人教部编版2020-2021学年二年级下册语文课文2第6课《千人糕》同步练习A卷

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人教部编版2020-2021学年二年级下册语文课文2第6课《千人糕》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!

一、填空题 (共3题;共15分)

1. (5分)读拼音,写词语。

dì gěi huì yuán yuán lái duī fàng

________________________________

jú bùlǐ wùxìng dèng zhí wù

________________________________

2. (8分)想一想,填一填。

________的建筑物________的广告________的立交桥

________的大街________的汽车________的灯光

3. (2分)按课文内容填表,然后说说北京人是怎么过春节的。

时间风俗习惯

腊月初旬________

过小年放鞭炮、吃糖

除夕________

正月初一________

正月十五________

二、语言表达 (共1题;共5分)

4. (5分) (2020四上·期末) 综合实践。

我们班要开一个故事会,讲历史人物故事。我准备讲________(历史人物)的故事。现在我要做一个小卡片帮助我讲述:先讲________,然后讲________。

三、现代文阅读 (共3题;共27分)

5. (8分)课内阅读。

小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,①叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。

另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,②小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

(1)文中把小燕子的尾巴比作________。

(2)选文主要描写了小燕子的________。从句子①中可以感受到小燕________,从句子②中可以体会到小燕子________。

A.灵巧敏捷 B.动作轻盈 C.美丽可爱

(3)从选文中可以体会到作者对小燕子的________之情。

6. (10分) (2019六下·枣庄期中) 阅读短文,回答问题。

《半截蜡烛》片段

时间一分一秒地过去。这时候,大儿子杰克慢慢地站起来,“天真冷。我到柴房去搬些柴来生个火吧。‘说着,伸手端起烛台朝门口走去,屋子顿时暗了许多。①中尉快步赶上前,厉声喝道:“你不用蜡烛就不行吗?”一把夺回烛台,孩子是懂事的,他知道,厄运即将到来了。在斗争的最后时刻,他从容地搬回一捆木柴,生了火,默默地坐待着。烛焰摇曳,发出微弱的光,此时此刻,它仿佛成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到②德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。

突然,小女儿杰查琳娇声地对德国人说道:“司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿灯上楼睡觉吗?少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,说:“当然可以。我家也有一个你这么大的小女儿。”杰奎琳镇定地把烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了。

正当她踏上最后一级楼梯时,蜡烛熄灭了。

(1)“杰查琳镇定地把烛台增起来”中的“镇定”和文中的慢慢、________ 、________ 这几个词表达的

意思基本一样。

(2)用简短的话概括这个片段的内容:一家人 ________。

(3)第⑤段中“他知道,厄运即将来了”中的“厄运”指的是什么?

(4)“她似乎感到德军那几双恶狼叙的眠睛正盯在越来越短的蜡烛上。”一句中,“似乎”一词,能否去掉?为什么?

(5)文中画线的两处句子中,作者在表现德军的用词造句上感情色彩特别鲜明,请抓住句中最关键的两三处词语或标点,谈该这样写的妙处。

(6)假如你是文中的大儿子,自己用搬柴办法失败后,心里会想 ________ ;妹妹用上楼睡觉转移情报办法成功后,心里会想 ________。

(7)文中有两处问句(第一、二段各一处),这样的句式对于表现人物特点分别起怎样的作用?请任一外简要回答。

7. (9分)阅读下文,回答问题

芦叶船(节选)

河边的芦苇渐渐长高,芦叶也越长越多。放学回家的路上,我们便采芦叶做小船玩儿。

从我家到学校约有一里路,要先往西走,过了小木桥,再沿着竖河往北走。这条竖河比一般的小河水面略宽一些,所以,我们常常在这里做芦叶船。大阔叶折成大篷船,小窄叶做成小舢板;有时,还把三五片芦叶叠在一起,做成三桅杆、五桅杆的大船。我们把船做好后,在船底吐上一口唾沫,跑到小木桥上,把芦叶船往河中央轻轻地一扔,保险翻不了船。船一下水,便顺着风儿开走了。我们就用芦叶卷成喇叭,“呜啦呜啦”地吹奏着,欢送它们远航。

(1)短文中,“我们”可以用芦叶做出________种船。

(2)这篇短文主要写了什么?

(3)文中画线的句子表现了什么?

(4)从短文中,你能感受到“我们”怎样的心情?

参考答案一、填空题 (共3题;共15分)

答案:1-1、

考点:

答案:2-1、

考点:

解析:

答案:3-1、

考点:

解析:

二、语言表达 (共1题;共5分)

答案:4-1、

考点:

解析:

三、现代文阅读 (共3题;共27分)答案:5-1、

答案:5-2、

答案:5-3、

考点:

解析:

答案:6-1、答案:6-2、答案:6-3、答案:6-4、答案:6-5、

答案:6-6、答案:6-7、

考点:

解析:

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