湘教版七年级上册4.1 天气与气候课件(共30张PPT)

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14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月27日星期五上午3时30分10秒03:30:1021.8.27
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15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月上午3时30分21.8.2703:30August 27, 2021
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16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021年8月27日星期五3时30分10秒03:30:1027 August 2021
C 台风卫星云图
天气预报图包含四个要素：时间、城市、降水状况、气 温。天气预报图是通过一系列的天气符号来表达各地不同的天气状况。 要看懂天气预报图，必须了解图中各种天气符号的含义。
常用的天气图例与符号
大雨
风向：指风吹来的方向。 画有风尾或者风旗的一方即为风向。
风级的表示方法：
1、一道风尾为 2 级
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12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。03:30:1003:30:1003:30Friday, August 27, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.8.2721.8.2703:30:1003:30:10August 27, 2021
卫星云图
从地面可接收的由气象卫星拍摄的地球大气的图象。 从图上可真实的显示云雨的分布，还可直观显示出台风、暴雨、 寒潮等灾害出现的位置和强度。如夏季沿海的台风警报。
风云一号C星 风云二号A星
B 天气预报中的卫星云图
蓝色: 表示 海洋 绿色或棕色: 表示 陆地 白色: 表示 云雨区 区, 白色愈浓 、云层愈厚、下雨愈大。
2.气候是指一个地区多年的天气平均状况。它具有相 对的稳定性如在中国，东部地区７月较为闷热；北方地区 １月和２月多严寒天气；西北地区气候干燥，昼夜气温变 化剧烈等等．
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9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。21.8.2721.8.27Friday, August 27, 2021
小雪
中雪
大雪
雨夹雪
雾
冰雹
霜冻
S 浮尘
S 扬尘
S 沙尘暴
S 强沙尘暴
西风4级
西南风10级
东风6级
南风8级
西北风2级
东北风12级
三：我们需要洁净的空气
1.空气质量的好坏反映了空气污染程度，它是依据空气中 _污__染__物__的_浓__度__的高低来判断，可以用空气_污__染__指_数__来表示。
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。03:30:1003:30:1003:308/27/2021 3:30:10 AM
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11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。21.8.2703:30:1003:30Aug-2127-Aug-21
2.清新的空气，污染指数_小_，对人体健康有利；污浊的空气，污染 指数_大_，对人体健康有害。
3、空气质量主要受人类活动的影响，同时也受风、雨等自然因 素的影响。 4、解决措施：控制污染物的排放、扩大城乡绿化、增加水域面积、 实施生态修复。
空气质量级别 污染指数 空气质量状况
一级
１～５０
优
二级 ５１～１００ 良
晴
多云
阴
学习指南
1 、了解天气与气候的联系与区别． 2、学会观看电视上的天气预报形式和天气预报图。 3、记住天气预报的常用符号及其意义。 4、关注空气质量。
一、天气与气候的概念与理解
1. 天气是指一个地方短时间内大气的变化状况．它具有 多变性。 对天气状况我们可以这样描述：晴，雨，气温高，气温低， 风力大，风力小等等．
三级 １０１～２００ 轻度污染
四级 ２０１～３００ 中度污染
五级 ３００以上 重度污染
工业废气
全国部分城市的空气日报图
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17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。上午3时30分10秒上午3时30分03:30:1021.8.27
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You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
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3.天气 气候
联系： 都是指一个地方的大气状况。 天气具有短时间、多变的特点。
2、一个风旗为 8 级
西北风（4级）
风 向 、 风 力 的 西风（3级） 表 示 方 法 西南风（2级）
北风(4级)
东北风(4级)
东风(6级)
东南风（10级） 南风（4级）
记住：晴天、多云和阴天的天气符号
晴
多云
阴
记住：小雨,中雨,大雨,暴雨,雷阵雨的天气符号
小雨
中雨
大雨
暴雨
雷阵雨
记住：小雪,中雪,大雪,雨夹雪的天气符号
大 林 寺桃花 唐 ·白居易
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开； 长恨春归无觅处，不知转入此中来。
（气候）
二、天气预报和天气符号
天气预报是气象工作者通过对天气资料的分析，发 布的将要出现的天气状况，主要包括气温（最高和最 低），阴天或晴天，降水的可能性，降水的强度，风力 的大小，空气的能见度等等．
通常，我们是通过收看或收听天气预报，知道一日 或短期内的天气情况的。在电视台的天气预报节目中， 有时会看到不断变化的卫星云图。因此，要知道卫星云 图上不同颜色所表示的天气状况。
区别： 气候具有长时间、相对稳定的特点。
4.气温和降水是气候的两个基本要素
思考：天气与气候
分辨下列几句话中哪些是说天气的，哪些是说气候的。 1．夜来风雨声，花落知多少？ 天气 2．昆明四季如春。 气候 3．非洲撒哈拉沙漠，终年炎热，干燥少雨。 气候 4．在未来24小时内，本地区将有6级～7级偏北风，气温将 下降6至8摄氏度。 天气 5“雷公”先唱歌,有雨也不多 天气 6.万事俱备,只欠东风 天气