2022年青岛版小学数学《小数的意义和性质》精品课件(五四制)

返返回回
小数的意义和性质
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
计量较轻物品有多重，通常用克作单位， 克用符号“g”表示
返返回回
先比较小数的整数部分,整数部分大 的数就大;整数部分相同,再比较小数 部分的十分位上的数,十分位上的数 大的数就大,如果十分位上的数相同, 就比较百分位……
返回
小数的意义和性质
小数点移动 引起小数大 小的变化
把一个数扩大到原来的" 10"倍、" 100"倍、" 1000"倍……就是把小数 点向右移动一位、两位、三位……"
认识质量单位“克”：
计量较轻物品有多重，通常用克 作单位，克用符号“g”表示。 我们常用天平称比较轻的物品。
返返回回
小数的意义和性质
认识天平以及砝码：
天平
200g 100g 50g 20g 10g 5g 2g 1g
砝码
返返回回
小数的意义和性质
用天平称量1克重的物品：
一枚2分硬币重1克。
返返回回
小数的意义和性质
1500克=( 1.5 )千克
1500除以1000， 把小数点向左 移动三位。
“把高级单位的数改写成低级单位的 数,可以用高级单位的数乘它们之间 的进率。"
0.2元=( 20 )分
把0.2的小数点 向右移动两位。
返回
小数的意义和性质
小数的 近似数
“求小数的近似数可以用“四舍五入”法。 当保留整数时,就是精确到个位,应根据十 分位上的数的大小来判断是否进位。"
青岛版（五年制） 数学 四年级 上册
回顾整理——总复习
小数的意义和性质
复习导入 巩固练习
知识梳理 课后作业

小数的意义和性质
复习导入
最大的内陆湖是里海，总 面积达371800平方米。
_3_7__._1_8___万平方千米。
先找到万位，再 点上小数点，加 万字，再去掉小 数末尾的0。
返回
小数的意义和性质
30.45 读作：三十点 四五
写：先写整数部分,如果整数部分是零,就 直接写“0”,再在个位右下角点上小数点, 最后依次写出小数部分每一位上的数字。
零点六 写作： 0 .6
返回
小数的意义和性质
小数的性质 小数的末尾添上“0”或者去掉“0”, 和大小比较 小数的大小不变。
2.1 =2.10 =2.100 =2.1000
用天平称量1克重的物品：
两粒花生豆的质量大约是1克。
返返回回
小数的意义和性质
实际感知1克有多重：
把1枚2分硬币放在手上掂一 掂，感觉很轻。
把2粒花生豆放在手上掂一掂， 感觉很轻。
返返回回
小数的意义和性质
认识生活中常见的秤：
天平
电子秤
弹簧秤
盘秤
返返回回
小数的意义和性质
课堂练习
填一填。
（1）平时常说的物品有多重,实际上是指物品的 ( 质量 )是多少。 （2）表示较轻物品的质量,通常用( 克 )作单位,可 以用符号( g )表示。 （3）用天平称物品时，物品要放在天平的（ 左 ）端。
A.60.06
B.6.06
C.6.006
整数部分的有两位 数，小数有两位数。
返回
小数的意义和性质
下列说法对吗？
小数部分没有最小的数位。
1、小数部分的最大数位是十分位。( √ )
千分位
2、小数点右边第三位是百分位。 ( × ) 小数中间的0 3、把小数2.00300化简后是20.3。 ( × ) 不可以去掉。
（3）0.6里面有（ 6 ）个0.1，( 0.06 )里面有6个0.01。
两位小数的计数 单位记作0.01。
返回
小数的意义和性质
选择。
1、下面小数，表示4个十分之一的是( B )。
A.1.24 B.0.423
C.4.16
看哪个小数的4在十分位。
2、一个小数十位和百分位都是6，其余数位都是0，这
个小数读作( A )。
384401000 =3.84401亿 ≈4亿 （3）地球绕太阳公转一周的行程是940000000千米。
940000000 =9.4≈9亿
十分位是4，舍去。
返回
小数的意义和性质
填一填。
一位小数的计数 单位是十分之一。
（1）0.9表示把整体“1”平均分成（10）份，表示这样 的（ 9 ）份。
（2） 0.24表示把整体“1”平均分成（ 100 )份，表示这 样的（ 24 ）份。
75.24≈__7_5_._2__(保留一位小数)
保留一位小数，就要 看百分位。
返回
小数的意义和性质
小数的 近似数
“将较大的数改写成用“万”或“亿”作 单位的数。改写时,需要在“万”位或“亿” 位的右下角点上小数点,在数的后面加写 “万”或“亿”字 。
60370600=（6037.06 ）万
改写是准确数，用“=”， 近似数不是准确数用“≈”
返返回回
小数的意义和性质
说出下面的物品各重多少克。
500 克
600 克
200 克
返返回回
小数的意义和性质
想一想，选一选。
（1）下列哪些物品可以用天平来称量。（ A ）
A.一个鸡蛋 B.一只小狗 C.一头牛 D.一头大象
（2）1克2分硬币与1克花生豆的质量（ B ）。
A.1克2分硬币重
B.相等
C.1克花生豆的质量重 D.无法比较
15×100 =1500（克） 求100个15克是多
少。用乘法计算。
1500÷1000 =1.5（千克）
把1500的小数点 向左移动三位。
再把1500除以1000。
答：质量是1.5千克。
返回
小数的意义和性质
解决问题。 (3)你还能提出什么问题？
鹌鹑蛋重多少千克？ 12.5克 =0.0125千克
答：鹌鹑蛋重0.125千克。
一个数各个数位上的数在哪一位上， 就表示有几个那一位的计数单位。
数位顺序表
整数部分没 有最大的计 数单位。
小数部分没 有最小的计 数单位。
0.365是由3个0.1,6个0.01,5个0.001组成。
返回
小数的意义和性质
小数的读写
读：先读整数部分,按整数的读法读;再读 小数点,读作“点”;最后读小数部分,要 依次读出每一位上的数字。
4、小数3.95保留一位小数是4.0。 ( √ )
5、7吨60千克=7.06吨。
(√)
返回
小数的意义和性质
情境导入 你知道吗？
世界上最小的鸟是 蜂鸟，孵出来时还 不到1克呢！
最大的袋鼠大 约重90千克。
世界上最小 的狗大约重1 千克。
1912年在大西洋 捕到的一条蓝鲸 大约重150吨，它 的肾大约重1吨。
知识梳理
小数的意义
像0.1、0.05、0.365……这样用来表示十分 之几、百分之几、千分之几……的数，就叫 作小数。
0.1
0.05
0.365
计数单位 (0.1)
(0.01)
(0.001)
小数的计数单位有十分之一、百分之一、 千分之一……记作0.1、0.01、0.001……
返回
小数的意义和性质
小数的数 位顺序表
返回
小数的意义和性质
巩固练习
解决问题。
(1)把右面的几种鸡蛋按 质量大小排列一下。
12.5克 8.9克 70.5克 15克
0.28千克=280克 0.002千克=2克
先把单位统一， 再比较大小。
0.28千克 ＞70.5克 ＞15克 ＞12.5克＞8.9克＞2克
返回
小数的意义和性质
解决问题。
(2)一箱竹鸡蛋有100个， 质量是多少千克？
返返回回
小数的意义和性质
1克、1千克、1吨分别有多重呢？
返返回回
小数的意义和性质
探究新知
例
1克有多重？
世界上最小的鸟是 蜂鸟，孵出来时还 不到1克呢！
返返回回
小数的意义和性质
感知1克有多重：
1枚2分硬币 重1克。
2粒花生仁大 约重1克。
一片口香糖 重3克，可见 1克很轻。
返返回回
小数的意义和性质
把40.59的小数点向
460.5 扩大10倍是4605 右移动一位。
把一个数缩小到它的十分之一、百分之 一、千分之一……就是把小数点向左移 动一位、两位、三位……
460.5 把它缩小到原数的 ，小
数点向左移动了一位。
46.05
返回
小数的意义和性质
小数与单 位换算
“把低级单位的数改写成高级单位的 数,可以用低级单位的数除以它们之 间的进率。”
把12.5除以1000， 就是把小数点向 左移动三位。
返回
小数的意义和性质
先把下面各数改写成用“亿”作单位的数，再求 他们的近似数（保留整数）。
（1）太阳的直径是1389000000米。 十分位是8，
向前一位进1。
1389000000 =13.89亿≈14亿
（2）地球到月球的平均距离是384401000米。