新抚区第一小学一年级数学上册五认识10以内的数练习一课件苏教版

a.28个橘子 , 9个装一袋 , 可以装满几袋 ？
a.圈一 圈
a.1袋
a.2袋
a.3袋
a.28个橘子 , 9个装一袋 , 可以装满几袋 ？
a.画箭
头
a.算一 a.28 a.-
算
9
a.列算式
a.1 a.-9 a.1
9
0
a.-9 a.1
a.2a8.－a.9a.－a.9a.－a.9a.＝a.1a.（个）
a.摆一 摆
a.圈一 圈
a.算一 算
a.口答 : 可以装满 3 袋 , 还剩 1 个。
a.（三）巩固应用 , 内 化提高
a.1.用30根小棒拼下面的图形 , 最多可以拼几个 ？
a.30－6－6－6－6－6=0
a.口答 : 最多可以拼5个。
a.2.这些 扇？
可以装几个吊
wenku.baidu.com
a.3片 装一个吊扇。
a.16－3－3－3－3－3=1〔个〕 a.口答 : 可以装5个吊扇。
a.7
a.5
a.探究新 知
a.1a1.-a.5a.6
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a.6
a.探究新 知
a.〔1〕填一填。 b.有〔a.9 a.绿色圃中小学教育网 〕只小松鼠 , 〔a.14〕只小鹿 ,
c.a〔7.1 〕只小鸭。
a.探究新 知
a.〔2〕小鹿比小松鼠多几只 ？
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a.14-9=5
98
9
0
a. 在上节课解决〞相同数连加的问题” 时用了哪些方式 ？
a.画图、列算式、列表、画箭 头
a.（二）引导探究 , 形 成策略
a.28个橘子 , 9个装一袋 , 可以装满几袋 ？
a.“装满”是什么意 思？
a.28个橘子 , 9个装一袋 , 可以装满几袋 ？
a.摆一 摆
a.1袋 a.2袋 a.3袋
a.探究新 知
a.下面列式解决的是什么问题 ？
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a.17 – 9 =a.8 〔只〕
a.典题精 讲
a.12a.-a.3 a.9
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a.11a.a- .4a.7
a.易错题 型
a.8 + 6
a.易错题 型
a.8 + 6
a.易错题 型
8+ 6 9 表示什么 ？
练习一
1. 树上各有几只鸟 ？
2. 接着画 , 都画满5个。
3. 填一填 , 读一读。
1
45
4. 按要求画□。
答案不唯一
5.
2＜ 5
4＞3
6.
〔1〕一共有〔 5 〕张卡片。 〔2〕左起第2张是〔 5 〕 , 右起第2张是 〔 3 〕。
〔3〕按从大到小的顺序排一排。
7.
4＞ 3
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a.学以致 用
a.妈妈带15元去超市 , 给我买了一 个8元的文具盒 , 妈妈还剩多少元 ？
a.15 – 8 = 7 〔元〕
a.学以致 用
a.观察家里的物品 , 给爸爸妈妈或是朋友 提个数学问题。
a.学以致 用
a.10 – 8 = 2 b.11 ＋ 6 = 17 c.16 – 9 = 7 d.15 – 4 = 11 e.18 – 6 = 12 f.6 ＋ 8 = 14
a.课堂小 结
a.求和求差的方式 , 能利用所学的 知识解决生活中的问题。
a.美丽的田园 一共有几只白鹅 ？
b. 8+6=14〔只〕
c.树上的小鸟比空中的小鸟少几只 ？
d. 11-5=6〔只〕
a.结束语
1.同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信 成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折 没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念
a.1 加与减〔一〕
a.学习目 标
a.1. 从具体情境中发现问题 , 培养 用数学知识解决简单的实际问题 的能力。 b.2. 感受数学与生活的联系 , 培养 环保意识。
a.情景导 入
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a.从图中你能得到哪些信息 ？
a.探究新 知
a.11
a.5
a.6
a.8
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，考试加油!奥利给~
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5＝
5
2＜ 3
1＜ 5
答案不唯一
8.
5＞4 3＝3 1＜3
a.R·一年级下 册
a.解决问题〔2〕
a.（一）口算复习 , 引 入课题
a.口算。
a.45a.- a.3 a.-6 a.3 a.-6 a.2
69
3
7
a.87a.- a.7 a.-9 a.6 a.-9 a.6