学校创先争优活动方案样本（四篇）

学校创先争优活动方案样本
学校创先争优活动是一项重要的综合素质提升工作，旨在进一步加强学校的管理和组织，提高教职工和学生的工作积极性和创造力。

下面是一份____年学校创先争优活动方案的参考，包括目标、内容和具体实施步骤等。

一、目标
1. 提高学校管理和组织水平，确保学校稳定、和谐发展。

2. 提高教职工和学生的工作积极性和创造力，不断提升综合素质。

3. 建设优秀校园文化，培育良好的学习和生活氛围。

4. 打造学校品牌形象，提高社会认同度和竞争力。

二、内容
1. 教研创新
推动教师进行教学改革和研究，开展教学研讨活动，鼓励教师参加教学比赛和评优评先活动。

2. 学习创新
组织学生进行读书活动、讲座、学科竞赛等，推动学生综合素质的提升。

3. 环境创新
开展校园环境整治和美化活动，建设文明学校、绿色学校，提高师生的环保意识。

4. 爱心创新
组织学生开展志愿服务活动，参加社区义工活动，促进学生的社会责任感和公益意识。

5. 活动创新
组织形式多样的体育文化活动、艺术节、科技展等，展示学生才艺，丰富课外生活。

三、实施步骤
1. 制定活动计划
根据学校的实际情况和目标要求，制定一年的活动计划，明确活动的时间、内容和负责人。

2. 宣传动员
通过学校网站、电子屏、宣传栏等途径，将活动信息宣传给全校师生，并动员大家积极参与。

3. 组织实施
成立活动组织委员会，由校长担任主任，各科组长、班主任和学生会干部担任委员，负责具体活动的组织和执行。

4. 开展活动
按照计划，组织和开展各项活动，注重活动的实效性，确保活动的顺利进行。

5. 评选表彰
根据活动的参与情况和成果表现，按照一定的评选标准进行评选和表彰，激发大家的积极性和创造力。

6. 经验总结
每次活动结束后，及时总结经验和教训，形成一份活动总结报告，为今后活动的改进提供参考。

四、保障措施
1. 领导重视
学校领导高度重视创先争优活动，亲自组织和参与一些重要的活动。

2. 资金支持
学校将创先争优活动作为一项重要的工作内容，提供必要的经费支持。

3. 宣传推广
借助各种宣传渠道，充分宣传和推广学校的创先争优活动，增强活动的影响力和知名度。

4. 师资培训
学校组织定期的教师培训和交流活动，提高教师的教学和组织能力，为活动的开展提供保障。

综上所述，____年学校创先争优活动方案的参考主要包括目标、内容和具体实施步骤等。

通过实施这些活动，将进一步提高学校的管理和组织水平，促进教职工和学生的工作积极性和创造力，打造优秀的校园文化，提升学校的品牌形象，推动学校的发展和进步。

学校创先争优活动方案样本（二）
一、活动背景和目标
近年来，随着我国经济和社会的不断发展，学校教育也面临着新的挑战。

为了提高学校教育质量，培养学生的创新能力和实践能力，推动学校内部各项工作的全面发展，我们学校决定开展一系列创先争
优活动。

本方案旨在通过开展一系列有针对性的活动，营造良好的教育环境，激发教师和学生的积极性，促进学校的全面发展。

二、具体内容及安排
1. 教师培训活动
为了提高教师的教学水平和教育素质，我们将组织开展一系列教师培训活动。

具体内容包括教育教学理论知识的培训、教育技术的应用培训、学科教学方法的探讨等。

我们将邀请专家学者和有经验的教师进行培训，让教师们不断学习和更新自己的教育观念和教学方法。

2. 学生培养活动
学生是学校的未来和希望，培养学生的创新能力和实践能力是学校的重要任务。

为此，我们将开展一系列学生培养活动。

具体内容包括学生社团活动、创新实验室项目、科技竞赛等。

这些活动将通过学生自主参与、实践操作的方式，培养学生的团队合作精神、创新思维和实际动手能力。

3. 年度评比活动
为了激励广大教师和学生的积极性，我们将每年开展一次年度评比活动。

评比的内容包括教师教育教学能力、学生学习成绩、学生创新实践成果等。

评比方式为学生和教师自评、互评和专家评审相结合。

评比结果将被公布并在学校宣传栏上展示，为优秀的教师和学生提供表彰和激励。

4. 创新教育资源建设活动
为了提高学校的教育教学水平，推动学校内部各项工作的全面发展，我们将加大对创新教育资源的建设力度。

具体包括购买先进的教育设备和教学器材，建立高效的教学管理系统，完善教学环境等。

通
过提供优质的教育资源，为教师和学生的教学和学习提供更好的条件和保障。

5. 社会参与活动
学校的创先争优活动不仅局限于校内，还应与社会联系紧密。

我们将组织开展一些社会参与活动，如志愿者活动、社区服务等。

通过与社会的互动和参与，让学生感受到社会的关爱和责任，培养学生的社会责任感和公民意识。

三、活动实施和保障
1. 活动实施
活动的实施由学校相关部门负责，具体负责人组织制定实施计划和安排，协调各项事务，确保活动的顺利进行。

在实施过程中，将建立健全的活动考核和督导机制，对活动的执行情况进行监督和评估，及时调整和完善活动方案。

2. 活动保障
为了确保活动的顺利进行，我们将做到以下几点保障：首先，充分调动学校领导和教师的积极性，让其成为活动的主要动力。

其次，充分利用现有的人力、物力和财力资源，为活动提供必要的保障。

最后，加强各项活动的宣传和推广工作，提高活动的知名度和影响力。

四、活动效果评估和总结
为了评估活动的效果和总结经验，我们将每年开展一次活动的效果评估工作。

评估的内容包括教师和学生的参与度、教学成果和学习成绩的提升等。

评估结果将被用于完善活动方案和工作制度，提升学校的整体发展水平。

以上为学校创先争优活动方案，希望能够为学校的发展和教育教学工作提供一些建议和支持。

希望能够得到各位领导和教师的认可，并愿为此付诸行动。

谢谢！
学校创先争优活动方案样本（三）
一、背景分析：
____年的学校创先争优活动，是在新时代背景下开展的，面临的机遇和挑战并存。

一方面，我国正处于全面建设社会主义现代化国家的关键时期，需要青少年积极投身于社会主义核心价值观的传播和践行；另一方面，教育体制改革已经提出，新课程改革也在推进，学校在传承优良传统的同时，需要适应新课程的要求，培养具有创新精神和实践能力的学生。

因此，____年学校创先争优活动方案制定的过程中，应综合考虑国家政策和学校实际，确定合适的主题和活动内容，实现活动的有针对性和实效性。

二、活动主题：弘扬社会主义核心价值观，培养创新创业能力。

三、活动目标：
1. 培养学生正确的道德观、价值观和荣辱观，坚持社会主义核心价值观，树立正确的人生观、价值观和世界观。

2. 增强学生的创新和创业意识，培养学生实践动手能力和创造力。

3. 通过活动的开展，促进学生的积极向上的精神风貌。

4. 提升学校的整体形象和学生的综合素质。

四、活动内容：
1. 开展社会主义核心价值观宣传教育活动
（1）组织主题教育讲座，邀请社会精英和专家学者来校宣讲社会主义核心价值观，给学生们上一堂接地气、生动有趣的价值观教育课。

（2）举办核心价值观主题班会，组织学生自编自演的诵读会、话剧演出等，通过生动形象的展示，加深对核心价值观的理解和认同。

（3）开展核心价值观知识竞赛和写作比赛，通过知识竞争和创意表达方式，提高学生对核心价值观的熟悉程度。

2. 搭建创新创业平台
（1）设立学生创新创业园，提供学生研发、创新和创业的场所和资源支持，鼓励学生自主创新和创业。

（2）举办创新创业实践活动，邀请企业家和专业人士来校指导学生如何创新创业，开展实践课程和实习实训。

（3）组织创新创业大赛，通过竞争的方式激发学生的创造力和实践能力，培养学生的团队合作精神和项目管理能力。

3. 强化素质教育体系建设
（1）推行三维素质教育，注重知识、能力和品德的培养，建立科学合理的评估体系。

（2）开展文化艺术活动，组织学生参观博物馆、美术展览和音乐会，开设艺术培训班等，提高学生文化素养和审美能力。

（3）开展实践教育活动，组织学生参观企业、社区和农村，开展社会实践和环保义务活动，培养学生实际动手能力和社会责任感。

五、活动组织方式:
1. 设立领导小组，负责方案制定、活动组织和督导工作。

2. 成立宣传推广组，负责活动宣传、媒体报道和校园宣传品的设计和制作。

3. 成立活动策划组，负责活动细节的筹划和组织实施。

4. 成立评估组，负责活动的评估和总结，为后续活动提供经验和建议。

六、活动推进措施：
1. 加强宣传，通过校网、微信公众号等平台宣传活动内容和意义。

2. 建立良好的活动氛围，邀请明星校友或社会知名人士来校分享自己的创新创业经验。

3. 加强与社会各界的交流和合作，邀请企业、社区和农村开展合作项目和资源共享。

4. 设立奖惩机制，鼓励学生参与活动，提高活动参与率和积极性。

5. 加强活动效果的评估和总结，对活动进行及时的回顾和修改，提高活动的质量和影响力。

七、活动预算:
1. 宣传推广费用: XXXX元
2. 活动实施费用: XXXX元
3. 奖品和福利费用: XXXX元
4. 总预算: XXXX元
八、活动计划:
1. 活动启动及宣传准备期: XXXX年X月-X月
2. 活动准备和实施期: XXXX年X月-X月
3. 活动总结与评审期: XXXX年X月-X月
九、活动效果评估:
1. 通过问卷调查和学生评议等方式，收集学生对活动的反馈意见和建议。

2. 对活动的影响力进行定量评估和总结，分析活动的长处和不足之处，并提出改进措施。

十、活动总结与成果展示:
1. 報告書
2. 展覽活動
通过以上方案，我们将全面地贯彻落实党的教育方针和中央教育工作会议精神，加强学生的思想道德教育，培养学生的创新创业能力，促进学校的持续发展和学生成长成才，助力学生们在新时代的创先争优活动中取得优异成绩。

学校创先争优活动方案样本（四）
为深入贯彻落实党的___大精神，巩固拓展学习实践科学发展观成果，加强党的基层___建设和党员队伍建设，根据“镇党委___开展创先争优活动实施方案”安排，结合我校实际，决定在学校中开展“创先进基层党___、争做优秀___员标兵”为主要内容的创先争优活动。

一、目标要求
1、围绕“创先争优”活动抓学习。

在职党员重点学___的___大精神，学习实践科学发展观，学习___理论和___重要思想，学习先进教师和师德模范事迹，按照“谋划学校发展、加强队伍建设、全面提高质量、办人民满意学校”要求，紧密联系实际，勇于改革创新，完善
制度管理，竭诚服务师生，增强执行能力，务求工作实效。

充分发挥党___战斗堡垒作用和___员的先锋模范作用，不断推进学校党建工作健康发展。

2、活动要突出引领科学发展。

学校党支部要认真履行监督保障职能，督促学校全面贯彻党的教育方针，认真落实学校科学发展规划，提高办学水平，实现办学目标。

在职党员要敢为人先，以自己模范行为影响和带动广大教职工努力完成好教学工作和服务工作任务。

活动要突出促进校园和谐。

党员干部要及时了解教职工思想动态（范本），做好引领工作。

党员要积极践行___核心价值观体系，推动形成良好的校园风气，加强全员师德建设。

学校工会主动排查校内各种矛盾，及时做好化解工作。

党员在重大___面前，要立场坚定，旗帜鲜明，勇于维护___利益和师生权益。

3、活动要突出优化___建设。

要积极推进学习型党___建设，增强党员队伍的生机活力，造就高素质党员队伍。

要着力解决党员干部消极软弱、战斗力不强、执行力不强、服务意识不强的涣散问题，切实提高学校党员干部的履职能力。

4、活动要突出竭诚服务师生。

党___和党员要善于倾听群众呼声，及时反映教职工意愿，调动教职员工的工作积极性。

学校前勤党员要争当教学能手、师德标兵，在后勤工作的党员带头做好服务育人工作，争当服务育人标兵。

二、基本原则
学校开展创先争优活动要把握好以下基本原则：
1、围绕教育教学中心抓活动。

要紧扣创新发展这个主题，突出提高质量这个重点，推动创先争优活动的开展。

2、立足学校本身实际抓活动。

要紧密联系党员（包括教职工）工作实际，着力解决党员队伍中存在的突出问题，教师队伍中师德方面存在的突出问题，学校干部中管理方面存在的突出问题，确保活动能够取得实效。

3、坚持与时俱进抓活动。

及时总结加强党员队伍建设的经验，以解决管理上、工作中的重点难点问题为契机，不断推进学校工作的理念创新、思路创新、方法创新和制度创新，全面提升办学水平。

三、主要内容
根据镇党委___开展“创先争优”活动的要求，我校创先争优活动以创建“群众满意党___”、争做“优秀___员标兵”为主要内容。

“群众满意党___”标准是：领导班子好，战斗能力强；党员队伍好，责任意识强；管理机制好，民主决策强；工作业绩好，科学发展强；群众反映好，维护稳定强。

“优秀___员标兵”要求是：自觉学习、遵纪守法、师德良好、业绩突出、带头奉献、服务群众。

通过创先争优活动，克服党员学劲不足、谋劲不足、干劲不足的问题，做到在教书育人上当标兵，在爱岗敬业上当标兵，在遵纪守法上当标兵，在服务育人上当标兵。

四、具体要求
全校在职党员都要立足岗位争奉献，创先争优当先锋。

根据我校实际设计活动载体，继续开展“一岗”“三带头”活动，“一岗”，即党员示范岗。

在职党员有示范岗牌，亮身份、明职责，接受群众监督。

“三带头”，即带头学___建理论，遵守党的纪律；带头加强党性修养，弘扬新风正气；带头落实师德规范，提高教育教学和服务质量。

并以此为活动的着力点，使党员人人争当师德排头兵，个个都是
岗位上的一面旗帜，从而更好地发挥示范表率作用，彰显___员的先进性，更好地发挥党___在本单位履行职责中的政治核心作用。

五、方法步骤
（一）从___月开始，围绕迎接建党___周年开展活动，着重抓党员干部强化履行职责，___员立足本职岗位创一流业绩，掀起创先争优活动___。