班主任培训新闻报道4篇

班主任培训新闻报道4篇

班主任培训新闻报道第1篇

8月20日，应Y市教科院的邀请，我校康秀兰老师前往诸城，为Y市暑期骨干班主任培训做了一次精彩的经验介绍。

本次骨干班主任培训，康老师以“在成长中享受班主任特有的幸福”为主题，围围着成功东小学班主任工作室成长历程、班级精细化岗位管理特色、家校共育三大模块绽开，一直自潍坊各个地区的教研员、一线班主任做了具体的讲解和经验共享。

康老师从事班主任工作12年，对学生专心负责、对工作积极专心，坚持读书、坚持实践、坚持写作，积累了丰富的理论学问和实践经验，特殊是她的班级岗位精细化管理这一特色，吸引了很多学校一线班主任的学习，潍坊电视台聚焦栏目组也以《班级自主管理》为主题特地录制了一期节目。

此次Y市暑期骨干班主任培训会上，康老师平易近人的态度、虚心好学的精神、毫不吝啬的经验共享、大胆创新的管理特色打造，不仅得到了专家和领导们的高度赞扬，更让在场的老师们真正从中学到了班级管理的经验、个人成长的方法、做幸福班主任的秘诀。

2021Y市骨干班主任培训新闻稿2021Y市骨干班主任培训新闻稿

班主任培训新闻报道第2篇

为加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育和管理工作中的重要作用，为班主任搭建一个提升的平台，增加班主任的理论学问，提高班主任工作技能水平，促进班主任自我修养。为学校营造一种更加和谐、积极向上的教育氛围，使学校德育工作得到进一步的完善，提高班主任整体素养和工作实效，进一步建设和完善学校的德育工作。为此，2021年8月19日在新校区报告厅全校班主任及新入职教师参与了班主任培训，本次班主任培训由德育主任李颖主持。首先是胡建庭校长讲话，胡校长解读了班主任老师的角色定位和主要职责，用自己多年的教育管理的亲身经历给班主任们讲解如开展对班级的有效管理，并给班主任们提出5点建议。胡校长说：“我校教师有肯干、苦干、能干和巧干的“四干”精神，我常常被老师的工作所感动，尤其是被班主任老师的工作所感动。他们在工作中的主动性、责任性、针对性、爱心和专心不仅使工作有成效，还得到了学生和家长的好评。我代表学校对班主任的工作表示感谢和敬意。要做好班主任工作，关键要专心，班主任工作要有“爱”。没有爱就没有教育，没有对班主任工作的爱、没有对学生的爱就简单做不好班主任工作。爱是基础、规是前提、勤是态度、细是特点、巧是方法。”

胡校长讲话之后，孟艳老师和雷中强老师共享了赴石家庄学习的经验，韩瑛老师介绍了她进行班级文化建设方面珍贵的经验，德育主任李颖分析了宿舍管理工作的得与失，并

对军训工作进行了总结，部署开学第一周工作，为正常开学秩序做好预备工作。在为期两天的班主任培训中，不仅各位班主任积极发言，共享经验，还观看了精英13中的激情朗读和课间操的视频，同时学校还聘请了Y市优秀班主任徐彤老师就班级管理工作做了主题的讲座，使各位班主任受益匪浅。

班主任培训新闻报道第3篇

（史郑慧）为提升教师的教育教学水平，丰富校本教研形式，进一步发挥外出学习教师的引领作用，达到资源共享，继而达到共同提高的目的，孙庄小学全体教师于2021年11月16日齐聚三一班教室，参与了“Z区小学班主任培训”的教师学习心得交流会。

本次活动由教师代表卫玉莲老师为我们带来了她通过细心预备，将外出学习的所见、所闻、所感、所获一一道来。

在汇报中，卫玉莲老师结合案例阐述了以下方面：在家校沟通上，班主任要遵循四个原则:多赞美，少批评；掌握心情，留意语调;明确目标，抓重点;有耐心达成共识。在班级管理上要做到令行禁止，推陈出新，发挥学生在班级中的主体地位。于班主任的自我成长而言，则要持续学习，持续阅读，坚持写教学反思。同时，面对工作上的压力，教师要学会调整自身心情，与自己和解。

史郑慧老师则谈了自己的思索与收获。教师在教育工作要中运用教育智慧，不但可以收获教育对象及社会的积极评价，还能感受到职业内在尊严的欢乐。同时要不忘追寻自己

的教育抱负，不断发掘自身优势潜能，这样才能实现自身专业成长，实现人生的价值，拥有持续的幸福。除此以外，教师要尝试着做一些能力之外的事情，这样才能更好地成长。史郑慧老师还提到，教育假如可以多一把尺子，就多一个好学生，因此，教师对于学生的评价应当坚持多元的原则。让学生充分参与班级管理，永久不要剥夺学生为班级做事的权利。

在孙庄小学，“教师外出学习，回校汇报共享”已成为教育教学中的一项习惯，通过汇报交流，老师们实现了学习共享，进一步提高了自身的业务水平，从而将更有效打造一支高素养教师队伍。

班主任培训新闻报道第4篇

不忘初心，时刻预备

——记全体班主任培训为了开学初班主任工作能有条不紊地开展，青年班主任能更好地着手工作，××小学德育处于8月29日下午开展了全校班主任培训会议。培训会议由吴×主任主讲，全体班主任参与。

培训会议内容分为七大项：1、班主任开学前的预备。2、常见文明班扣分事项。3、饭堂就餐问题。4、校车问题。5、班主任常规工作七个到位。6、《学生成长手册》反馈。7、卫生工作专题会议。

班主任开学前预备：

1.开学第一天清点人数：对于没准时到校的学生或请假的，一定要和家长联系、沟通，准时了解状况。

2.整理好班务：清洁好课室，摆放好桌椅，排查教室安全隐患。

3.现班主任与前班主任做好交接工作：资料交接、微信群、主动沟通。

4、布置窗口文化：四大行为习惯、开学安全周宣传资料，制作各种表格：中小学生行为守则、核心价值观的内容、班级安全表格、“劳动日”功能室内务、卫生自查表、课程表......4.清点卫生清洁工具，准时更换。

5.画好黑板报。

6、布置学生家长观看《开学第一课》班主任常规工作七到位：

1.班主任每天早上回校时都到班看一看，准时清点人数、了解班级状况。

2.每天早上到公区检查卫生：（清洁范围、清洁工具、如何清洁、如何保洁）

3.班主任下班前到课室检查班务清洁状况、室内是否断电？（早到班、勤到班、晚离班）

4.开展大小型活动，正副班主任做好组织，如有邀请家长的活动准时做好沟通。

5.专心上好每周的班会课，班队课四~六年级尽量让学生组织开展，充分发挥孩子们主动性，可能会收到更好的效果。

6.班主任必需重视学生五大好习惯培育：

（1）一个问好。（与人友善，主动问好）