2021年中考第3次模拟考试数学试卷(含答案)
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初三第三次模拟考试
数学试题
一、 选择题(本大题共16小题,1~10小题每题3分;11~16小题每题2分,共42
分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.
2014-等于( ) A.﹣2021
B.2021
C.±2021
D.
2014
1
2. 下面的计算正确的是( )
A.156=-a a
B.3232a a a =+
C.b a b a +-=--)(
D. b a b a +=+2)(2
3. 一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体是( )
A.B.C. D.
4. 下面四条直线,其中直线上每个点的坐标都是二元一次方程22=-y x 的解的是
( )
A.B.C. D.
5. 一组数据:10,5,15,5,20,则这组数据的平均数和中位数分别是( )
A. 10,10
B.10,12.5
C.11,12.5
D. 11,10 6. 估计18-的值在( )
A.0到1之间
B. 1到2之间
C. 2到3之间
D.3到4之间
7. 用配方法解一元二次方程0542=-+x x ,此方程可变形为( )
A.9)2(2=+x
B.9)2(2=-x
C.1)2(2=+x
D.1)2(2=-x
8. 如图,在△ABC 中,AB =AC ,∠ABC =70°,以B
为圆心,任意长为半径画弧交AB ,BC 于点E ,F ,
再分别以点E ,F 为圆心、以大于EF 2
1
长为半径画弧,
两弧交于点P ,作射线BP 交AC 于点D ,则∠BDC 为( )度 A.65B.75C.80 D.85
9. 如图,某数学兴趣小组将边长为3的正方形铁丝框
ABCD 变形为以A 为圆心,AB 为半径的扇形(忽略铁丝的粗细),则所得的扇形DAB 的面积为( ) A.6B.7C.8 D.9
10. 不等式组⎩
⎨⎧-≥->+203x x 的整数解有( )
A.0个
B.5个
C.6个
D.无数个
11. 如图所示,边长为1的小正方形构成的网格中,半径为1的⊙O
的圆心在格点上,则∠AED 的余弦值等于( )
A.
55B.5
52 C.2 D.
2
1
12. 如图,圆P 的半径为2,圆心P 在函数)0(6
>=
x x
y 的图象上运动,当圆P 与x 轴相切时,点P 的坐标为( ) A.(2,3)B.(3,2)C.(6,1) D.(4,1.5) 13. 如图是王老师去公园锻炼及原路返回时离家的距离
y (千米)与时间t (分钟)之间的函数图象,根据图象信息,下列说法正确的是( ) A.王老师去时所用的时间少于回家的时间 B.王老师在公园锻炼了40分钟
C.王老师去时走上坡路,回家时走下坡路
D.王老师去时速度比回家时的速度慢
14. 如图,从点A (0,2)发出的一束光,经x 轴反射,
过点B (5,3),则这束光从点A 到点B 所经过的路径的长为( )
A.4
B.25
C.35
D.5
15. 如图,AB 是⊙O 的直径,点E 为BC 的中点,AB =4,
∠BED=120°,则图中阴影部分的面积之和为()
A.3
B.3
2 C.
2
3
D.1
16.如图,已知二次函数)0
(
2≠
+
+
=a
c
bx
ax
y的图象如图所示,
有下列5个结论:①0
<
abc;②c
a
b+
<;③0
2
4>
+
+c
b
a;
④b
c3
2<;⑤)
1
()
(的实数
≠
+
<
+n
b
an
n
b
a 其中正确
的结论有()
A. ①②③
B. ①③④
C.③④⑤
D. ①③⑤
二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
17.PM2.5是指大气中直径小于或等于0.0000025m的颗粒物,
将0.0000025用科学记数法表示为_________________。
18.分解因式:=
-2
23
3y
x_________________。
19.如图,直线AB与⊙O相切于点A,AC、CD是⊙O的两条弦,
且CD∥AB,若⊙O的半径为
2
5
,CD=4,则弦AC的长为
_____________。
20.图1是一个八角星形纸板,图中有八个直角,八个相等的钝角,每条边都相等。
如图2将纸板沿虚线进行切割,无缝隙无重叠的拼成图3所示的大正方形,其
面积为2
4
8+,则图3中线段AB的长为______________。
三、解答题(本大题共6小题,共66分。)
21.(10分)计算:2
0)1
(
)3
(
8
45
cos
4-
+
-
+
-
︒π
22.(10分)假期,市教育局组织部分教师分别到A、B、C、D四个地方进行新课
程培训,教育局按定额购买了前往四地的车票。如图1是未制作完成的车票种
类和数量的条形统计图,请根据统计图回答下列问题:
(1)若去C地的车票占全部车票的30%,则去C地的车票数量是__________张,
补全统计图.
(2)若教育局采用随机抽取的方式分发车票,每人一张(所有车票的形状、大小、
质地完全相同且充分洗匀),那么余老师抽到去B地的概率是多少?
(3)若有一张去A地的车票,张老师和王老师都想要,决定采取旋转转盘的方式
来确定.其中甲转盘被分成四等份且标有数字1、2、3、4,乙转盘分成三等
份且标有数字7、8、9,如图2所示.具体规定是:同时转动两个转盘,当
指针指向的两个数字之和是偶数时,票给李老师,否则票给张老师(指针指
在线上重转).试用“列表法”或“树状图”的方法分析这个规定对双方是否公平