高中生感恩节作文1000字三篇

【导语】在我们的⾝边，有太多的⼈需要我们感恩了，我们的⽗母、⽼师、朋友等等！⽆忧考为⼤家提供《⾼中⽣感恩节作⽂1000字三篇》，欢迎阅读。

【篇⼀】⾼中⽣感恩节作⽂1000字
我来⾃偶然，像⼀粒尘⼟，有谁看出我的脆弱？我来⾃何⽅，我情归何处，谁在下刻呼唤我？天地虽宽，这条路却难⾛，我看遍这⼈间坎坷⾟苦……
这是⼀⾸⼿语歌《感恩的⼼》。

其中还有个关于这⾸歌由来的故事。

有⼀个天⽣失语的⼩⼥孩，爸爸在她很⼩的时候就去世了，她和妈妈相依为命，妈妈每天很早就出去⼯作，很晚才回来，每到⽇落时分，⼩⼥孩就站在家门⼝，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。

妈妈回来的时候是她⼀天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都会给她带⼀块年糕。

在她们贫穷的家⾥，⼀块⼩⼩的年糕就是⽆上的美味！
有⼀天，下着很⼤的⾬，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。

⼩⼥还站在家门⼝望啊望啊，总也等不到妈妈的⾝影。

天，越来越⿊，⾬，越下越⼤，⼩⼥孩决定顺着妈妈每天回来的路上⾃⼰去找妈妈。

她⾛啊⾛，⾛了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈，她使劲摇着妈妈的⾝体，妈妈却没有回答她。

她以为妈妈太累，睡着了，就把妈妈的头枕在⾃⼰的腿上，想让妈妈睡得舒服⼀点。

但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！⼩⼥孩突然明⽩：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的⼿使劲摇晃，却发现妈妈的⼿⾥还紧紧地攥着⼀块年糕……她拼命地哭着，却发不出⼀点声⾳……
⾬⼀直在下，⼩⼥孩也不知哭了多久。

她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她⾃⼰。

妈妈的眼睛为什么不闭上呢？那是因为不放⼼她吗？她突然明⽩了⾃⼰该怎么做。

于是擦⼲眼泪，决定⽤⾃⼰的语⾔来告诉妈妈她⼀定会好好地活着，让妈妈放⼼地⾛……
⼩⼥孩就在⾬中⼀遍⼀遍⽤⼿语＂唱＂着这⾸《感恩的⼼》，泪⽔和⾬⽔混在⼀起，从她⼩⼩的却写满坚强的脸上滑过……＂感恩的⼼，感激有你，伴我⼀⽣，让我有勇⽓做我⾃⼰……感恩的⼼，感谢命运，花开花落，我⼀样会珍惜……＂她就这样站在⾬中不停歇地＂唱＂着，⼀直到妈妈的眼睛终于闭上……
知道了这样的故事不知您的感受怎样？每当我读起这个故事，我的⼼⾥眼⾥总会是想溢出泪⽔，是感动？是伤⼼？是欣喜？……那不只是撼动⼈⼼！
想想，难道我们现在不会⽐那个⼩⼥孩幸福？可我们怎不该怀着那样⼀颗感恩的⼼？⾯对⽗母，索取觉得是应该的，甚⾄觉得⽗母应该这样，必须那样……总希望他们照我们的想法去做，按照我们的步伐去⾛；⾯对他们的⽣⽓，我们只会有怨⾔，却不曾想过为什么呢？
⾯对我们打翻了刚刚热过的⽜奶，⾯对我们*睡觉的时间早过了或还在电视屏幕前流连，或许⽗母⼼情不好，他们责骂我们甚⾄对我们雷霆万钧地爆发他们的脾⽓时，我们⼜有⼏⼈觉得那些事都是⽗母围绕着我们，为我们着想的缘由啊！
我曾在书中读懂这样⼀件事：妈妈从⼩⽤她们的乳汁喂养我们长⼤，但谁⼜会想到这乳汁若放置多年以后竟是深⾊的⾎！⽗母是⽤鲜⾎把我们养⼤的！这是多么⼤的⼀个⼼灵震撼！
敢问现在的我们谁能真正地明⽩⽗母的苦⼼？也许＂可怜天下⽗母⼼＂这句话⼀点也不假。

难道我们不该对⽗母怀着⼀颗感恩的⼼，甚⾄是⼩⼩的理解与体贴。

若答案是否定的，那我只能说他们已经开始泯灭了⼈性。

我相信只有怀着感恩的⼼的⼈，才会珍惜⾃⼰，才会更有情味与懂得回报。

【篇⼆】⾼中⽣感恩节作⽂1000字
空中，落叶在盘旋，谱写着⼀曲美丽动⼈的感恩的乐章，那是⼤树对滋养它的⼤地的感恩；空中，⽩云在飘荡，描绘着那⼀幅幅感⼈的画⾯，那是⽩云对哺育它的蓝天的感恩。

因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有浩瀚的知识，因为感恩才会有真挚的友情……我说：感恩是鞋，穿上他，我们才可以在道路中健步如飞。

但我的⽼师说，感恩更像是⽣命中的那⼀朵不谢的花。

因为感恩，所以我们的⽣命变的五彩斑斓。

亲情是世界上最亮的⼀轮太阳，⽆论我们像⼩鸟⼀样飞得多⾼，⾛得多远，那太阳的光芒总会洒在我们的⾝上，那光芒像奶茶⼀样温温的。

在你取得满分的时候，你开⼼地拿着试卷给他们看，等着他们的赞扬。

但或许这时，他们给你的只是⼀个淡淡的眼神，淡淡的微笑。

或许这时，你会开始怄⽓，甚⾄会摔门⽽出，⽓他们看到了你的成绩却没有任何表⽰。

但是，他们只是想让你保持住甚⾄更进⼀步，不要骄傲。

因为骄兵必败，他们不希望看到我们因⾃⼰骄傲⾃满⽽失败。

⽽我们却没有体会到他们的⽤⼼良苦。

他们总是在我们⾝后的那道微弱的光线，虽然很微弱但是仍然有着光，光再渺⼩也能为我们照亮⽅向。

他们的爱总是默默地存在着，没有⿎励但有灿烂的微笑和深情的⽬光。

我们会发现我们⼀直都忘了拿⼀颗感恩的⼼去看待为我们付出⼀切的⽗母。

师⽣情是世界上美的⾳乐，⽆论我们⽤什么⽅法去倾听，去感受，那⾳乐的旋律总会承载着我们⾛在⼈⽣的路上。

那旋律
像果汁⼀样甜甜的。

在你学习上遇到困难时，你犹豫不决，不知道从哪做起的时候，⽼师们总会⽤⿎励的⽬光看着你，期待着你的答案。

⼀个⿎励的眼神或许就是你成功的动⼒，有了⽼师的信任，我们就有了想要成功的动⼒。

我们的作业，⽼师总是那么认真、仔细地批改，认真地挑出了⼀个⼜⼀个的错误。

在⼈⽣的道路上也⼀样，⽼师是我们的第⼆个⽗母，教我们做⼈。

他们在学校⾥教着我们知识也教着我们要团结要宽容。

他们总是在我们⾝后的那段残缺的旋律，虽然断断续续但是仍然有着顺序，旋律再轻也能为我们带来灵感。

他们的爱总是默默地奉献着，那么地⽆私。

我们会发现我们⼀直都忘了拿⼀颗感恩的⼼去看待为我们努⼒的⽼师。

友情是世界上最美的⼀道彩虹，⽆论我们从什么地⽅欣赏，从什么⾓度看待，那彩虹的美丽辉映着我们的⼈⽣。

那美丽像咖啡⼀样⾹⾹的。

在你⽣活中遇到挫折了，他们会毫不犹豫地帮助你，铲除⽣活上的阴霾。

他们总是在你的⾝边陪伴着你，再难熬的⽇⼦，他们也陪着你⼀起度过。

⼀句安慰的话语或许就是你振作的动⼒，有了他们的陪伴，我们就有了⽣活的⾃信。

我们的⽣活中，因为有了他们才精彩，才美丽，才更加灿烂。

充满着浓郁的⾹⽓。

他们总是在我们⾝后那道若隐若现的彩虹，虽然若隐若现但是仍然美丽着，彩虹在微弱也会给我们带来美丽。

他们的爱总是那么快乐地给予着。

我们会发现我们⼀直都忘了拿⼀颗感恩的⼼去看待和我们⼀起⽣活的伙伴。

让感恩永存在我们的⼼中，让感恩像奶茶⼀样温热，像果汁⼀样⾹甜，像咖啡⼀样醇⾹；让感恩像太阳⼀样温暖，像⾳乐⼀样美妙，像彩虹⼀样美丽。

怀着⼀颗感恩的⼼，去⾯对⽣活，去看待⽣活的种种坎坷，只要⼼怀感谢，⼈⽣就会过得幸福⽽充实。

【篇三】⾼中⽣感恩节作⽂1000字
在下午第三节课时，⽼师发下了⼀张纸，开始上课。

⽼师停留了⼀段时间，问⼤家：“同学们，你们知道今天是什么节⽇吗?”话⾳刚落，就有同学⾼⾼地举起了⼿，有的男同学索性站了起来，抢着发⾔。

⽽那些坐在位置上没有举⼿的同学都在绞尽脑汁地想。

同学们抱着头，眉头紧皱，似乎都等待着⽼师公布答案。

最后，⼀位同学站了起来，⽤洪亮的声⾳告诉了⼤家：“今天是感恩节!”“没错!”⽼师回答，开始放映第⼀张幻灯⽚。

⾸先引⼊眼帘的是⽆数朵娇艳的鲜花围成了⼀个极⼤的圆圈，圆圈⾥写着四个醒⽬的⼤字。

这些字这么⼤，连⾼度近视的同学都看得见。

那些⼤字是：学会感恩!⽼师让同学们默默地注视了⼀下，提出了第⼆个问题：“那么我们都要感恩谁呢?”这次举⼿的⼈似乎是刚才的两倍多，同学们踊跃回答。

他们有的说“感恩⽼师对我们的关⼼和悉⼼教导”;有的说“感恩同学对我们的帮助”;有的说“感恩⽗母对我们的养育之恩”……同学们不管说什么答案，⽼师都欣慰地点点头。

接下来，神奇的⿏标⼀点，我们⼜看到了⼀⾸古诗《游⼦吟》。

⽼师要求我们有感情地读⼀读这⾸古诗。

全班同学没有⼀个例外，都像⼀个个⼩诗⼈，极有感情地读了出来。

这⾸古诗刚读完，另⼀⾸古诗⼜引⼊眼帘。

这⾸古诗名叫《慈乌夜啼》。

题⽬⼀出来，许多同学的脑海⾥都升起⼀个问号：“‘慈乌夜啼’是什么意思啊?”还是⽼师帮⼤家揭开了《慈乌夜啼》神秘的⾯纱，并⼀句⼀句的分析给我们听。

这时，门外传来敲门声，可能是为了引起⼤家注意。

⽼师向窗外望去，我也不例外。

原来是妈妈给我送⾬伞来了，她把⾬伞挂在窗外，回头深情地望了⼀下，匆匆地⾛了。

这时，我想到⼀句俗话：母爱似流⽔，源源不断。

⽗爱似青⼭，来得快，去得更快。

现在，我才真正体会到这两句话的意思，脸都红了。

她⾃⼰还要开会呢，哪有时间给我送⾬伞呢?古诗学完了，同学们把这⾸诗饶有感情的读了出来，我也不是个例外。

两⾸古诗学完后，⽼师⼜指挥我们把刚发下去的那张纸上的弟⼦规读了出来。

⼀开始，我们经常读错字，⽼师就在这⾥花了很多时间，⼀会⼉让我们向⼆年级⼩朋友学习，⼀边拍着⼿，⼀边读;⼀会⼉⼜让我们同桌对拍;⼀会⼉⼜让我们⼀边拍打肩膀⼀边读……这种⼀边换着动作⼀边读的效果真好。

没⼀会⼉，同学们就学会了。

学完了古诗，也读完了弟⼦规，接下来该看电影了。

我们的同学都⼗分期待，想看看影⽚的名字。

⽼师就退出幻灯⽚，让我们看电影。

谁都没想到，电影的名字叫“⼀封信”。

同学们吵吵嚷嚷的，都在讨论着电影的名字为什么叫“⼀封信”。

⽼师打⼿势让⼤家静下来，看完了再讨论。

电影都还没看完，⼤家已经泪眼滂沱，我同桌不停地向我讨要着⾯⼱纸，结果没⼀会⼉就把我的餐⼱纸借光了。

我也在⼼⾥嚎啕⼤哭了⼀场，⼼⾥的眼泪像断了线的珠⼦，遍布全⾝。

我们要学习⼩乌鸦，因为乌鸦知道长⼤后要报答母亲对⾃⼰的爱。

所以我们也要学会感恩，将来要报答⽗母对我们的付出，当⼀只会感恩的⼩乌鸦。