2024-2025学年 人音版六年级上册第2课民歌悠扬 演唱《赶圩归来阿哩哩》音乐教案

人音版六年级上册
《赶圩归来阿哩哩》教案
歌曲分析
《赶圩归来归来啊哩哩》是一首具有浓郁的西南地区民族风格的歌曲。

歌曲为四四拍，羽调式，二段体结构。

曲调采用了彝族民歌的音调为素材，旋律流畅明快、活泼，歌曲生动地描绘了彝族农家姑娘在赶集归来的路上，嬉戏欢笑、愉快歌唱的欢乐场面。

歌曲以十六分音、前十六分音、后十六分音符节奏贯穿全曲，衬词"啊哩哩"不仅增强了歌曲的民族风格特点，而且使歌曲的情绪表达更为热烈。

教学目标
1、通过学习，让学生了解彝族风情。

2、体验彝族歌舞带来的乐趣, 准确表现歌曲情绪。

3、能用轻快富有弹性、明亮热情的声音演唱歌曲，充分表现彝家姑娘赶集归来的高兴心情。

教学重难点
1、体验彝族歌舞带来的乐趣, 准确表现歌曲情绪。

2、能用轻快富有弹性、明亮热情的声音演唱歌曲，充分表现彝家姑娘赶集归来的高兴心情。

教学准备
多媒体课件、钢琴、串铃、铃鼓、双响筒等。

教学过程
一、组织教学
1、师生问好！
2、发声练习。

二、新课导入
1、课件出示彝族服饰图片：你知道这是哪个民族吗？
2、彝族简介
彝族主要分布在云南、四川、贵州和广西自治区的西北部。

彝族的服饰十分精美，花包头是彝族服饰重要组成部分。

广袤丰饶的土地，孕育出彝族人朴素而多彩的民族文化。

3、导入课题：今天我们要踏上一段音乐的旅程，去一个充满欢乐和热情的地方。

我们将一起感受一首充满生活气息的歌曲——《赶圩归来阿哩哩》。

三、歌曲学习
1、初步聆听：歌曲的速度、情绪是怎样的？
速度：中速稍快
歌曲情绪：欢快、喜悦的
2、再次聆听：你从歌曲中听到的最多的一个词是什么？找出来，并说说它是什么意思。

（“阿哩哩”：高兴、快乐的意思。

）
3、《赶圩归来啊哩哩》赶圩是什么意思？
赶集的意思。

赶圩归来阿哩哩就是说赶集回来很高兴。

4、歌曲背景：1979年冬天，壮族词作家古笛等一行到隆林德峨乡体验生活。

当时正值圩日，彝族姑娘们身着五彩缤纷的服饰，欢天喜地地选购自己喜欢的布料、小工艺品，然后结伴走回山寨。

姑娘们一路上欢声笑语、一派喜气洋洋的景象。

古笛与歌舞团的几位编导深受感染，决定以姑娘们赶圩归来路上的情景作为切入点，编排一个彝族舞蹈，体现改革开放后少数民族地区农村翻天覆地的变化，展示出党的好政策给人们带来的幸福生活。

于是，古笛和黄有异写出了《赶圩归来啊哩哩》的主题曲。

5、学唱歌曲。

①带节奏朗读歌词。

②节奏练习：课件出示十六分节奏、附点节奏，指导学生练习。

③音乐小知识。

（了解波音、从头反复记号记号在歌曲中的用法。

）
④跟着钢琴伴奏学唱歌曲。

⑤将下面的旋律补充完整并唱一唱。

（课件出示旋律图片）
⑥用有弹性的声音，欢快的情绪演唱歌曲。

四、课堂活动
分小组设计多种形式表演歌曲。

1、演唱组：第一段歌词女生演唱；第二段男生演唱；三四段齐唱。

2、打击组：用小乐器给歌曲伴奏。

五、课堂总结
今天的音乐课就要结束了，快乐的时光总是很短暂。

让我们最后唱一遍歌曲。