2020-2021学年高中政治必修三单元单元评估检测：第一单元 文化与生活 答案带解析

单元评估检测(九)
必修3 第一单元
一、选择题〔每题4分，共40分〕
1．〔2021·长郡模拟〕自“人猿相揖别〞之后，出现了“只几个石头磨过〞到“铜铁炉中翻火焰〞的宏大变化，这说明〔〕
A．文化是人们社会理论的产物
B．文化是指人类的精神产品
C．精神产品离不开物质载体
D．物质资料的消费就是文化的消费
2.目前，中国人的消费理念和文化的交融越来越多，食品消费与文化的契合度越来越高，而且两者相辅相成。

这说明〔〕
①现代社会竞争日益剧烈
②文化与经济互相交融
③文化在综合国力竞争中的作用越来越突出
④文化影响着经济
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
科技已经成为西藏经济增长的重要推动力量,在促进科技成果转化和产业化,以创新带动就业,建立创新型社会中发挥着重要作用。

据此答复3、4题：
3.材料说明〔〕
①在经济开展中，科学技术的作用越来越重要
②随着人类社会的不断开展，文化与经济互相交融
③随着人类社会的不断开展，文化和政治互相交融
④文化消费力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
4.尽管科技对我国经济开展的奉献率逐年攀升，但我国技术进步对经济增长的奉献率远远低于工业化国家的平均程度。

这给我们的启示是〔〕
A.应把文化建立作为社会主义现代化建立的中心任务
B.全面引进兴旺国家的核心技术
C.大力开展教育和科技，为经济建立提供强大的智力支持
D.牢牢把握先进文化的前进方向
5.雷锋同志逝世50周年，抚顺雷锋纪念馆除了继续以往传统的接待游客参观游览、赴全国各地开展雷锋事迹巡回报告、雷锋图片展等活动以外，还将利用馆内网站，尝试开通微博，运用新载体，畅谈雷锋精神。

这说明〔〕
A.精神的东西与物质的东西没有关系
B.精神的东西是物质的东西
C.精神产品离不开物质载体
D.物质活动离不开精神活动
6．2021年美国耶鲁大学华裔教授蔡美儿所著的?虎妈战歌?一书在美国引发争议。

该书介绍了她如何以中国式教育方法严格管教两个女儿并获得成功的经历。

此书一经出版引来了众多外乡美国人的鞭挞，但同时却受到不少华裔乃至亚裔美国人的追捧。

这一现象说明〔〕
A．不同的文化只能产生不同的思维方式
B．文化对人的影响是深远持久的
C．文化影响人的交往行为和交往方式
D．文化既是民族的，又是世界的
7.〔易错题〕青年学生要安康成长，就应该树立科学的世界观、人生观和价值观。

对世界观、人生观和价值观，我们应这样认识〔〕
①世界观、人生观、价值观影响人们认识事物的角度及认识的深度和广度
②世界观、人生观、价值观必定促进人的全面进步和开展
③世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志
④世界观、人生观、价值观对人的影响是固定不变的
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
8．〔预测题〕什么是文化？著名作家龙应台说：“它是随意一个人迎面走来，他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质，……电梯门翻开，他是谦和地让人，还是霸道地推人？一个盲者和他并肩行走，绿灯亮了他会搀那盲者一把吗？〞这告诉我们〔〕
①人创造了文化，文化也塑造着人
②文化是可以通过人的行为表达出来的
③文化是学校教育培养出来的
④文化是在个人成长中自发形成的
A．①②B．①③ C．②④ D．②③
9.假如说一年三百六十五天就是三百六十五里路的话，那么春节就是途中重要的驿站。

人们一路的辛劳，一路的喜悦，都会聚在这驿站中，用贺年、拜年等年节仪式活动，传达着亲情友谊，团聚着家人邻里。

这说明〔〕
A．庆贺民族节日是民族情感的集中表达
B．民族文化是民族身份的重要标志
C．文化风俗对人的影响是难以抹去的
D．文化的精神力量可以转化为物质力量
10.著有?道德箴言集?的法国一代圣哲拉罗什富科认为，智慧之于灵魂犹如安康之于身体。

崇尚治身与治心和谐统一的理念启示我们〔〕
A.人的全面开展是一个历史过程
B.优秀文化对促进人的全面开展具有不可替代的作用
C.必须从思想道德素质、科学文化素质和安康素质等各个方面促进人的全面开展
D.古代就已经实现了人的全面开展
二、非选择题〔共60分〕
11.〔20分〕第五届全国网络媒体淮安行、“民生幸福在江苏〞网络行和淮安市第二届网友文化节同时启动。

30多家国内知名网络媒体走进淮安、聚焦淮安、报道淮安。

淮安市委市政府高度重视网络工作,把加强网络宣传、加强网络运用引导、大力开展网络文化放在重要位置。

淮安市开展的丰富多彩的网络活动创意独特,精彩纷呈,对丰富广阔人民群众的网络生活、促进淮安又好又快地开展发挥了积极作用。

为此，淮安市加强网络文化建立和管理，大力开展和传播安康向上的网络文化，保卫网络文化的主流方向。

请用文化生活的有关知识谈谈对“大力开展和传播安康向上的网络文化〞重要性的认识。

12.〔20分〕在古朴典雅的清华大学图书馆内，面对一批即将赴祖国西部和基层就业的清华大学应届毕业生代表，温家宝总理动情地对他们说，“什么可以使你们的心灵永远亮堂？那就是你们的理想和信念，把自己的一生献给人民〞。

“这
就像一盏明灯，永远在你们心里点燃，而且照亮你们前进的方向，不要退缩〞。

请运用文化对人影响的知识，谈谈你对材料的认识。

13.〔20分〕〔创新题〕据中国互联网信息中心发布的信息，在全国2亿中小学生中，上网学生已接近3 000万人，学生在网民中占有率达36.7%，每周平均上网11.6小时，其中每周上网超过20小时的学生占总数的16.6%，网络文化对青少年学生的成长产生了重大的影响。

〔1〕假设你是某中学高二年级的学生，请对你同一年级同学的上网情况进展调查，简要写出调查步骤。

〔10分〕
〔2〕根据你的调查结果，谈谈你的看法，并提出几点有关对中小学生上网管理的建议。

〔10分〕
答案解析
1．【解析】选A。

材料强调文化是人们社会理论的产物。

文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品，B观点不全面；C观点正确，但不符合题意；D项把物质资料的消费与文化的消费混为一谈。

2.【解析】选D。

此题考察的是文化与经济的关系，①③说法正确，但不符合题意。

【变式备选】山东烟台张裕集团，以百年的企业文化底蕴，并不断结合时代精神进展文化创新，提升了企业品牌价值，这主要说明了〔〕
A.文化是政治经济的反映
B.文化给予经济以重大影响
C.文化越来越成为综合国力竞争的重要因素
D.文化与经济互相交融
【解析】选B。

此题考察文化与经济的关系，考察学生阅读材料、分析归纳的才能。

A、C、D三项都是表达文化与经济的关系，但题干中“文化底蕴、文化创新〞提升企业品牌价值，指的是文化对经济的影响，因此选B。

3.【解析】选C。

材料不涉及文化与政治的关系，③不符合题目要求，应排除。

4.【解析】选C。

把握题干中的关键词“启示〞，考察我们详细该怎么做。

A项说法错误，经济建立是社会主义现代化建立的中心任务；B项说法错误；D项不符合题意。

5.【解析】选C。

纪念雷锋的文化活动中的精神产品需要图片、网络等作为载体，C正确反映了题意。

A、B、D是对文化特点的错误理解，故排除。

6．【解析】选B。

引发争议是因为外乡美国人和华裔乃至亚裔美国人所受的文化影响不同，各自长期受本国文化的影响，B项符合题意。

A观点太绝对；C、D不能表达。

【知识拓展】文化对人的影响尽管是深远持久的，但并不是一成不变的，随着时间的推移，也会发生相应的变化。

7.【解析】选C。

②④是错误的观点，世界观、人生观和价值观本身有正误之分，只有正确的世界观、人生观、价值观才对人的开展起促进作用，同时它们对人的影响确实具有深远持久的特点，但不是固定不变的。

8．【解析】选A。

文化表达在生活中人的行为中，同时说明文化塑造着人。

③
④是错误观点。

9.【解析】选A。

此题考察文化的多样性，春节属于民族节日，庆贺民族节日是民族情感的集中表达，A项符合题意。

B、C、D题干未表达。

【方法技巧】政治选择题的答题要求和技巧
〔1〕掌握结实的根底知识是做好选择题的根本前提。

因此，在平时的学习中必须力求全面、准确地掌握教材内容、知识要点。

〔2〕仔细阅读与分析题干，明确题干的要求和规定是进展选择的出发点。

因此，在平时的做题中必须养成认真分析题干的习惯，反复阅读题干材料，吃透题干。

〔3〕坚持“以干求肢〞的解题原那么。

即以题干的规定性为准绳，逐一分析题肢，选出最能与之“挂钩〞的选项。

排除与题干规定性相悖的、脱钩的错误选项或同义重复的选项，这才能做到准确无误地选择。

10.【解析】选C。

抓住题干中的“治身〞和“治心〞，应选C。

A、B观点正确，但不符合题意，D不符合事实。

11.【解析】此题全面考察文化的社会作用、文化与综合国力、文化对人的影响等知识。

此题侧重对文化作用知识的系统考察。

答案：(1)文化作为一种精神力量，可以在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会开展产生深入的影响。

大力开展和传播安康向上的网络文化将会极大地促进社会的开展。

(2)当今世界，文化越来越成为综合国力竞争中的重要因素，大力开展和传播安康向上的网络文化，有利于进步国家文化软实力，提升文化竞争力。

(3)文化塑造人生。

大力开展和传播安康向上的网络文化，有利于丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面开展。

(4)大力开展和传播安康向上的网络文化，将极大地推动当代中国的先进文化建立，有利于进步全民族的思想道德素质和科学文化素质，有利于扩大宣传思想工作的阵地，有利于扩大社会主义精神文明的辐射力和感染力。

12.【解析】此题属认识类主观题，注意根据题目设问范围围绕“是什么〞“为
什么〞“怎么做〞三方面展开答复。

答案：(1〕文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。

文化影响人的交往行为、交往方式和思维方式。

难忘的经历，刻骨铭心的情感会影响人的思维方式，进而影响人的交往和行为方式。

(2)文化对人的影响是潜移默化、深远持久的。

尤其影响世界观、人生观和价值观的形成，使人终生难忘、刻骨铭心。

(3)文化作为一种精神力量，可以在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量。

优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面开展。

(4)所以，我们一定要树立崇高的理想和坚决的信念，把自己的一生献给人民。

13.【解析】此题考察学生对网络的正确认识。

此题涉及的知识点比拟多，包括文化的作用、文化影响人的表现及文化塑造人生等，要结合材料详细分折。

第〔1〕问结合自身实际写出即可；第〔2〕问既要进展理论分析，又要写出详细建议。

答案：〔1〕调查步骤：①向同年级的同学发放和回收上网情况的问卷调查表；
②上网理解各种网站发布的信息；③对调查资料进展信息挑选、总结，从中得出青少年学生上网存在的普遍性问题和网络文化的状况；④撰写调查报告。

(2〕随着网络的开展和青少年学生上网人数的增加，网络文化对我们青少年学生的成长产生了深入的影响，影响着我们的交往行为和交往方式，影响着我们的理论活动、认识活动和思维方式。

①优秀、安康的网络文化可以丰富我们的精神世界，增强我们的精神力量，促进我们安康成长。

②然而虚拟的网络世界并不是一方净土，现实文明的阴影同样在网上折射。

网络文化混杂着种种不良因
素，会对我们产生许多负面的影响。

建议：由于网络文化良莠混杂，所以我们希望有关部门要加强对网络文化的管理，净化上网环境，以保证我们青少年的安康成长。

①培育安康向上的网络文化，教育青少年正确认识网络文化。

②完善刑事与行政立法，有效打击涉网犯罪。

③立足教育与引导，通过综合治理防范青少年网络犯罪。

④严格管理网吧，加大对违规违法行为的查处打击力度。

⑤从人格教育、心理安康教育和法制教育入手，努力进步青少年学生的区分力和自制力。

⑥建立专门化的网络执法机构，有效地防控涉网犯罪。