大班社会有啥不一样教案【含教学反思】

大班社会有啥不一样教案
课程描述
本次课程是一堂大班幼儿园社会课程，主要内容是介绍家庭成员，
学习家庭的特点和家庭成员的关系。

通过介绍不同的家庭背景和成员
关系，帮助幼儿建立良好的家庭观念及人际关系。

教学目标
1.让幼儿理解家庭的构成，以及家庭成员的相互关系。

2.培养幼儿的人际交往能力，学会尊重别人，关爱他人。

3.增强幼儿的家庭意识，引导幼儿在家庭教育方面得到更好
的辅助。

4.能在交流中更好地展示自己。

5.通过互动活动，锻炼幼儿的动手能力与语言表达能力。

教学内容
家庭成员介绍
小组活动：分组介绍家庭成员，完成各自家庭树形图。

家庭成员相互关系
1.活动一：模仿游戏，让幼儿认识不同类型的亲属，时间约
5分钟。

2.活动二：干饭活动，让幼儿扮演不同角色，互相传递梅菜
扣肉，时间约10分钟。

3.活动三：角色扮演，让幼儿表演家庭日常场景，情景模拟，
时间约20分钟。

教学方法
1.情景教学法
2.小组合作学习法
3.游戏教学法
教学流程
1.游戏活动，让幼儿轻松进入课堂氛围。

2.介绍家庭成员，帮助幼儿树立家庭意识。

3.分组活动，让幼儿互相交流，建立友好关系。

4.小组合作制作家庭树形图。

5.亲子互动活动。

6.角色扮演，锻炼幼儿表达能力。

教学反思
本次课程主要灵活运用了情景教学法和小组合作学习法，相辅相成，使幼儿在课堂上得到了全面锻炼。

在活动过程中，幼儿们兴致高昂，
并能在其中感悟到许多与生活有关的事情，在实践中体会到人际关系
的重要性，完成社会认知的信息获取与处理任务。

针对此次课程，需要改进的是，在活动选题方面还可以更加精细，
更好地对幼儿的特点进行考虑，保证活动的趣味性和针对性。

同时，
作为教师需要更加细致地对幼儿的表现进行观察和评价，使教学反馈
更加精确和及时。

综上所述，本次课程达到了预期目标，但还需要进一步完善。

在今
后的教学中，将继续注重情景教学法和小组合作学习法的应用，形成
更好的教学体系，以此更好地帮助幼儿成长。