小学语文人教部编版三年级下册同步+拓展阅读训练27. 漏

人教部编版三年级语文下册同步拓展阅读训练
27. 漏
同步阅读：
一、阅读课文片段，回答问题。

老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”
老虎趴在驴圈里想:“翻山越岭我什么都见过,就是没见过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害”贼蹲在屋顶上想:“走南闯北我什么都听说过,就是没听说过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害”
老虎吓得浑身发抖,贼听得腿脚发软。

贼心里害怕,脚下一滑,扑通从屋顶的窟窿里跌下来,正巧摔到虎背上。

老虎未料到房上会有东西掉下来,心想:“坏事,‘漏’捉我来了!”撒腿就往外跑。

1.老婆婆说的“漏”的意思是 ,贼和老虎认为老婆婆嘴里面的“漏”是。

2.请用“”画出表示老虎和贼见识多的语句。

3.通过选段中的描写,可以看出( )
A.老虎非常勇敢。

B.贼非常厉害。

C.老虎和贼非常害怕“漏”。

D.老婆婆非常害怕老虎和贼。

二、阅读《漏》选段,完成练习。

老虎吓得浑身发抖,贼听得腿脚发软。

贼心里害怕,脚下一滑,扑通从屋顶的窟窿里跌下来,正巧摔到虎背上。

老虎未料到房上会有东西掉下来,心想:“坏事,‘漏’捉我来了!”撒腿就往外跑。

贼栽得晕头转向,一摸是个毛乎乎的东西,心想:“坏事,‘漏’等着吃我哩!”拼命抱住虎脖子不敢松手。

1.“房上的东西”指( ) ,“毛乎乎的东西”指( )。

A.老虎
B.贼
C.漏
D.雨
2.用“”画出描写贼心理活动的语句。

3.概括选文第1自然段的主要内容。

拓展阅读：
三、阅读短文回答问题。

狼和狐狸
一天，兽王老虎病了——伤风！兽儿们不约而同地去探望，以表示忠心，单单狐狸没有去。

这时，老虎因为生着病，没有心情去注意谁来谁没来。

“啊，大王，”狼趴在老虎的耳边低声说道，“大家都来看您了，都祝您早日康复，只有狐狸没有来。

”，命令手下把狐狸那发亮的黄尾巴割下来。

狐狸知道了此事，便亲自跑去见老虎。

“赤发鬼！”老虎吼了起来，“所有的兽儿都来看我，你跑到哪儿去了”
“大王，您别生气。

”狐狸回答，“我一听您病了，马上就给您找药去了。

”
“哦，是这样……”老虎的语气缓和下来，“你找到了什么药”的药藏在狼的左后脚上。

”
“这是真的吗”老虎不禁惊讶道，“你小心点，如果这种药不起作用，当心你的脑袋！”狐狸一点儿也不怕。

因为它知道，伤风是很容易治好的，即使不吃药，休息几天也会好的。

过了几天，狐狸在林子里碰见了狼——三只脚！于是，它对狼说：“谁把痰吐到天上，痰就会落在谁的头上。

”
1.从文中找出下列词语的近义词。

吃惊——( ) 诚意——( ) 了解——( )
2..根据文章内容连线。

①恢复健康。

A. 激怒
②刺激使发怒。

B. 康复
③没有事先商量而彼此见解或行动一致。

C. 不约而同
3.狼的下场说明了什么
________________________________________________________
4.根据文章内容，判断下列说法是否正确。

(对的打“√”，错的打“×”)
(1)狼有三只脚，因为它的一只脚被老虎吃掉了。

（____）
(2)狼的左后脚上真的藏有治伤风的药。

（____）
四、阅读短文回答问题。

一串快乐的音符
有一串快乐的音符。

它们是从哪里来的，连自己也搞不（清晰清楚）。

也许是一位音乐家用小提琴奏出了它们；也许是一个初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了它们；也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了它们；也许是走在田埂上的小男孩儿用（轻快轻松）的口哨吹出了它们……
小音符们不愿意停留下来，它们到处飞旋，多么高兴。

在城市的一幢小楼上，有一扇小窗开着，对着星星闪烁的夜空。

小音符们感到很好奇，就钻了进去。

哦，里面有个孤独的白头发的老奶奶。

她的老伴去世了，她在思念老爷爷。

突然，她听到了从窗外飞进来的小音符们的歌。

啊，多么熟悉的歌，这是老爷爷在年轻时就爱哼唱的歌。

在老爷爷和老奶奶初次相识时，老爷爷就为老奶奶哼过这支快乐的歌。

后
来这歌（伴侣陪伴）老爷爷和老奶奶生活了很长的岁月……
如今歌声又飞进来了，就像当年老爷爷在轻柔的月光下，轻轻地哼唱着。

老奶奶眼睛里含着晶莹的泪花，终于笑了。

不知为什么，小音符们再也不想跑了。

它们手拉手地钻进了老奶奶的心里，它们愿意留在那里。

1.用“\”画去短文中括号里不恰当的词语。

2.读短文中画“”的句子，完成下面各题。

这句话运用了的修辞手法，请另外再续写一句：也许是。

3.不愿停留的小音符们，最终留在了孤独的老奶奶身边的原因是（）。

A.老奶奶喜欢听它们的歌
B.老奶奶懂得欣赏它们
C.它们能给老奶奶带来安慰和快乐
4.读了小音符的故事，你有哪些话想对这些小音符说呢
五、课外阅读。

蚂蚁补“天”
古时候,有个穷秀才进城考试,他找了一家最便宜的小客栈住下。

晚上,秀才在房间温习功课。

突然,天色大变,雷声隆隆,哗啦啦下起雨来。

不一会儿,门外的地面上就(胀涨)满了水。

一群小蚂蚁来不(急及)躲回洞里,在水洼里(挣争)扎着。

“救命啊!救命啊!”
秀才看见了这群奄奄一息的小蚂蚁,(急及)忙捡来一根树枝,伸到水洼里。

“可怜的小家伙们,快爬到树枝上来吧!”
小蚂蚁们一只接一只地从水洼里爬到树枝上,全都得救了。

“谢谢你,”蚂蚁们对秀才说,“你是我们的救命恩人!”
第二天秀才参加考试,他的文章写得( )很好,( )有个错字:试卷中的一个“天”字少了一横,变成了“大”字。

考官看了看卷子,连连叹气:“可惜啊,因为这个错字,他得不了状元了。

”
过了一会儿,考官又拿起秀才的试卷看。

奇怪,试卷上的错字没了,好好的一个“天”字。

“咦,不会是我看花眼了吧”考官揉了揉眼睛,再认真一看,原来是一群小蚂蚁在“大”字上面排成了一横。

考官觉得很惊奇,找来了秀才,得知秀才救蚂蚁的事情。

考官觉得,秀才( )有才华,人( )很善良。

他对秀才说:“( )蚂蚁已经替你补‘天’了,( )不算你写错字,你得了满分!”
1. 用“\”画掉短文中括号内错误的字。

2. 选择恰当的关联词,填入短文中的括号内。

既然……就……虽然……但是……不仅……也……
3. 根据下列小标题,写出相应的自然段落。

秀才救蚂蚁:第( )自然段~第( )自然段
蚂蚁帮秀才:第( )自然段~第( )自然段
考官知原委:第( )自然段
4. 选择正确的选项,将序号填入括号内。

秀才:( ) 蚂蚁:( ) 考官:( )
A.知恩图报
B.爱惜人才
C.有才华
D.正直
E.善良
答案：
一、1.房子漏雨,一种没有见过的厉害东西。

2. 翻山越岭我什么都见过走南闯北我什么都听说过
3. C
二、 A
2.坏事,‘漏’等着吃我哩!
3.贼从屋顶跌下摔到老虎身上,老虎以为“漏”来捉他了,吓得撒腿就跑。

三、1.惊讶忠心知道
3.想害别人的人终究会害了自己。

4. √×
四、1.画去：清晰轻松伴侣
2.例：林间的小鸟唱出了它们
4.我想对小音符们说：“你们真是好样的！帮助了别人也快乐了自己，我要向你们学习。

”
五、1.画掉:胀急争及
2. 虽然……但是……不仅……也……既然……就……
6 7 9 10
A BD。