(高中段)主观题命题视角三句子变换效果赏析(新题型速递)

[题组演练] 1．(2020·新高考全国卷Ⅰ)阅读下面的文字，完成后面的问题。
我决定步行回家。我喜欢走夜路，何况此时夜凉如水。我越过立交桥，走 进了二环路西侧人行道。这条环路是北京塞车最严重的道路之一，白天黑夜， 红尘万丈，车流缓缓，永远像一条黏稠的河。不知不觉，我发现已经走到了朝 阳门立交桥附近。忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店—— 对，去吃门钉肉饼。
解析：从内容表达看，原句突出“莽莽苍苍远入云霄”的特点，改句强调的 则是“燕山主峰”，既不符合情境，也不符合事理。从句子形式来看，原句 “而莽莽苍苍远入云霄的，不是别的，正是赫赫燕山主峰”多用短句，抑扬 顿挫，表意灵活，简洁明快；而改句“是赫赫的燕山主峰而不是别的山峰莽 莽苍苍地远入云霄”则显得冗长呆板。 参考答案：①原文强调的是莽莽苍苍远入云霄的特征，改句强调的却是燕山主 峰，表达重点发生了变化，不合远望的规律；远望是应先见到山的形象，才想 到那是什么山。②原文多用短句，有抑扬顿挫的气势；改后气势减弱。③原文 上下文语体一致，改后语体与语境不合。
3．阅读下面的文字，完成后面的问题。 草场上几只黑色瘦胫的羊，正慢慢地啮着草，远远地有一个孩子跷脚躺着，
悠然地嚼着一根长长的青草。难得这么静的下午，我的脚步声和羊群的啮草声 都清晰可闻。回头再看看那曲臂为枕的孩子，不觉有点羡慕他那种“富贵于我 如浮云”的风度了。几只羊依旧低头择草，恍惚间只让我觉得它们嚼的不只是 草，而是冬天里半发的绿意，以及草场上无边无际的阳光。
参考答案：①原文将人物行为置于自然景物中加以描绘，富有诗情画意，更 有意境和艺术感染力。②原文通过“聚拢”“袅升”“隐向”等词语，更能 表现出美妙动人的动态过程。③原文在内容和风格上与前文更为协调统一， 其中“不知何时”照应了“我”的“痴想”。
[优化提能] 一、优化技法提效度
第一步，读透原句，体会其描述的形象或意境之美。 第二步，比对题目中所改的句子，找出其与原句表达形式的不同。 第三步，整合答案。可从内容情感、形象(或意境)、艺术特色等方面进行 赏析，主要答出原句表达的较好效果。
主观题命题视角三 句子变换效果赏析(新题型速递)
本题型是 2020 年新高考全国卷Ⅰ推出的一个新题型。因为 2021 年和 2022 年是浙江高考由自主命题到 2023 年高考使用全国卷的过渡时期，所以浙江卷 的命题很可能会向全国卷慢慢靠拢，故将此新题型引入二轮复习中，旨在拓展 学生的备考视野，做到考场遇“生”不惧怕。
牛肉饼和小米粥很快都端来了，热气、香味混在一起，让我食欲大振。 往小碟子里倒了醋和辣椒油，然后在酸和辣的合奏里，我把饼和粥都 一扫而光，又心满，又意足。
文中画波浪线的句子可以改写成：“我心满意足地把饼和粥都一扫而光。” 从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？(4 分) 答：
解析：解答时，比较改句和原句在情感表达侧重点、语意语气、语体风格上 的不同。同时根据语意和语气的差别，考虑句子的适用位置。
二、防范易错不失分 1．对句中的艺术手法判断不准 如[题组演练]第 3 题，如果没有看出原句运用了描写的手法，就答不出这
个句子的表达效果：“形象生动地刻画了牧羊的孩子赶着他的羊回家的过 程”。应找出句中使用的艺术手法，并分析这种手法的效果、好处。如比喻的 生动形象；拟人把物人格化，富于情趣；排比能增强语言的气势，起突出强调 的作用……不同的手法在不同的语境中所起到的作用各不相同，因此，要结合 具体语境分析句子的表达效果。
正在痴想之间，发现不但云朵的形状变幻着，连它的颜色也奇异地转换 了。半天朱霞，粲然如焚，映着草地也有三分红意了，就像莽原尽处烧着一 片野火似的。牧羊的孩子不知何时已把他的羊聚拢了，村落里炊烟袅升，他 也就隐向一片暮霭中去了。 文中画波浪线的句子可以简化为：“牧羊的孩子已赶着他的羊回家去了。” 但不如原文更有表现力，为什么？ 答：
解析：句子所在的语境以景物描写为主，原句运用了描写的表达方式，“聚 拢”“隐向”等动作描写形象生动地刻画了牧羊的孩子赶着他的羊回家的过 程；“炊烟袅升”“一片暮霭”是环境描写，通过描绘自然景物的形态，渲 染烘托了环境，使画面增加了美感和诗情画意；“隐向一片暮霭中去了”用 一种文学性的语言描摹，比直接说“赶着他的羊回家去了”更有意境和韵味。 简化后的句子“牧羊的孩子已赶着他的羊回家去了”过于直白，缺少文学韵 味，不适合描写性的语言情境。从语境照应的角度，“不知何时”与上文“正 在痴想”形成呼应，使文章前后语脉贯通。
参考答案：①强调的重点不同：改句的重点落在“一扫而光”上，强调全部 吃光；原句的重点落在“心满意足”上，强调吃过肉饼之后的满足感，更符 合原文的逻辑。②适用的位置不同：改句用来结束文段，似乎话还没说完； 原句把“心满意足”拆开放在句子最后，语气舒缓，适合做段落的结尾。③ 语体风格不同：改句比较普通；原句更口语化，活泼俏皮，和整个文段的文 风更和谐。
东南影影绰绰一塔高矗山巅，擎举古塔的是盘山。东面是层峦献秀，北面是叠嶂 耸翠，明代万里长城蜿蜒其间，留一座将军石关守护到今天。而莽莽苍苍远入云 霄的，不是别的，正是赫赫燕山主峰！ 园林建造注重借景，这里就把名山胜景 巧妙地借到湖中来了。望着这一切，想当年的设计者，起初图纸上估计没有这些， 也可能不会想到这些。是啊，事物的发展往往超出人的想象！ 文中画波浪线的句子可改写成：“是赫赫的燕山主峰而不是别的山峰莽莽苍苍地 远入云霄。”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？(4 分) 答：
这是个很小的小店，南北进深不足三米，东西长顶多十几米，七八张 桌子，大概是屋子里太热了，只有三四张桌上有人，每个人面前都有一盘门钉 肉饼，烙得焦黄，渗着油光，让人馋涎欲滴。
“外边坐吧，外边有桌子，凉快。”
看我在杯盘狼藉的几张桌子之间犹豫，一个女孩子走过来，用手里的筷 子和盘子向门外指了指，对我建议。店门外是摆了几张桌子，那里肯定凉快， 可是我固执地挑了一张桌子坐了下来，让女孩子把桌子收拾干净，然后要了六 个门钉肉饼和两碗小米粥。
偶抬头，只见微云掠空，斜斜地排着，像一首短诗，像一阕不规则的小令。 看着看着，就忍不住发出许多奇想。记得元曲中有一段述说一个人不能写信的 理由：“不是无情思，绕青江，买不得天样纸。”而现在，天空的蓝笺已平铺 在我头上，我却又苦于没有云样的笔。其实即使有笔如云，也不过随写随抹， 何尝能尽情描绘造物之奇。至于和风劲草，大概本来也想低吟几句云的作品。 只是云彩总爱反复地更改着，叫风声无从传布。如果有人学会云的速记，把天 上的文章流传几篇到人间，却又该多么好呢。
2．阅读下面的文字，完成后面的问题。 时光如水，奔流至今。曾经的海子水库，因平谷盛产黄金，且北部就是巍
巍大金山，故改名金海湖，成为京东风景名胜。一湖碧水，映衬得水天一色， 纤尘不染。天无丝毫风迹，但终因浩瀚，湖面也微波荡漾，在太阳温柔的照射 下波光粼粼。我乘船缓缓驶向湖心，船在微波中慢慢荡出一道波痕，随后幽幽 扩散成一抖开的扇面。时值暑夏，可湖水生凉。想当年亚运会水上项目在此举 行，擂鼓呐喊声中，亚运健儿劈波斩浪，争金夺银，何等英豪！船行湖中，眼 看山穷水尽，可船头一转，待过得山来，便又豁然开朗了。这道山横陈湖心， 据方志记载，清康熙年间平谷发生大地震，竟把半座山咣当当震将下去，才形 成现在东半山峭壁，岩石峥嵘，如刀削斧斫，数个山峰形如锯齿；而西半山缓 缓，松柏苍翠。举目畅望，才觉金海湖四周皆山，而山外依然是山。
2．没有掌握语言特色 如[题组演练]第 1 题中原句比改写后的句子在语言特色上的优势就是“口 语化、活泼”，可是如果平时没有积累语言特色的术语，那么在表述上就不够 准确。如语言的形象生动、简练传神、简约含蓄、淡雅自然等答题术语，我们 应该多积累一些。
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