二年级音乐《大树妈妈》教案

教案一：《大树妈妈》の音乐教案
一、教学目标
1、了解《大树妈妈》这首歌曲的歌词和音乐。

2、能够用正确的乐感表达这首歌曲。

二、教学准备
1、录音机或音乐播放器。

2、歌曲《大树妈妈》的音乐录音带或mp3文件。

3、《大树妈妈》歌词。

三、教学过程
1、引入新课
教师播放《大树妈妈》的音乐，让学生聆听并感受音乐的氛围。

2、讨论歌词
教师给学生发放《大树妈妈》的歌词，让学生跟着歌词一起唱，并让学生回答以下问题：
a、歌曲的主题是什么？
b、歌曲中有哪些动作词？
c、歌曲中有哪些形容词？
3、学唱歌曲
教师将歌词逐句唱给学生听，学生跟着教师的节奏和语调模仿唱歌。

然后，教师放音乐，让学生跟着音乐唱歌。

4、歌曲分节教学
教师将歌曲根据内容和音乐节奏分为几个小节，教学生分别学唱。

重点训练歌曲的连续性和歌曲中特别注意的部分。

5、合唱练习
教师让学生分组，每个小组有一名学生担任指挥，其他学生跟着指挥唱歌。

教师可以适当分配声部，增加歌曲的层次感。

6、乐器伴奏
教师可以根据学生的实际情况，选择适合的乐器伴奏这首歌曲。

比如小篮球呼唤、手拍等。

7、观看相关视频
教师可以找一些关于大树或大自然的视频，在播放时带领学生跟着音乐和节奏动作，触发学生对歌曲内容的深层次理解。

8、检查巩固
教师可以根据学生的学习情况，进行个别或小组表演，并提供肯定性的评价和指导性的修改意见。

9、教学反思
教师与学生一起对本节课进行反思，学生分享自己的收获和不足，教师总结备课经验。

四、教学扩展
教师可以给学生讲解《大树妈妈》的故事背景，和大树一起生活的其
他小动物，以及大树在人们心中的评价等，引发学生对大自然的更深层次
思考。

教案二：《大树妈妈》音教教案
一、教学目标：
1、了解歌曲的歌词和音乐。

2、能够用正确的乐感表达这首歌曲。

3、培养学生的音乐欣赏能力和情感表达能力。

二、教学准备：
1、歌曲《大树妈妈》的音乐录音带或mp3文件。

2、歌词。

三、教学过程：
1、引入新课
教师播放《大树妈妈》的音乐，让学生聆听，并让学生想象一棵大树
是怎样的，有什么样的特点。

2、学唱歌曲
教师先将歌词逐句唱给学生听，学生跟着教师的节奏和语调模仿唱歌。

然后，教师放音乐，让学生跟着音乐唱歌。

3、歌曲分节教学
教师将歌曲根据内容和音乐节奏分为几个小节，教学生分别学唱。

重点训练歌曲的连续性和歌曲中特别注意的部分。

4、合唱练习
教师让学生分组，每个小组有一名学生担任指挥，其他学生跟着指挥唱歌。

教师可以适当分配声部，增加歌曲的层次感。

5、乐器伴奏
教师可以根据学生的实际情况，选择适合的乐器伴奏这首歌曲。

比如小篮球呼唤、手拍等。

6、观看相关视频
教师可以找一些关于大树或大自然的视频，在播放时带领学生跟着音乐和节奏动作，触发学生对歌曲内容的深层次理解。

7、检查巩固
教师可以根据学生的学习情况，进行个别或小组表演，并提供肯定性的评价和指导性的修改意见。

8、教学反思
教师与学生一起对本节课进行反思，学生分享自己的收获和不足，教师总结备课经验。

四、教学扩展
教师可以给学生讲解《大树妈妈》的故事背景，和大树一起生活的其他小动物，以及大树在人们心中的评价等，引发学生对大自然的更深层次思考。