自由活动的机会。
5
3、开展丰富的游戏活动。在游戏中注重培养幼儿自主探索的创新精神,注重幼儿解决问题、化解冲突能力的培养。
6
4、关注个体差异,因人施教,分层指导,使每一个幼儿享有均等的发展机会。
6
5、充分发挥幼儿园、家庭、社区资源的教育功能,使幼儿在主动参与和动态变化的环境中获得全面发展。
6
总分及情况
(注:本检查表可以分多个时间填写。如3月6日查游戏,3月8日查教育活动。填写时在备注栏中注明检查时间和现场情况。)
幼儿园一日常规检查记分表
班级:检查人:
项目
内容
分值
自评
得分
备注






(15)
1、有良好的师生、同伴关系,幼儿愉快开心,有安全感和信赖感的氛围。
5
2、有良好的园所环境,来园、入园环境安全有序。
5
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班级一日常规检查表01班级一日常规检查表02附件:日常工作管理及绩效考核细则为了加强的科学管理,提高保育和教育质量,依据《中华人民共和国教育法》及《管理规程》的要求,特制定本细则。

每期基础分为100分,所有教学活动中在此基础上增减分,每周一小结,每月一总结,每期一汇总,可得负分。

一、全勤奖要求全体教职员工全勤上岗,设全勤奖每月150元,迟到或早退一次扣5元,请假一晌扣10元,无故旷工一晌扣60元;跟车老师每月补助100元。

有事需请假应自行调班,若代班人违规,双方处罚。

二、班补每班班补费按每生每月1.5元,分配原则是:班主任补助费是其他任课老师平均数的二倍。

三、晨检及接待学生接送宝贝老师做到1、按规定时间到达接送地点。

接送时间早上7:00-8:30接宝贝入园,下午16:30-17:00送宝贝离园。

接送老师迟到一次罚款5元,扣考核积分0.5分,无故缺一次罚款50元,扣考核积分5分。

2、接送宝贝时对每一位家长和宝贝必须热情接待,微笑服务。

如态度恶劣,造成不良影响者,经核实后扣除考核积分1分。

3、早上宝贝到园,由值早班的老师接待。

值早班的老师必须在早上7:00前到。

迟到一次罚款10元,扣考核积分1分;无故缺一次罚款20元,扣考核积分2分。

4、接待宝贝时应详细向家长询问宝贝的身体有无不适,是否带不安全物品(小刀、硬币、碎玻璃等物品),如因工作不力,造成宝贝带不安全物品入园,发现一次罚款5元,扣除考核分2分。

5、宝贝需要在园服药或因病因事不能入园者,接送老师务必做好记录,并且转告班主任有关情况。

6、老师将宝贝交给家长时要细心,确保宝贝安全的由家长接回。

在接送宝贝的过程中,要把宝贝的安全放在首位,关心宝贝,加强与家长的联系,让家长感觉到将宝贝交给我们是安全的,放心的。

7、值班老师和负责接送宝贝的老师严格按照接送卡制度接送宝贝,送宝贝时监护人必须签字或按指印,并按值班表上要求的顺序轮流值班。

8、送宝贝时如在指定时间和地点家长没接孩子,且与家长联系不上,必须将孩子带回。

造成严重后果者当年考核定为不称职!四、教育活动老师指导宝贝应做到1、宝贝到园后,本日宝贝的一切安全及教育等事宜,皆由本班所有老师负责,若出现意外,追究失误者的责任,责任不明确者同时追究本班所有老师的责任。

2、在校园内的所有活动(如下车入班、放学回家或上车、宝贝入厕、水池洗手、室外活动游戏等)均要由带班老师带领宝贝排队进行,每发现一次不排队者向该班老师提醒,每发现三次扣除该班老师1分。

造成不良后果者追究该班老师责任!3、在老师的指导启发下,能积极思考,大胆想象,乐意表达自己的愿望,逐渐养成动脑、动手和手脑并用的习惯。

中大班宝贝逐渐形成在日常生活和游戏中能够运用已获得的简单知识与技能的能力。

大班宝贝能对自己完成的作品进行评价。

4、养成良好的学习习惯,学会倾听、等待,遵守活动规则,坚持完成活动任务。

看书握笔姿势正确,坐姿自然端正。

5、逐步树立合作意识,愿意和同伴一起,商量解决活动中遇到的问题,共同完成学习任务。

6、做好教学活动前的准备工作(1)尊重宝贝好奇、好问、好动的天性。

选择符合宝贝可持续发展的教学内容,以游戏的方式开展丰富多彩的教学活动,严禁小学化倾向。

(2)做好充分的教学准备。

包括计划安排、场地选择、材料准备等,应于前一天准备好。

活动前提醒宝贝收拾玩具、入厕。

做好教育活动的身心准备。

创设和教学相适应的物质和人文环境,促使宝贝在操作材料和环境的互动中获得认知和经验。

室内地面清洁无异物,室外环境安排无干扰;按活动要求摆好座位,光线充足,空气新鲜;注意经常交换宝贝座位。

(3.)教学形式宜集体、小组、个别活动相结合,关注宝贝个体差异,充分体现教学的层次性和学习梯度。

及时反馈、调适教学行为,使之适宜有效,努力使每个宝贝都有获得满足和成功的机会。

7、注重活动过程中宝贝的情感体验,注重习惯养成。

充分赏识,肯定宝贝的自主活动,鼓励宝贝大胆探索、自主表现。

8、教态和语言教态亲切、自然、情感真挚。

语言清晰、简练、准确、规范、生动形象。

9、作品的保存绘画、手工等作品要注明宝贝姓名、班次、日期、主题。

10、教育活动后效果检查活动结束后有记录和分析宝贝学习情况和成功失败的原因,以总结经验,积累资料,不断地改进教育方法,提高教育水平。

11、注意培养宝贝正确的坐、立、行姿势和握笔姿势,保护宝贝的视力和嗓子。

不要求宝贝手背后。

12、小学部老师负责看护游戏区栅栏、花草、墙面及洗手池等设施设备,如有损坏,估价从班补费中扣除,由段长负责排班。

五、自由活动老师指导宝贝应做到1、在值班老师指导下排队参加游戏活动、体育活动、区域活动或其他活动。

2、大中型活动器械旁有值班老师看护,宝贝应在值班老师视线范围之内,注意安全,出现一次安全事故,由值班老师负责医疗费用,并扣除考核积分5分。

六、喝水老师指导宝贝应做到1、用自己口杯喝水,喝水时不说话。

2、不浪费开水,口杯用后放回原处。

3、口杯每日消毒,每个宝贝的口杯应放在消毒柜中固定的地方,消毒柜保持清洁。

4、宝贝需要喝水时,应随时给水喝,不让孩子自己倒热水。

如看护不力造成烫伤宝贝事故,视其情节轻重扣除该班老师5分。

七、入厕和盥洗老师指导宝贝应做到1、宝贝入厕时,原则上不准随意入厕,在规定时间内指导宝贝排队入厕,照顾宝贝解便,一般情况下,要求宝贝大小便自理,对个别自理有困难的,老师应加以协助,出现特殊情况,值班老师必须自行处理。

指导宝贝便后用流动水洗手。

2、老师教育引导宝贝大小便入池,禁止宝贝在便池外甚至厕所外大小便,如因老师教育引导不力,每发现一次宝贝随地大小便,向该生所在班级老师提醒,发现三次随地大小便者扣除该班所有老师每人1分。

3、做好盥洗前的各项准备工作,盥洗时要求宝贝排队,不拥挤。

组织宝贝分组进行盥洗。

4、提醒宝贝遵守盥洗规则,节约用水,认真地洗手,放下衣袖,依次离开盥洗池。

八、进餐老师指导宝贝应做到1、让宝贝愉快、安静的进餐,逐步掌握独立进餐的技能,逐渐养成进餐的文明行为习惯。

2、进餐时不随便说话,不随便说笑打闹。

任何场合若出现宝贝打架造成严重后果的现象,扣除指导老师考核积分2分,并罚款10元。

3、饭前不训斥宝贝,进餐前半小时安排宝贝安静的活动,如组织好餐前活动,以讲故事、音乐欣赏及各类安静的桌面游戏为宜。

向宝贝介绍每餐菜肴,激发食欲。

5、进餐前十五分钟提醒宝贝收拾玩具,老师做好餐具的洗刷消毒工作。

6、领取和分发食物。

领餐前掌握每餐主、副食的领取量。

不处理宝贝的问题,不引起哭泣,使宝贝情绪安定,积极进餐。

7、进餐时,老师要精力集中,注意观察,精心照顾宝贝。

进餐时不扫地、不拖地。

老师可以与宝贝同时进餐,但必须以学生为主。

8、进餐后老师要合理分工,一人收拾清洗餐具、餐桌、清扫地面,其他人照顾看管好宝贝、指导宝贝漱口、擦嘴。

若配合不好出现安全事故扣除双方考核分2分。

九、午睡老师指导宝贝应做到1、宝贝就寝前半小时开窗通气。

在冬季、宝贝入室就寝时应关闭窗户。

2、午饭后组织宝贝入厕,努力避免新异刺激导致兴奋,影响入睡,禁止高声谈笑、喧闹现象,创造安静气氛。

指导宝贝(帮助小班宝贝)摆好枕头,拉开被(毯)。

3、及时细致的为每一位宝贝盖好被(毯),纠正不良睡姿,培养宝贝右侧卧或仰卧、不蒙头睡觉的好习惯。

4、值班老师要不断巡视,发现宝贝神色异常应及时报告处理。

若不能及时发现造成不良后果者罚款10元,扣除考核积分3分。

5、值班人员利用宝贝睡眠时间检查宝贝服装及鞋袜。

看睡要坚守岗位,不能以任何借口离开寝室或做私活、看书、玩手机、打瞌睡、唠嗑等,发现一次罚款5元,扣除考核积分0.5分。

6、随时保持室内空气新鲜,天气无风时可打开窗户,但应避免对流风吹在宝贝身上。

7、通知家长宝贝被罩、床单、枕巾每半月换洗一次(根据天气)。

十、起床老师指导宝贝应做到1、按时让小朋友起床。

认真询问宝贝的睡眠情况。

2、指导宝贝自行整理床铺。

3、注意观察宝贝外部表现精神、皮肤、呼吸等,发现异常情况及时报告处理。

若不能及时发现造成不良后果者罚款10元,扣除考核积分3分。

4、逐个检查宝贝服装、床铺是否整齐。

提醒已收拾整齐的宝贝入厕。

十一、游戏老师指导宝贝应做到1、指导宝贝活泼愉快地和老师共同做好活动前的准备工作。

2、在老师指导下排队到场地内游戏,游戏时不乱跑,不喊叫;在室内说话、动作轻。

3、会正确使用玩具,爱护玩具,会收拾玩具。

玩具橱整齐清洁,按游戏需要自由摆放。

(1)按每一种玩具的玩法去玩,想玩别人的玩具要跟人家商量,经允许才能玩。

(2)谁拿的玩具,玩后由谁收拾放回原处,再取其他玩具。

(3)取放玩具要轻,要小心,不损坏,玩后放回原处,再取其他玩具。

4、在游戏中对同伴友爱、谦让,能合作,互相帮助。

5、遵守游戏规则,在游戏中遇到问题,开动脑筋,想出解决问题的方法并着手解决。

充分发挥自主性、积极性、创造性。

6、活动结束能主动收拾玩具、材料。

(小班在老师带领下收拾玩具;中班在老师的帮助下收拾玩具,大班独立地收拾玩具)。

轻松地过渡至下一个环节。

十二、离园老师指导宝贝应做到宝贝愉快的离园回家,带好回家用品,有礼貌地同老师、小朋友告别。

1、离园前,老师与宝贝进行简短的谈话,同他们一起回顾一天的生活,表扬好人好事;对他们进行安全教育和礼貌教育,提醒他们回家的注意事项。

2、离园前检查宝贝仪表整洁,提醒宝贝带好回家的用品。

3、离园时,趁家长接孩子可进行与家长的联系工作,向家长介绍宝贝在园情况,对未及时接走的宝贝应组织适当活动等待家长或跟车老师来接。

4、严格执行接送卡制度,要防止宝贝走失或被不认识的人带走。

5、宝贝离园后,要做好教室的清洁卫生、关好门窗、关好电视、消毒柜及空调,违反一次罚款5元,扣除考核积分0.5分。

6、放学送学生的第一趟车离校后,老师要组织剩余学生继续在教室内学习。

十三、工作量加分小学部老师按照《岗王乡中小学老师绩效考核实施细则》(试行)的规定执行。

宝贝部按以下标准加分。

周学时数×学科系数×班额系数=工作量得分周学时数:老师每周担任的总课时数;学科系数:大班=0.9,中班=1,小班=1.1班额系数:班级学生数÷40十四、教育教学成绩加分小学部老师按照《岗王乡中小学老师绩效考核实施细则》(试行)的规定执行。

宝贝部按以下标准加分。

宝贝部每学期至少考试两次(考试办法另行制定),同年级排名,将第一名定为10分,然后按照《实绩积分比照表》查出所担各科应得分值。

担多科者取其积分平均值。

十五、考勤分每天早晨7:20签到(跟车老师另行规定),下午放学本班内宝贝全部离校后签退。

迟到早退一次扣0.1分;请事(病)假一晌扣0.2分;旷课每节扣2分;旷职每晌扣2分;各类会议及集体活动(升旗、教研活动及其他),相关人员必须准时参加,有事要请假,请假而被准假者扣0.5分/次,迟到扣0.5分/次,无故不参加者扣2分/次。

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