第2课 弘扬真善美-人教版八年级下册(2013年10月第1版)教案

第2课弘扬真善美-人教版八年级下册（2013年10月
第1版）教案
一、教学目标
1.学习和了解真善美的内涵与重要意义；
2.探究文学作品中想要表达的真善美意蕴；
3.提高学生的文学鉴赏能力，培养学生发现和欣赏美的能力；
4.帮助学生认识道德规范对人们日常生活的影响。

二、教学内容及时间分配
1.真善美的内涵与重要意义（20分钟）；
2.《草房子》中的真善美意蕴（40分钟）；
3.道德规范对人们生活的影响（20分钟）；
4.总结与作业布置（10分钟）。

三、教学重点
1.学习和了解真善美的内涵与重要意义；
2.探究文学作品中想要表达的真善美意蕴。

四、教学难点
1.帮助学生从文学作品中寻找真善美的意蕴；
2.理解道德规范对人们生活的影响。

五、教学方法
1.集体讲解；
2.课堂讨论；
3.小组合作。

六、教学过程
1. 真善美的内涵与重要意义（20分钟）
1.首先介绍真善美的定义和内涵；
2.授课老师展示有关真善美的经典名言，并加以解读；
3.引导学生思考真善美的重要意义，如对人的性格塑造、对社会和谐发展、对国家文明进步等的意义。

2. 《草房子》中的真善美意蕴（40分钟）
1.介绍《草房子》背景及主要情节；
2.老师逐段解读小说的内容，与学生一起探讨小说表达的真善美意蕴；
3.让学生结合自己的生活经验，探究小说中的人物形象和行为动机是否符合真善美的道德标准；
4.让学生思考小说中的真善美对现实生活具有什么启示和意义。

3. 道德规范对人们生活的影响（20分钟）
1.引导学生回顾自己在生活中的一些行为，思考是否符合道德规范；
2.让学生自己探究道德规范的形成原因及其对人们生活的影响；
3.通过课堂讨论，让学生总结道德规范对人们生活的积极影响。

4. 总结与作业布置（10分钟）
1.让学生回顾本节课的学习内容，自主总结和复习；
2.布置所学知识的主题作业。

七、教学设计意图
1.通过本节课的学习，学生可以了解真善美的基本概念和内涵，学习真善美的重要意义；
2.通过分析文学作品中的真善美意蕴，可以培养学生的文学鉴赏能力和欣赏美的能力；
3.通过探究道德规范对人们生活的影响，可以帮助学生认识到道德规范对人们日常生活的影响，并且在生活中注重行为规范和道德规范。

八、教学效果评价
1.理解真善美的基本概念和内涵；
2.理解文学作品中真善美的意蕴；
3.培养学生的语文鉴赏能力；
4.认识道德规范对人们日常生活的影响；
5.培养学生的道德意识和规范意识。

九、作业
1.总结本节课所学知识，并撰写一篇约300字的作文；
2.阅读名著《红楼梦》中的描写，积累描写美景的句子或段落，完成美景语段的剪贴；
3.调查并分析日常生活中的小道德问题，写出至少三条小规范或小道德做法。