五年级部编版语文下学期按要求写句子专项真题含答案

五年级部编版语文下学期按要求写句子专项真题含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、按要求写句子。

1.敌人放毒气。

把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。

（用合适的关联词语将这两句话改写成一句话）
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2.人生中的问题是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改成陈述句）
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3.鲁班带着凿子、锯子、斧子和木工用具去拜师学艺。

（用修改病句）
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4.王明对老师说：“是我不对，请老师批评我。

”（改为第三人称转述句）
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5.银白色的飞机在蔚蓝的天空中平稳地飞行。

（缩句）
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二、根据要求完成练习。

1．秦王不敢进攻我们赵国。

赵国有我们两个人在。

（用关联词将两句话连成一句话）
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2．蔺相如对秦王说：“您现在离我只有五步远。

如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（转述句）
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3．秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。

（改为双重否定句）
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4．在那富饶的黑土地上是我们祖祖辈辈生活的地方。

（修改病句）
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5．嗒嗒的声音，像轻快的音乐。

（仿写比喻句）____________________________________________
6．声音的传播速度非常快，而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。

（两者进行比较）_____________________________________________
三、按要求完成句子。

1.松鼠有时也捕捉鸟雀。

它不是肉食动物。

（用合适的关联词连成一句话）
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2.它们可以带着儿女住在里面，既．舒适又．安全。

（用加点的关联词造句）
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3. 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。

（换个说法，保持意思不变）
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四、按要求写句子。

1.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。

（缩句）
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2.请写一句关于“书”的比喻句。

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3.把下列画面写具体，看谁写得最生动。

夕阳西下，乌鸦归巢。

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4.早上，姐姐系好衣扣和帽子急匆匆地出门了。

（修改病句）
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5.妈妈对我说：“下午放学后，帮我取一下快递。

”（改为转述句）
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五、按要求写句子。

1.桂花盛开，香极了！（改为夸张句）
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2.要来台风了，母亲不得不把桂花摇下来。

（改成肯定句）
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3.父亲说：“对，这是我对你们的希望。

”（改为转述句）
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六、按要求改写句子。

1.屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改为陈述句）
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2.他走到了横木那头拿到了帽子。

他难以回转身来。

（用关联词连成一句话）_____________________________
3.周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）
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4.这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像
．．猴子在树木中攀缘、穿行。

（仿写，补充完整。

）
云朵在天空飘荡，就像
．．_____________________。

七、按要求完成词、句练习。

1．按要求填词语。

（1）来到市图书馆，小华找到心爱的读物，_____（AABC式词语）地读起来。

外面下起了大雨他也未察觉，真是到了_____（ABAC式词语）的地步。

（2）我读书读得很快，经常_____（填人本单元所学的四字词语），我也认识到了自己的不足，并下定决心要改掉这个坏习惯。

2．书，被人们称为人类文明的“长生果”。

（改为把字句）
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3．我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。

（缩句）____________________________________
4．这些领悟自然是课外读物的馈赠。

（改为反问句）
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5．因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。

（改为“之所以……是因为”的句子）
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八、仔细读题，按要求写句子。

1．这是一次难忘的经历，我怎么会忘记呢？（改为陈述句）
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2．我用以前未曾有过的温情和愧疚抚摸着珍珠鸟。

（缩写句子）
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3．老师说：“我要感谢王冬冬同学，并欢迎大家帮我改正错误。

”（改为转述句）
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4．夏天的武汉是我国三大火炉。

（修改病句）
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九、按要求写句子。

1．松鼠是一种漂亮又可爱的小动物。

（缩句）
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2．她楼住了我，赞扬声雨点般落到我身上。

（仿写比喻句）
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3．做笔记锻炼了我的记忆力。

做笔记增强了我的理解力。

（用恰当的关联词填空）
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4．桂花开了，在很远的地方就闻到了香味。

（改为夸张句）
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5．他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句）
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十、按要求改写句子。

1.这个小图书馆所有的文艺书籍，我差不多都借阅了。

（改成“被”字句）________________________________________
2.学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。

（缩句）
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3.在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找着。

（变换语序，保持句意不变）
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4.做笔记锻炼了我的记忆力，也增加了我的理解力。

（修改病句）
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十一、按要求改写句子。

1．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）
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2．听了报告，受到了深刻的教育。

（修改病句）
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3．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）
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十二、按要求写句子。

1.蝴蝶飞得那么快，哪里会追得上？（改为陈述句）
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2.我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。

（缩句）
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3.园子留下回忆。

（扩句）
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4.仿照句子，发挥想象续写一句话
童年就像一幅画，色彩鲜艳，线条柔美；童年就像_______________，
_____________，_____________。

十三、按要求完成句子练习。

1．古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。

（改为反问句）
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2．放飞想象续写句子。

牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着：
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3．下面的句子写出了景物的静态之美，照样子写一写雨后公园的样子。

例：车船过后一切又恢复了平静，最后一抹晚霞也渐渐消失了。

整个天地都暗了下来，狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声。

马也忘记了踢马房的挡板。

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十四、照样子，改写句子。

例：巴迪的诗写得精彩极了！
难道巴迪的诗写得不精彩吗？
1．妈妈舍不得给你这么多钱。

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2．听信别人的挑拨，自己不冷静地思考问题，不能把事情做好。

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例：难道世界上糟糕的诗还不够多吗？
世界上糟糕的诗够多了。

3．我怎能不想念父亲，想念那只载着父爱的小船呢？
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4．这么远，箭哪能射得到呢？
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例：说出来的话必须算数。

说出来的话不能不算数。

5．王母娘娘也拗不过她，就允许她每年农历七月初七跟牛郎会一次面。

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6．圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。

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十五、按要求完成下列句子。

1.桂花开得最茂盛时，味道特别香。

（改为夸张句）
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2.外地的桂花再香，还是比不上家乡旧宅院子里的金桂。

（改为反问句）
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3.读了《白鹭》这一课，使我受到了很大的触动。

（修改病句）
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4.父亲的话现在还深深地印在我的心上。

（缩写句子）
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十六、按要求写句子。

1.朱丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。

（缩句）
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2.强强对冬冬说：“小坦克是我的宝贝，你一定要拿东西来换，我才会把小坦克给你。

”（改为转述句）
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3.全场的观众被这幅画深深地吸引住了。

（改为反问句）
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4.根据“体面”一词的不同的意思写两个句子。

①好看：_________________________________________________
②光荣：_________________________________________________
十七、按要求改写句子。

1．我国有世界上没有的万里长城。

（修改病句）
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2．小鸟在枝头喳喳直叫。

（改成拟人句）
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3．让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成陈述句）
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4．爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。

爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。

（用关联词把两句话连成一句话）
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答案
1、如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。

人生中的问题是解不完的，不然，真是太平淡无味了。

鲁班带着凿子、锯子、斧子去拜师学艺。

王明对老师说，是他不对，请老师批评他。

飞机飞行。

2、秦王之所以不敢进攻我们赵国，是因为赵国有我们两个人在。

蔺相如对秦王说，秦王现在离他只有五步远。

如果秦王不答应，他就跟秦王同归于尽。

秦王被逼得没办法，不得不敲了一下缶。

那富饶的黑土地是我们祖祖辈辈生活的地方。

这本书我看完后一定会完璧归赵，请你放心。

声音的传播速度非常快，而一些高速喷气式飞机的飞行速度比声速更快数倍。

3、1.松鼠虽然有时也捕捉鸟雀，但是它不是肉食动物。

2.这个小女孩儿既聪明又漂亮。

3. 松鼠是一种漂亮的，乖巧，驯良，很讨人喜欢的小动物。

4、生活似画页。

书是人类进步的阶梯。

夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

早上，姐姐系好衣扣，戴好帽子，急匆匆地出门了。

妈妈对我说，下午放学后，让我帮她取一下。

5、桂花盛开，香飘十里！要来台风了，母亲只得把桂花摇下来。

父亲说，对，这是他对我们的希望。

6、屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，没有人能一滴不掉。

虽然他走到了横木那头拿到了帽子，但他难以回转身来。

周瑜大吃一惊，长叹道，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。

棉花在空中飘浮、移动。

7、津津有味如痴如醉囫囵吞枣人们把书称为人类文明的“长生果”。

我含泪上床。

这些领悟难道不是课外读物的馈赠吗？之所以对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏，是因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣。

8、这是一次难忘的经历，我不会忘记。

我抚摸着珍珠鸟。

老师说他/她要感谢王冬冬同学，并欢迎大家帮他/她改正错误。

夏天的武汉是我国三大火炉之一。

9、松鼠是动物。

鹅毛般的雪花飘落下来。

做笔记不仅锻炼了我的记忆力，还增强了我的理解力。

桂花开了，真是十里飘香！他想哥哥嫂子既然这样对待他，他没必要恋恋不舍。

10、这个小图书馆所有的文艺书籍，差不多都被我借阅了。

图书吸引着我。

我的眼睛在一排排花花绿绿的书里急切地寻找着。

做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。

11、白鹭本身就是一首很优美的歌。

听了报告，同学们受到了深刻的教育。

蔺相如说，秦王他都不怕，还会怕廉将军吗？
12、蝴蝶飞得那么快，根本追不上。

我想到小月亮。

祖父的园子留下了我儿时美好的回忆。

一首歌歌声悦耳旋律和谐
13、那古老的金字塔啊，难道不像是用纯金铸成的？一会儿去哪里找这么美味的草呢？雨后的公园静悄悄的，蝉也不叫了，蜻蜓也不知飞到哪里去了，树木的叶子上挂着一颗颗小水珠。

湖面平静的像是一面镜子。

14、妈妈怎么舍得给你这么多钱呢？听信别人的挑拨，自己不冷静地思考
问题，怎能把事情做好呢？我想念父亲，想念那只载着父爱的小船。

这么远，箭射不到。

王母娘娘也拗不过她，不得不允许她每年农历七月初七跟牛郎会一次面。

不能不承认圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。

15、桂花开得最茂盛时，味道特别香，十里之外都能闻到。

外地的桂花再香，难道比得上家乡旧宅院子里的金桂？读了《白鹭》这一课，我受到了很大的触动。

话印在心上。

16、朱丹取出木笛吹奏起来。

强强对冬冬说，小坦克是他的宝贝，冬冬一定要拿东西来换，他才会把小坦克给冬冬。

难道全场的观众没有被这幅画深深地吸引住吗？他长得很体面，就是说话不文明。

他终于有了一个体面的工作。

17、我国有万里长城。

小鸟悠闲地站在枝头欢快地歌唱。

让这样的人吃了长生不老药，要害更多的人。

虽然爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔，但是没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。