人教版部编版四年级道德与法治下册《8.这些东西哪里来》精美PPT课件第二课时

谢谢观赏！
再见！
想一想，从人们的生
活需要出发，我们还可以 改善和发明哪些产品?
我的设想
从“中国制造”到“中国创造” 现在，走到世界各国，我们都可以看到 “中国制造” 的商品。
“中国制造”与“中国创造”
暑假，李亚参加了中美青少年友好夏令营。 到美国后，他发现美国市场上很多商品上印着 “Made in China”（中国制造）的字样。
部编版四年级道德与法治下册第三单元
第一课时 第二课时
第二课时
它们带来的舒适与方便 随着社会的进步和人们生活需求的提高， 工业产品的生产也在不断发展和变化，目 的是给人们提供更加舒适和方便的生活。
你能发现洗衣机、
电梯、空调等产品的诞 生，帮助人们解决了什 么问题吗？
小调查
问一问家人，他们小时候用的
李亚想买一件运动衫。在美国商店里，他 看到很多运动衫的商标上标着“中国制造”。
李亚乘坐观光车，司机知道他是从中国 来的，高兴地告诉他，观光车是中国制造的。
李亚想给朋友买一件小礼品，一看商标，也印着“中 国制造”。
你说我说
看到这么多“中国制造”，李亚感到 很自豪。老师告诉他，“中国制造” 固然
值得骄傲，但这还不够，更需要“中国创 造”。说说你了解的“中国创造”。
中国高铁
神舟十一号飞船
过去，在高科技领域 “中国创造”的身影还不 算多。现在，这种局面已 经有所改善，“中国创造” 也有了一席之地。
活动园 给同学们讲一个关于“中国创造”的故事。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
物品，哪些现在已经不生产了，哪 些物品是过去没有而现在有的，给 我们生活带来了哪些舒适和便利。
小调查
我的调查结果
工业产品的创新和发展，使我们的生 活更加舒适 我们创造着幸福的生活，我们应当倍加珍 惜他们的劳动或果。将来，我们也可以发 明、制造新的产品为人们的生活服务。