六一儿童节小学生演讲稿
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六一儿童节小学生演讲稿
六一儿童节小学生演讲稿(15篇)
演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在不断进步的社会中,演讲稿使用的情况越来越多,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是店铺收集整理的六一儿童节小学生演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
六一儿童节小学生演讲稿1
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天是我们的节日,这是是保障儿童权利的节日,因此,我再次向全体同学祝贺。在阳光明媚的这天,小鸟为我们歌唱,绿树为我们遮凉,小草向我们祝贺,花儿让我们感受到了明日的光辉与灿烂。大自然一切一切,都在儿童节这天,显得生机勃勃。
老师们,您们就放纵放纵你们的学生吧,让他们在这天能够尽情地玩耍,尽情地表演吧;同学们,你们就放开学习中的烦恼和成绩吧,不要让它们占据了你的思绪,一年就这么一次,玩吧,跳吧,没有人会阻止你。
在联欢会上,如果你是演员,你就尽力地表演,展示出你的风采,如果你是观众,你就认真观看,时不时来一阵热烈的掌声,来鼓励台上的演员,让他们的拥有自信心吧!
“等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年……一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年,没有人知道为什么……盼望着假期盼望着明天,盼望着长大的童年,一天又一天一年又一年,盼望长大的童年。”“让我们荡起双浆,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周还绕着绿树红墙,小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来凉爽的风……”让我们一起合唱,来庆祝儿童节吧。
我的演讲完毕,谢谢大家!
六一儿童节小学生演讲稿2
敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好!大家知道这个星期天是"六一"国际儿童节。那是个充满幻想的日子,那是个令世界儿童欢欣鼓舞的日子。
一个盼望已久的"六一"就要到了,她穿着五彩的霞衣,手捧着鲜花,沐浴着六月的风,向我们走来。这一个"六一"又该怎么度过呢?回想起往年的"六一",父母带着我们逛公园,吃"肯德基"、"麦当劳",要不就是去买衣服、买玩具……
可是今年的儿童节却很特殊,5月12日在汶川发生了8级大震,灾情牵动着我们,我们的许多小伙伴也因此而失去了家园,失去了父母,这使我们感到非常痛心;这个特殊的儿童节应该怎样度过才使它变得更有意义呢?我呼吁同学们今年应该过一个节约的"六一",把玩乐的钱捐到汶川灾区,让汶川的小朋友能早日复学。让我们行动起来:少买一件衣服,少买一套玩具,少吃一次肯德基、麦当劳……把节约下的一分一粒捐献给灾区儿童,让他们拥有和我们一样的快乐童年,我们会深深的感到这一天过的是多么有意义啊!
我的讲话完毕,谢谢大家。
六一儿童节小学生演讲稿3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我们欢庆“六一”儿童节!
在这“夏日荷花别样红”的美丽季节里,我们迎来了自己的节日——“六一”国际儿童节,我们是多么的幸福和自豪!向辛勤培育我们的老师致以深深的谢意,让我真诚的道一声:老师们-——辛苦啦!今天,隆重欢庆我们的节日,是多么的特别!希望同学尽情地唱歌、六一儿童节小学生演讲稿4
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我很兴奋站在这里发言,首先,我要祝所有的同学六一儿童节快乐。
当我站在这里发言。和各位同学一起感受这份节日的快乐时,我想代表班同学对所有的老师说:老师,你们辛劳了!由于,有你们的的
关心和教导,我们才能不断进步,健康成长。谢谢你们大家。
在这里,我还想说,我们能在这里欢度节日,还要感谢我们的爸爸妈妈。对爸爸妈妈说声谢谢!
此时此刻,我相信,各位同学都和我一样,心中布满节日的喜悦。我希望我们不单单都享受这份喜悦,还要将这份喜悦带给四周的人,让我们在今天的联欢会中用歌声和舞蹈,更用欢声笑语来庆祝我们的节日!
同学们,让我们一起庆祝共同的节日,分享彼此的喜悦,展望美好的明天。最后,再一次祝同学们节日快乐!
谢谢!敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天是我们全球儿童的节日六一儿童节。当我们迈入教室,将会发现,这天的教室是特别的,似乎要缤纷出最美丽的一面。小学生庆六一发言稿。每个班里都挂上了彩带和同学的作品,特别美丽。
我知道,同学们都期待着这一天的来临,由于,到了这一天,大家可以展现出自己多才多艺的一面,钢琴、小提琴、相声、小品、书法、画画、舞蹈、唱歌等等。这是我们的节日,这是保障儿童权利的节日,因此,我再次向全体同学祝贺,花儿让我们感受明日的光辉与灿烂。大自然一切一切,都在儿童节这天显得生机勃勃。
老师们,你们就放纵放纵您的孩子们吧!
让他们在这一天纵情地玩吧,表演吧、同学们你们就放开学习中的烦恼和成绩吧,要它随风而去吧,一年就这么一次跳吧玩吧,没有人会禁止你。
在联欢会上,假如你是演员,就尽力地演吧,展现出你的光彩,假如你是观众、就认真地观看吧,时不时来阵热烈的掌声。让他们具有自信心吧!
“让我们荡起双桨,小船儿……等待着放学,等待着下课……”让我们合唱,来庆祝自己的节日吧!
我的发言到此结束,谢谢。敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
六一儿童节小学生演讲稿5
翻开21世纪的壮丽篇章,我们发现人类在这百年中不仅经历了血与火的洗礼,更创造了无数科学奇迹。19世纪法国著名科幻小说家凡尔纳的虚构,当时让人不可思议,他所幻想的登月旅行、飞机、远射程炮等,在21世纪都一一成为现实。在21世纪的今天,高科技更是无处不在。
作为跨世纪的一代,我们又该以怎样的姿态去适应新世纪,担起新世纪的重担呢? 科学技术的日新月异,使得科学不只为尖端技术服务,也越来越多地渗透到我们的日常生活之中,这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学,学习科学。
参加科技“五小”比赛、阅读科技书籍,使我明白了许多道理。精密的机器人,不用燃料的汽车,虚拟的足球赛,高科技信息的传送等等,一个个生动有趣的现象,激起了我探索科学的愿望。
我们每个人都要学习科学,传播文明,在享受新生活的同时,更要创造新生活,如今,科技产品的更新换代不断加快,可视电视、电脑上网、心脏起搏器,已经不算新鲜了。
从1901年发明的真空吸尘器,到人造地球卫星、载人宇宙飞船,科技在不同领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及,纳米技术、超导材料的广泛应用,不久的一天,也许就在你的餐桌上,会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。
学习科学技术,不仅仅是为了成为科学家,也是为了能适应生活,更为了能成为新世纪的主人,担起新世纪,为国家建设,为人类文明做出贡献。
新中国成立以来,我国的科技发展突飞猛进,人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船等等,这些令世人瞩目的科技成就,大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距,为我国的现代化建设注入了活力。
邓小平爷爷说“科学技术是第一生产力”,的确如此,科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。毛泽东主席曾对青年说,世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的。这句话,饱含了长辈们对我们的