2024届高考语文复习：专题-成语+课件

当务之急
指当前急切要办的事情。含有“当前、目前、 现在”之意，不能说“现在/当前/目前的当务 之急”。
恍然大悟 耳闻目睹
形容人对某事一下子明白过来、突然醒悟， 豁然开朗。含有“突然、猛然”之意，不能 说“突然/猛然恍然大悟”。
指亲耳听到，亲眼看见。含有“亲自”之意， 不能说“亲自耳闻目睹”。
方兴未艾
空穴来风 三人成虎
指有孔洞便会进风。比喻消息和传闻 的产生都是有原因和根据的；也比喻消息 和传闻毫无根据。
按照字面理解，容易理解为“人多力量 大”。错误！这个成语指的是“传言或流言 传的人多了，大家也陆续相信了。”
溢美之词 望其项背 文不加点
表示过分吹嘘的话语。 指望见他的颈项和后背，比喻赶得上。
班门弄斧 避让贤路 东涂西抹
在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖 弄本领。 不可用在别人身上 交印辞职，给才德高的人让路。常用作老 年引退的自谦辞。
本指妇女涂脂抹粉。后常用作提笔作画、 写字或作文的谦辞。
挂一漏万 聊表寸心
形容列举到的很少，遗漏掉的很多，很不 完备。 略微表示一下心意。
忝列门墙
忝，表示辱没他人，自己有愧。表示自己 愧在师问。
开始，人家送礼他都不收，时间长了，他就认为是小 事一桩，犯不着太认真，也就不以为然了。
“不以为然”意思是不认为是对的，表示不同意。说话 者要表达的意思是“不认为错”，可用“不以为非”。
那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士， 右边是一位文弱的莘莘学子。
杖乡之年
古代女子满十六岁。
冠，古代仪礼，男子二十岁时举行加冠礼， 表示已成年。指年纪刚到成年的时候。
指男子六十岁，意思是年过六十可以在乡 邑里拄拐杖。
悬车之年 耄耋之年 期颐之年
悬车，古人一般至七十岁辞官家居，废车 不用。指七十岁。 指人八九十岁。
指活到百岁之人。
美轮美奂 蓬门荜户 雕梁画栋
形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等 美好漂亮。 用草、树枝等做成的门户，借指穷苦人家 的简陋房屋。
后面既不能加“自己”也不能加“别人”，就是 不能带宾语。
07
语义重复
语义重复指因不理解成语的确切含义，从而造成语境 中的一些词语的含义与成语本身的含义相重复。如“难言之 隐”，指隐藏在内心深处不便说出口的原因或事情，本身已 含有“苦衷”之意，不能写作“难言之隐的苦衷”。
成语一般都比较简练，可以收到言简意赅的效果， 但需要注意成语和句子语义的比照，避免重复啰唆的现象。
半斤八两 别有用心 长此以往 翻云覆雨
比喻彼此一样，不相上下(多含贬义)。 指言论或行动另有不可告人的企图。 老是这样下去(多就不好的情况而言)。 指反复无常或玩弄手段。
凤毛麟角 高谈阔论 倾巢而动
比喻珍贵而稀少的人或事物。
指不着边际地大发议论。
巢里的鸟儿全部出来，比喻人员全部出动 (含贬义)。不可用在“公安干警”身上。
不虞之誉 差强人意
没有意料到或意想不到的赞扬。含有“没想 到、没料到”之意，不能说“没想到的不虞 之誉”、“不虞之誉的称赞”。
勉强使人满意。含有“大体上、基本上、勉 强”之意，不能说“大体上/基本上差强人意”。
弹丸之地
弹丸那么大的地方。形容极小的地方。含 有“极小”之意，不能说“小小的弹丸之地”。
安居乐业 等闲视之
只能说“人民安居乐业”，不能说“生活安居 乐业”。 当作平常的人或事物看待。用于否定句中。
方兴未艾
前面不能加“年年”或“正在”。
海市蜃楼
前面不能加“筑起”。
津津乐道
前面不能加“讲得”。 加上显得重复
漠不关心
只能用“对······漠不关心”。
生生不息 同日而语 妄自菲薄
指变化和新生事物的发生，不可用于“个体” 概念。 放在同一时间谈论，指相提并论(多用于否 定式)。
自相矛盾是指所使用的成语与句子所表达的意思不符， 即从逻辑角度考虑可能于事理不通。如“无妄之灾”，指意 外的灾祸或平白无故受到的损害、牵连，是不能预料的，不 能写作“早已预料的无妄之灾”。
在具体运用时，应明确成语的含义，与句子所表达的意 思相对照，看是否存在逻辑问题。
最近到沿海地区，虽只是浮光掠影地看看，但那里的 变化，却给我留下极深刻的印象。
“浮光掠影”的意思是比喻观察不细致，学习不深入， 印象不深刻。“浮光掠影”与“极深刻的印象”矛盾。
为了让分别多年的老同学不期而遇，我们精心组织了 这次同学会。
“不期而遇”的意思是没有约定而意外地相遇，与“精心 组织”矛盾。
他为我送来两本小说，我对他很感激，便付之一笑。
“付之一笑”是不相信，并含有蔑视之意，与“感激”相矛 盾。
褒贬失当
有的成语在长期的使用中已具有鲜明的感情色彩，在实 际运用时必须辨明褒贬，否则容易造成褒词贬用或贬词褒用 的现象。如“趋之若鹜”，指很多人争着去追逐(不好的事 物)，是贬义词，但在实际运用中，常被用于表示褒义的语 境中。成语的感情色彩鲜明，在具体运用时，要因目的、场 合的不同而异，即用于赞扬、夸奖的，使用褒义成语；用于 贬义、批评的，使用贬义成语。
人模狗样 天花乱坠 忘乎所以
形容举止、形象不像样的人装出一本正经 的样子(含讥讽或诙谐意)。 形容说话有声有色，极其动听，多指夸张 而不符合实际。
指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止(含 贬义)。
03
张冠李戴(对象)
有一些成语具有特定的使用对象和范围，只此非彼，只 能用于适合它的范围，如果把握不准，就容易扩大适用范围 或误作他用，如“生机勃勃”只能用于形容自然界或社会充 满活比喻呻吟呼号，流离失所的灾民到处都是。 哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。 含有“灾民”之意，不能说“灾民哀鸿遍野”。
心里愿意帮助，但是力量做不到。含有“感 到”之意，不能说“感到爱莫能助”。
变本加厉 遍体鳞伤
指事情的状况变得比本来更加严重。含有 “更加、愈加、越发”之意，不能说“更加变 本加厉”。
指房屋的华丽的彩绘装饰，常用来形容建 筑物富丽堂皇。
美轮美奂 蓬门荜户 雕梁画栋
形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等 美好漂亮。 用草、树枝等做成的门户，借指穷苦人家 的简陋房屋。
指房屋的华丽的彩绘装饰，常用来形容建 筑物富丽堂皇。
鳞次栉比 琼楼玉宇
像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地 排列着，多形容房屋等密集。 用玉建成的楼台房舍，传说中是神仙居住 的地方。形容富丽堂皇的建筑物。
玉成其美
成全某件好事。亦作"玉成其事"。
05
轻重失当
有的成语表现为谦辞，只能用于己方；有的表现为敬辞， 只能用于他方。如果分辨不清，就会出现主客颠倒的现象。 如“蓬荜生辉”，指由于别人来到自己家中或别人的字画挂 在自己室内而使自己非常荣耀，是谦辞，只能用于己方，而 不能用于他方。在具体运用时，应注意其适用对象之间的关 系，对别人要敬，对自己要谦，使谦敬色彩与语境保持协调 一致，避免主客颠倒、关系混乱。
浑身受伤，伤痕象鱼鳞一样密。形容受伤 很重。含有“浑身、全身”之意，不能说“浑 身/全身遍体鳞伤”。
不期而遇 不言而喻
没有约定而遇见。指意外碰见。含有“突 然”、“遇见”之意，不能说“突然不期而遇”、 “ 不期而遇地邂逅”。
不用明说就可明白。不能说“不言而喻的潜 台词”，因为“潜台词” 含有“不用明说”之意。
文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷， 写作技巧纯熟。
弹冠相庆
指一人当了官或升了官，他的同伙也互相 庆贺将有官可做。贬义词。
汗牛充栋
指书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋 顶；用来形容藏书非常多。
上行下效 目无全牛
本义是指上面的人怎样做，下面的人就跟 着怎么做，后比喻上级的言行很大地影响 着下属；含贬义。
闾阎（lǘ yán）扑 形容房屋众多，市集繁华。 地
比肩迭迹 车水马龙 过江之鲫
肩膀相靠，足迹相迭。形容人多。 (行人、车马等)像水流一样连续不断。 形容多而纷乱。也指赶时髦的人很多。
络绎不绝 人浮于事 项背相望
形容来往的行人或车马前后相接，连续不 断。 工作人员的数目超过工作的需要；事少人 多。
一得之愚
谦称自己的一点愚昧的见识。
一孔之见
比喻狭隘片面的见解。
不耻下问
比喻谦虚好学，不介意向不及自己的人请 教。
不吝赐教
用于自己向别人征求意见或请教问题。
高足弟子 率先垂范
高足，高才，称呼别人学生的敬辞。成绩 优异的学生。
带头给下级或晚辈做示范。
虚左以待
虚，空着；左，古时车驾以左位为尊。空 着左边的位置等待客人，表示尊敬。也泛 指留出位置恭候他人。
意思是眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨 结构；形容人的技艺高超，得心应手，已 经到达非常纯熟的地步。
下里巴人 万人空巷
注意，指的不是什么人，本指战国时代楚 国民间流行的一种歌曲，现在常比喻通俗 的文学艺术。
多同学认为指的是没有人，其实，指的是 由很多人，比喻家里的人都从巷里出来了， 多形容庆祝、欢迎等盛况。
04
谦敬错位
有的成语表现为谦辞，只能用于己方；有的表现为敬辞， 只能用于他方。如果分辨不清，就会出现主客颠倒的现象。 如“蓬荜生辉”，指由于别人来到自己家中或别人的字画挂 在自己室内而使自己非常荣耀，是谦辞，只能用于己方，而 不能用于他方。在具体运用时，应注意其适用对象之间的关 系，对别人要敬，对自己要谦，使谦敬色彩与语境保持协调 一致，避免主客颠倒、关系混乱。
历历在目 茅塞顿开
指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事 情清清楚楚地重现在眼前。含有“出现”之 意，不能说“历历在目地出现在眼前”。 原来心里好象有茅草堵塞着，现在忽然被 打开了。形容思想忽然开窍，立刻明白了 某个道理。含有“忽然、突然、顿时”之意， 不能说“忽然/突然/立刻茅塞顿开”。
08
自相矛盾
无可厚非 惨绝人寰 不共戴天
不能过分责备 。指说话做事虽有缺点，但 还有可取之处，应予谅解 。 意思是惨状几乎为世间所无，形容悲惨到 了极点。
不愿和仇敌在同一个天底下并存，形容仇 恨极深。
06
搭配不当
成语由于自身词义和词性的不同，在句中的语法功能也 不同，如果把握不准，容易造成功能混乱或与中心词搭配不 当的现象。如“同日而语”“等量齐观”等只能用于否定句 中。一个成语根据某种语法关系，往往有较固定的搭配方式， 如果脱离这种搭配，则容易出错。
指事物正在发展，尚未达到止境。含有“正 在”之意，不能说“正/正在方兴未艾”。
纷至沓来
形容纷纷到来，连续不断地到来。含有“纷 纷、连续”之意，不能说“连续不断地纷至 沓来”。
可歌可泣 口若悬河
值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英 勇悲壮的感人事迹。含有“值得”之意，不 能说“值得可歌可泣”。 讲话像瀑布倾泻，滔滔不绝。形容能说会 辩，口才很好，口齿伶俐。含有“说、讲” 之意，不能说“口若悬河地说”。
专题三 成语
01
望文生义
大多数成语源于典故，其中有的还蕴含生僻的古义， 从而造成理解上的难度与偏差，出现望文生义的现象，即不 了解某一字词的确切含义或来源，单从字面上去牵强附会， 做出不确切的解释。如“不足为训”，指不值得作为典范或 法则，但在实际运用中，常被误作为“不值得作为教训”之 意。在具体运用时，要注意把握其整体含义，同时必须理解 其中含有特殊意义的关键语素，切忌主观臆断。
劳燕分飞 鸾凤和鸣 秦晋之好
伯劳和燕子飞向不同的地方。多比喻夫妻、 情侣的别离。 鸾鸟和凤凰和谐地鸣叫。比喻婚姻美满， 夫妻和谐。
泛指两姓联姻。
黄发垂髫（tiáo） 指老人与儿童。
金钗之年
古人指女子十二岁。
豆蔻年华
指女子十三四岁。
及笄(jī)之年
指女子满十五岁。形容古代女子已到了结 婚的年龄。
碧玉年华 弱冠之年
形容人群拥挤，连续不绝。
笔走龙蛇 踌躇满志 望尘莫及
形容书法笔势雄健活泼。
形容对自己的现状或取得的成就非常得意。 只能用于人成功之后的得意神态。 只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不 上，形容远远落后。
休戚相关 一言九鼎 置若罔闻
彼此间祸福互相关联。使用对象是人。
一句话的分量像九鼎那样重，形容所说的 话分量很重，作用很大。 放在一边儿不管，好像没听见一样，形容 不重视，不关心。
登堂入室
字面意思指的是“进入屋子里”，其实还有 一种表达叫“升堂入室”，指的是学问、技 能由浅入深、循序渐进，达到更高水平。
改头换面
要注意这是一个贬义词，指的是只改形式， 不换内容。
危言危行
虽然“危”看起来不是好词，但是这确实是 一个好词，比喻讲正直的话，做正直的事。 是一个大大的褒义词。
02