小学生三好学生事迹材料

⼩学⽣三好学⽣事迹材料

⼩学⽣三好学⽣事迹材料

三好学⽣不仅仅只是在学习上要优于别⼈，在道德品质上也要出类拔萃，成为⼤家的榜样。以下是⼩编整理的⼩学⽣三好学⽣事迹材料，欢迎阅读。

⼩学⽣三好学⽣事迹材料篇1

xx同学，今年13岁，是xx市xx⼩学五（1）班的学⽣。她在学校团结同学，乐于助⼈，关⼼班级，爱护公物；在学习上认真刻苦，各科成绩优异；在班级⼯作中，能出⾊地完成⽼师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。他时刻注意⾃⼰的⾔⾏，在德、智、体、美、劳等⽅⾯都有突出表现，是同学们学习的好榜样，是⽼师的得⼒⼩助⼿。

主要事迹：

⼀、品学兼优，同学的榜样

xx同学在家孝顺⽗母，在校尊敬⽼师，团结同学，能按时认真的完成⽼师布置的各项任务，是⽼师的得⼒助⼿，同学学习的榜样。在同学眼中，他是⼀名挺懂事的“⼩⼤⼈”，在⽼师眼中她是⼀名得⼒的⽼师⼩助⼿。长期以来，她作为班⼲部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对⽼师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以⾝作则，为同学树⽴了榜样。上课专⼼听课，独⽴思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，她敢于上前指正。有时遇上个别同学为⼀些鸡⽑蒜⽪的⼩事吵闹起来，她总是主动上前劝阻调解，并像个⼩⽼师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“⼤事化⼩、⼩事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下⼼、沉下⽓来承认错误并表⽰坚决改正，正是她这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班集体充满了朝⽓，充满了活⼒，班风正，学风浓。 ⼆、团结同学，乐于助⼈

她具有很强的集体荣誉感。他觉得，个⼈的进步是渺⼩的，只有让全体同学都进步，那才是⼀件⼤乐事。他不仅和学习成绩好的同学在⼀起谈⼼得、交流学习经验，争取更⼤进步，还经常与其他班⼲部⼀起主动关⼼班上学习有困难的同学。为了帮助学困⽣解答疑难，她总是百问不厌、耐⼼细致地讲解。在他的热忱帮助下，班上的⼏名学困⽣在各⽅⾯都有较⼤的进步。

三、关⼼班级、爱护公物

xx同学作为班⼲，总是以⾝作侧，以⼤局为重，毫不吝惜牺牲个⼈时间，每当班级布置劳动任务时，她就带领同学认真完成，有些脏活、累活⾃⼰⾝先⼠卒，带头⼲，抢着⼲，并且毫⽆怨⾔，每次劳动后，他总是把班级的劳动⼯具整理摆放的整整齐齐。他经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个⼈利益毫不⾜惜。”所以被同学们誉为“班级的⼩雷锋”。

三、刻苦勤奋、成绩喜⼈

五年来，xx同学总以“做最好的⾃⼰”作为⾃⼰的座佑铭。⽣活中她以此来鞭策⾃⼰，学习上以此严格要求⾃⼰，且学习态度端正，严肃认真，学习⽬的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“优秀少先队员”“三好学⽣”。从⽽成为全班学⽣学习的榜样。然⽽，虽然取得了如此喜⼈的成绩，但是她从不骄傲，反⽽更加刻苦、努⼒、认真；上课她从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过⼀次作业，持之以恒。

这就是他：⼀个乐观向上、成绩优异、全⾯发展的优秀少先队员xx同学。他⼀丝不苟地做着⽼师交给他的各项事情，出⾊的完成⽼师交给他的各项任务，品学兼优，⽆愧于优秀少先队员的光荣称号，不愧是⼀个品学兼优的三好学⽣。

⼩学⽣三好学⽣事迹材料篇2

他思想纯洁、尊敬师长，团结同学，求学上进，积极进取，学习认真，成绩优良。乐于帮助同学，与同学共同进步。班级管理不懂的地⽅能主动与⽼师交流。

他担任班内的值⽇班长。对班级⼯作认真负责，为管好班⾥的纪律⼯作尽⼼竭⼒，为同学们营造良好的学习氛围。处处以⾝作则，为同学们作好榜样。还担任宿舍的舍长，努⼒搞好宿舍纪律，组织同学进⾏定期的卫⽣清理⼯作，宿舍曾被评为“⽂明宿舍”。

他积极参加学校组织的各项活动。曾担任学校的卫⽣检查⼯作，⼯作⼀丝不苟，公平评价各班卫⽣情况。在校运动会上表现积极，努⼒为班级争光。

在学习上，保持稳定的学习状况。学习积极、主动。有极强的钻研精神，能及时总结、归纳。在学校组织的各项考试中排在班级甚⾄年级的前列。各科成绩平衡发展，稳步上升。曾参加过市⾥的.化学竞赛和学校的⼀些学习性活动。

在各学年，多次被评为“三好学⽣”或“品学兼优⽣”。不骄傲，不⾃满，努⼒提⾼学习成绩和管理班级的⼯作能⼒。并被评为“校⼗佳三好学⽣”。

⼩学⽣三好学⽣事迹材料篇3

xxx，男，今年⼗⼀岁，就读于xx区xx⼩学xx班。他品学兼优、乐于助⼈、热爱集体、积极向上。他⼩⼩年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全⾯发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。 勤奋学习、开阔视野：在学习上，他刻苦努⼒，⼀丝不苟，爱钻研，能够虚⼼请教，不耻下问。从⼊学到现在他作业⼯整、能及时完成，成绩优异，多次被评为三好学⽣。他喜欢阅读，⼀有空就读书，⼀有书就爱不释⼿。⼴泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提⾼了的他写作⽔平。

⼼地善良、礼貌待⼈：有⼈说，⾦⼦是最纯美的，但⽐⾦⼦更美的是⼈的⼼灵。xxx同学有⼀颗洁⽩⽆暇、善良真诚的⼼灵，他追求纯真、⽆私⽆邪。在家⾥，关注亲⼈的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做⼀些⼒所能及的家务活，让亲情其乐融融。对待邻⾥，他⽂明礼貌，与⼈为善，深得邻⾥喜爱。

费传递爱⼼、助⼈为乐：他有⼀颗真诚的爱⼼。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的⼩⼿，助⼈为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习⽤具，他总是豪爽的拿出⾃⼰的⽂具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐⼼的帮其解决。他有⼀颗天真的童⼼，⼩⼩⼼灵装满了追求真善美的理念。学校组织的多次献爱⼼活动，他都能积极参与，⽆私奉献。特别是在汶川⼤地震的灾难中，他表现的尤为突出，班级捐款，家庭捐款都有他的份，甚⾄他想妈妈领养⼀个灾区⼩朋友。

勇担重任，热爱劳动：　他劳动积极肯⼲，脏活、累活总是抢在先，从不惜⼒。对待班级的劳动任务，他都能够提前出⾊的完成。对于学校组织的⼤型劳动，他不但⾃⼰肯⼲，还表现出极强的组织能⼒和号召⼒。事前精⼼设计，全⾯准备，积极号召全校队员参与。尤其是在“做环保⼩卫⼠，珍爱⽣命”活动中，积极投稿，并发动同学们⾝体⼒⾏，使得学校及周边环境卫⽣有了很⼤的改观。

全⾯发展，兴趣⼴泛： “向上”是孩⼦健康成长的⼒量源泉，xxx同学的⾝上有着⼀股强烈“向上”的追求。他⼀直在追求着思想上的向上：“做个好孩⼦，做个好学⽣，做个好公民。”他尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对⼈讲礼貌，⾃觉遵守⼩学⽣⾏为规范和社会公德，深得邻居、家长、⽼师和