八年级生物三次月考试题Microsoft Word 文档

八年级阶段性测试生物试题

一、选择题：（本大题共15小题，每小题只有一个选项最符合题意，请将其选出并填入答

题卷。每小题2分，共30分）

1．下列不属于软体动物的是（）

A．乌贼B．海蜇C．扇贝D．田螺

2．鸟类、哺乳类动物体温恒定的主要意义是（）

A.使体内产生的热量多

B.增强氧气的运输能力

C.使体内的新陈代谢加快

D.增强对环境的适应能力

3．鸟的体内最发达的肌肉是牵动两翼飞翔的（）

A.胸肌

B.腿上肌肉

C.颈部肌肉

D.两翼肌肉

4．下面是家兔适于陆地上食草生活的形态、结构特点和生理特点的叙述，其中不正确的是（）

Ａ．门齿象凿状，臼齿发达Ｂ．消化管很长，消化腺发达

Ｃ．胎生，哺乳，大脑发达Ｄ．盲肠粗大，有消化纤维的作用

5、在掷出铅球的过程中，上臂肱二头肌和肱三头肌的活动状态是：( )

A、同时收缩

B、同时舒张

C、收缩，舒张

D、舒张，收缩

6．骨、骨骼肌和关节在运动中的作用是（）

A.骨骼肌舒张，牵动骨绕关节活动

B.骨骼肌收缩，牵动骨绕关节活动

C.骨运动，牵动骨骼肌和关节活动

D.关节活动，牵动骨骼肌和骨活动7．下列哪项不是鸟类气囊的作用（）

Ａ．散发飞行时产生的大量热量Ｂ．贮存空气，减轻身体比重

Ｃ．协助肺完成呼吸作用，调节体温Ｄ．完成气体交换作用

8．鸟类在飞行时，需要大量的氧气，鸟类在呼吸时进行气体交换的器官是（）

A．肺 B．气囊 C．肺和气囊 D．气管

9、下列哪一项不是动物的行为？( )

A、母鸡下蛋

B、猫吃老鼠

C、兔竖起耳朵

D、心脏跳动10．下列几种动物的行为中不能起到同种个体之间交流信息作用的是（）

A. 蜜蜂的舞蹈动作

B.蜂王释放的特殊分泌物

C. 鸟类的各种鸣叫声

D.乌贼受到威胁时释放墨汁

11．把蜗牛、海葵、蜘蛛分为一类，把锦蛇、青蛙、麻雀分为一类，这是依据（）A．脊椎骨的有无B．体温是否恒定

C．受精方式的不同D．生殖方式的不同

12.造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（）

A.人类对野生动植物的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和改变

B.物种退化

C.食物链中弱肉强食

D.人类对野生动植物资源的开发和利用13．假设小明手上此刻有200个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗

手的情况下，2小时后他的手上的细菌数目是( )

A．1600 B．6400 C．3200 D．无法计算

14、植物分类的主要依据是（）

A根、茎、叶B叶、果实、种子C根、茎、叶、花、果实、种子D花、果实、种子15、下列不属于蜘蛛、蜈蚣、沼虾、蝗虫共同特征的是（）

A体表有外骨骼 B足和触角分节 C身体有许多体节构成 D身体分为头胸腹三部分

二、非选择题（每空2分，共70分）

16、(10分)右图是关节结构模式图，请据图回答：

（l）关节能灵活运动是因为[ ] 内有少量滑液

和[ ] 表面光滑，从而减少骨与骨间的摩擦。

（2）关节能牢固是因为[ ] 把相邻两骨联系起

来，其里面和外面还有很多韧带起加固作用。

（3）脱臼是指[ ] 从[ ] 里滑脱出来。

17、（20分）观察细菌的结构图回答问题：

（1）填写下列结构名称：

①②③④

（2）图中序号可使细菌在水中自

由游动。在环境恶劣时，有的细菌能形

成，躲过不良环境。

（3）与植物物细胞相比，细菌的细胞中没有

成形的

、和液泡。

（4）酸奶的营养价值比牛奶高，能使牛奶转

化成酸奶的细菌。制作馒头面包离不开菌。

18、（14分）请阅读下面资料，回答问题：

发展生态农业是是社会主义新农村建设的重要内容之一，某年轻农民在驻村干部的帮助下，在自家菜园搞了一个小型农业生态系统：地面养蘑菇，空中架箱养蚯蚓，顶上搭架种葡萄，同时用蚯蚓养鸡，鸡粪、猪粪汇集沼气池，沼气作燃料，沼渣当肥料，最大限度的利用了物质和能量，使0.25亩的土地产生了年产值几万元的收入。

⑴从生态系统的组成成分来看，蘑菇属于；根据形态结构来分类，蘑菇属于

菌，其营养方式是，靠繁殖后代。

⑵蚯蚓属于动物，在养殖过程中，要保持架箱内一定的湿度，原因是

。

⑶生态型农业要求环.保、安全、无毒害。种植葡萄时，白粉虱会严重危害葡萄，为减轻葡萄虫害，又生产无公害葡萄的目的。那么，我们就可以用性外激素来代替农药杀灭害虫，它可以干扰雌雄虫的，使雄虫无法辨别雌虫的位置，从而不能交配，达到防

治害虫的目的。

19．（8分）如下几种生物：①豹②鹰③鳄鱼④蚯蚓⑤蚊子⑥青蛙⑦鲨鱼

⑴将上述动物分成两组，在横线上写出每组的动物代号（6分）

、分类的依据是。

⑵按动物类群从简单到复杂将代号排列为（2分）

20．（10分）福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、燕子以及藏羚羊的形象。每个福娃都有一个琅琅上口的名字，贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮。

（1）贝贝的头部纹饰使用了中国新石期时代的鱼纹图案。鱼类的运动器官是，呼吸器官是。

（2）晶晶是一只憨态可掬的大熊猫，迎迎是一只机敏灵活驰骋如飞的藏羚羊，它们在分类上属于脊椎动物中的动物，特有的生殖发育方式是。

（3）妮妮是造型取意与北京传统的沙燕风筝，燕子的飞行器官是。

21、（8分）某生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌”探究实验作了如下设计：

材料用具：装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）若干个、无菌棉棒、标签纸、培养箱

检测环境：手和教室的空气

实验设计：

第一步：取3个装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌），编号为1、2、3,将标签贴在培养皿的底部；

第二步：取1支无菌棉棒，擦取某同学的手心，打开1号培养皿，将棉棒在培养皿上涂抹，盖好封严；打开2号培养皿，将其暴露在教室空气中约10分钟，盖好封严；3号培养皿不做任何处理。

第三步：将1、2、3号培养皿放置在培养箱中培养，每天观察一次，并作好记录。

请根据上述实验设计，回答下列问题：

（1）该实验探究的问题是。

（2）设计3号的目的是，它最适合与号实验组合成对照试验。（3）科学地讲，3号是否可以作为1号实验的对照组。