(完整word)大象版六年级下册科学单元试卷

六年级下册科学单元试卷
第一单元人类祖先的足迹
一、填空。

1、大量的证据表明，人类是从演变而来的。

2、在距今大约年前，人类的祖先已经从用天然火过渡到人工取火。

3、考古学家在北京西南郊的 ,发现了距今生活年前的。

4、科学家提出了生物进化学说。

5、的发现，为从猿到人的进化理论提供了极有力的证据。

6、人类皮肤颜色的多样性是由于环境变化时造成的。

7、达尔文经过20多年的研究，提出了学说，还写出了科学巨著《》。

8、1934年，我国著名考古学家开始负责周口店龙骨山的发掘工作，他“连中三元”的奇迹轰动了世界。

9、从世界人种分布地图上我们能够发现，黑种人主要居住在 , 那里干燥炎热；白种人主要居住在 ,那里光照较少；黄种人主要居住在。

10、科学家研究发现，美洲大陆最早的古人类文化遗物为距今大约一万年的。

11、人类皮肤颜色的多样性是由于时自然选择所造成的。

非洲光照强烈，主要生活着 ,欧洲光照较弱，主要生活12、我国古生物学家1984
年7月所发现的生物化石群，证明
了时生物物种出现了爆炸性增长。

13、达尔文提出生物进化论学说：一切生物，包括人在内，都是
从长期发展来的……
14、科学家研究发现，人类与现代类人猿有的亲缘关系。

现在存活着非洲的和、东南亚的以及我国南方的四种类人猿，它们与人类有许多之处，比如都有
和,脸部与手脚无毛。

15、达尔文的进化论学说认为，现代生物有。

16、科学探究的过程就是不断地、、的过程。

二、问答
1、简述由猿到人的进化过程
2、大胆猜想一下人类祖先的生活情形是怎样的？（从用火、穿衣、食物、住所等方面来描述。

）
第二单元绿色社区调查
一、填空。

1、绿色社区是指具备了的设施、建立了机制的文明社区.
2、绿色社区建设，除了包括、、、、节水、节能和以外还包括和等因素。

3、我国排放废气中，% 的二氧化碳、% 的二氧化硫和％的烟尘都是由引起的。

4、解决能源匮乏的有效途径是风能和。

5、我们做过的调查活动有、、。

6 、调查研究要做
到：、、
、O
二、问答
1、给新建小区提出节水或节电的建议。

2、设想你心目中的“绿色社区”是什么样子？（从设施建设、管理体制、人们习惯等设想。

）
3、调查活动的步骤有哪些?
第三单元养好小金鱼
一、填空。

1、、、、等构成了动物赖以生存的环境。

2、_______ 、______ 、_______ 、_____ 、_______ 、 ______ 等环境因素，都或多或少地影响着金鱼的生瓦
3、是经过净化处理的，是比较理想的养金用水，但在使用前，一定要装在盆中晾天，使用水中消毒用的排除掉。

4、金鱼是性动物，它们不但喜欢食用天然的食物，如而
且也能进食经过加工的食料，比如,,和面包等。

5、水温骤变超过时，容易造成金鱼死亡。

6、给金鱼喂食时，要定时定量，通常每日喂食次为宜。

7、金鱼的呼吸质量与放养密度基本成关系。

8、要研究各种因素对小金鱼的生活影响，一个人的力量非常有限，
因此，可以将全班分为组、组、组、组等来合作完成。

9、实验中最重要的是控制 ,对比实验一般让个条件
发生变化。

10、小金鱼的放养密度实验证明1升水放养条小金鱼最合适。

11、对小金鱼的生活有着直接的影响，的急剧升降会引起金鱼的不适甚至死亡。

12、科学合理的是我们的研究取得成果的重要
13、综合分析各自获得的实验数据，寻找各项因素之间存在的L或,用适当的方式做出结论或
解释。

14、生物生存都需要一定的空间，是所有生物生存的共同空间。

14、生物总是生活在适合它们各自生存的环境中，当环境发生1或遭到时，生物就必然会受到影响。

生物会用各种方式来生存环境的变化。

15、是当今自然界最强大的生物类群，他们对环境的破坏比其他任何生物类群造成的破坏都要严重。

16、科学家的研究结论总是正确，但科学家的研究方法很值得我们学习。

二、判断
1、养金鱼时换水越勤越好。

（）
2、人类时环境的破坏，比其他任何生物类群造成的破坏都要严重。

（）
3、给金鱼喂食时，每日喂得越多越好。

（）
4、金鱼的呼吸质量与放养密度基本成正比例关系。

（）
5、天气变化和金鱼的呼吸也有着密切的关系。

（）三、问答：
1、什么叫食物链？请举例证简单说明
2、造成小金鱼死亡的可能因素有哪些?
3、影响小金鱼生存的主要因素有哪些?
4、放养密度直接影响了金鱼的生活环境，主要体现在哪几个方面?
5、你认为什么样的金鱼是健康的?
6、请你给小金鱼安个舒适的家。

第四单元 雨具的改进
、填空
2、分析目前雨具的缺点？并提出至少 1种改进方案。

（从雨具的面 料、结构、功能等方面分析。

）
3、自行车雨衣穿着转头不方便，容易被风吹开，没有反光标志如何 改进？写出具体步骤。

六、实践题。

1、自选主题，制定一份简单的研究计划。

2、回忆你本学期做过的某个实验，写一份实验设计。

3、结合本学期进行的改进制作活动，写一份制作记录
4、自选专题，设
1 现 在 的 雨 衣 或 伞 的 缺 点
3、常见材料可以分为 和
4、发明了雨衣。

二、问答
1、你发现你的生活中物品有什么缺点？并写出改进方法？
计一份简要的问卷调查表。