中考道德与法治常见题型解题方法(选择题)
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组合式选择题要做到“一排除”“二比较”。 “一排除”就是首先排除明显错误的题肢。 “二比较”就是在完成“一排除”后，还不能做出正确选择的情况下， 再把未排除的题肢进行比较，看题肢与题干是否有直接关联（有直接关联的 就选；无直接关联的就不选）。
单项选择题解题方法
（三）体验中考
例1（2018郴州6题）2017年全国“最美教师”王晓梅，没有惊天动地的伟 业，只有对学生满满的爱。32年来，她的脚步从未停歇，“一个也不能少”
单项选择题解题方法
（四）题组训练
答案： 1.C 2.D 3.D 4.A
单项选择题解题方法
二、组合式
（一）题型特点 组合式选择题是单项选择题中较难的一种题型，具有面广量大的特点。 这类选择题其实质是多项或不定项选择题的一种变形，相对以前多项
或不定项选择题而言比较简单，但又比单纯的单项选择题难些，重点考查学 生的综合分析能力。 （二）解题技巧
列选项排列正确的是（ D ）
A.科学发展观----以经济建设为中心----对外开放----社会主义核心价值体系
B.以经济建设为中心----对外开放----四项基本原则----社会主义核心价值体系
C.四项基本原则----对外开放----科学发展观----社会主义核心价值体系
D.以经济建设为中心----改革开放----四项基本原则----社会主义核心价值体系
解答直选式选择题的主要方法是直选法。直选法，顾名思义就 是直接选出正确答案。对于直选式的选择题，需要我们抓住题干中 的关键词，熟练掌握教材基础知识，准确理解教材易混易错知识点， 就可以直接进行选择。
单项选择题解题方法
（三）体验中考
例1（2018郴州15题）根据“兴国之要、强国之路、立国之本、兴国之魂”顺序，下
单项选择题解题方法
三、三个审查：
1、审题干（明确题干要求选什么是关键）。
2、审题肢（根据“以干求肢”的原则，对题肢进 行认真分析和判断）。
3、审题肢与题干之间的关系：①分析题肢与题干 是否存在必然联系（存在必然联系则选，不存在 必然联系则不选）；②分析题肢与题干是否存在 直接联系（直接联系则选，间接联系则不选）； ③分析题肢与题干的要求是否相符（相符则选， 不相符则不选）。
单项选择题解题方法
郴州市中考常见题型解题方法 单项选择题
单项选择题解题方法
选择题“分类解读”
一、直选式
（一）题型特点 直选式选择题通常表述为“……是……”（例如：“我国社会
的主要矛盾是……”“依法治国的核心是……”“我国的根本政治 制度是……”等），主要侧重于考查学生对基础知识的识记能力。
（二）解题技巧
21.这则材料体现了对未成年人的（C）
①学校保护 ②家庭保护 ③社会保护 ④司法保护
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
22.青少年要预防溺水，下列做法正确的有（ ）B
①不私自下水游泳 ②不擅自与他人结伴游泳 ③不在无家长或老师带队的情况下游泳
④在×无安全设施、无×救护人员但熟悉的水域游泳
A．①②④ B．①②③ C．①③④
单项选择题解题方法
四、四个排除： 1、“排谬”，即排除观点错误或部分观点错误 的题肢（注：反向选择题除外）。 2、“排异”，即排除观点虽然正确，但与题干 无关的题肢。 3、“排乱”，即排除与题干之间因果、前后等 逻辑关系颠倒的题肢。 4、“排重”，即排除与题干变相重复的题肢。
单项选择题解题方法
课后作业
单项选择题解题方法
（三）体验中考
例1（2018娄底13题）你认为对右侧漫画的理解，错误的是（ A.权利和义务相统一
）B
B.先有权利百度文库有义务
C.公民既要增强权利意识，也要增强义务观念
D.公民在享有权利的同时，必须履行义务
例2 （2018郴州5题）对右边漫画中对联理解正确的是（ D）
①成功离不开坚强的意志 ②只要经历磨难就一×定能成功 ③成功
单项选择题解题方法
（三）体验中考
例（2018郴州21、22题） 2018年5月29日，郴州市教育局为了防范和减少溺水事故 发生，确保广大中小学生生命安全，特制定并下发了《郴州市中小学开展预防学生 溺水事故专项行动实施方案》，全市各校立即开展了以“珍爱生命，预防溺水”为 主题的安全教育活动。依据材料回答21～22题。
（二）解题技巧
解答图示、图表类选择题一般采取以下方法：
1.首先要注意看标题，一般来说标题直接反映了图示、图表的内容。
2.其次要做到“三比”：
（1）横向比：就是把同一横向栏的数字作比较。
（2）纵向比：就是把同一纵向栏的数字进行比较，看比较出来的数字有何变化。
（3）综合比：把横向比利纵向比的数字综合起来比较、考虑，概括出整个图表所反映出来 的中心内容，挖掘出现象背后的本质联系或反映的问题。
《剑指中考》P112-114的25 个选择题
× 成为她一生践行的诺言。面对老师的爱，作为学生的我们应该（B ） ①尊重、理解、关心、信任、感激老师 ②对老师的话无原则服从 ③正确 对待老师的表扬与批评 ④采取恰当的途径和方法与老师积极沟通，建立良好 的师生关系
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
例2（2018郴州9题）“自己不倒，啥都能过去；自己倒了，谁也扶不起
（扇形图侧重结构和比重变化；柱状图侧重差距问题；折线图侧重变化）
3.最后，还要注意图表下面注释中隐含的信息。
单项选择题解题方法
（三）体验中考
例1 下表是我国经济社会发展的统计情况：
项目
1978年
2010年
2017年
国内生产总值万/ 亿元
0.36
39.8
82.7
城镇居民人均可支
343
配收入/元
19109
你。”——央视《朗读者》节目中这一金句告诉我们要养成的生活态度有
（B ）
无关
①自强不息 ②乐观自信 ③风趣幽默 ④积极进取。
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
单项选择题解题方法
（四）题组训练
答案： 1.A 2.C 3.B
4.D
单项选择题解题方法
三、文字材料式
（一）题型特点 材料式选择题，一般选取社会热点材料、人物事迹或贴近学生生活的事
D．②③④
单项选择题解题方法
（四）题组训练
答案： 1.B 2.C 3.C 4.A 5.D
单项选择题解题方法
四、漫画式
（一）题型特点 漫画题是运用生动、形象的漫画创设情境，通过夸张、比喻、象征等手法，反映社会现象和
社会问题。该类选择题的题干一般有漫画、说明性文字和选择要求三个部分组成。漫画选择题可 涉及心理、道德、法律、国情等方面的知识，考查学生的观察能力、分析能力和总结表达能力。 （二）解题技巧
单项选择题解题方法
例 2 阅 读 下 列 图 表 ， 下 列 选 项 最 符 合 图 表 含 义 的 是 （ B）
A.生产技术改变 C.消费形式改变
B.所得分配不均 D.经济增长加快
单项选择题解题方法
（四）题组训练 答案： 1.B 2.B 3.C 4.D 5.B 6.D
单项选择题解题方法
“方法与技巧”总结
需要发扬艰苦奋斗精神 ④正确面对挫折才能取得成功
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
单项选择题解题方法
五、图示、图表式
（一）题型特点 图示、图表题具有简洁明了、形式多样、信息量大等特点，表现为用一定的数据或内容
对比来反映某种问题或说明某个道理。常见的图式有柱状图、折线图、曲线图、扇形图等； 表格式的又有横向排列和纵向排列之别等。此类选择题重在考查学生获取和解读信息、调动 和运用知识的能力。
例2（2018郴州16题） 今年是我国改革开放40周年，中国特色社会主义已进入新时 代，社会主要矛盾已经转化为（ ）
A.人民日益增长的物质文化需要同落D后的社会生产之间的矛盾
B.人民日益增长的物质文化需要同不平衡、不充分的发展之间的矛盾
C.人民日益增长的美好生活需要同落后的社会生产之间的矛盾
D.人民日益增长的美好生活需要同不平衡、不充分的发展之间的矛盾
三体验中考项目1978年2010年2017年国内生产总值万亿元036398827城镇居民人均可支配收入元3431910936396农村居民人均可支配收入元134591911969以上表含注中可以看出改革开放以来我国取得的成就有国民经济快速发展人民生活水平显著提高城乡发展丌够协课城乡居民收入差距缩小例例22阅读下列图表下列选项最符合图表含义的是阅读下列图表下列选项最符合图表含义的是a
例等，让学生分析材料说明的道理、启示或体现的知识点。设问往往以“说明 了”“表明了”“体现了”“这样做有利于”“由此可见”“对我们的启示 （警示）有”等形式呈现。考查学生对课本知识的理解和运用，该类型题是中 考常见的题型。 （二）解题技巧
解答此类题，要认真审题。 一是审材料，弄清题意和材料主旨，抓住关键词，提取有效的信息。 二是审题肢，对所有选项或题肢进行认真分析和判断，错误的观点可以 直接排除。最后根据设问的角度和题目的要求，对题肢进行选择。
解答漫画类选择题一般采取以下三步： 1.看文字。主要是看漫画的标题以及说明性文字，它们可以帮助我们正确领会漫画的寓意。 2.看画面。漫画常用夸张的手法展现要表达的主题，这个夸张点往往就是解题的切入点，因 此解答此类选择题要抓住漫画的夸张之处，才能把握漫画的真正答案。 3.联系教材知识。在看懂漫画的基础上，寻找与教材知识、观点的结合。
36396
农村居民人均可支
134
配收入/元
5919
11969
注：2010年我国城乡居民收入比是3.23:1,2014年我国城乡居民收入比是2.71:1。
以上表（含注）中可以看出改革开放以来我国取得的成就有（D）
①国民经济快速发展 ②人民生活水平显著提高
③城乡发展不够协调 ④城乡居民收入差距缩小
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②④
一、一个原则：先审题干，后审题肢，肢干相连，以干求肢。 二、两个关注： 1、关注题干中的关键词：①“内容性”关键词：中心、核心、基础、关 键、前提、根本、基本、原则、特征、依据、国策、战略、方略、主体 等；②“要求性”关键词：因为，之所以；不属于，错误，不正确，不 是；属于，正确，是；启示，警示，体现了，说明了，表明等。 2、关注带有绝对性字眼的题肢：都、任何、一切、所有、唯一等。
单项选择题解题方法
（三）体验中考
例1（2018郴州6题）2017年全国“最美教师”王晓梅，没有惊天动地的伟 业，只有对学生满满的爱。32年来，她的脚步从未停歇，“一个也不能少”
单项选择题解题方法
（四）题组训练
答案： 1.C 2.D 3.D 4.A
单项选择题解题方法
二、组合式
（一）题型特点 组合式选择题是单项选择题中较难的一种题型，具有面广量大的特点。 这类选择题其实质是多项或不定项选择题的一种变形，相对以前多项
或不定项选择题而言比较简单，但又比单纯的单项选择题难些，重点考查学 生的综合分析能力。 （二）解题技巧
列选项排列正确的是（ D ）
A.科学发展观----以经济建设为中心----对外开放----社会主义核心价值体系
B.以经济建设为中心----对外开放----四项基本原则----社会主义核心价值体系
C.四项基本原则----对外开放----科学发展观----社会主义核心价值体系
D.以经济建设为中心----改革开放----四项基本原则----社会主义核心价值体系
解答直选式选择题的主要方法是直选法。直选法，顾名思义就 是直接选出正确答案。对于直选式的选择题，需要我们抓住题干中 的关键词，熟练掌握教材基础知识，准确理解教材易混易错知识点， 就可以直接进行选择。
单项选择题解题方法
（三）体验中考
例1（2018郴州15题）根据“兴国之要、强国之路、立国之本、兴国之魂”顺序，下
单项选择题解题方法
三、三个审查：
1、审题干（明确题干要求选什么是关键）。
2、审题肢（根据“以干求肢”的原则，对题肢进 行认真分析和判断）。
3、审题肢与题干之间的关系：①分析题肢与题干 是否存在必然联系（存在必然联系则选，不存在 必然联系则不选）；②分析题肢与题干是否存在 直接联系（直接联系则选，间接联系则不选）； ③分析题肢与题干的要求是否相符（相符则选， 不相符则不选）。
单项选择题解题方法
郴州市中考常见题型解题方法 单项选择题
单项选择题解题方法
选择题“分类解读”
一、直选式
（一）题型特点 直选式选择题通常表述为“……是……”（例如：“我国社会
的主要矛盾是……”“依法治国的核心是……”“我国的根本政治 制度是……”等），主要侧重于考查学生对基础知识的识记能力。
（二）解题技巧
21.这则材料体现了对未成年人的（C）
①学校保护 ②家庭保护 ③社会保护 ④司法保护
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
22.青少年要预防溺水，下列做法正确的有（ ）B
①不私自下水游泳 ②不擅自与他人结伴游泳 ③不在无家长或老师带队的情况下游泳
④在×无安全设施、无×救护人员但熟悉的水域游泳
A．①②④ B．①②③ C．①③④
单项选择题解题方法
四、四个排除： 1、“排谬”，即排除观点错误或部分观点错误 的题肢（注：反向选择题除外）。 2、“排异”，即排除观点虽然正确，但与题干 无关的题肢。 3、“排乱”，即排除与题干之间因果、前后等 逻辑关系颠倒的题肢。 4、“排重”，即排除与题干变相重复的题肢。
单项选择题解题方法
课后作业
单项选择题解题方法
（三）体验中考
例1（2018娄底13题）你认为对右侧漫画的理解，错误的是（ A.权利和义务相统一
）B
B.先有权利百度文库有义务
C.公民既要增强权利意识，也要增强义务观念
D.公民在享有权利的同时，必须履行义务
例2 （2018郴州5题）对右边漫画中对联理解正确的是（ D）
①成功离不开坚强的意志 ②只要经历磨难就一×定能成功 ③成功
单项选择题解题方法
（三）体验中考
例（2018郴州21、22题） 2018年5月29日，郴州市教育局为了防范和减少溺水事故 发生，确保广大中小学生生命安全，特制定并下发了《郴州市中小学开展预防学生 溺水事故专项行动实施方案》，全市各校立即开展了以“珍爱生命，预防溺水”为 主题的安全教育活动。依据材料回答21～22题。
（二）解题技巧
解答图示、图表类选择题一般采取以下方法：
1.首先要注意看标题，一般来说标题直接反映了图示、图表的内容。
2.其次要做到“三比”：
（1）横向比：就是把同一横向栏的数字作比较。
（2）纵向比：就是把同一纵向栏的数字进行比较，看比较出来的数字有何变化。
（3）综合比：把横向比利纵向比的数字综合起来比较、考虑，概括出整个图表所反映出来 的中心内容，挖掘出现象背后的本质联系或反映的问题。
《剑指中考》P112-114的25 个选择题
× 成为她一生践行的诺言。面对老师的爱，作为学生的我们应该（B ） ①尊重、理解、关心、信任、感激老师 ②对老师的话无原则服从 ③正确 对待老师的表扬与批评 ④采取恰当的途径和方法与老师积极沟通，建立良好 的师生关系
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
例2（2018郴州9题）“自己不倒，啥都能过去；自己倒了，谁也扶不起
（扇形图侧重结构和比重变化；柱状图侧重差距问题；折线图侧重变化）
3.最后，还要注意图表下面注释中隐含的信息。
单项选择题解题方法
（三）体验中考
例1 下表是我国经济社会发展的统计情况：
项目
1978年
2010年
2017年
国内生产总值万/ 亿元
0.36
39.8
82.7
城镇居民人均可支
343
配收入/元
19109
你。”——央视《朗读者》节目中这一金句告诉我们要养成的生活态度有
（B ）
无关
①自强不息 ②乐观自信 ③风趣幽默 ④积极进取。
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
单项选择题解题方法
（四）题组训练
答案： 1.A 2.C 3.B
4.D
单项选择题解题方法
三、文字材料式
（一）题型特点 材料式选择题，一般选取社会热点材料、人物事迹或贴近学生生活的事
D．②③④
单项选择题解题方法
（四）题组训练
答案： 1.B 2.C 3.C 4.A 5.D
单项选择题解题方法
四、漫画式
（一）题型特点 漫画题是运用生动、形象的漫画创设情境，通过夸张、比喻、象征等手法，反映社会现象和
社会问题。该类选择题的题干一般有漫画、说明性文字和选择要求三个部分组成。漫画选择题可 涉及心理、道德、法律、国情等方面的知识，考查学生的观察能力、分析能力和总结表达能力。 （二）解题技巧
单项选择题解题方法
例 2 阅 读 下 列 图 表 ， 下 列 选 项 最 符 合 图 表 含 义 的 是 （ B）
A.生产技术改变 C.消费形式改变
B.所得分配不均 D.经济增长加快
单项选择题解题方法
（四）题组训练 答案： 1.B 2.B 3.C 4.D 5.B 6.D
单项选择题解题方法
“方法与技巧”总结
需要发扬艰苦奋斗精神 ④正确面对挫折才能取得成功
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
单项选择题解题方法
五、图示、图表式
（一）题型特点 图示、图表题具有简洁明了、形式多样、信息量大等特点，表现为用一定的数据或内容
对比来反映某种问题或说明某个道理。常见的图式有柱状图、折线图、曲线图、扇形图等； 表格式的又有横向排列和纵向排列之别等。此类选择题重在考查学生获取和解读信息、调动 和运用知识的能力。
例2（2018郴州16题） 今年是我国改革开放40周年，中国特色社会主义已进入新时 代，社会主要矛盾已经转化为（ ）
A.人民日益增长的物质文化需要同落D后的社会生产之间的矛盾
B.人民日益增长的物质文化需要同不平衡、不充分的发展之间的矛盾
C.人民日益增长的美好生活需要同落后的社会生产之间的矛盾
D.人民日益增长的美好生活需要同不平衡、不充分的发展之间的矛盾
三体验中考项目1978年2010年2017年国内生产总值万亿元036398827城镇居民人均可支配收入元3431910936396农村居民人均可支配收入元134591911969以上表含注中可以看出改革开放以来我国取得的成就有国民经济快速发展人民生活水平显著提高城乡发展丌够协课城乡居民收入差距缩小例例22阅读下列图表下列选项最符合图表含义的是阅读下列图表下列选项最符合图表含义的是a
例等，让学生分析材料说明的道理、启示或体现的知识点。设问往往以“说明 了”“表明了”“体现了”“这样做有利于”“由此可见”“对我们的启示 （警示）有”等形式呈现。考查学生对课本知识的理解和运用，该类型题是中 考常见的题型。 （二）解题技巧
解答此类题，要认真审题。 一是审材料，弄清题意和材料主旨，抓住关键词，提取有效的信息。 二是审题肢，对所有选项或题肢进行认真分析和判断，错误的观点可以 直接排除。最后根据设问的角度和题目的要求，对题肢进行选择。
解答漫画类选择题一般采取以下三步： 1.看文字。主要是看漫画的标题以及说明性文字，它们可以帮助我们正确领会漫画的寓意。 2.看画面。漫画常用夸张的手法展现要表达的主题，这个夸张点往往就是解题的切入点，因 此解答此类选择题要抓住漫画的夸张之处，才能把握漫画的真正答案。 3.联系教材知识。在看懂漫画的基础上，寻找与教材知识、观点的结合。
36396
农村居民人均可支
134
配收入/元
5919
11969
注：2010年我国城乡居民收入比是3.23:1,2014年我国城乡居民收入比是2.71:1。
以上表（含注）中可以看出改革开放以来我国取得的成就有（D）
①国民经济快速发展 ②人民生活水平显著提高
③城乡发展不够协调 ④城乡居民收入差距缩小
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②④
一、一个原则：先审题干，后审题肢，肢干相连，以干求肢。 二、两个关注： 1、关注题干中的关键词：①“内容性”关键词：中心、核心、基础、关 键、前提、根本、基本、原则、特征、依据、国策、战略、方略、主体 等；②“要求性”关键词：因为，之所以；不属于，错误，不正确，不 是；属于，正确，是；启示，警示，体现了，说明了，表明等。 2、关注带有绝对性字眼的题肢：都、任何、一切、所有、唯一等。