2016年余杭区小学语文毕业测试卷(含答案)

2016年余杭区小学语文毕业测试卷
班级姓名学号
一、书写下面这句话，要求正确、端正、匀称。

（3分）
人生需要理想的呼唤。

你慵懒时，它呼唤你勤奋；你高傲时，他呼唤你谦逊；你跌倒时，他呼唤你站立。

二、根据拼音写词语。

（8分）
zhēng róng jiān ruìqīng tīng jīng bīng jiǎn zhèng （）（）（）（）
juàn liàn jí xiáng yōu jìng yì yáng dùn cuò（）（）（）（）
三、根据题目要求作出正确的选择。

（10分）
1. 下面四组词语中，加点字读音全部正确的一组是（）
A. 附和．（hè）演绎．（yì）敦．（dūn）厚有朝．（zhāo）一日
B. 资．（zhī）源殷．（yān）勤埋．（mán）怨横．（hèn g）遭不幸
C. 憧．（chōn g）憬凶悍．（hán）瑰．（g uī）丽脍．（kuì）炙人口
D. 吟．（yín）诵凝．（nín）聚阻挠．（náo）目瞪．（dèn g）口呆
2. 下面四组词语中，没有错别字的一组是（）
A. 鱼贯而入落荒而逃锋拥而至专心致志
B. 坐无虚席养遵处优可见一斑兴高采烈
C. 苟延残喘漫不经心临泽而渔不解之缘
D. 实事求是艰持不懈庞然大物雕粱画栋
3. 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）
A. 在艺术上，他早已有很高的造诣，但他仍精益求精，坚持不懈
．．．．，努力提高自己的艺术水平。

B. 不管学什么，都不能邯郸学步
．．．．、生搬硬套，否则连自己原来的模样都没有了。

C. 读长篇小说一味贪多求快，常常会把小说里的人物和情节张冠李戴
．．．．。

D. 特色小吃街上的各种美食，让我们这些小吃货大饱口福，吃得津津乐道
．．．．。

4. “白雪阳春传雅曲，高山流水觅知音”最适合挂在（）里。

（）
A. 照相馆
B. 乐器店
C. 图书馆
D. 餐厅
5. 下面诗句中，描写出江南初春优美景色的是（）
A. 大漠孤烟直，长河落日圆。

B. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

C. 人闲桂花落，夜静春山空。

D. 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

6. 下列句子中俗语使用不正确的一项是（）
A. 齐白石经过“不教一日闲过”的努力，成为一代国画大师，可谓“冰冻三尺，非
．．．．．．
一日之寒
．．．．”。

B. 不入虎穴焉得虎子
．．．．．．．．，学习围棋如果只看棋谱，不与高手过招，棋艺就很难提高。

C. 面对强手，17岁小将龙清泉初生牛犊不怕虎
．．．．．．．,顽强拼搏,勇夺奥运举重金牌。

D. 任何一样才艺都需要“曲不离口，拳不离手
．．．．．．．．．”的持之以恒的练习才能有所成就。

7. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）
A. 我问那个卖烧饼的老人：“应该付给你多少钱，先生？”
B．在美丽乡村，我领略了各式古桥——与水形影不离的建筑。

C．诸葛亮在“诫子书”中说：“静以修身，俭以养德”。

D．小战士一根根拨弄着火柴，口里小声数着：“一、二、三、四……”
8. 依次填入括号中的关联词最恰当的一组是（）
许多动物能到很远的地方去，还能认路回家。

燕子认路回家的本领很大，( )只能飞到原来的地方，( )把它们的巢移动几米，( )放在显而易见的地
方，它们( )找不到，( )在原来的地方筑起新巢。

A. 但是如果哪怕也只
B. 要是即使哪怕也只
C. 要是如果哪怕也而
D. 但是即使就是也只
9. 依次填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是（）
水是自然界的产物_________ ，________ 。

_______ ，________ 。

①因此全球范围内的水危机正在不断逼近
②是自然环境中最活跃的因素
③然而太多的人还没有意识到保护水环境的重要性
④水千变万化，雕塑出美丽的湖泊，创造出宝贵的湿地资源
A．②④①③B．②④③①C．③①④②D．②③①④
10. 依据文段内容，在横线上补充的语句得体、恰当的一项是（）
花海里，一位游客在尽兴拍照，她脚下踩倒了许多鲜花，你·看见了上前说：“阿姨，。

”
A. 你这是干什么，不能踩花的
B. 你太不文明了，我们这里不欢迎你
C. 你不能这样拍照，影响多不好
D. 小心点儿，别把美丽的花踩疼了
四、按课文内容或要求填空。

（14分）
1. “金无足赤，”这句与《墨子》一书所写的“甘瓜苦蒂，”
表达的意思基本相同，告诉我们对待他人要有宽容之心。

2. 在古诗词中，“月”经常用来作为诗人寄托思念家乡，思念亲人感情载体，如王安石
的“春风又绿江南岸，”，苏轼的“但愿人长久，”和杜甫的“露从今夜，”。

3. “一个人并不是生来要给打败的。

”。

这句名言出自大作家之口。

4. 有人说过这样一句话：。

其实，这句话本身就是一句真理。

5. 小学阶段，我们欣赏了许多优秀的中外名著。

严监生是古典讽刺小说《》
中的人物，闰土是作家笔下的人物，桑娜是俄国作家笔下的人物……你还读过哪些中外文学作品？这些作品里的哪些人物给你留下了深刻的印象？选择一部作品中的一位人物介绍他（她）的特点。

五、你会搜集资料吗？试试吧！如果你需要看下面几篇文章，你能在哪个版面上迅速找到？
请将下列文章和与其对应的版面用直线连起来。

（2分）
①《国美电器，重在品质》 A. 体育新闻
②《亦真亦幻九寨沟》 B.广告专版
③《当心夏季肥胖症》 C.旅游天地
④《完美谢幕，科比退役赛引全球关注》 D.健康顾问
六、仿照下面句子的格式和含义续写句子。

（3分）
花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，；风从秋走过，________________；雪从冬走过，________________。

啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么？
七、阅读下面的材料，完成填空。

（4分）
“五一”小长假期间，小明同学报名参加“庐山三日游”。

请你仔细阅读下面表
小明同学旅游的目的地是。

从两地的天气预报中我们至少可以提取到两个信息，分别是：①；②________ ___。

2.如果你是导游，你会根据天气预报向他作出什么温馨提醒呢？写出一条即可。

__________________________ _____ 八、阅读短文《最糟糕的发明》，完成习题。

（13分）
材料一：去年10月中旬，英国《卫报》就评出“人类最糟糕的发明”。

获此“光荣”称号的就是人们每天大量使用的塑料袋。

诞生于上个世纪30年代的塑料袋，其家族包括用聚苯乙烯快餐饭盒、塑料包装、塑料餐具杯盆以及电器充填发泡填塞物、塑料饮料瓶、酸奶杯、雪糕杯等。

这些废弃物形成的垃圾数量多、体积大、重量轻、不降解，给治理工作带来很多技术难题和社会问题。

比如，散落在田间、路边及草丛中的快餐盒，一旦被牲畜吞食，就会危及健康甚至导致死亡。

填埋废弃塑料袋的土地，不能生长庄稼和树木，造成土地板结。

而焚烧处理这些塑料垃圾，则会释放出多种化学有毒气体，其中一种称为二噁英德尔化合物，毒性极大。

此外，在生产塑料袋的过程中使用的氟利昂对人体免疫系统和生态环境造成的破坏也极为严重。

研究还表明，在温度超过摄氏85度的条件下使用塑料袋和发泡餐具，其溶出的有毒物质危害人体健康。

凡此种种，表明塑料袋获“最糟糕的发明”确实是实至名归。

材料二：国家发改委提供的数据显示，现在我国每年用于商品包装的塑料袋总量约为160
万吨。

据测算，生产1吨塑料需要耗3吨石油，那么一年仅塑料袋就需要将近480万吨石油，相当于我国去年石油消费量的近1.5%。

材料三：记者调查某超市19.:15-19：35的20分钟内购买者的塑料袋使用情况，期间共有57个人付款，下面是他们使用塑料袋情况统计图：
1．英国《卫报》评出“20世纪人类最糟糕的发明”就是。

（1分）
2．读短文，判断下列说法的正误，对的打√，错的打×。

（4分）
A. 电器充填发泡填塞物、酸奶杯、雪糕杯不属于塑料袋家族。

( )
B. 焚烧塑胶垃圾会释放多种化学有毒气体。

( )
C. 短文中“最糟糕的发明”和“光荣”这两处双引号的作用是相同的。

( )
D.“据测算，生产1吨塑料需要耗3吨石油，那么一年仅塑料袋就需要将近480万吨石油，相当于我国去年石油消费量的近1.5%。

”句子中“仅”和“近”删去意思不会改
变。

( ) 3．“凡此种种”一共控诉了塑料袋家族五宗罪，请分点用简洁的语言概括出其中三条。

（3分）
4．材料二主要采用的说明方法是，更准确地表达了。

（3分）5．你喜欢材料三中使用统计图这种表达方式吗？请说出理由。

（2分）
九、阅读短文《在十六七岁时学会握手》，完成习题。

（13分）
①出发前夕，我将班里56名不过十六七岁的学生分成了28组。

我告诉他们，这次外出游玩，只能有28人跟队而行，剩下的一半，必须老老实实地待在教室里自习。

②狭小的空间里顿时一片哗然。

他们觉得我的安排严重不公，因为不论是谁，都不可能主动放弃这次机会，而甘愿待在闷热乏味的教室里。

他们决定用沉默来抵抗我的不公，他们想用这种非暴力的手段迫使我就范。

时间在一分一秒地流逝，台下开始窃窃私语。

我在讲台上严肃地说，我绝不可能改变主意，但你们之间，是同学，是友谊，不管我把你们56人分成了几组，带走了几个人，你们的情谊仍旧不会改变。

对于你们的搭档，你真就如此吝啬?连一次小小的机会都不肯让给他?
③这番话，再度使他们陷入沉默。

在他们未出结果之前，我转身离开了教室。

④清早，旅行社的大巴开进了校园，班长将最后的名单递给了我，不多不少，整整28人。

我惊奇地发现，这份名单的成员，竟是如此特别。

他们的谦让，令我肃然起敬——经济条件好的学生把机会让给了家庭拮据的学生，学习成绩好的学生把机会让给了学习成绩差的学生，强者让给了弱者，男生让给了女生。

名单上有多处涂改的痕迹，不难看出，他们曾发生过激烈的争执。

⑤临行前，我要求外出游玩的学生主动握一握那些让出机会、甘愿留在教室里的同学。

感人的一幕出现了，56只十六七岁的手，紧紧握在了一起。

他们相互寒暄，微笑叮咛，没有半点火药味儿。

⑥旅行的途中，我给了他们一个小小的建议，写一篇简单的游记，送给这28组里的另外一个人，让他们也充分感受到你的快乐以及这沿途的美景。

⑦当他们把游记主动送给那位留在教室里的同学时，阳光忽然灿烂起来。

我让他们再次握手，他们的手，又紧紧握在一起。

⑧其实，我想让他们见识的，并不是一次短途旅行中的见闻，而是让他们在如此不公的条件下学会些什么。

我相信，他们一定都学到了……
1. 请你用简洁的语言概括短文的主要内容。

（3分）
2.第②③段中同学们的表现变化：哗然——（）——（）——沉默（2分）
3.文中两次写到“他们的手紧紧地握在一起”，第一次握手是因为，第二次握手是表达。

（3分）
4.第③段中老师离开教室后，假如你是其中的一名学生，请补写你此时的心理活动。

（2分）
5. 短文中的同学们通过这堂精心设计的课学到了很多，那么，聪明的你从这篇短文中学到
了什么？请联系生活实际谈谈。

（3分）
习作表达（30分）
六年的小学生活即将结束。

在这六年的生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了感恩他人，懂得了珍惜幸福……请你以“懂得”为话题，回顾六年来记忆最深刻的那件事、那个人，用文字记录下你从中懂得的那一个生活道理，人生启示。

要求：题目自拟，字迹端正，没用错别字，正确使用标点符号，不少于400字；文通字顺，内容具体，表达真情实感，不出现学校、人物的真名。

2016年余杭区小学语文毕业测试卷参考答案
积累运用
一、略
二、蒸融尖锐倾听精兵简政眷恋吉祥幽静抑扬顿挫
三、 1. A 2. C 3.D 4. B 5.D 6. B 7. C 8.A 9. B 10.D
四、1. 人无完人天下物无全美
2. 明月何时照我还千里共婵娟月是故乡明
3. 你尽可以消灭他，可就是打不败他海明威
4. 真理诞生于一百个问号之后
5. 儒林外史鲁迅列夫·托尔斯泰略
六、示例：留下片片阴凉留下阵阵金浪留下朵朵晶莹
阅读理解
七、
1. 庐山①庐山温度要比杭州低②庐山这三天多数为雨天
2. 示例:游客们，大家好！庐山第二天开始会有小雨，且气温会骤降，请大家带好雨具，带
上一些保暖衣物。

八、
1. 塑料袋
2. A. × B. √ C. × D. ×
3. ①散落的快餐盒危及生物健康；②填埋废弃塑料造成土地板结；③焚烧处理会释放有毒
气体；④有毒物质危害人体健康。

（任选三条，意对即可）
4. 举例子塑料袋获“最糟糕的发明”确属“实至名归”。

5. 喜欢从条形统计图中很容易看出各种数量的多少，很直观。

（言之有理即可）
九、
1. 老师通过一次特殊的旅游让学生们懂得了尊重、体谅他人，做事谦让，心存感恩。

2. 沉默窃窃私语
3. 出发前相互寒暄、叮咛感谢
4. 示例：真想出去玩，呆在教室里自习多无聊啊！可是那个人是我的搭档，是帮助了我多
次的搭档呀，况且他家庭经济条件不太好，应该让他去。

5.学到了尊重、体谅他人，做事要懂得谦让，学会感恩。

联系实际：略
习作表达
略。