人教版三年级数学上册第六单元第三课时《不连续进位的笔算乘法》课前预习作业
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龙里县第一小学2020-2021学年度第一学期导学单
第六单元 第3课时：不连续进位的笔算乘法
姓名
班级
小组名称
时间
项目
内容
自我评价
预习
目标
经历探究多位数乘一位数（不连续进位）的笔算方法的过程，掌握多位数乘一位数（不连续进位）的笔算方法。
温故知新
1.计算下面各题
新课先知
2.教材第61页例2。
(1)王老师买了3套连环画,每套16本,王老师买了多少本连环画?可以用( )法计算,估算结果大约是( )本。
4.小华从家跑到体育场用了4分钟，他每分钟跑115米，小华家到体育场有多远？
能力提升
5.有五种颜色的球，按红、紫、黄、绿、蓝的顺序排列，共排了15组，还余5个，这五种颜色的球共有几个？
6.一列火车有4节卧铺车厢和8节硬座车厢，卧铺车厢每节可以乘坐72人，硬座车厢每节可以乘坐112人，这列火车一共可以乘坐多少人？
(2)探究16×3的笔算方法。
①借助小理解算理。
18根小棒,10捆小棒捆成一捆,还剩下( )根。
原来的3捆+捆成1捆+剩下的8根=( )根 16×3=( )
②用竖式计算。
(2)运用两、三位数乘一位数(不进位)的计算方法计算两、三位数乘一位数要注意什么?
预习检测
3.列竖式计算。
12×5= 28×3= 124×3= 176×3=
给自己的预习打分
□100分□90分□80分
□70分□60分□未完成任务
父母
签字
第六单元 第3课时：不连续进位的笔算乘法
姓名
班级
小组名称
时间
项目
内容
自我评价
预习
目标
经历探究多位数乘一位数（不连续进位）的笔算方法的过程，掌握多位数乘一位数（不连续进位）的笔算方法。
温故知新
1.计算下面各题
新课先知
2.教材第61页例2。
(1)王老师买了3套连环画,每套16本,王老师买了多少本连环画?可以用( )法计算,估算结果大约是( )本。
4.小华从家跑到体育场用了4分钟，他每分钟跑115米，小华家到体育场有多远？
能力提升
5.有五种颜色的球，按红、紫、黄、绿、蓝的顺序排列，共排了15组，还余5个，这五种颜色的球共有几个？
6.一列火车有4节卧铺车厢和8节硬座车厢，卧铺车厢每节可以乘坐72人，硬座车厢每节可以乘坐112人，这列火车一共可以乘坐多少人？
(2)探究16×3的笔算方法。
①借助小理解算理。
18根小棒,10捆小棒捆成一捆,还剩下( )根。
原来的3捆+捆成1捆+剩下的8根=( )根 16×3=( )
②用竖式计算。
(2)运用两、三位数乘一位数(不进位)的计算方法计算两、三位数乘一位数要注意什么?
预习检测
3.列竖式计算。
12×5= 28×3= 124×3= 176×3=
给自己的预习打分
□100分□90分□80分
□70分□60分□未完成任务
父母
签字