平利县小升初语文模拟试卷(八)B卷
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平利县小升初语文模拟试卷(八)B卷
一、积累运用 (共14题;共42分)
1. (5分)抄写。
可石办法找许
2. (2分) (2019四上·嘉陵期中) 下列下划线字音完全正确的一项是()
A . 人声鼎沸(dǐng)霎时(shà)诧异(chà)
B . 毫不可惜(háo)霸占(zhàng)薄雾(bó)
C . 气急败坏(bài)物质(zhí)坚定(jiān)
D . 悄无声息(qiào)传颂(sòng)模样(mó)
3. (2分)下面是根据句子意思写出的相应词语,其中完全正确的一项是()。
①指一个人的修养很好。态度温和,容易接近,一般指老人。②形容走路时脚步放得很轻。③形容声势浩大,不可阻挡。④比喻见到事物的少部分也能推知事物的整体。
A . ①温和可亲②轻手轻脚③浩浩荡荡④少见多怪
B . ①温柔可亲②蹑手蹑脚③浩如烟海④可见一斑
C . ①和蔼可亲②悄无声息③浪涛汹涌④以小见大
D . ①和蔼可亲②蹑手蹑脚③波涛汹涌④可见一斑
4. (2分)读句子,根据母鸡的表现选择恰当的词语。
到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩。()
A . 欺软怕硬
B . 拼命炫耀
C . 无病呻吟
5. (2分)下列句子中下划线的成语运用错误的一项是()。
A . 弟弟学起小猴子来,挤眉弄眼,抓耳挠腮,真是惟妙惟肖。
B . 漫步在明湖岸边,杨柳依依,水波荡漾,令人心旷神怡。
C . 班会上,大家一致推选德高望重的小华担任班长。
D . 读完《小学生自救手册》后,同学们恍然大悟,原来学会自救可以躲过许多灾难。
6. (2分)下列说法正确的一项是()
A . 在课堂上,我常常发表自己的高见。
B . “大禹治水”“郑和下西洋”“李广射虎”这三个历史故事都出自《上下五千年》。
7. (2分)下列诗句中,与儿童无关的一项是()
A . 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
B . 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
C . 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
D . 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
8. (2分)(2019·安丘) 下列诗句的作者按顺序排列正确的一项是()
①月出惊山鸟,时鸣春涧中。②留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
③白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。④粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。
⑤才始送春归,又送君归去。
A . 杜甫王观于谦王昌龄郑變
B . 王维王观王昌龄郑燮于谦
C . 王昌龄于谦郑燮王观杜甫
D . 王维杜甫杜甫于谦王观
9. (2分) (2019六上·吴兴期末) 下列关于作家作品的信息正确的一项是()
A . 《书湖阴先生壁》的作者是北宋文学家王安石。
B . 《穷人》一文的作者是俄国伟大的文学家列夫・托尔斯泰。
C . 《七律・长征》是毛泽东写的一首七言律诗。
D . 《灯光》的作者是铁凝。
10. (5分)读一读体会句子的意思:
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
11. (5分)根据提示写一写,做一做。
(1)“插柳之恩,________。”
我还会用诗句来赞美我们的老师:________,________。
(2)马上就要毕业了,就要离开敬爱的老师、亲爱的同学了。临别之际,我想对老师说:________!(3)毕业在即,师生之间、同学之间总免不了要互留赠言。请读读下面的赠言,再回答问题。
第一条:“人生如梦,梦永远伴随着你!祝你笑口常开,笑死活该!”
第二条:“生活如一条长河,愿你是一叶执着的小舟;生活如一叶小舟,愿你是一名风雨无阻的水手。”上面的两条赠言,你欣赏哪一条?请你再给老师和同学写两句赠言吧。
我的观点:________
送给老师:________
送给同学:________
12. (5分)按要求写句子。
(1)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)
(2)在天安门前璀璨的华灯下,我又想起这位亲爱的战友来。(改变语序,不改变意思)
(3)郝副营长深情的说:“赶明胜利了,我一定要让孩子们在灯光底下学习。”(改为转述句)
13. (2分)我们在《对韵歌》这篇课文中学到的汉字有__________。()
①花②鸟③对④大
A . ①②③
B . ①③④
C . ②③④
14. (4分)对《送元二使安西》赏析不正确的一项是_____
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
A . 诗的一、二句点明送别的地点、时间和环境。“浥”是润湿的意思。
B . “西出阳关无故人”,婉转地表达了对友人别后无人相伴、寂寞孤独生活的牵挂。
C . 这首诗先抒情,后写景,情景交融,情真意切。
D . 这首诗是送别诗,表达了淡淡的忧郁之情。
二、快乐阅读 (共3题;共26分)
15. (7分)阅读下文,回答问题。
“六一”到了,上帝接三个孩子到天上玩,还说:“我给你们每人一个机会,你只要说出一个心愿,我就能把它变成现实。”
第一个孩子立刻回答:“我想变个瞌睡虫,会飞,只要往老师的鼻子眼儿里一钻,他就立刻睡着了。”上帝问:“为什么?”“他睡着了,才不会给我们留那么多的作业!”
第二个孩子说:“我想过一个绿色的星期天!到绿色的草地上踢一会儿足球!”上帝问:“怎么?难道你们的星期天是黑色的?”“嗯。每个星期天都要补课,作业特多!”
第三个孩子不表态,好半天好半天才苦歪歪地说了一句:“我想——我想当爷爷!”
上帝吃了一惊,两条眉毛差点飞出了脑门:“什么?你说什么?”“爷爷能养花,能钓鱼,能下棋,爷爷从来都不做那么多的作业!”