初中语文七上期末专题复习五 古诗词默写

6.古诗文中的景色，常常给人带来别样的感受。曹操在《观沧海》中用“ 秋风萧 瑟 ， 洪波涌起 ”描绘秋季大海壮阔的景象，以“ 日月之行 ， 若出其 中 ”描绘大海吞吐日月的景象，这些都表达了作者博大的胸襟和宏伟的政治抱 负。李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用“ 杨花落尽子规啼 ， 闻道 龙标过五溪 ”蕴含王昌龄飘零之感、迁谪之远；马致远在《天净沙·秋思》中用 “ 枯藤老树昏鸦 ， 小桥流水人家 ， 古道西风瘦马 ”渲染萧条、冷 落、凄凉的气氛。
期末专题复习
专题五 古诗词默写
一、直接型默写。 1.水何澹澹， 山岛竦峙 。（曹操《观沧海》） 2. 秋风萧瑟 ，洪波涌起。（曹操《观沧海》） 3.杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） 4. 海日生残夜 ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） 5.乡书何处达？ 归雁洛阳边 。（王湾《次北固山下》） 6. 枯藤老树昏鸦 ，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》） 7. 峨眉山月半轮秋 ，影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》） 8.岐王宅里寻常见， 崔九堂前几度闻 。（杜甫《江南逢李龟年》） 9. 遥怜故园菊 ，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）
意境博大、包容天地万象的诗句“ 日月之行 ， 若出其中 ； 星汉灿 烂 ， 若出其里 ”。 4.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，用“ 我寄愁心与明月 ， 随君直 到夜郎西 ”的诗句，借月亮表达对友人的关切。
5.如今，神州大地生机盎然，这正如王湾在《次北固山下》所言：“ 潮平两岸 阔 ， 风正一帆悬 。”我们正化危为机，勇往直前。
10.不知何处吹芦管， 11. 自古逢秋悲寂寥 12. 君问归期未有期 13. 夜阑卧听风吹雨 14.终古高云簇此城，
一夜征人尽望乡 。（李益《夜上受降城闻笛》） ，我言秋日胜春朝。[刘禹锡《秋词》（其一）] ，巴山夜雨涨秋池。（李商隐《夜雨寄北》） ，铁马冰河入梦来。[陆游《十一月四日风雨大作》（其二）] 秋风吹散马蹄声 。（谭嗣同《潼关》）
5.古人常常借自然界中的水寄托内心的无限情思。孔子望着眼前不断东去的河水， 以“ 逝者如斯夫 ， 不舍昼夜 ”两句感慨时光易逝，人生无常（《＜论语 ＞十二章》）；李商隐用“ 君问归期未有期 ， 巴山夜雨涨秋池 ”两句， 写出秋雨满池的情景，抒发对妻子的深切思念（《夜雨寄北》）；谭嗣同以 “ 河流大野犹嫌束 ， 山入潼关不解平 ”两句，描写黄河的奔腾之势、山 峰的巍峨之态，抒发了自己勇往直前、追求个性解放的少年意气（《潼关》）。
7.古代诗人擅长在自己的创作中写景。如李益在《夜上受降城闻笛》中以“ 回乐 烽前沙似雪 ， 受降城外月如霜 ”表现边塞荒寒凄冷；谭嗣同在《潼关》中 以“ 终古高云簇此城 ， 秋风吹散马蹄声 ”显出孤城的寂寥与辽远；晚年 的杜甫在《江南逢李龟年》中以“ 岐王宅里寻常见 ， 崔九堂前几度闻 ” 寄寓对往昔的追忆、对开元初年鼎盛的眷怀。
6.思亲之情，是千百年来人们所吟诵的主题，例如王湾的“ 乡书何处达 ？ 归 雁洛阳边 ”（《次北固山下》）就抒发了对亲人的深切眷恋。
7.王湾在《次北固山下》中借“ 客路青山外 ， 行舟绿水前 ”表达出其人在 异乡、神驰故里的羁旅漂泊之情。
8.《天净沙·秋思》中表明游子因日暮时的伤感气氛所以思乡愁断肠的句子是： 夕 阳西下 ， 断肠人在天涯 。
4.让我们跟着古人走进丰富多彩的古诗世界，有描写景物的佳句，有真挚悠悠的诗 情。曹操以“ 水何澹澹 ， 山岛竦峙 ”描写大海水波动荡、山岛高耸突兀 的场景；王湾船行江中，视野开阔，心潮澎湃，吟诵出“ 潮平两岸阔 ， 风 正一帆悬 ”的诗句，对偶精妙，情绪饱满；马致远在《天净沙·秋思》中直抒胸 臆，用“ 夕阳西下 ， 断肠人在天涯 ”表达天涯游子的孤独惆怅。
2.朋友相敬，敬于德；朋友相交，交于情。年轻的李白离开故乡外出闯荡，面对一 轮明月，他以连用三个地名的诗句“ 夜发清溪向三峡 ， 思君不见下渝 州 ”（《峨眉山月歌》）表达对友人的思念之情；友人王昌龄被贬，路途遥 远，前方茫茫，李白听说后，写下“ 我寄愁心与明月 ， 随君直到夜郎 西 ”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）传达自己的牵挂之情；而杜甫在江南 暮春时节和故人重逢，唱出了“ 正是江南好风景 ， 落花时节又逢君 ” （《江南逢李龟年》），既抒发对个人身世的悲哀，也感慨一个繁华时代的落 幕。人生得两三益友，真乃一大乐事。但我们仍需像曾子所说的那样：“吾日三 省吾身： 为人谋而不忠乎 ？ 与朋友交而不信乎 ？传不习乎？”（《＜论 语＞十二章》）
二、理解型默写。 1.曹操的《观沧海》一诗中，“ 水何澹澹 ， 山岛竦峙 ”两句描写了荡漾的
海水与耸立的山岛，两者一动一静，相互映衬，显示了大海的辽阔与威严。 2.看到海边一片郁郁葱葱，人们不禁想起曹操的《观沧海》中“ 树木丛生 ，
百草丰茂 ”这两句诗。 3.一代雄才曹操的诗歌“如幽燕老将，气韵沉雄”，例如《观沧海》中气势恢宏、
山，看到了“ 峨眉山月半轮秋 ，影入平羌江水流”的宁静之美；诗中有情， 李商隐夜雨寄北，想象“ 何当共剪西窗烛 ，却话巴山夜雨时”，表达深深的 思念之情；刘禹锡一反前人的悲秋之作而写出“ 自古逢秋悲寂寥 ， 我言秋 日胜春朝 ”的诗句，热烈赞颂秋天；诗中有志，陆游僵卧孤村，以“夜阑卧听 风吹雨， 铁马冰河入梦来 ”表达自己的报国之志；诗中亦有智，王湾《次北 固山下》中“ 海日生残夜 ， 江春入旧年 ”一联极富哲理，揭示了自然界 新旧交替的规律。
9.《夜雨寄北》中在一问一答间表露诗人滞留异乡的苦楚以及内心的思念之情的句 子是： 君问归期未有期 ， 巴山夜雨涨秋池 。
10.李商隐《夜雨寄北》中“ 何当共剪西窗烛 ， 却话巴山夜雨时 ”一句时空 交错，虚实相生，想象了团聚后的情景。
三、主题型默写。 1.走进七年级丰富多彩的诗文世界，我们惊奇地发现：诗中有景，李白夜发峨眉
3.刘勰《文心雕龙》曰：“昔诗人什篇，为情而造文。”王湾《次北固山下》中的 “ 潮平两岸阔 ， 风正一帆悬 ”展现扬帆东下之豪迈；马致远《天净沙·秋 思》中的“ 夕阳西下 ， 断肠人在天涯 ”倾吐天涯羁旅之愁思；李益《夜 上受降城闻笛》中的“ 不知何处吹芦管 ， 一夜征人尽望乡 ”唤醒征人思 乡之情愫；刘禹锡《秋词》（其一）中的“ 晴空一鹤排云上 ， 便引诗情到 碧霄 ”以明