2019-2020学年陕西省西安电子科大附中七年级(上)第一次月考地理试卷(附详解)

2019-2020学年陕西省西安电子科大附中七年级（上）第
一次月考地理试卷
一、单选题（本大题共23小题，共23.0分）
1.读图，人类对地球形状的先后认识过程是（）
A. ①→③→②
B. ③→②→①
C. ②→③→①
D. ③→①→②
2.人类首次证实地球是一个球体的事件是（）
A. 人类登上月球
B. 人造地球卫星上天
C. 郑和下西洋
D. 麦哲伦船队环球航行
3.科技发达的今天，人们认识地球形状最简单、最直观的方法是（）
A. 观测月相变化
B. 到海边看航船
C. 看地球卫星图片
D. 参观环球航行
4.下列有关经度的说法，正确的是（）
A. 经度的最大值为360°
B. 经度自西向东逐渐减小
C. 经度的最大值为180°
D. 经度自南向北逐渐减小
5.纬度的变化规律是（）
A. 从南向北逐渐增大
B. 从赤道向两极逐渐增大
C. 从东向西逐渐增大
D. 从两极向赤道逐渐增大
6.下列关于纬线特点的叙述，正确的是（）
A. 所有的纬线都等长
B. 地球仪上的纬线都可平分地球
C. 所有的纬线（除南北极点外）都是圆，可称作纬线圈
D. 纬线指示南北方向
7.图中四个点符合西半球、南半球的是（）
A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 丁
8.一个人站在南极点上，面向中山站，他面向的是（）
A. 南方
B. 西方
C. 东方
D. 北方
9.如图中表示地球自转方向正确的是（）
A. B. C. D.
10.我们每天自东方迎来黎明的曙光，由西方送走黄昏的落日，这是由于（）
A. 地球自西向东公转
B. 地球自东向西公转
C. 地球自西向东自转
D. 地球自东向西自转
11.北京的学生通常要比乌鲁木齐的学生上学时间早，是因为（）
A. 地球自转造成的两地时间差异
B. 两地的气候不同
C. 地球自转造成的两地季节差异
D. 北京的学生比乌鲁木齐的学生勤奋
12.自古至今，人类日出而作，日落而息。

这是（）
A. 季节变化形成的
B. 气候变化形成的
C. 昼夜更替形成的
D. 社会制度形成的
13.下列现象，由地球公转引起的是（）
A. 日月星辰东升西落
B. 各地的昼夜交替现象
C. 一年中，学校操场上旗杆影子的长短和方向随季节发生变化
D. 济南球迷上午9：00观看美国当地时间20：00举行的NBA篮球赛
14.划分五带的最主要的依据是（）
A. 正午太阳高度的大小
B. 有无极昼极夜
C. 有无明显的四季变化
D. 获得太阳光热的多少
15.在毛泽东的诗句“坐地日行八万里”中，“八万里”是指（）
A. .表面积
B. 赤道周长
C. 平均半径
D. 极半径
16.2008年8月北京举办奥运会，此时北京的昼夜长短情况是（）
A. 昼短夜长
B. 昼长夜短
C. 昼夜等长
D. 说不清
17.东半球与西半球的分界线是（）
A. 20°W与160°E组成的经线圈
B. 本初子午线
C. 赤道
D. 0°经线与180°经线组成的经线圈
18.当中国的学生放寒假时，位于南半球澳大利亚的学生可能在（）
A. 春游
B. 参加秋季运动会
C. 滑雪
D. 夏令营
19.我国去南极进行科学考察的时间，最好选择在我国的什么季节（）
A. 夏季
B. 春季
C. 冬季
D. 秋季
20.将一只乒乓球当作地球仪，并在上面画出经纬线，标上度数，根据你做的地球仪判
断，下列说法正确的是（）
A. 任何两条纬线长度都不相等
B. 在各经线中本初子午线长度最长
C. 所有的经线、纬线的形状都是圆圈
D. 所有的纬线都是圆圈，所有的经线都是半圆
21.图中P点的经纬度是（）
A. （30° N，90°E）
B. （30°N，100°E）
C. （20°N，90°E）
D. （20°N，110°E）
22.下列关于地球大小的描述正确的是（）
A. 平均半径约4万千米
B. 赤道周长6371千米
C. 表面积约5.1亿平方千米
D. 表面积约5.2亿平方千米
23.以下四幅图分别是东西南北四个半球，其中属于北半球的是（）
A. B.
C. D.
二、填空题（本大题共1小题，共2.0分）
24.为了方便旅客了解和掌握时间，西安许多酒店的墙壁上都挂着一排挂钟。

一位美国旅客在西安从事活动应该以______时间为准，他关注自己国家的社会生活应参照______时间。

三、综合题（本大题共3小题，共25.0分）
25.读地球公转图。

（1）地球公转的方向是______，周期是______。

（2）当地球公转到B点时，太阳直射在______上，这一天是北半球的______（节气），于是北半球进入______（季节），而南半球则进入______（季节）。

（3）中共十九大将于10月18日在北京召开，这几天地球运行在轨道______（填序号）（① A与B之间；②B与C之间；③C与D之间；④D与A之间）。

（4）地球的平均半径是______。

（5）人们利用______确定地球表面任何一点的准确位置，进行定位与导航。

26.读地球上的五带图。

（1）写出五带名称。

A ______；
B ______；
C ______；
D ______；
E ______。

（2）中国大部分地区位于五带中的______带。

（3）有人说，一年中在很长的一段日子里，正午的太阳总是照在头顶上。

这个人生活在______（填字母）。

（4）有极昼和极夜现象的是______和______（填字母）。

27.简答题。

（1）用一句话概括描述地球的形状。

______。

（2）地球绕地轴自转会产生哪些现象？（三条）______。

（3）地球绕日公转会产生哪些现象？（三条）______。

答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：由于受观测条件和科学技术的限制，人类对地球的认识经过了漫长的过程，从天圆地方→圆球体→地球的卫星照片证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体。

故选：D。

人类对地球的认识经过了漫长的过程，从天圆地方→天如斗笠，地如覆盘→麦哲伦环球航行→地球的卫星照片，后来证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体。

考查了人类对地球形状的认识过程。

属于基础题。

2.【答案】D
【解析】解：麦哲伦是葡萄牙的航海家和探险家。

1517年移居西班牙。

麦哲伦船队首次完成了绕地球一周的航行，最早证实地球是个球体。

故选：D。

人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。

科学家经过长期的精密测量，发现地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。

本题考查了麦哲伦船队绕地球航行的意义，识记。

3.【答案】C
【解析】解：人们认识地球形状最简单、最直观的方法是看地球卫星图片．
故选：C．
能证明地球形状是球体的例子很多，如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失、站得高，才能看得远、麦哲伦环球航行、人造卫星拍摄的地球照片、月食等．
本题考查地球是球体的依据，理解解答即可．
4.【答案】C
【解析】解：经度的最大值是180°，向东度数增大为东经，向西度数增大为西经。

故选：C。

经度的划分是以本初子午线为界，向东向西各分了180°，向东的180°称东经，用符号“E”表示，向西的180°称西经，用符号“W”表示，经度的变化规律为：向东度数增大为东经，向西度数增大为西经。

本题考查经度的划分及特点，结合所学知识点理解记忆解答此题即可。

5.【答案】B
【解析】解：纬度的变化规律为：以赤道为界，向北向南度数逐渐增大到90°．依据题意。

故选：B。

在地球仪上，能画出无数条纬线，为了区分各条纬线，人们给它们标了度数，叫纬度。

纬度的变化规律为：以赤道为界，向北向南度数逐渐增大到90°。

本题考查纬度的变化规律，理解解答即可。

6.【答案】C
【解析】解：纬线指示东西方向，纬线的长度不相等，赤道最长，纬线的形状是圆圈（除南北极点外），可称作纬线圈。

纬线中只有赤道能将地球平分为两个半球。

故选：C。

在地球仪表面，连接南北两极并垂直于纬线的弧线，叫做经线。

经线指示南北方向，各条经线的长度相等。

纬线是指环绕地球仪一周并与赤道平行的圆圈，纬线的特点是：纬线指示东西方向，纬线的形状是圆圈，纬线的长度不相等。

本题考查纬线的特点，内容比较简单，结合教材牢记即可。

7.【答案】C
【解析】解：依据经纬度的判读，读图可知，甲地的经纬度是40°E，20°N；乙地的经纬度是20°W，40°N；丙地的经纬度是40°W，40°S；丁地的经纬度是20°E，20°S。

东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W 以西、160°E以东为西半球。

南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球。

可判定，四个点符合西半球、南半球的是丙。

故选：C。

在经纬网上，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。

可依据经纬度的变化规律，确定东西经度、南北纬度。

可利用经度确定东西半球，可利用纬度确定南北半球。

本题考查经纬网的判读，在把握经纬度的判读方法、半球划分的基础上，读图理解解答即可。

8.【答案】D
【解析】解：南极点位于所有点的北方，所以一个人站在南极点上，面向中山站，他面向的是北方．
故选：D．
南极点位于地球的最南端，南极点位于所有点的北方．
本题考查南极点的方向特点，理解解答即可．
9.【答案】B
【解析】解：地球自转的方向是自西向东的，在北极上判定地球自转的方向为逆时针，在南极上判定地球自转的方向为顺时针；故选项B正确，符合题意。

故选：B。

地球自转是地球绕地轴自西向东转动的运动方式，其周期为一天。

本题考查了地球自转的方向，理解记忆解答。

10.【答案】C
【解析】解：地球的自转是地球绕着地轴不停地旋转，地球自转的方向为自西向东，地球自转产生的地理现象是昼夜交替、日月星辰的东升西落和时间差异。

地球公转是地球绕着太阳不停地旋转，地球公转产生的地理现象有昼夜长短的变化、四季的变化、太阳直射点的变化、地球上五带的划分等。

故选项C符合题意。

故选：C。

地球绕着地轴不停地旋转叫地球自转，自转一周是一天；地球自转的方向为自西向东，地球自转产生的地理现象是昼夜交替、日月星辰的东升西落和时间差异。

地球绕着太阳不停地旋转叫地球公转，公转一周是一年；地球公转的方向是自西向东。

地球公转产生的地理现象有昼夜长短的变化、四季的变化、太阳直射点的变化、地球上五带的划分等。

本题考查了地球运动产生的地理现象，记忆解答即可。

11.【答案】A
【解析】解：地球是个不透明的球体，任意时刻太阳都只能照亮它的一半。

由于地球不停地自转，被照亮的部分（昼半球）不断地向阴暗的部分（夜半球）转化，这就是昼夜交替。

由于地球的自转运动，相同纬度的地区东边的地点早一刻看到日出，这样不同经度的地方时间的早晚出现了时间差别，因而北京学生上学的时间比乌鲁木齐学生上学的时间要早。

故选：A。

地球自转运动产生了昼夜交替和时差等现象，对这些现象要进行深入地分析，了解其过程，明确其产生的原理。

本题主要考查地球自转产生的现象。

12.【答案】C
【解析】解：由于地球是不发光、不透明的球体，所以太阳光只能照亮地球表面的一半。

向着太阳的一半是白昼，背着太阳的一半是黑夜，随着地球的自转，地球上的昼夜不断交替。

人类日出而作，日落而息。

这是昼夜更替形成的。

根据题意。

故选：C。

地球绕地轴不停转动，叫地球自转。

地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天。

地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异。

本题考查了地球自转产生的地理现象。

13.【答案】C
【解析】解：地球公转产生的现象有季节的变化、昼夜长短的变化、五带的产生、正午太阳高度的变化等，地球的自转产生的现象有昼夜交替、太阳的东升西落、地方时的差异等，选项ABD是地球的自转运动形成的，C是地球的公转运动形成的。

故选：C。

地球自转和公转的方向都是自西向东的，自转绕地轴运动，公转绕太阳运动，自转的周
期是一天，公转的周期是一年，地球公转产生的现象有季节的变化、昼夜长短的变化、五带的产生、正午太阳高度的变化等，地球的自转产生的现象有昼夜交替、太阳的东升西落、地方时的差异等。

本题考查地球的运动及特点，牢记即可。

14.【答案】D
【解析】解：五带的划分是根据地球表面不同地区获得太阳热量的多少。

故选：D。

根据地球表面不同地区获得太阳热量的多少，划分为五个温度带．
考查了五带划分的依据，要牢记．
15.【答案】B
【解析】解：毛泽东诗句“坐地日行八万里”中的“地”是指赤道，赤道的长度约4万千米即8万里。

故选：B。

经过测量，地球的极半径为6357千米，赤道半径为6378千米，地球的平均半径为6371千米，地球表面积为5.1亿平方千米，最大周长约4万千米。

本题考查赤道的长度，理解诗句含义是答题的前提，牢记赤道的长度是答题的关键。

16.【答案】B
【解析】解：8月份介于夏至日和秋分日之间，此时太阳直射北半球，向南移动，北半球的北京昼长夜短，昼渐短、夜渐长。

故选：B。

6月22日前后，太阳直射在北回归线上，北半球白昼最长，之后太阳直射点南移，9月22日前后，太阳直射在赤道上，南北半球昼夜平分。

此题考查学生的分析能力，结合题干的时间解答即可。

17.【答案】A
【解析】解：划分东西半球的分界线是20°W和160°E两条经线组成的经线圈。

故选：A。

划分东西半球的分界线是20°W和160°E两条经线组成的经线圈。

南北半球的分界线是赤道。

本题考查半球的分界线，属于基础题。

18.【答案】D
【解析】解：澳大利亚位于南半球，我国放寒假即冬季，澳大利亚是夏季，故D正确．故选：D．
北半球的春季是3、4、5月，夏季是6、7、8月，秋季是9、10、11月，冬季是12、1、2月，南北半球季节相反．
本题考查南北半球的季节划分，理解解答即可．
19.【答案】C
【解析】解：对南极地区进行科考要在夏季进行，夏季时会有极昼现象发生，虽太阳高度不大，也是南半球的暖季，便于科考的进行。

南半球的夏季月份和北半球相反，我国在北半球，正好是冬季。

故选：C。

极地酷寒，多狂风，降水稀少。

无论南极洲还是北冰洋，都是一望无际的冰雪世界。

此题考查的关键是要明确南北半球的季节相反。

20.【答案】D
【解析】解：度数相同的两条纬线的长度相等，故A错误；
所有的经线长度都相等，故B错误；
经线是半圆形，纬线是圆圈，故C错误，D正确；
故选：D．
在地球仪表面，连接南北两极并垂直于纬线的弧线，叫做经线．经线指示南北方向，各条经线的长度相等．纬线是指环绕地球仪一周并与赤道平行的圆圈，纬线的特点是：纬线指示东西方向，纬线的形状是圆圈，纬线的长度不相等．
本题考查经纬线的特点，熟记课本知识点比较记忆即可．
21.【答案】B
【解析】解：从经纬网图可以看出，100°E经线和30°N纬线相交于P点，所以P点的经纬度是（30°N，100°E）．故选项B符合题意。

故选：B。

由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置．
本题主要考查用经纬网确定地球表面任一点的位置．该知识点是重点内容，需理解记忆．22.【答案】C
【解析】解：经过测量，地球的极半径为6357千米，赤道半径为6378千米，地球的平均半径为6371千米，地球表面积为5.1亿平方千米，赤道周长约4万千米。

根据题意。

故选：C。

科学家经过长期的精密测量，发现地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体．经过测量，地球的极半径为6357千米，赤道半径为6378千米，地球的平均半径为6371千米，地球表面积为5.1亿平方千米，赤道周长约4万千米．
本题考查了地球的大小，此知识点较简单，识记即可．
23.【答案】A
【解析】解：根据大洲、大洋的轮廓和位置判定，A是北半球，B是西半球，C是东半球，D是南半球。

故A符合题意。

故选：A。

南北半球的划分是以赤道为界的。

根据大洲和大洋的分布即可判定，属于基础题。

24.【答案】东八区纽约
【解析】解：一位美国旅客在西安从事活动应该以东八区时间为准，中国统一采用北京时间，即东八区的区时。

他关注自己国家的社会生活应参照纽约时间。

故答案为：东八区；纽约。

地球划分为24个时区，分别是东十二个，西十二个。

以伦敦格林尼治天文台为零时区，向东为东一区到东十二区，向西是西一区到西十二区，东区时间比西区早。

经度每15度为一个时区，比如北京属于东八区。

此题考查了地球不同地区间的时差问题，注意理解解答实际问题。

25.【答案】自西向东一年北回归线夏至夏季冬季③6371千米经纬网
【解析】解：（1）地球公转的方向是自西向东，周期是一年，公转运动的中心是太阳。

（2）当地球公转到B点即北半球夏至时，太阳直射在北回归线上，此时北半球进入夏季，而南半球则进入冬季。

（3）10月18日地球运行在轨道C与D之间即北半球的秋分日与冬至日位置之间，此时太阳直射南半球。

（4）地球的平均半径是6371千米，地球是一个庞大的球体。

（5）人们利用经纬网确定地球表面任何一点的准确位置，进行定位与导航。

故答案为：（1）自西向东；一年；（2）北回归线；夏至；夏季；冬季；（3）③；（4）6371千米；（5）经纬网。

读图可得，A是北半球的春分日即3月21日前后，B是夏至日即6月22日前后，C是秋分日即9月23日前后，D是冬至日即12月22日前后。

经过测量，地球的极半径为6357千米，赤道半径为6378千米，地球的平均半径为6371千米，地球表面积为5.1亿平方千米，最大周长约4万千米。

本题考查地球公转运动的特点、地球公转示意图的判读、地球的地形及经纬网图的应用，结合所学知识点解答即可。

26.【答案】热带北温带南温带北寒带南寒带北温 A D E
【解析】解：（1）读图可得，A是热带；B是北温带；C是南温带；D是北寒带；E是南寒带。

（2）中国大部分地区位于五带中的北温带。

小部分位于热带，无寒带。

（3）有人说，一年中在很长的一段日子里，正午的太阳总是照在头顶上。

这个人生活
在A热带。

（4）有极昼和极夜现象的是D北寒带和E南寒带。

故答案为：（1）热带；北温带；南温带；北寒带；南寒带；（2）北温；（3）A；（4）D；E。

人们根据太阳热量在地表的分布状况，把地球表面划分为热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带五个温度带。

热带的纬度范围是23.5°N-23.5°S，北温带的纬度范围是
23.5°N-66.5°N，北寒带的纬度范围是66.5°N-90°N，南温带的纬度范围是23.5°S-66.5°S，南寒带的纬度范围是66.5°S-90°S；热带有阳光直射现象，寒带有极昼极夜现象，温带既无阳光直射也无极昼极夜现象。

本题考查地球五带的划分，解答此题的关键是熟记不同温度带的纬度范围，牢记即可。

27.【答案】地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异季节的变化、昼夜长短的变化、五带的产生
【解析】解：（1）由于受观测条件和科学技术的限制，人类对地球的认识经过了漫长的过程，从天圆地方→天如斗笠，地如覆盘→麦哲伦环球航行→地球的卫星照片，后来证实了地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。

（2）地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天。

地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异。

（3）地球公转的周期是一年，方向是自西向东，公转的中心是太阳。

公转产生的现象有季节的变化、昼夜长短的变化、五带的产生、正午太阳高度的变化等。

故答案为：（1）地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体；（2）昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异；（3）季节的变化、昼夜长短的变化、五带的产生。

现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。

地球绕地轴不停转动，叫地球自转。

地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天。

地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异。

地球公转的周期是一年，方向是自西向东，公转的中心是太阳。

公转产生的现象有季节的变化、昼夜长短的变化、五带的产生、正午太阳高度的变化等。

本题考查地球的形状、地球自转和公转运动产生的现象，结合所学知识点比较记忆即可。