导师带徒协议
导师带徒协议
导师带徒协议一、前言。
为了更好地规范导师与带徒之间的关系，明确双方的权利和义务，特制定本《导师带徒协议》（以下简称“本协议”）。
二、协议内容。
1. 导师的责任：（1）指导带徒进行学术研究或者工作实践，传授专业知识和技能；（2）关心带徒的学习和生活，提供必要的帮助和支持；（3）尊重带徒的个人意愿和发展方向，不强迫带徒从事与其意愿不符的工作或研究。
2. 带徒的责任：（1）尊重导师的学术权威和个人意愿，服从导师的指导和管理；（2）努力学习和工作，完成导师交代的任务和项目；（3）维护导师的声誉，不得从事损害导师利益和形象的行为。
3. 双方权利：（1）导师有权对带徒进行学术和工作指导，要求带徒按时完成任务；（2）带徒有权向导师请教学术和工作问题，获得必要的支持和帮助。
4. 协议变更：本协议自双方签字生效，如有需要修改的地方，应经双方协商一致后签订书面协议。
5. 协议终止：（1）协议期满；（2）双方协商一致解除协议；（3）带徒严重违反本协议规定，导致严重后果。
6. 其他事项：其他未尽事宜，可经双方协商一致后签订书面协议。
三、附则。
本协议一式两份，双方各执一份，具有同等法律效力。
导师（签字），___________________ 日期，___________________。
带徒（签字），___________________ 日期，___________________。
本协议自双方签字生效。
以上为《导师带徒协议》的内容，希望双方能够遵守协议内容，共同促进带徒的学术和职业发展，建立良好的师生关系。
师徒结对的协议书(通用10篇)
师徒结对的协议书（通用10篇）在当今社会,随着社会的快速进展,协议书在很多情况下是不可缺少的,协议书的签署是争议解决的一种保障。
以下是我为大家收集整理的师徒结对的协议书，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。
师徒结对的协议书第1篇为加快青年老师的成长，依照学校工作计划，本年度连续实行导师制，为使师徒双方进一步正确职责，加强责任感，现签订以下协议：一、甲方（师傅）承当的责任与义务。
1．教书育人、为人师表、爱岗敬业，严格执行教学常规。
在思想、业务、工作态度等方面为徒弟树立模范。
2．对待师徒关系态度严厉、端正、挂念徒弟成长。
3．引导徒弟讨论每学期教学计划，适时帮助徒弟分析教材，确定教学重点、难点、订立教学目标，选择教学方法。
4．全期至少要听徒弟新授课七节以上，课后适时评价，共同讨论改进教法的措施并作好记录，每学期引导徒弟面对全校上一节汇报课。
5．每学期引导徒弟学习一本教育教学理论书籍，并引导徒弟结合实践教育教学论文。
6．所带徒弟要在两年内过思想品德关、教学技能关、教材教法关、教育管理关，教育科研关，胜任各班级的教学工作，成为教学骨干。
7．培育徒弟工作杰出者，学校依据情况予以师傅肯定的嘉奖。
二、乙方（徒弟）承当的职责1．对待师徒关系态度要严厉、端正、认真研讨教育教学理论，严格执行教学常规，敬重师傅、自动争取师傅的帮助，虚心学习，有疑必问。
2．全期要听师傅授课七节以上。
3．全期至少要上两次公开课，期初上一节探讨课，期末上一节汇报总结课。
4．每年至少要撰教育教学论文，并写出成长总结。
5．自动帮师傅做一些力所能及的事情。
6．每学期要有一万字的读书笔记。
三、说明1．本协议内容将列入老师个人年度考核及老师业务档案。
2．本协议自签订之日起生效，协议期限为一年。
3．协议书一式三份，甲、乙各执一份，另一份学校存档。
师傅：徒弟：日期：师徒结对的协议书第2篇为了加强对新入厂员工的培育，发挥老员工的“传、帮、带”作用，明确师徒职责，现签订如下协议，望双方共同遵奉执行：一、协议期限本协议自签订之日起至__年__月__日止。
师徒协议书(18篇)
师徒协议书(18篇)师徒协议书 1甲方（师傅）：乙方（徒弟）：一、甲方（师傅）承担的职责：（一）基本职责“三带”：带师魂──敬业爱岗，无私奉献；带师能──掌握教育教学基础知识与技能；带师德──育德之道，为人师表。
“三要”：要大爱无疆；要倾囊相授；要以身作则。
（1）掌握幼教集团先进的育儿理念，理解素质教育的真谛，努力学习幼儿教育理论，更新教学观念，切实做好指导工作。
（2）耐心细致地做好新教师的思想工作，以良好的师表形象感染徒弟教师，以爱岗敬业的言行鼓舞徒弟教师，使徒弟提升业务的同时加强自我人格完善，引导徒弟健康成长。
（3）指导徒弟合理安排工作计划，有序地开展教育教学和班级工作，帮助他们解决在日常工作中遇到的困难。
（4）调动和保护徒弟的工作积极性和主动性，及时帮助徒弟解决教学中存在的问题和纠正不良倾向，并对徒弟提出评定意见。
（二）业务职责：（1）制定有针对性的培养方案，对徒弟提出明确具体的要求，指导徒弟制定一个为期一年的成长提高计划（以备检查）。
（2）向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习文章，使其开阔视野，不断充实。
（3）每周听徒弟课不少于1节，听课要认真记录，按照一节好课的评价标准认真评课，评议优缺点，做好评课记录，写出指导意见。
（4）精心指导徒弟备好每一节课，认真检查上课教案，协助徒弟准备教具。
每学期重点审阅指导徒弟35课时教案，上门听课，给予全程指导。
（5）每学期末对被带教教师作出一次综合评价。
二、乙方（徒弟）承担的职责：（一）基本职责“三学”：学思想──教育教学理念；学本领──教育教学基本功；学做人──为人处事，为善，求真。
“三不”：不要固步自封；不要目中无师；不要纸上谈兵。
（1）尊重师傅，认真完成师傅安排的每一项任务，主动向师傅汇报思想工作情况，谦虚谨慎、勤奋好学，不断提高业务能力。
（2）认真学习新的教育教学理念，转变观念，在实践中自觉贯彻、主动探索。
（3）了解幼儿特点、热爱学前教育事业，耐心细致地做好班级家长工作，以良好的`言行谈吐为每一位幼儿做好榜样。
师徒合同范本14篇
师徒合同范本14篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年导师带徒协议书范文(2篇)
2024年导师带徒协议书范文尊敬的导师：您好！首先，感谢您对我的关心和指导。
我非常荣幸能有机会成为您的学生，并希望在导师带领下能够更好地成长和进步。
在未来的时间里，我将以您为榜样，不断努力学习和提升自己。
为了明确双方的权责，建立良好的师生关系，特作出以下的导师带徒协议：第一条学习目标1.1 学习目标：经过指导和培养，我将努力提升自己的学术能力，掌握专业知识和技能，为自己的学术研究打下坚实的基础。
1.2 培养方向：根据我的专业特长和兴趣，我们将确定具体的研究方向和培养计划，以便更好地指导我的学术研究。
1.3 学术论文：在导师的指导下，我将努力完成研究任务，并根据要求撰写学术论文，争取在相关学术期刊上发表。
第二条导师责任2.1 指导原则：导师将根据我的学习情况和需要，制定个人化的学习指导方案，并提供实际的指导和帮助。
2.2 学术指导：导师将对我的学术研究提供专业指导，指引我开展科研工作，解决科研中遇到的问题，提高研究水平。
2.3 人文关怀：导师将关心我的学习和生活状况，帮助我排解困惑和问题，提供必要的帮助和支持。
第三条学生责任3.1 学习态度：我将保持良好的学习态度，积极主动地参与学术研究，遵守学术规范和道德准则。
3.2 学习计划：我将制定合理的学习计划，按时完成任务，并与导师共同协商、确定学术研究的目标和计划。
3.3 学术纪律：我将严格遵守学术纪律，保持科学诚信，不抄袭、不剽窃，正确引用文献，尊重知识产权。
第四条沟通与交流4.1 沟通方式：导师与我将通过面谈、通讯等方式进行定期交流，及时解决学习中遇到的问题和困惑。
4.2 会议报告：我将定期参加导师组织的学术会议和研讨，积极参与讨论，并按要求汇报自己的研究进展。
4.3 学术活动：我将积极参与学术活动，如学术讲座、学术会议等，拓宽学术视野，与同行交流和学习。
第五条时限与解决争议5.1 时限：本协议自签署之日起生效，有效期为三年，期满后可根据需要协商续签或更新。
导师带徒的合同书5篇
导师带徒的合同书5篇篇1导师带徒的合同书甲方：指导员乙方：学员鉴于甲方具备相关领域的专业知识和丰富的实践经验，愿意担任乙方的导师，并为其提供指导和支持；乙方具有学习的热情和学习该领域知识的愿望，并自愿接受甲方的指导和培训。
双方本着相互尊重、相互信任的原则，经充分协商达成如下合同：第一条任务及目标1.1 甲方为乙方提供专业技能培训和指导，并根据乙方的实际情况制定学习计划和目标。
1.2 乙方应按照学习计划认真学习，并努力提升自己的能力和水平，达到预期的学习目标。
第二条课程安排2.1 甲方安排针对乙方的个性化学习课程，包括但不限于理论知识讲解、实践操作指导等。
2.2 乙方应根据甲方的安排，按时参加课程学习，并积极配合甲方的指导和要求。
第三条培训方式3.1 甲方可以通过线下面授、在线视频、电话等方式进行培训。
3.2 乙方在学习过程中若遇到困难或问题，应及时向甲方求助，确保学习效果和效率。
第四条学习考核4.1 甲方会定期对乙方进行学习考核，以评估乙方的学习效果和进步情况。
4.2 乙方应认真对待考核，积极备考，努力取得优异的成绩。
第五条学费及其他费用5.1 本次培训免费，乙方不需要承担学费等任何费用。
5.2 若在培训过程中产生其他费用，双方另行协商解决。
第六条保密协议6.1 双方应遵守保密协议，严禁泄露培训内容和其他机密信息。
6.2 若有一方违反保密协议，应承担相应的法律责任。
第七条解释权7.1 本合同自双方签字生效，有效期为半年。
7.2 本合同内容如有变动，应经双方协商一致后签订补充协议，具有同等效力。
甲方签字：乙方签字：日期：日期：本合同一式两份，甲乙双方各持一份，自双方确认签字生效。
注：本合同为虚拟合同，仅供参考。
如需实际使用，请根据具体情况进行修改和完善。
篇2导师带徒的合同书导师带徒的合同书甲方：导师（姓名、职务）乙方：徒弟（姓名）为了促进学术研究和专业技能的传承，特订立本合同，约定双方的权利和义务。
导师带徒协议
导师带徒协议导师带徒协议为了更好地传承技艺，促进学术交流，特制定本导师带徒协议，以规范双方的行为和权益。
第一条导师义务1. 导师应具有一定的学术水平和教学经验，有责任传授自己的专业知识和技术，引导徒弟进行学习和实践。
2. 导师应明确知识传授的内容和要求，并根据徒弟的实际情况进行个性化指导。
3. 导师应及时回答徒弟提出的问题，帮助徒弟解决学习和实践中遇到的困难。
4. 导师应鼓励徒弟积极参与学术交流活动，帮助其拓展人脉，了解学术前沿。
第二条徒弟责任1. 徒弟应尊重导师的专业知识和教学安排，积极参与学习并遵守学术规范。
2. 徒弟应勤奋学习，主动向导师请教问题，积极参与学术讨论，提升自己的学术能力。
3. 徒弟应独立完成导师布置的任务和学术项目，按时提交相应的材料和报告。
4. 徒弟应与导师保持良好的沟通，及时汇报学习和实践的情况，并接受导师的指导和评价。
第三条培训期限1. 培训期限自双方签订协议之日起开始，至双方协商一致确定的结束日期为止。
2. 如有特殊情况需要终止培训合作，双方应提前一周书面通知对方，并协商解决未完成的学术项目和其他事宜。
第四条知识产权1. 在导师带徒期间，徒弟所获得的知识和技术归属于导师所有，徒弟不得将其用于商业目的。
2. 如徒弟在导师带徒期间发表学术论文或取得专利成果，导师享有合理的荣誉感和贡献度。
3. 徒弟不得擅自将导师所教授的知识传授给他人，否则导师有权终止带徒合作关系。
第五条经济补偿1. 培训期间，导师可以根据自己的经济实力和徒弟的表现适当向徒弟提供经济补偿，形式可以是津贴、奖学金等。
2. 徒弟不得向导师索取经济补偿，如有提供，应是导师主动给予。
第六条争议解决对于因本协议执行产生的争议，双方应通过友好协商解决；如协商不成，可以依法向有关部门申请调解或采取其他合法方式解决。
第七条协议变更如有必要，双方可以根据实际情况对本协议进行变更或补充，变更或补充后的协议应由双方签署并在原协议上作相应的修改。
导师带徒协议书精选
导师带徒协议书精选一、导师的权利和责任1.提供指导和培训：导师有责任为徒弟提供相关领域的指导和培训，帮助徒弟掌握所需的技能和知识。
2.制定学习计划：导师应与徒弟共同制定学习计划，明确学习目标和时间表，确保徒弟能够按时完成学习任务。
3.提供资源支持：导师应尽力为徒弟提供必要的学习和工作资源，包括书籍、课程资料、工具等。
4.指导项目实践：导师应指导徒弟参与实际项目，帮助徒弟将学到的知识应用到实际情况中，提升实践能力。
5.激励和鼓励：导师应激励和鼓励徒弟，帮助徒弟保持积极的学习态度和动力。
二、徒弟的权利和责任1.尊重导师：徒弟应尊重导师的意见和指导，虚心接受导师的教诲。
2.认真学习：徒弟应认真学习和完成导师布置的学习任务，自觉提升自己的技能和知识水平。
3.提问和请教：徒弟有权向导师提问和请教问题，导师有义务给予解答和指导。
4.参与实践：徒弟应积极参与导师安排的实践项目，努力将理论知识与实际操作相结合。
5.反馈和汇报：徒弟应定期向导师反馈自己的学习进展和问题，并及时向导师汇报项目进展情况。
三、合作方式1.定期会议：双方每月至少进行一次面对面会议，讨论和评估徒弟的学习进展和问题，制定下一步的学习计划。
2.长期跟进：导师应在合理范围内持续关注徒弟的学习和成长，并提供必要的帮助和指导。
3.虚拟支持：双方在会议之外可以通过方式、电子邮件或在线聊天工具进行沟通和支持。
4.定期评估：双方应定期评估导师徒弟关系的效果和进展，如有需要可对协议进行调整和改进。
四、保密条款1.保护机密信息：双方应保护对方提供的机密信息，不得泄露或用于其他目的。
2.知识产权归属：由徒弟在导师指导下开发的项目成果，归徒弟所有；但对于在导师提供的资源和指导下开发的项目，导师有权在徒弟授权的情况下使用和共享相关知识产权。
五、协议终止1.双方一致同意：协议的终止应得到双方一致的同意，并以书面形式通知对方。
2.违反协议：如有一方严重违反协议内容，对另一方造成重大损失或不可修复的影响，另一方有权单方面终止协议。
师徒协议书(通用13篇)
师徒协议书(通用13篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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导师带徒协议书
导师带徒协议书导师带徒协议书6篇导师带徒协议书1甲方（导师）：XX乙方（徒弟）：XX经车间负责人鉴证，为提高乙方的技能水平，甲乙双方自签订本协议之日起，确定为师徒关系，并愿意订立本协议书，以资双方共同遵守一、导师职责和责任1、导师要将公司培训师的带徒要求，形成书面带徒计划并交人事部备案。
2、按计划向徒弟传授本岗位的技术知识和应会操作技能，使徒弟尽快掌握工作技能，独立操作。
3、保证在师带徒期间，认真负责地对所带徒弟进行指导、解答技术上的有关问题，及时发现和纠正存在的隐患。
4、加强安全文明生产的意识，避免生产事故。
5、带徒期间，徒弟发生违章违纪及责任事故，如系导师未履行指导责任所致，则导师应承担相应的责任和相应的经济处罚6、师带徒时间：自XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日日。
二、徒弟职责和责任1、必须严格按照有关技术规定及导师的指导进行作业，服从导师及车间领导的管理。
2、日常工作中如遇技术问题应及时请教导师，避免误操作带来的质量事故。
3、严格遵守各项规章制度，保证生产安全，避免生产事故。
4、学徒期间因学徒个人原因不能按时完成导师安排的工作或学习进度，即不符合岗位要求的，导师或车间可提出终止师带徒协议的`进行。
一旦终止师带徒协议，公司有权提前中止与其劳动关系或调整其工作岗位，调整后仍不能胜任的，根据国家规定解除劳动合同。
5、学徒期满，接受相关部门的考核。
考核合格的，上岗操作；考核不合格的，导师、车间分析原因，或给一次补考机会或作为不符合岗位要求处理。
三、车间职责1、对导师的歹徒工作进行全面管理，关注带徒工作的日常进展情况，并及时和人事部沟通。
2、调解、协调师徒不和谐的问题，如发现师徒任意一方存在未认真履行职责的，或师徒任意一方提出终止师徒协议的理由并经确认的，车间应向人事部申请终止师徒协议的进行。
3、负责培训过程中阶段效果的跟踪评价（至少每月一次）。
4、本工作进入车间主任每月考核制度内。
四、导师津贴导师带徒期满，徒弟经有关部门考核合格后，可享受公司给予的带徒津贴，具体金额根据有关部门对徒弟提出的评价和建议，给予一次性带徒津贴；徒弟考核不合格，导师津贴延期享受或不得享受，届时本协议自动终止。
师带徒协议书(推荐5篇)
师带徒协议书（推荐5篇）师带徒协议书第1篇甲方（师傅）：乙方（徒弟）：经双方协商同意，达成以下协议：一、甲、乙双方结对，进行“师带徒”培训。
二、培训时间（一年）：年月日至年月日，如延长培训时间，需经甲、乙双方协商，征得所在单位领导同意后，修订培训时间。
三、培训方式：言传身教，理论联系实际，以实际操作为主。
四、甲方职责：1、甲方要对乙方的技术、安全、责任事故负责。
2、甲方向乙方传授本专业（岗位）技能的理论知识，每周不少于二次。
3、在实际工作当中，甲方随时以言传身教的方式指导乙方将所学理论知识运用到实际工作当中去。
4、甲方在培训期间必须有课程安排、培训教案、培训效果等记录。
5、甲方每月对乙方进行考核，按周填写师带徒考核表，并将考核结果存档，每月汇总后，由所在单位办公室报公司人事处。
五、乙方职责：1、乙方在培训过程中要认真做好笔记。
2、乙方必须接受甲方管理，服从甲方的指导。
3、乙方要将所学理论知识应用到实际工作当中，并在实际工作当中努力拓展知识面。
4、乙方必须接受甲方对乙方的月考核，服从考核结果。
5、培训后，如乙方考核不合格，将予以调离原岗位或辞退；如乙方离厂，在乙方工资中扣除“师带徒”培训费用。
六、甲乙双方的师徒关系不仅仅局限于培训期内，培训期结束后，仍保留师徒关系，在实际工作中双方互相学习、提高。
七、本协议一式三份，甲、乙双方各执一份，报公司人事处存档一份。
八、本协议经双方签字（加盖所在单位公章）后生效。
甲方签字：年月日乙方签字：年月日师带徒协议书第2篇师傅：徒弟：签订日期：双方经充分协商，自签订本协议书之日起，双方确定为师徒关系。
为提高徒弟的专业理论知识和技能水平，双方愿意订立包教、包学、包会协议书，以资双方共同遵守。
一、师傅职责1、师傅必须具有良好的职业道德和各岗位应具备的全面专业技能，热心传授理论知识和实际操作技能，明确自己所承担的责任，具有强烈的责任感。
2、师傅制定切实可行的月度带徒计划，并按照计划实施。
导师带徒的合同书6篇
导师带徒的合同书6篇篇1尊敬的XXX：鉴于甲方现担任导师，乙方希望甲方能够带领自己学习和提升，为此，双方经过友好协商，特订立本导师带徒合同书，共同遵守如下条款：第一条：带徒目的甲方作为导师，将根据乙方的需求及学习情况，指导并帮助乙方提升专业技能和知识水平，为乙方的成长发展提供支持和帮助。
第二条：带徒内容1. 甲方将根据乙方的学习需求和专业方向，制定个性化的学习计划，定期进行指导和辅导。
2. 甲方将为乙方提供学习资源和资料，引导乙方进行学习和实践。
3. 甲方将定期对乙方进行学习成果的评估和反馈，指导乙方进行调整和进步。
第三条：带徒期限本合同自双方签字生效之日起生效，为期一年，届满后可按双方意愿续签。
第四条：带徒费用1. 乙方在本合同签署之日起支付给甲方带徒费用，金额为￥XXXXX，币种为人民币。
2. 带徒费用覆盖乙方在带徒过程中所需的学习资源和指导服务费用。
第五条：违约责任1. 若甲方未履行本合同规定的带徒义务，乙方有权向甲方主张违约责任。
2. 若乙方未按约定支付带徒费用，甲方有权停止带徒服务，并要求乙方承担逾期付款的违约责任。
第六条：保密责任双方保证在带徒过程中所涉及的机密信息不得外泄，否则应承担相应法律责任。
第七条：其他事项1. 本合同内容经双方协商一致后签署生效。
2. 本合同争议解决方式为友好协商，若协商不成，可向有关部门申请调解或解决。
以上条款经双方充分理解并同意后签字生效。
导师（甲方）：________________带徒（乙方）：________________签署日期：________________此为上文所提的导师带徒合同书，双方应严格遵守合同内容，共同努力实现乙方的学习目标，促进双方共同发展。
希望在师徒合作中，双方能够互相尊重、信任和支持，共同成长进步。
感谢您的支持与配合，让我们携手同行，共创美好未来！文末标注：本合同一式两份，双方各持一份，具有同等法律效力。
篇2导师带徒的合同书甲方（导师）：XXX乙方（徒弟）：XXX鉴于甲方为乙方提供导师服务，包括但不限于指导、培训、帮助等；乙方愿意接受甲方的指导，并努力学习、提高自己的能力；双方在平等、自愿的基础上达成以下合作协议：第一条服务内容1.1 甲方将根据乙方的学习需求和实际情况，制定个性化的学习计划，并指导乙方学习相关知识和技能；1.2 甲方将根据乙方的学习进度和表现，及时调整学习计划，并为乙方解决在学习过程中遇到的问题；1.3 甲方将在学习过程中为乙方提供相关学习资料和资源，并引导乙方积极参与学习、独立思考。
学校导师带徒协议书范本(3篇)
第1篇协议编号：_______甲方（导师）：________________________职务：________________________职称：________________________联系方式：________________________乙方（徒弟）：________________________班级：________________________学号：________________________联系方式：________________________根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国职业教育法》和《关于加强职业院校教师队伍建设的意见》等法律法规，为促进青年教师的成长，提高教育教学质量，甲乙双方本着“互惠互利、共同发展”的原则，特签订本协议。
一、协议目的1. 甲乙双方通过签订本协议，建立导师带徒关系，使乙方在甲方的指导下，提高教育教学能力，尽快适应教育教学工作。
2. 通过导师带徒活动，促进甲方教育教学水平的提升，丰富教育教学经验。
3. 培养乙方成为具备良好师德、教学技能和科研能力的优秀教育工作者。
二、导师职责1. 对乙方进行师德教育，培养其良好的职业道德和职业素养。
2. 指导乙方制定个人发展规划，协助乙方确定专业发展方向。
3. 指导乙方进行教学设计、教学实施和教学评价，提高乙方教育教学能力。
4. 定期对乙方进行教学观摩、示范课等活动，帮助乙方提高课堂教学水平。
5. 协助乙方开展教育教学研究，指导乙方撰写教育教学论文、案例等。
6. 协助乙方解决教育教学过程中遇到的问题，提供必要的帮助和支持。
7. 定期对乙方进行考核，对乙方的成长情况进行评价。
三、徒弟职责1. 遵守国家法律法规，遵守学校各项规章制度，服从导师的安排。
2. 积极参加教育教学活动，认真学习教育教学理论，提高自身教育教学能力。
3. 主动向导师请教教育教学问题，虚心接受导师的指导和批评。
4. 严格遵守教学纪律，保证教学质量。
导师带徒协议
导师带徒协议导师：联系电话：徒弟：联系电话：为加速人才成长，切实实施人才兴企战略，明确双方的权利和义务，约束导师与徒弟的行为，规范导师带徒活动开展，特签订本协议。
第一条协议期限自本协议签订之日起一年，即自2014年6月27日至2015年6月27日止。
第二条培养目标根据徒弟的专业、职业生涯规划，约定徒弟的培养目标为：第三条培养措施1、2、3、4、第四条导师义务1、对徒弟进行政治思想教育及职业道德教育，以身作则，培养学员树立良好的工作作风和职业道德。
2、主动向徒弟传授实践经验、法律法规、施工规范、规章制度。
对徒弟进行安全质量意识教育，使徒弟尽快掌握现场实际。
3、对学员要做到尽心尽责，关心爱护，积极主动对学员的工作进行指导，对学员一时出现的问题或错误，要多理解，帮助其分析原因，制定改进和预防措施，引导其更好地工作。
4、对学员工作中出现的错误承担相应的责任。
5、及时了解学员生活中出现的各种问题，并尽量协助解决。
6、及时了解学员思想上的困惑，缓解学员的思想压力，平稳的度过见习期。
第五条徒弟义务1、尊重师傅，勤奋学习，刻苦钻研，认真实践，尽快把学到的理论知识与工作实践相结合。
2、虚心学习，接受指导，对工作中出现的问题，要及时向指导师傅请教，对师傅做出的指导，要做好记录，并认真领会。
3、对所分配的工作任务，要主动承担责任，自我加压，积极思考，努力完成。
4、勤奋务实，对问题能从多方面进行独立思考，锻炼独立解决问题的能力，技术上逐步成熟。
第六条考核与奖罚公司导师带徒活动领导小组每年进行一次全面考核。
表现突出的导师，授予优秀导师荣誉称号，并给予一定的经济奖励，对考核成绩在合格以下的见习毕业生，不予转正定级。
第七条经双方协商约定的其它事项：1、学习目标：掌握本岗位工作技能；2、掌握程度：能够熟练、独立地开展工作；3、考核标准：详见公司相关文件规定：第八条本协议一式四份，导师、毕业生、单位（部门）、公司党群工作部各一份。
师徒协议书(15篇)
师徒协议书(15篇)师徒协议书1甲方：新教师乙方：指导师丙方：新教师所在学校甲方自愿拜乙方为师，结为师徒关系。
经协商，同意签订如下协议：一、各方职责（一）甲方（新教师）职责：1、热爱教育事业，热爱学校，关心学生，教书育人，为人师表。
2、新教师应积极主动争取指导师的帮助，在指导师的指导下开展教育、教学、教科研等方面的工作。
3、制订学期教学计划，认真备课，必须写出规范的详案。
4、认真上课，注意课堂信息的反馈，及时总结反思，每学期至少写好5篇字数不少于500字有一定深度的教学反思。
5、按时批改作业，做到全收全改，对每次作业批改情况应及时反馈。
6、每学期至少出本学科的试卷2份。
7、每学期听课至少20节，其中听指导师的课不少于10节；每学期书面评课稿至少2节，且每篇评课稿字数不少于500字。
8、每学期至少上1节校级汇报课。
9、每学期至少阅读1本教育专著，并有不少于3000字的书面摘录或心得体会。
10、每学年撰写论文、案例至少1篇（每篇不少于字）。
11、积极参与学校、班级的日常管理工作。
12、每学期结束前，写好本学期校本培训心得体会或总结。
（二）乙方（指导师）职责：1、教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业，树立高尚的师德形象，在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做出榜样。
2、指导师应将自己所积累的教育、教学、教科研等方面的经验和体会毫无保留地传授给新教师，指导新教师完成校本培训任务。
3、每学期初，制订好该学期指导新教师计划及具体安排。
4、指导新教师制订好每学期教学计划，审核新教师上课的教案。
5、督促新教师顺利完成每学期5篇教学反思，监督新教师作业批改情况。
6、指导新教师每学期出2份本学科的试卷。
7、允许新教师听随堂课，每学期听新教师随堂课不少于10节，课后及时评价，共同研究改进教法；每学期至少带新教师一起听2节课，并指导新教师写好2节评课稿。
8、指导新教师上好每学期面向全校的汇报课。
9、督促新教师学习教育专著、写好不少于3000字的书面摘录或心得体会，指导新教师撰写论文、案例。
导师带徒协议书(2024版)
导师带徒协议书(2024版)第一条协议目的本协议旨在明确甲方（导师）与乙方（徒弟）之间的师徒关系，规定双方在技艺传授和学习过程中的权利和义务，保障双方的合法权益。
第二条协议期限协议期限自________年____月____日起至________年____月____日止。
协议期满，双方可协商续签。
第三条导师资格甲方应具备相关领域的专业知识和实践经验，能够胜任导师角色。
甲方应持有相关职业资格证书或行业认可的资质证明。
第四条徒弟资格乙方应具备学习相关技艺的基本条件和意愿。
乙方应遵守甲方制定的学习计划和纪律。
第五条学习内容甲方负责传授乙方以下技艺：_______________________。
学习内容包括但不限于理论学习、实践操作、案例分析等。
第六条学习时间与地点学习时间根据甲方制定的学习计划安排，可能包括工作日和非工作日。
学习地点为甲方指定的场所，包括但不限于教室、实验室、工作现场等。
第七条导师责任甲方应认真履行教学职责，确保乙方能够掌握所学技艺。
甲方应为乙方提供必要的学习资料和实践机会。
第八条徒弟责任乙方应认真学习，积极参与实践活动。
乙方应遵守甲方制定的学习纪律和规章制度。
第九条学习费用学习费用由_______方承担，具体金额为人民币（大写）：______________________元整（￥_______元）。
学习费用包括但不限于教材费、实践材料费、场地使用费等。
第十条考核与评价甲方应根据学习进度和效果，定期对乙方进行考核和评价。
考核结果作为乙方是否能够继续学习或结业的依据。
第十一条成果归属乙方在学习期间创作的作品或成果，其知识产权归_______方所有。
双方另有约定的，从其约定。
第十二条违约责任如甲方未履行教学职责，影响乙方学习效果，应承担相应的违约责任。
如乙方未遵守学习纪律，影响学习进度，应承担相应的违约责任。
第十三条争议解决双方因履行本协议发生争议，应先协商解决；协商不成时，可向甲方所在地人民法院提起诉讼。
导师带徒协议
导师带徒协议As a person, we must have independent thoughts and personality.编号：建设集团“师带徒”协议书师傅姓名：徒弟姓名：工作单位：与徒弟建立师徒关系，经师徒双方协商同意，签订师徒教学培养协议。
一、培养目标：通过师带徒帮教培养、学习，在规定时间内使徒弟取得相应岗位资格等级证书（从事特种作业工种人员还必须取得相应特种作业证书），达到独立顶岗工作要求。
二、协议期限：自年月日起至年月日止。
三、师徒职责与权力：（一）师傅职责与权力1、师傅职责（1）根据岗位特点和实际工作环境，按季度分解培养目标，制订教学培养计划与措施，帮助徒弟制订学习计划，按计划组织教学。
（2）带头践行《员工守则》与《安全生产十大禁令》，做文明师傅带文明徒弟，安全生产文明施工。
（3）积极传授本岗位操作技能和安全生产知识，有条件的，师傅可结合技术攻关项目有计划、有目的地向徒弟传授高级技能。
（4）师傅对徒弟有监督与管理的职责，确保徒弟工作期间健康成长。
2、师傅权力（1）对徒弟不求上进、工作怕苦怕累、不听指挥等情况有批评权。
（2）师傅有权配合单位相关部门对徒弟的学习工作情况进行考核，作为徒弟绩效工资发放的参考依据。
（3）对不认真履行帮教协议的徒弟，有终止师徒协议的建议权。
（二）徒弟职责与权力1、徒弟职责（1）尊敬师傅，团结同事，听从指导、服从管理、虚心求教，遵纪守法。
（2）严格遵守各项安全生产禁令和规章制度，不违章操作。
（3）谦虚谨慎、爱岗敬业，养成良好的工作、学习、生活习惯，尽快满足岗位技术工作要求，达到培养目标。
2、徒弟权力（1）师傅不认真施教或不能有效履行师傅职责的，徒弟有权利向单位主管领导反映。
领导及上级部门反映和拒绝执行。
四、培养协议期内，如师傅或徒弟一方工作岗位变动或工作点、工作单位发生较大变化，导致不能按计划教学时间超过1个月，或因其他原因导致不能继续履行培养协议的,本协议即行终止或顺延。
导师带徒协议书(2篇)
导师带徒协议书甲方（导师）：____________________乙方（徒弟）：____________________鉴于甲方具备丰富的专业知识和实践经验，愿意对乙方进行指导和培养，以提高乙方的专业技能和综合素质；乙方愿意接受甲方的指导和培养，为达成协议，双方经充分协商，达成以下协议：一、协议期限本协议自双方签字之日起生效，协议期限为____年，自____年__月__日至____年__月__日。
二、导师职责1.甲方应全面关心乙方的成长，对乙方进行职业道德、业务技能、工作态度等方面的指导。
2.甲方应定期与乙方进行交流，了解乙方在工作中的困难和问题，并提出建设性意见。
3. 甲方应协助乙方制定个人发展规划，提供必要的资源和支持。
4. 甲方应对乙方进行定期评估，对乙方的成长给予肯定和鼓励。
三、徒弟职责1. 乙方应尊重甲方，虚心接受甲方的指导和帮助。
2. 乙方应积极参与甲方安排的各类培训和活动，努力提高自己的业务水平。
3. 乙方应主动与甲方沟通，反映自己在工作中遇到的问题和困难。
4. 乙方应按照甲方的要求，定期提交个人工作总结和成长报告。
四、协议终止1.协议期限内，如乙方因工作调动、辞职等原因离开甲方所在单位，本协议自动终止。
2. 如甲方因工作调动、退休等原因离开乙方所在单位，本协议自动终止。
3. 双方协商一致，可以提前终止本协议。
五、其他事项1. 本协议一式两份，甲、乙双方各执一份。
2. 本协议自双方签字之日起生效，具有同等法律效力。
3. 本协议未尽事宜，可由双方协商补充。
甲方（导师）：____________________签名：____________________日期：____________________乙方（徒弟）：____________________签名：____________________日期：____________________导师带徒协议书（二）甲方（导师）：____________________乙方（徒弟）：____________________鉴于甲方在专业领域具有较高的理论水平和实践经验，愿意担任乙方在学习和实践过程中的导师；乙方愿意接受甲方的指导和帮助，为提高自身专业能力和综合素质，双方经友好协商，自愿签订本协议，共同遵守以下条款：一、协议目的1.1本协议旨在明确双方在导师带徒过程中的权利、义务和责任，促进双方共同成长。
导师带徒协议书(2024版)
20XX 专业合同封面COUNTRACT COVER甲方：XXX乙方：XXX导师带徒协议书(2024版)本合同目录一览1. 协议定义与主体1.1 协议定义1.2 协议主体2. 导师职责2.1 指导内容2.2 培训计划2.3 成果验收3. 徒弟义务3.1 学习与实践3.2 跟随导师3.3 保密协议4. 培训期限4.1 起始时间4.2 终止时间4.3 延长协议5. 知识产权5.1 导师权益5.2 徒弟权益5.3 共享权益6. 报酬与奖励6.1 导师报酬6.2 徒弟奖金6.3 奖励分配7. 违约责任7.1 导师违约7.2 徒弟违约7.3 违约处理8. 争议解决8.1 协商解决8.2 调解程序8.3 法律途径9. 合同的生效与终止9.1 生效条件9.2 终止条件9.3 解除合同10. 保密协议10.1 保密内容10.2 保密期限10.3 违约保密11. 强制性条款11.1 合法性11.2 强制性规定11.3 违规处罚12. 附录12.1 协议附件12.2 相关法律法规13. 其他条款13.1 信息变更13.2 合同修改13.3 补充协议14. 签署页14.1 导师签字14.2 徒弟签字14.3 日期记录第一部分：合同如下：1. 协议定义与主体1.1 协议定义1.2 协议主体2. 导师职责2.1 指导内容甲方应根据乙方的特点和需求，制定合适的培训计划，对乙方进行专业知识和实践技能的指导。
指导内容包括但不限于理论教学、实践操作、经验分享等。
2.2 培训计划甲方应制定详细的培训计划，包括培训时间、地点、内容、方式等，并提前通知乙方。
培训计划可以根据实际情况进行调整，但需双方协商一致。
2.3 成果验收甲方应对乙方的学习成果进行验收，并根据乙方的实际情况给出评价和建议。
乙方应认真接受甲方的指导和评价，努力提高自己的技能水平。
3. 徒弟义务3.1 学习与实践乙方应按照甲方的指导，积极参加培训和学习，认真完成甲方布置的各项任务，主动请教并接受甲方的指导。
导师带徒徒弟协议书
导师带徒徒弟协议书甲方：导师乙方：徒弟为了加强导师与徒弟之间的师徒关系、促进双方共同发展，甲乙双方就师徒事宜达成如下协议：第一条导师的职责与权益1. 导师应具备专业知识和工作经验，并愿意分享和传授知识给徒弟。
2. 导师应制定合理的学习计划和目标，指导徒弟进行学习和实践，实现自身的成长和进步。
3. 导师应为徒弟提供实习或工作机会，帮助徒弟积累经验和拓展人脉。
4. 导师应关注徒弟的学习进展和困难，并积极给予帮助和指导。
5. 导师对徒弟的个人信息和学习成果保密，不得将其用于其他商业用途。
第二条徒弟的职责与权益1. 徒弟应尊重导师的教学安排和指导意见，刻苦学习并努力实践。
2. 徒弟应遵守导师的保密要求，对导师提供的机会和资源保持敬意和保密。
3. 徒弟应提供诚恳的反馈和意见，以帮助导师改进教学和指导方法。
4. 徒弟在合理范围内有权向导师提出问题，获得解答和帮助。
5. 徒弟在导师指导下的学习成果归属于徒弟本人，导师不得将其用于商业用途。
第三条师徒协作机制1. 导师和徒弟应共同制定学习计划和目标，并进行定期的学习和工作总结。
2. 导师和徒弟应保持良好的沟通和互动，及时解答疑问并及时反馈学习进展。
3. 导师和徒弟应定期举行讨论会，分享经验和遇到的问题，并共同解决。
4. 导师和徒弟应共同参与导师组织的学习活动和行业交流，加强专业知识的学习和拓展。
第四条协议变更与终止1. 本协议的任何变更应由甲乙双方协商决定，并以书面形式确认。
2. 若甲乙双方发生严重矛盾或无法继续有效合作，任何一方均有权提出终止本协议。
3. 协议终止后，双方应及时结清未了解决的事宜，并互相保持尊重和友好关系。
第五条法律适用与争议解决1. 本协议适用中华人民共和国的法律法规。
2. 甲乙双方如发生争议应通过友好协商解决，协商不成的，可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
第六条生效与效力1. 本协议自双方签署之日起生效，并具有法律效力。
2. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等效力。
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导师带徒协议
12.1 项目师徒协议书模板
协议书内容完备，同时附有新员工培养计划表、新员工培养计划实施情况表和师傅评价表，培养体系完善。
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12.1 项目师徒协议书模板
师徒协议书
为了发扬公司传、帮、带的良好传统，促进见习期员工尽快融入企业团队，掌握符合企业管理要求所必需的工作技能和知识，使其早日成才。
根据见习期学生所学专业及本人意愿，结合公司人力资源开发计划，公司安排（新员工）在岗位见习。
见习期间，公司指定担任其师傅，认真履行本协议规定的相关职责。
同时，委托公司担任导师，负责监督、指导和考核本协议双方的执行情况。
本着对企业、对个人负责的精神，为了明确师徒职责，特签订本协议，望双方共同遵照执行。
一、双方职责
(一) 师傅职责
1、师傅必须具有良好的职业道德，热心传授理论知识和实际操作技能，明确自己所承担的责任，具有强烈的责任感。
2、从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟，为人处事要起到模范、榜样作用。
3、师傅要制定年度新员工培养计划（附件一），并对计划实施情况（附件二）进行总结，并留有书面记录。
4、每周检查《阳光青年成长日志》记录，给与指导意见和期望并签名。
5、负责指导和解答技术（业务）上的有关问题，及时发现和纠正存在的隐患。
与徒弟共同学习和运用新技术、新工艺，鼓励、支持徒弟的创新意识，鼓励徒弟参加各类技能竞赛、专业技术资格考试、执业资格考试等。
6、抱着民主、平等的观念，正确对待徒弟的合理化建议。
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(二) 徒弟职责
1、遵守公司的各项规章制度，不迟到早退，有事请假，安心本职工作，虚心学习，能吃苦耐劳，团结同事。
2、在生活、工作中尊重、关心师傅，服从师傅的安排。
3、严格按有关技术（业务）规范和操作程序施工作业，虚心请教技术（业务）上的疑难问题，保证生产安全。
4、认真做好《阳光青年成长日志》记录，并随时接受各级领导抽查。
5、须尽快掌握本职岗位的工作指导书中的知识及技能、工作标准与业务流程、其他公司要求的必读书籍、资料。
认真钻研新技术、新工艺，利用所学知识，并加以运用。
6、积极参加公司组织的与本岗位相关的业务培训、各类技能竞赛和社会组织的专业技术资格考试、执业资格考试等。
二、考核
1．见习期内，徒弟未按协议要求履行职责，师傅应向导师及时反馈。
导师在对其进行诫勉谈话后，仍未得到改善。
可向人力资源部书面申请终止本协议，人力资源部接到要求一周内与导师一同确认情况是否属实，如属实，可将徒弟退回两级机关人力资源部，由人力资源部按照公司管理规定进行处理。
2．本协议签订后三个月内，徒弟发现师傅不认真履行职责，徒弟应向导师及时申诉后，仍未得到改善。
可向人力资源部书面申请要求调换师傅，如属实立即安排调换师傅，并对师傅处以XX元罚款；如不属实，人力资源部组织师徒面谈，视面谈情况由导师决定是否调换师傅或告诫徒弟。
3．师傅每月发带徒费XX 元，发放时间一年。
徒弟在见习期内，出现质量事故返工，扣除师傅当月带徒报酬，徒弟也要罚款。
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4．见习期半年后，公司组织提前转正考试考核，择优确定提前转正人员名单。
同时提前时间的带徒费一次性加倍发放给师傅。
确认提前转正，一次性奖励师傅XX元。
考试不及格者，对师傅进行通报批评，并罚款XX元。
5．见习期满，公司组织见习期满考试考核综合评估，综合评估合格者，确认转正定级，并对师傅一次性奖励XX元；综合评估不合格者，原则上见习期延长半年，半年期满再次考试考核评估不合格者，与其解除劳动合同，并将师傅所发带徒费全额扣回，并取消带徒资格。
三、其他
1、本协议经三方签字后生效。
2、本协议一式四份，人力资源部、导师、师傅、徒弟各持一份，由人力资源部、导师在合同期内监督检查合同的执行情况。
3、本协议有效期间：20 年月日至20 年月日。
见习期满，本协议自行终止。
4、见习期员工所在单位或岗位有调整时，协议基本内容不变，变更部分如下：
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导师（签字）：师傅（签字）：徒弟：（签字）
协议签订时间：年月日.
附件一：新员工培养计划表
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附件二：新员工培养计划实施情况表
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附表三：
师傅评价表
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