2015北师大版数学二年级下册《回收废电池》·PPT

1 2 2 + 7 7
1 9 9
1 2 2 + 1 4 9
1
1
7
2
7 7 + 1 4 9
6
2
2
1
1
比较下面三个竖式有哪些相同点和不同点。
620－ ；
－100；
510
290
165
510
290
425
(或515)
(或295)
(或170)
(或515)
(或295)
(或430)
970－700=
970－70=
650＋300=
570－300=
689
689
582
582
＋100
＋20
＋9
553
573
320+440=760 （棵） 760 ＜800 答：不够800棵。
316+435=751（棵）
答：林场今年共植树751棵。
118+316= 434（棵） 226+435= 661（棵）
答：林场两年一共植 434棵。植 661棵。
（2）+（3）：80+150=230（节）
一班和二班一共回收了多少节？
122＋77＝
口算法：把77分解成一个整十数和一个一位数，即77=70+7，如下图
122
+70
192
+7
199
199（节）
答：一班和二班一共回收了199节。
1 2 2 + 7 7
相同数位要对齐
316≈320 435≈440
2 4 5
1 7 2
7
＋
1
4
1
4 3 3
1 5 8
1
＋
9
5
1
1 6 6
3 2 9
5
＋
9
4
1
3 0 6
2 7 5
1
＋
8
5
1
417
591
495
581
200米
300米
360米
100米
200米
264米
学校
笑笑家
360+264=624（米）
答：从笑笑家到学校要走624米。
360米
264米
5.填什么数才能打中？填出两种情况。
150＋ ；
380＋ ；
500＋ ；
840－ ；
3400＋2500=
2800－200=
580 － 500=
580－50=
470＋200=
450 －200=
3700 ＋5200=
4600－400=
直接写得数。
你知道吗
废电池中含有金属和废弃的液体,这些物质会对土壤,对水,对人的健康产生直接影响.一颗纽扣大小的电池可以污染600立方米的水,这些水相当于一个人一生的饮水量.
(1)班122节约等于120节
(2)班77节约等于80节
(3)班149节约等于150节
（1）+（2）：120+80=200（节）
（1）+（3）：120+150=270（节）
+9
271
271（节）
答：一班和三班一共回收了271节。
万
千
百
个
十
Biblioteka Baidu
万
千
百
个
十
1 2 2 + 1 4 9
满十向前进一
哪一位相加满十,就向前一位进一。
1
1
答：一共回收了271节。
7
2
一班和三班一共回收了多少节？
122+149=
271（节）
列竖式算
用计数器算
二班和三班一共回收了多少节？ （ 77 ）+（149）=（ ）（节） 列竖式计算： 答：二班和三班一共回收了（ ）节。
1 9 9
答：一班和二班一共回收了199节。
一班和二班一共回收了多少节？
122+77＝
万
千
百
个
十
１9９（节）
列竖式算
用计数器算
一班和三班一共回收了多少节？
122+149=
122
口算法：把149分解成一个整百数、一个整十数和一个一位数，即149=100+40+9，如下图
+100
222
+40
262
相同点：都是加法计算；列竖式时都是相同数位对齐；计算时都从个位加起。
不同点：第一个竖式是不进位加法；第二个竖式个位相加满十了，要向十位进一，是进位加法；第三个竖式个位、十位都相加满十了，要向十位、百位进一，是连续进位加法。
用竖式计算加法时要注意什么?
1. 相同数位要对齐.
2. 从个位加起.
3. 哪一位相加满10, 就向前一位进1.