福建省南平市2016年中考语文模拟试卷（解析版）.doc

2016年福建省南平市中考语文模拟试卷
一、积累与运用
1．古诗文默写。

（1）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

，。

（李商隐《夜雨寄北》）（2）荡胸生曾云，决眦入归鸟。

，。

（杜甫《望岳》）
（3）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

，。

（龚自珍《己亥杂诗》）（4）风住尘香花已尽，日晚倦梳头。

，。

（李清照《武陵春》）
（5）花间一壶酒，独酌无相亲。

，。

（李白《月下独酌》）
（6）《木兰诗》中表现战争旷日持久，残酷惨烈的诗句是，。

2．阅读下面一段文字，完成下列各题。

位于南平城西五里处的溪源峡谷风光旖丽，景色秀美。

素有“十里峡谷、十里画廊”的美誉。

峡谷内峰崖（A．对立B．对峙），怪石嶙峋，山溪相挟，涧流潺潺。

大峡谷深处，qiān陌交通，鸡犬相鸣，桃源仙境，景色莫如。

溪源峡谷之水，变化多端。

有猛浪若奔的激流，也有汩汩流淌的细流有腾空飞流的瀑布，也有随风（A．飘扬B．飘洒）的水帘。

山光水色，上下辉映，犹如一fú天然水墨长卷。

（1）根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音。

（选择题只填序号）
①qiān陌交通
②一fú
③相挟（A．xié B．xiá）
④嶙峋（A．xún B．xuán）
（2）根据语境选择词语填空。

（只填序号）
①峡谷内峰崖（A．对立B．对峙）
②也有随风（A．飘扬B．飘洒）的水帘
（3）文段中处的标点符号应填。

3．下列各句中成语使用不当的一项是（）
A．诺贝尔奖举世瞩目，而诺贝尔创立的“互译法”却鲜为人知
．．．．．
B．我们就是要虚张声势
．．．．，把全班同学的学习热情激发出来．
C．在京剧《霸王别姬》中，梅兰芳以惟妙惟肖
．．．．的表演，成功塑造了重情重义的虞姬形象．
D．老者步履缓慢的走上讲台，回答了人们近百年来莫衷一是
．．．．的问题．
4．下列句子中没有语病的一项是（）
A．这篇报道列举大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物．
B．新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度．
C．莫言获得诺贝尔文学奖之后，又默默地写了一本大约16万字左右的书．D．作为一种新媒介，微博为公众提供了一个广阔的交流平台．
二．综合性学习
5．东山中学开展了“告别手机控，拒做低头族”的主题活动，请你参与并完成以下活动。

【概括弊端】
下面是同学们在活动中查到的材料，请概括中小学生过度使用手机的弊端。

（两点即可）
材料一：一家人聚餐，饭桌上老人多次想和孙子孙女聊聊天，但面前的孩子们却个个抱着手机玩。

受到冷落的老人一怒之下摔了盘子离了席。

对此，有网友调侃说：“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。

”
材料二：南昌大学附属第二医院眼科主任游志鹏说，孩子们长时间使用手机、电脑等电子产品，眼睛得不到休息，睫状体长期处于痉挛状态，对眼球发育会产生影响，容易造成近视；经常盯着电子屏幕，长时间不眨眼，孩子容易患上干眼症。

【调查现状】
学校倡议“不恋手机，回归阅读”。

为了解国民阅读情况，活动小组对300名市民进行了问卷调查，以下是调查结果，你从中有何发现？请写出。

2014年、2015年18﹣70周岁国民阅读调查摘要
结论：
【拟写标题】
活动小组就学校开展的一项活动写了以下消息，请你帮忙拟写标题。

为了呼吁同学们减少手机使用时间，12月9日，东山中学举办“抬头看世界，拒做低头族”的主题宣传活动。

本次活动中，学校采访队在路上随机采访同学对“低头族”的看法，同学们普遍认为“低头族”的行为不好。

此外，不少同学还在纸上写下了对拒做“低头族”的愿望并贴在宣传海报上，希望自己能拒做“低头族”。

此次活动圆满完成了宣传拒做“低头族”的主题活动。

标题：
【明辨事理】
阅读材料，你对辅导员用微信红包叫早是否赞成？谈谈你的看法。

“早自习红包，人人有份，又叫点名红包”，湖北医药学院公共卫生与管理学院辅导员为了鼓励大家早上早起晨读，开始在微信群里发红包。

早上6点半，老师便在群里发了红包，不少学生立马兴奋了起来。

“大家积极性都很高，一些平常不愿起床学生也起来上自习。

”
三、阅读
6．下列名著内容表述错误的两项是（）
A．《水浒》中的鲁达个性鲜明，他拳打镇关西，大闹野猪林，尽显疾恶如仇、有勇有谋的英雄本色．
B．《钢铁是怎样练成的》主人公保尔•柯察金凝聚了那个时代最美好的精神品质﹣﹣为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质．
C．《童年》中的朱赫来是外祖父家的房客，他教阿廖沙用心观察生活、发现生活，做任何事都要讲求技巧．
D．受泰戈尔《飞鸟集》的影响，冰心写出了“墙角的花/你孤芳自赏时/天地便小
了”这首明白晓畅、晶莹明丽的哲理短诗，赞扬了母爱的伟大．
E．《简•爱》中的简•爱出身贫寒，从小就极具反抗精神．她毕业后到桑菲尔德庄园做家庭教师，最终以独立的人格和勇敢的个性赢得了罗切斯特的爱情．
7．名著阅读。

A．祥子的手哆嗦得更厉害了，揣着保单，拉起车，几乎要哭出来。

拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那些不尽合自己理想的地方也都可以原谅了。

B．祥子的车卖了！他像傻了一般，看着大家忙乱，他只管往外掏钱。

他的眼红得可怕，眼角堆着一团黄白的眵目糊；耳朵发聋，愣愣瞌瞌地随着大家乱转，可不知道自己做的是什么。

他连哭都哭不出声来！
A．段中祥子“几乎要哭出来”的原因是；
B．段中祥子“连哭都哭不出声来”的原因是。

8．阅读【甲】【乙】两个文段，完成下列各题。

【甲】
余幼时即嗜学。

家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，砚冰坚，手指不可曲伸，弗之怠。

录毕，走送之，不敢稍逾约。

以是人多以书假余，余因得遍观群书。

既加冠，益慕圣贤之道。

又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。

故余虽愚，卒获有所闻。

（节选自宋濂《送东阳马生序》）
【乙】
范仲淹二岁而孤①，母贫无依，再适②长山朱氏。

既长，知其世家③，感泣辞母，去之南都④，入学舍。

昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。

若夜昏怠，辄以水沃面。

往往饘粥⑤不继，日昃⑥固始食。

遂大通“六经”⑦之旨，慨然有志于天下。

仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。

常自诵曰：“士当先天下之忧而
忧，后天下之乐而乐也。

”
【注释】①孤：幼年丧父。

②适：古时指女子出嫁。

③世家：家世。

④南都：今河南商丘。

⑤饘（zhān）粥：稠粥。

⑥昃（zè）：日偏西。

⑦六经：儒家的六部经典著作。

（1）解释下列句中加点的词。

①走．送之
②又患．无硕师名人与游
③去．之南都
④妻子
．．衣食仅自足而已
（2）下列句子中加点词的意思和用法相同的一项是
A．益慕圣贤之．道辍耕之．垄上
B．门人弟子填其．室不能名其．一处
C．范仲淹二岁而．孤广起，夺而．杀尉
D．辄以．水沃面以是人多以．书假余
（3）翻译下面语句。

①故余虽愚，卒获有所闻。

②昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。

（4）请用“/”标出下列语句中的语意停顿。

（每句标一处）
①每假借于藏书之家
②知其世家
（5）用原文语句填空。

甲文宋濂为解决无名师指导，采用“”。

乙文中表明少年范仲淹身世、家境的句子是：。

（6）请概括甲、乙语段中人物幼年时人生经历中的两个主要共同点。

9．阅读《网络时代如何把书读好》，完成下列各题。

网络时代如何把书读好
①众所周知，我们正处在一个高度信息化的时代，且不要说书太多或者并非所有的书都有用，光每天应对这么多紧张的工作和杂乱的信息，都是一种摆脱不了的困惑。

因此，若有时间去读一些书，自然已经是难能可贵的事了！所以在网络时
代，读书，要选择性地读；好书，却要常温而思之。

②那么，人为什么要读书？是学知识，还是长智慧，还是既学知识、又长智慧。

答案或许都知道，读书是为了学知识、长智慧。

但如何从书本中学习知识，从书本知识中学到智慧，这恐怕才是问题的关键。

有句话叫吃一堑，长一智，是告诉人们，要从生活的历练中学到智慧。

但有人吃了很多的“堑”，却就是不长一点“智”，老是吃“堑”。

孔子说“不二过”，就是告诉人们，人不能犯同样的错误，暗含要从错误中吸取教训，增长智慧和才干。

从这个意义上说，读书更要注重从书本中学习智慧，这叫做“吃别人的堑，长自己的智”。

③善于读书是一种很好的习惯，可盲目读书、不会选择，则又使这一好习惯变成坏毛病了，这是我们许多人在学习中都会犯的错。

俄国文学批评家别林斯基说过：“我们必须学会这样的本领：选择最有价值、最适合自己的读物。

”俄国另一位作家屠格涅夫也曾告诉我们：“不要读信手拈来的书，而是要严格加以挑选。

”读书要有选择，不仅因为书籍很多，我们的时间和精力有限，更重要的是书籍中良莠不齐，不加以选择地读书，很可能读了一堆“垃圾书”，不但白白浪费了精力，还使自己思维混乱、趣味变得低下。

因此，我们在读书时一定要摒弃自己盲目读书的坏毛病，做到有选择、有目的地读书。

这样，我们不但在读书学习中学到我们想要的知识，也不至于浪费时间，浪费生命。

如果什么书都去读，眉毛胡子一把抓，这样可能你会读很多书，但却不会长知识，更不会长智慧，反而会把自己越弄越糊涂了！
④在今天这个网络时代，怎样才能拥有学问、充实自己，这将会是一种新的学问。

有人说，不管做什么事情，你如果想成为这个行业的世界顶级专家，你先做好付出10000小时的专业技能准备。

这话不无道理，但如果只是勤学苦练也未必就能成为世界顶级的专家，更重要的是要学会思考：在学习知识的同时，经过自己的思考，把书中的知识化为自己的智慧，在生活中、在事业上灵活运用这些知识，用智慧把学到的知识去创新，去创造，产生新的知识，凝聚新的智慧，这可能才算是会读书。

⑤在今天这个网络时代，读一些自己喜欢的好书并时常温习、咀嚼，不也是人生的一大乐事？
（根据有关资料改编）
（1）请写出文章的中心论点。

（2）文章第②～④段从哪几个方面进行论述？请简要概括。

（3）以下一句话，适合放在哪个段落？请简要阐述理由。

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”。

10．阅读《驻守荒原》，完成下列各题。

驻守荒原
①西大滩加油站到了。

这是离藏区最近的青海加油站，海拔4150米，周围都是无边无垠的荒原。

路过这里的司机，无论多晚，只要叫一声老韩，瘦小的男人就颠颠奔出，披着军大衣，双手习惯性地拢在腰间。

到了近前，老韩解开大衣钮扣，原来怀中藏着的是一只热水袋。

寒潮一过境，加油站上就刮着吹哨子一般的寒风，气温很快跌到零下20度，加油枪就容易被冻住，得用热水袋把它慢慢暖开。

②加完油，如果天色已经像墨汁一样浓黑，老韩会建议跑长途的货运司机在他家借住一晚，次日早上喝过老韩媳妇做的面片汤再走，这样安全。

③因为地处荒凉的高原，老韩一家人的饭食十分简单，都是面片汤，馒头；长达7个多月的冬季只有洋葱、土豆和白菜这三样蔬菜，连老韩3岁半的孙女也吃这样简陋的饭食。

司机们看了十分不忍。

时间一长，有些司机就达成了默契：在内地前往高原的途中，给老韩孙女带点稀罕的蔬菜水果。

最近，他们带过来的就有：三斤月牙般的老扁豆，一个歪脖子大南瓜，两个临潼大石榴，一嘟噜野柿子，还有三个硕大无朋的葵盘。

后者是一个拉饮料去拉萨的司机，在黄河河套路过，吆喝呼唤了半天，好容易唤出葵园的主人买的。

每只葵盘都像小脸盆大小，饱满的葵瓜子结得水泼不进。

葵盘抵达这天，坚守在高原上的老韩一家人高兴得像过节一样。

这将是漫漫长冬一家人的零嘴儿。

④老韩应聘到此地的加油站工作前，4年中加油站已经换了7拨主人﹣﹣条件太艰苦，工资待遇低，每到夜晚，荒原上呜咽的风就像一个冤屈的灵魂在游荡，听得人心里毛毛的；这里的海拔太高，就算是本地人，只要动作稍微快一点，太阳穴那里就像有一面小鼓在敲，突突地抽痛。

因此，不论是加油站的领导，还是经常光顾的老司机们，都没曾想老韩一来，转眼已呆足八年。

⑤陕西人老韩如今已经摸准了高原的脾气，他会叮嘱第一次跑这条线的司机：“遇上啥事您都别激动，那是拿自己的性命开玩笑知道吗？您得德高望重地行走，老
成持重地坐下。

总之，像老祖宗一样慢腾腾地悠着来就对了。

”万一有点高原反应，老韩赶紧吩咐媳妇给煮酸菜面片汤，把家里人都舍不得吃的鸡脯肉下在汤里。

喝完汤，额头上密密麻麻出一层细汗，无休止敲打太阳穴的那面小鼓就停了。

⑥喝汤的人就说：“老韩，你要是不在这里干了，我们还怪不习惯的。

”老韩很不能接受这样的赞美，局促地搓手回答：“一时半会离不开的，我舍不得儿子……”老韩的大儿子已经落葬在离加油站只有一里地的戈壁上，那里有方圆十几里地唯一的一棵红柳树，早被高原上的风吹成了贴地盆景的模样。

儿子的去世是老韩心里永恒的痛：加油站由旧址搬往新址前，同为加油站员工的老韩儿子前去看守物资，暖气还没有装好，半夜冻得睡不着，不得不烧炭取暖，就这样再也没有起来。

⑦老韩媳妇说，老韩以前从不抽烟，但现在，他想儿子想得受不了时，会带上烟，慢慢走到红柳树下去，在那里抽上一根。

老韩媳妇偷偷清点过，儿子去世一年多，家里开的小卖部里，香烟少了93根。

⑧每次，老韩走挺远的路去抽烟，一向打扮得粉嘟嘟的小孙女都能感应到爷爷心里的难受，会寸步不离地跟着他。

一老一小，缓缓走去的背影，让在加油站门口闲聊打趣的司机们都安静下来，近乎肃穆地目送着他们。

⑨在远方，那棵孤独的红柳树悄然站立，茎秆在寒风中抖动，犹如火焰一般。

（选自《读者》2016.5）
（1）根据示例，在表格内将老韩的主要事件填写完整。

（2）文中“老韩”是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。

（答出两点即可）（3）结合语境，赏析句子（任选一句）。

①他们带过来的就有：三斤月牙般的老扁豆，一个歪脖子大南瓜，两个临潼大石榴，一嘟噜野柿子，还有三个硕大无朋的葵盘。

（从语言运用的角度）
②一老一小，缓缓走去的背影，让在加油站门口闲聊打趣的司机们都安静下来，近乎肃穆地目送着他们。

（从人物描写的角度）
（4）文中两处画线句是对红柳树的描写，请分别分析其作用。

四、写作
11．阅读下面的文字，按要求作文。

马丁•路德•金说过“如果你的梦想还站立的话，那么没有人能使你倒下”。

梦想确实具有神奇的魔力，即使它们不能一一实现，却能激励我们前行，也能促进民族和国家的发展，因此，近年，“梦想”成为我们使用频率很高的词语之一。

请自拟一个包含“梦想”这个词语的标题，写一篇不少于500字的文章，文体自选，文中不得出现真实的姓名和校名。

2016年福建省南平市中考语文模拟试卷
参考答案与试题解析
一、积累与运用
1．古诗文默写。

（1）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

（李商隐《夜雨寄北》）
（2）荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

（杜甫《望岳》）
（3）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

（龚自珍《己亥杂诗》）
（4）风住尘香花已尽，日晚倦梳头。

物是人非事事休，欲语泪先流。

（李清照《武陵春》）
（5）花间一壶酒，独酌无相亲。

举杯邀明月，对影成三人。

（李白《月下独酌》）
（6）《木兰诗》中表现战争旷日持久，残酷惨烈的诗句是将军百战死，壮士十年归。

【考点】名篇名句默写．
【分析】本题为连续性默写，答题时注意题目提供的前后句即可．书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况．
【解答】（1）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时
（2）会当凌绝顶，一览众山小
（3）落红不是无情物，化作春泥更护花（注意“作”的写法）
（4）物是人非事事休，欲语泪先流
（5）举杯邀明月，对影成三人（注意“邀”的写法）
（6）将军百战死，壮士十年归．
2．阅读下面一段文字，完成下列各题。

位于南平城西五里处的溪源峡谷风光旖丽，景色秀美。

素有“十里峡谷、十里画廊”的美誉。

峡谷内峰崖（A．对立B．对峙），怪石嶙峋，山溪相挟，涧流潺潺。

大峡谷深处，qiān陌交通，鸡犬相鸣，桃源仙境，景色莫如。

溪源峡谷之水，变化多端。

有猛浪若奔的激流，也有汩汩流淌的细流有腾空飞流的瀑布，也有随风（A．飘扬B．飘洒）的水帘。

山光水色，上下辉映，犹如一fú天然水墨长卷。

（1）根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音。

（选择题只填序号）
①qiān阡陌交通
②一fú幅
③相挟xié（A．xié B．xiá）
④嶙峋xún（A．xún B．xuán）
（2）根据语境选择词语填空。

（只填序号）
①峡谷内峰崖对峙（A．对立B．对峙）
②也有随风飘洒（A．飘扬B．飘洒）的水帘
（3）文段中处的标点符号应填；。

【考点】词义辨析；根据拼音写字词；标点符号．
【分析】此题属综合题，（1）基础知识题，解答此题，在于平时的正确积累，与练写；（2）此题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力．要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化．（3）考查标点符号的用法，要对常用标点符号的用法有所了解，结合具体语境辨析
【解答】（1）①阡；②幅，不要写成“副”；③A，不要拼为“ xiá”；④A；（2）①B，对峙更能表现出山之犬牙交错之状；②B，水尽管轻盈总要向下，所以用“飘洒”；
（3）；（分号）句式是“有﹣也有”两个分句，所以中间用分号．
答案：
（1）①阡②幅③A ④A
（2）①B ②B
（3）；（分号）
3．下列各句中成语使用不当的一项是（）
A．诺贝尔奖举世瞩目，而诺贝尔创立的“互译法”却鲜为人知
．．．．．
B．我们就是要虚张声势
．．．．，把全班同学的学习热情激发出来．
C．在京剧《霸王别姬》中，梅兰芳以惟妙惟肖
．．．．的表演，成功塑造了重情重义的虞姬形象．
D．老者步履缓慢的走上讲台，回答了人们近百年来莫衷一是
．．．．的问题．
【考点】成语．
【分析】此题考查学生成语的正确使用能力．解答此题，平时要有大量的成语积累，再是要结合句意表述，从词性、词义，习惯用法等多方面考虑，确定正确选项．成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不到、用错对象、语境不符等．
【解答】A鲜为人知，指很少被人知道，符合语境表达；
B指假造声势，借以吓人，属贬义词，不符合语境；
C指模仿的非常逼真，符合语境；
D指不能决定哪个是对的，形容意见分歧，没有一致的看法，符合语境．
答案：B
4．下列句子中没有语病的一项是（）
A．这篇报道列举大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物．
B．新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度．
C．莫言获得诺贝尔文学奖之后，又默默地写了一本大约16万字左右的书．D．作为一种新媒介，微博为公众提供了一个广阔的交流平台．
【考点】病句辨析与修改．
【分析】本题考病句的辨析，常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等．先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因．
【解答】A．缺宾语中心语，句末加“的卑劣行径”；
B．“健全并建立”顺序不当；
C．“大约”和“左右”语义重复，二去一；
D．正确．
故选：D．
二．综合性学习
5．东山中学开展了“告别手机控，拒做低头族”的主题活动，请你参与并完成以下活动。

【概括弊端】
下面是同学们在活动中查到的材料，请概括中小学生过度使用手机的弊端。

（两点即可）
材料一：一家人聚餐，饭桌上老人多次想和孙子孙女聊聊天，但面前的孩子们却个个抱着手机玩。

受到冷落的老人一怒之下摔了盘子离了席。

对此，有网友调侃说：“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。

”
材料二：南昌大学附属第二医院眼科主任游志鹏说，孩子们长时间使用手机、电脑等电子产品，眼睛得不到休息，睫状体长期处于痉挛状态，对眼球发育会产生影响，容易造成近视；经常盯着电子屏幕，长时间不眨眼，孩子容易患上干眼症。

【调查现状】
学校倡议“不恋手机，回归阅读”。

为了解国民阅读情况，活动小组对300名市民进行了问卷调查，以下是调查结果，你从中有何发现？请写出。

2014年、2015年18﹣70周岁国民阅读调查摘要
结论：①过度使用手机，减少了人们相互交流的机会，甚至会疏远亲情．
②过度使用手机，影响视力．
【拟写标题】
活动小组就学校开展的一项活动写了以下消息，请你帮忙拟写标题。

为了呼吁同学们减少手机使用时间，12月9日，东山中学举办“抬头看世界，拒做低头族”的主题宣传活动。

本次活动中，学校采访队在路上随机采访同学对“低头族”的看法，同学们普遍认为“低头族”的行为不好。

此外，不少同学还在纸上写下了对拒做“低头族”的愿望并贴在宣传海报上，希望自己能拒做“低头族”。

此次活动圆满完成了宣传拒做“低头族”的主题活动。

标题：东山中学举办“抬头看世界，拒做低头族”的主题宣传活动【明辨事理】
阅读材料，你对辅导员用微信红包叫早是否赞成？谈谈你的看法。

“早自习红包，人人有份，又叫点名红包”，湖北医药学院公共卫生与管理学院辅导员为了鼓励大家早上早起晨读，开始在微信群里发红包。

早上6点半，老师便在群里发了红包，不少学生立马兴奋了起来。

“大家积极性都很高，一些平常不愿起床学生也起来上自习。

”
【考点】综合读写．
【分析】第一小题考查学生从材料中提取信息的能力．第二小题考查学生图文转换的能力．第三小题考查学生拟写标题的能力．第四小题考查学生的语言表达能力．
【解答】概括危害：本题考查学生从材料中提取信息的能力．根据材料一可知，过多使用手机会伤害亲人朋友之间的感情，根据材料三可知，过多使用手机会影响身体健康．据此综合作答即可．
调查现状：本题考查学生图文转换的能力．作答时，一定要联系图形的标题，分析图形中出现的文字和数据，如果几组数据并列，要看有没有比较的意思．据此可作答．
拟写标题：给新闻拟标题时，只需要关注新闻的导语部分即可．因为导语是对新闻内容的概括．格式一般是谁的什么事或谁怎么样．导语一般是第一句话或第一段．本则新闻的导语是第一句话．据此可作答．
明辨事理：本题考查学生的语言表达能力．由题意可知，本题要求学生对材料中的这个现象发表自己的看法，或者赞同，或者反对，并陈述理由，作答时，一定。