约分(最大公因数)(课件)五年级下册数学人教版
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规律: 1.当两个数是倍数时,最大 公因数是较小数。 2.当两个数只有公因数1时, 它们的最大公因数也是1.
因数、公因数、最大公因数之间的联系是什么?
尝试快速说出下边每组数的最大公因数。
28和14
36和4 12和13
1和9
课堂小结
公因数 最大公因数 找最大公因数的方法
课后作业 完成课后练习十五习题:1、2、3、4
活动三:(小组交流) 什么样的两个数是互质数?
提示:互质数是公因数只有1的数。
1和任意大于1的自然数都是互质数 相邻的两个自然数(0除外)都是互质数。 任意两个质数都是互质数。
活动四:(小组交流) 用你喜欢的方法找出下边每组数最大公因数,
并说一说,你发现了什么规律?
12和4 16和8
7和11 8和9 12和14 15和18
列举法 18的因数:1,2,3,6,9,18。 27的因数:1,3,9,27。
18和27的最大公因数是9。
筛选法 18的因数:1,2,3,6,9,18。 27的因数,1 3 9
方法:从18的因数中筛选那些是27的因数。
18和27的最大的公因数是9。
集合法 18的因数
27的因数
2、6、18
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27
18和27的最大公因数是9。
分解质因数 18=2×3×3
你在哪里见到过这样的方法?
(课本61页)
27=3×3×3
18和27的最大公因数是9。
注意: 18和27相同的质因数乘积就是它们的最大公因数。
短除法
3 18 27 36 9 23
用公有的质因数3除
用公有的质因数3除 除到两个商只有公因数1为止
18和27的最大公因数是:3×3=9
因数 你能想到那些相关知识呢?
最大公因数
R·五年级下册
活动一:(独立思考) 自学课本60页例1,完成以下问题。
1.书本上介绍了那两个相关概念?
2.你认为公因数和最大公因数都与什么有关?
3.你认为可以怎样求两个数的公因数和最大公因数?
4.请你尝试找到18和27的公因数和最大公因数。
活动二:(同桌交流) 说出你们用什么方法找到公因数和最大公因数?