11.1摩擦起电教案

第一节电荷摩擦起电
中摩擦起电现象的回忆，不仅提高学生的学习兴趣，而且能让学生很快进入本节课的学习当中来。

讲授新课一、摩擦
起电的
概念
实验一：撕一些碎纸屑放在桌面上，用
塑料尺摩擦你的头发，然后靠近碎纸屑，你
看到了什么现象？
实验二：用毛皮用力摩擦塑料棒，将塑
料棒靠近从水龙头流出的细小水流，你看到
了什么现象？
反馈评价：
实验、观察、
思考。

利用学生身边
的事物进行实
验，不仅提高学
生的学习兴趣，
而且让学生感
受到生活中处
处有物理，物理
的有用性。

三、摩擦
起电的
实质
动画演示摩擦起电的实质
反馈评价：
【练一练（三）】
丝绸和玻璃棒摩擦后玻璃棒带正电，丝绸带电；毛皮和橡胶棒摩擦后橡胶
棒带负电，毛皮带电。

仔细观看，认
真总结。

自主练习，
采用Flash动
画从微观角度
演示摩擦起电
的实质。

PPT展示问题，
练习结束，呈现
答案。

达标检测
1.将两个吹足了气的气球在手上或衣服
上摩擦几下,然后将悬线提起,我们可以看到
两个气球互相_____,其原因是
__。

2．经常使用的电扇扇叶上总是积灰的
原因是：。

积极思考，认
真答题。

PPT展示问题，
练习结束，呈现
答案。