高中勤工助学管理制度

高中勤工助学管理制度
一、总则
为帮助学生树立正确的价值观念，培养劳动意识和经济责任感，我校特制定了勤工助学管
理制度，要求学生在学习的同时能够参加适当的劳动和实践活动，增强自身的综合素质，
提高社会责任感和自我管理能力。

二、勤工助学申请
1. 学生在校内会同班主任、辅导员申请勤工助学，需填写申请表，注明姓名、班级、专业、勤工助学的原因和意愿等相关信息。

2. 学校将审核学生的申请材料，根据实际情况和需求，筛选出适合的勤工助学项目和岗位，安排学生参与。

3. 学生需在校内规定的时间内到指定地点接受培训，了解相关规章制度和注意事项，方可
正式开始勤工助学工作。

三、勤工助学权益
1. 学生在勤工助学期间享有合法劳动报酬，报酬按照工作内容和时长进行结算，并按月发放。

2. 学生在勤工助学期间，可以结合自身的专业和特长，选择符合自己意愿和发展方向的工
作岗位。

3. 学生在工作期间享有劳动保护，学校将加强对工作环境和工作条件的管理，确保学生的
身体和心理健康。

四、勤工助学管理
1. 督促学生按时按量完成工作任务，不得擅离职守，否则将影响报酬和评定结果。

2. 学生在勤工助学期间需遵守勤工助学的相关规章制度，服从管理人员的管理和指挥。

3. 学生与同事之间需保持良好的团队合作精神，不得出现不和谐的现象，影响工作效率。

4. 学校将定期对学生的勤工助学情况进行评定，综合考虑工作表现、态度和能力等因素，
给予相应的评定结果和奖惩措施。

五、勤工助学成果
1. 通过勤工助学，可以提高学生对社会的认识和理解，培养学生的社会责任感和独立思考
能力。

2. 通过劳动实践，可以锻炼学生的动手能力和实际操作能力，提高学生的综合素质和应变能力。

3. 通过工作收入，可以减轻学生的家庭经济负担，增加学生的经济来源，培养学生独立生活的能力。

六、勤工助学经验分享
为了更好地帮助学生理解和积累勤工助学的经验，学校将组织勤工助学经验分享会，邀请曾经参与过勤工助学的学生进行分享，让学生互相交流，共同进步。

七、总结
通过实施勤工助学管理制度，可以促使学生树立正确的价值观念，培养学生的劳动意识和责任感，提高学生的社会适应能力和综合素质，有利于学生成长成才和健康成长。

希望全校学生积极参与勤工助学活动，争做社会责任的模范，实现自身的价值和梦想。