四川省泸州市2019-2020学年第三次中考模拟考试生物试卷含解析

四川省泸州市2019-2020学年第三次中考模拟考试生物试卷
一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列人体的腺体中，不属于内分泌腺的是（）
A．胰腺B．垂体C．胸腺D．卵巢
【答案】A
【解析】
【分析】
人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺。

人体内有许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺。

如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺（睾丸和卵巢）等。

有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等，它们的分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫做外分泌腺。

【详解】
垂体、卵巢和胸腺没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管，属于内分泌腺，胰腺分泌胰液有导管是外分泌腺，A符合题意。

【点睛】
关键是区分内分泌腺和外分泌腺，并掌握主要的分泌腺和外分泌腺。

2．血吸虫病、H7N9患者、艾滋病病毒（HIV）、注射抗蛇毒血清分别属于
①病原体②传染源③传染病④易感人群⑤抗体
A．③②①⑤B．②③①⑤C．④①②⑤D．⑤②④①
【答案】A
【解析】
【分析】
病原体是能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。

传染源是指体内有病原体生长、繁殖并且能排出病原体的人和动物，包括病人、病原携带者和受感染的动物。

传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。

易感人群是对某种传染病易感的人群整体。

抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白，主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中。

【详解】
血吸虫病属于体表传染病，是由病原体通过皮肤浸入人体后引起的传染病，主要通过接触传播，由于钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主，当人接触含有血吸虫尾蚴的水时就可能感染血吸虫病。

H7N9患者携带
H7N9病毒属于传染源。

艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，那么艾滋病病毒（HIV）是引起这种传染病的病原体。

抗毒血清是对于某种毒素抵抗或可以使毒性减弱、消失的血清，属于抗体。

故选A。

解答此类题目的关键是注意区分病原体、传染源、传染病、易感人群和抗体，并了解其意义。

3．与绿色植物相比，人体的结构层次的特点是具有
A．细胞B．组织C．器官D．系统
【答案】D
【解析】
人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体，植物的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体，可见，与绿色植物相比，人体的结构层次的特点是具有系统，D正确。

4．下列不属于相对性状的是（）
A、小明的单眼皮和小芳的双眼皮
B、人类的皮肤白化和肤色正常
C、豌豆的圆粒和黄粒
D、鸡的玫瑰冠和单冠
【答案】C
【解析】根据相对性状的概念可知：选项ABD中的小明的单眼皮和小芳的双眼皮、人类的皮肤白化和肤色正常和鸡的玫瑰冠和单冠都是同一性状的不同表现形式，是相对性状；而选项C、是两种性状，因此不属于相对性状。

【学科网考点定位】生物的性状和相对性状的概念。

【名师点睛】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮。

5．水螅和涡虫二者的共同特征是（）
A．背腹扁平B．身体辐射对称
C．有口无肛门D．由内外两层细胞构成
【答案】C
【解析】
试题分析：水螅、海蜇和珊瑚等都是腔肠动物，它们的共同特征是：生活在水中；身体呈辐射对称；体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内有消化腔；有口无肛门；有网状神经系统。

涡虫属于扁形动物，扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔，有口无肛门。

因此，水螅和涡虫二者的共同特征是有口无肛门。

故选C。

考点：本题考查腔肠动物和扁形动物的特征。

6．蒸馒头时，为使馒头暄软多孔，要向面团中加入一些
A．乳酸杆菌B．酵母菌C．青霉D．曲霉
【答案】B
【解析】做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多空。

可见B符合题意。

A．人的肺泡壁只由一层上皮细胞构成，且外包绕着毛细血管
B．小肠绒毛中分布着毛细血管和毛细淋巴管
C．胆汁不含消化酶，是由胆囊分泌的一种消化液
D．神经细胞是构成神经系统结构和功能的基本单位
【答案】C
【解析】
【分析】
人体的消化腺包括唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺和肠腺。

其中，唾液腺、肝脏和胰腺是位于消化道外的消化腺，胃腺和肠腺是位于消化道壁内的腺体。

【详解】
A．肺泡外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡壁和毛细血管壁都是一层上皮细胞组成，这些结构特点都有利于进行气体交换，A正确。

B．小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，B正确。

C．胆汁是肝脏分泌的消化液，胆汁中不含消化酶，可以把脂肪乳化成脂肪微粒，胆汁可以暂时储存在胆囊内，C错误。

D．神经元（神经细胞）是构成神经系统结构和功能的基本单位，其基本结构包括细胞体和突起两部分，D正确。

【点睛】
关键是熟练把握基础知识。

8．关于绿叶在光下制造淀粉的实验叙述不正确的是（）
A．把盆栽的天竺葵放黑暗处一昼夜目的是为了耗尽叶片中的淀粉
B．将同一叶片一部分遮盖起来目的是为了设置对照实验
C．用酒精隔水加热的目的是为了脱去叶片中的叶绿素
D．实验结果：叶片见光部分加碘液不变蓝，遮光部分加碘液变蓝
【答案】D
【解析】
【分析】
该实验的方法步骤：暗处理→部分遮光、光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色→分析现象，得出结论。

【详解】
A、实验前应将盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运
故不符合题意。

B、用黑纸片把叶片一部分上下遮盖后移到光下照射，是为了设置对照。

此实验中的变量是光照。

目的：看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。

这样做就确定绿叶中的淀粉只有在光下制造的，黑暗中不能光合作用，故不符合题意。

C、把叶片放入盛有酒精的烧杯中，隔水加热而不能直接加热。

原因是，因为酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧，使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。

目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，叶片变成黄白色。

便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应，故不符合题意。

D.实验结果：叶片见光部分加碘液变蓝，遮光部分加碘液不变蓝，故符合题意。

故选：D。

【点睛】
解答此题的关键是知道探究实验：绿叶在光下制造有机物，难度中等，属于理解层次要求。

9．生物个体发育的起点是（）
A．卵细胞B．受精卵C．胚D．幼体或种子
【答案】B
【解析】
试题分析：人体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。

只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。

受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿，不能说人个体发育的起点是从婴儿开始的。

考点：新生命的开端：受精卵。

10．足癣俗称“香港脚”，是传染性皮肤病，表现为烂脚丫等症状。

这是感染了（）
A．寄生虫B．病毒C．细菌D．真菌
【答案】D
【解析】
【分析】
有些细菌和真菌寄生在动植物体和人体内，使动植物和人患病，据此答题。

【详解】
由分析可知，有些细菌和真菌寄生在动植物体和人体内，从动植物体和人体内获得营养物质，并使动植物体和人体患病。

如有些真菌寄生在人的体表和体内，引起人患手廯、足廯等疾病。

寄生虫、病毒和细菌不是引起足癣的病原体。

故选D。

【点睛】
理解足癣等皮肤病是由真菌引起的。

11．下列反射中属于条件反射的有
①谈梅分泌唾液②吃饭时分泌唾液③小孩排尿④鹦鹉学舌
A．①②B．②③C．③④D．①④
非条件反射是生来就有的先天性反射，由大脑皮层以下的神经中枢参与下完成的；条件反射是出生后，在生活的过程逐渐形成的后天性反射，是由大脑皮层的参与下完成的；人类不但能够对具体信号发生反射，还能对具体信号抽象出来的语言文字的刺激也能建立条件反射，因为人类具有语言中枢，这是人类高级神经活动的最突出特征，动物则没有这种能力。

【详解】
非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，如②吃饭时分泌唾液、③小孩排尿等都是非条件反射，这种反射活动是人与生俱来、不学而能的，神经中枢在不在大脑皮层，在脊髓或脑干。

条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式，如①谈梅分泌唾液、④鹦鹉学舌是在学习生活过程中形成的，是在大脑皮层的语言中枢等参与下形成的条件反射。

故选D。

【点睛】
解答此类题目的关键是理解条件反射与非条件反射的区别。

12．达尔文认为，自然界中的生物进化的原因是（）
A．人工选择B．自然选择C．上帝创造D．外星移民
【答案】B
【解析】
试题分析：自然界中生物进化的原因有两方面：内因是遗传变异，外因是自然选择．自然选择包括过度繁殖、生存斗争、适者生存与不适者被淘汰三个过程．
解：首先变异是不定方向的，是否有利要看这种变异是否适应环境，为生物进化提供原始的材料．然后过度繁殖为自然选择提供了动力，以生存斗争为手段，达到适者生存与不适者被淘汰的结果．
故选B
考点：达尔文和自然选择学说．
13．贯穿于植物的六大器官中，为各部分输送营养的组织是（）
A．保护组织B．分生组织C．输导组织D．营养组织
【答案】C
【解析】
保护组织具有保护功能，分生组织具有很强的分裂能力，营养组织具有制造和储存营养的功能，输导组织具有运输营养物质的功能，所以本题答案选C。

14．急性肾炎患者尿中出现蛋白质和红细胞，其病变部位发生在（）
D．出球小动脉
【答案】A
【解析】
试题分析：当肾小球发生病变、导致通透性增大时，血细胞和蛋白质会滤过到肾小囊腔中，由于肾小管不能重吸收血细胞和大分子的蛋白质，因此这些物质会随尿排出。

考点：肾脏的结构和功能。

15．人的眼球结构中，能根据光线强弱调整大小的是（）
A．角膜
B．巩膜
C．视网膜
D．瞳孔
【答案】D
【解析】
在眼球的结构中，晶状体透明、有弹性，似双凸透镜，对光线有折射作用，相当于照相机的镜头；瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线，当外界光线较强时，瞳孔是变小的；当外界光线较弱时，瞳孔是变大的，因此人的眼球结构中，能根据光线强弱调整大小的是瞳孔。

16．神经系统结构和功能的基本单位
A．大脑B．小脑C．脊髓D．神经元
【答案】D
【解析】
试题分析：神经元（又叫神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位，神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处，神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋，故选D。

考点：本题考查的是神经元的结构和功能。

17．新疆地区昼夜温差大，那里出产的瓜果特别甜，这是因为（）
A．白天和夜间光合作用、呼吸作用都强，积累的有机物
B．白天和夜间光合作用、呼吸作用都弱，积累的有机物少
C．白天光合作用弱，夜间呼吸作用强，积累的有机物多
D．白天光合作用强，夜间呼吸作用弱，积累的有机物多
温度可以影响光合作用和呼吸作用的强度，有机物积累的程度不相同，即甜瓜的甜度不一样。

【详解】
光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物。

当光合作用制造的有机物大于呼吸作用分解的有机物时，植物体内的有机物就积累起来，有机物中的淀粉转变为可溶性糖。

植物的光合作用和呼吸作用都与温度有关。

我国新疆产哈密瓜地区，白天温度高，光合作用强烈，晚上，植物只进行呼吸作用，由于晚上温度低，呼吸作用微弱，因此植物体内积累的有机物就多，D正确。

【点睛】
温度对植物的光合作用和呼吸作用都有影响，温度越低，呼吸作用越弱。

18．下列生殖方式中，属于有性生殖的是（）
A．秋海棠的叶长成新的植株B．莲藕用莲子繁殖后代
C．草履虫通过分裂产生新个体D．马铃薯的块茎长出新植株
【答案】B
【解析】
【分析】
（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。

（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。

【详解】
“秋海棠的叶长成新的植株”、“草履虫通过分裂产生新的个体”、“马铃薯的块茎长出新的植株”，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖。

莲藕用莲子繁殖，其中种子的胚是由受精卵发育形成的，因此“莲藕用莲子繁殖后代”属于有性生殖。

所以，属于有性生殖的是“莲藕用莲子繁殖后代”。

【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点。

19．图是排卵、受精和开始怀孕的示意图，请问精子和卵细胞结合的场所是
A．①B．②C．③D．④
【答案】D
试题分析：由图可知①为卵巢，它是女性的主要性器官，卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素，所以卵巢又属于内分泌器官，②是阴道，阴道是排出月经和娩出胎儿的通道，③是子宫，是胚胎发育的场所，也是定期形成月经的地方，④是输卵管，它具有输送卵细胞的功能，也是受精作用的场所。

考点：此题考查的是受精部位。

点评：此题为基础知识题，可结合女性生殖系统图及受精过程图进行记忆。

20．游泳时若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力。

这是因为吸气时，在水压作用下肋间肌和膈肌（）A．收缩时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入
B．舒张时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入
C．舒张时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入
D．收缩时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入
【答案】D
【解析】在游泳时大家往往有这样的体会：若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力，这是因为水压迫胸腔容积减小，肺内气压增大，外界空气不易进入。

21．关于基因工程的叙述，不正确的是（）
A．其原理是利用了一种生物的基因能够在另外一种生物中得到表达
B．外源目的基因必须与运载工具结合才能导人受体细胞
C．基因工程是在细胞水平上进行的遗传操作
D．利用基因工程技术，人们可以定向改良动植物品种
【答案】C
【解析】
【分析】
基因工程的概念：基因工程又叫DNA重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA 重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。

【详解】
采用基因工程技术，其原理是利用了一种生物的基因能够在另外一种生物中得到表达，A正确；外源目的基因必须与运载工具结合才能导人受体细胞，B正确；基因工程的操作水平属于分子水平，其运用的原理为基因重组，即是在分子水平上对生物遗传作人为干预，C错误；利用基因工程技术，人们可以定向改良动植物品种，D正确。

【点睛】
本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程技术的概念、原理、操作步骤及意义，能结合所学的知识准确判断各选项。

22．豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状，高茎是显性，由高茎基因T控制，矮茎是隐性，由矮茎基因t控
亲代中①的基因组成是（）
A．TT B．Tt C．tt D．TT或Tt
【答案】B
【解析】在亲代形成生殖细胞的过程中成对的染色体、基因完全分开，分别进入不同的生殖细胞。

亲代高茎产生的生殖细胞有T和t两种，因此亲代高茎的基因组成是Tt。

点睛：生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分。

当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。

23．“创建国家卫生城市，让城市天更蓝，山更绿、水更清”是每个城里人的义务，下列做法中不利于改善城市环境的是（）
A．植树种花，扩大绿地面积
B．将生活垃圾随意丢弃或就地焚烧
C．工业废水处理达标后排放
D．对沿街露天烧烤加强管理和整治
【答案】B
【解析】
【分析】
人类活动对生态的影响有两大方面：一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。

从目前看，人类的大多活动都是破坏性的。

我们每个人都应该积极地加入到环境保护的行列。

【详解】
植树种花，扩大绿地面积，有利于植物的光合作用，净化空气，有利于改善城市环境，A不符合题意；
将生活垃圾随意丢弃或就地焚烧，会造成环境污染和大气污染，不利于改善城市环境，B符合题意；
工业废水处理达标后排放，可以减少对水环境的污染，有利于环境保护，改善城市环境，C不符合题意；对沿街露天烧烤加强管理和整治，可以减少大气污染物的排放，有利于改善城市环境，D不符合题意。

【点睛】
理解人类活动对环境的影响。

24．比较学习法是学习生物学的常用方法。

以下是某同学整理的部分植物类群知识,正确的是
【答案】D
【解析】
藻类植物既有单细胞如衣藻，也有多细胞的如水绵等，大多是水生植物，A错误；石花菜属于藻类植物，无根茎叶的分化，葫芦藓属于苔藓植物，有茎和叶的分化，B错误；桫椤是国家一级保护的蕨类植物，C 错误；藻类植物、苔藓植物用孢子繁殖，属孢子植物，D正确。

25．人体皮肤不具备下列哪种功能?()
A．保护B．排泄C．调节体温D．产生感觉
【答案】D
【解析】
【分析】
皮肤的主要功能有保护、分泌、排泄、调节体温和感受外界刺激等作用。

【详解】
皮肤具有保护的功能，A不合题意；不皮肤通过汗腺分泌和排出汗液，所以具有排泄功能，B不合题意；皮肤中的血管和汗腺能够调节体温，C不合题意；皮肤中有感觉神经末梢，能够感受外界刺激，但是不能形成感觉，因为感觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢形成的，D符合题意。

【点睛】
皮肤的功能经常作为考点出现在试题中，所以应加强记忆。

26．预防艾滋病需要公众的参与和科技的进步。

下列有关艾滋病的说法错误的是（）
A．艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒，这种病毒营寄生生活
B．一般的生活接触如共餐、共浴、握手以及蚊虫叮咬都不会传播艾滋病
C．研制艾滋病疫苗旨在提高人体对艾滋病毒的特异性免疫能力
D．艾滋病有很强的传染性，面对艾滋病患者，我们要避而远之，不能和他们说话
【答案】D
【解析】
【分析】
艾滋病是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源。

【详解】
A．病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内生活。

艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒，病毒营寄生生活，A正确。

B．艾滋病的传播途径主要有：性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为）、静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的未经消毒的注射工具，是一种主要的HIV传播途径）、母婴传播（在怀孕、生产和母
液及其血液制品）等；但是一般的生活接触如共餐、共浴、握手以及蚊叮虫咬都不会传播艾滋病，B正确。

C．研制艾滋病疫苗旨在提高人体对艾滋病毒的特异性免疫能力，C正确。

D．对艾滋病患者不要有惧怕心理，要关心他们，力所能及的帮助他树立生活的勇气和信心，而不是歧视他，躲避他，D错误。

【点睛】
此题考查了艾滋病的传播途径及其预防，多以选择题的形式考查，难度一般。

27．诗句“雨露滋润禾苗壮”所隐含的影响植物生长的非生物因素是
A．阳光B．温度C．水分D．空气
【答案】C
【解析】
诗句“雨露滋润禾苗壮”体现了水（非生物因）影响了生物禾苗的生活。

点睛：环境中影响生物生活的各种因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。

非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。

生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。

28．如图表示葫芦藓、肾蕨、苏铁和玉米的分类，其中乙、丙所能代表的植物分别是（）
A．葫芦藓、肾蕨B．苏铁、玉米C．肾蕨、葫芦藓D．玉米、苏铁
【答案】B
【解析】
【分析】
植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。

孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。

藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物，有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。

【详解】
由图可以看出：乙和丙属于种子植物，乙的果皮裸露属于裸子植物，丙的种子外面有果皮包被着，属于被子植物，在葫芦藓、肾蕨、苏铁和玉米中，葫芦藓属于苔藓植物，肾蕨属于蕨类植物，苏铁属于裸子植物，。