高一语文第一节课

精心整理高中语文第一节课（高一）
浮中陆春针
一、开场白：
张爱玲说“于千万人之中，于千万年之中，时间无涯的荒野里，没有早一步，也没有迟一步，遇上了”。

这就是一种缘。

学”。

古代文学、现当代文学。

培养人们对文学的兴趣与情趣。

文学就是“人学”。

它里面透着社会、文化、哲理、美学、政
治等等。

这里必须提及一个话题，那就是高中、初中两个阶段
语文有没有区别，区别是什么？?
（一）基本内容不同：?
初中：“识字与写字”、“阅读”、“写作”、“口语交际”“综合性学习”五个方面?
高中：?“积累·整合”、“感受·鉴赏”、“思考·领悟”、“应用·拓展”、“发现·创新”五个方面?发展?
可以看出，初中阶段的语文学习偏重积累，而高中阶段则偏重积累基础上的运用。

这是《课程标准》的界定，也就是通俗
地说，初中侧重于读读背背，高中不仅要读读背背地积累，还
要把积累的东西运用到学习中去。

（二）、从培养目标看：?
解那些公式定理也非常困难。

第二，语文是一个人一生中离不开的工具。

不管你将来从事什么工作，听说读写的语文基本功都是不可
缺少的。

它将制约着你事业的发展和生活的质量。

生活中处处
有语文，它是立身处世之本，建功立业之基。

第三，语文是一门很有意思的学科。

语文这门学科乍看很简单，因为是母语，大家从小就接触它。

然而，如果你深入进去，就会发现，字、词、句、篇、语、修、逻、文，里面有无穷的乐趣在等待着你去探讨。

1、冬天：能穿多少穿多少；夏天：能穿多少穿多少。

2、剩女产生的原因有两个，一是谁都看不上，二是谁都看不上。

可能是注胶的，鱼可能是用避孕药喂养了，吃多了以后生不出
孩子。

吃素菜，可能含有多种的农药；豆腐，里面的石膏可能
比黄豆多；豆芽，尿素催大的；光吃饭，可能是石蜡翻新过的
陈米饭。

晚上，吃串烧烤，可能是野猫肉，也可能是老鼠肉……仅仅是吃就有这么多的不安全！你走在大街上，规规矩
矩地走，可能被李刚的儿子撞了，撞了之后还不敢看人家的车
牌号，担心遇到的是药家鑫。

站在桥上，你会担心这桥是不是
豆腐渣工程；呆在屋里，你知道现在大多数房子不防震；坐在
车里，你会担心这车会不会比动车质量更好。

你到商店里买东西，到医院里看病，是不是总担心人家会“宰”你？其实，这
一切的背后，都指向一个字“钱”。

用政治课本上的话说，叫“物质文明”。

我们现在有钱了，经济增长最快，开幕式最盛大，建造速度最神奇，大楼最高，轨道最长，奢侈品销售最大，移民工程最伟岸，大坝最壮观。

但感觉不到安全。

养成自控式学习。

一个动作持续21次就可以养成习惯。

语文
学习尤其要有这种习惯，如用心听讲、作业书写规范、独立完
成作业、制订学习计划、多读、多背、多思考、经常练笔、看
报等?
开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，我们
只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把胳膊尽量都往
前甩，然后再尽量往后甩。

”说着，苏格拉底示范了一遍，
“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？”?学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉
底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了？”有90%
的同学骄傲地举起了手。

又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。

一年过后，苏格拉底再一次问
大家：“请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学
坚持了？”这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。

这个
你要想度，不必找我，请自找伞去！”说完便走了。

第二天，
这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。

走进庙里，才发现观音
的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。

这人问：“你是观音吗？”那人答道：“我正是观音。

”
这人又问：“那你为何还拜自己？”?观音笑道：“我也遇到了
难事，但我知道，求人不如求己。

”遇到问题，不要总是把希
望寄托在别人身上，记住：成功者自救。

有个妈妈在厨房洗碗，她听到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的声音，便对他喊道：“你在干嘛？”小孩回答：“我要跳到月球上！”你猜妈妈怎么说？她没有泼冷水，骂他“小孩子不要胡说”或“赶快进来洗干净”之类的话，而是说：“好，不要忘
记回来喔！”这个小孩后来成为第一位登陆月球的人，他就是
阿姆斯特朗。

?
通过这个故事，我想说明两个道理：第一、人的一生一定要
国际商务专业，有人说，这姑娘将来一定能成为女强人。

孩子
的父母却不这么认为：“我们的女儿只是一个普通的女孩，我
们并不期望她成为?人上人?，只要她能健健康康，快快乐乐，
正正派派，自食其力地生活，做个普通人就很好。

”?
由此，我想起了一位美国前总统的母亲对她两个儿子的评价。

当年，杜鲁门新当选美国总统，有人向他的母亲祝贺：“你有
这样的儿子，一定十分自豪。

”杜鲁门的母亲回答：“是的。

不过，我还有一个儿子，同样让我骄傲。

他现在正在地里挖土豆。

”??????
5、其他说明?
1、?我的课堂风格：民主、开放、个性?要求大家：主动投入，
参与讨论，大胆提问，适时笔记。

???
2、?我的要求?：语文，我的要求就是利用好属于语文的时间，
也明白了只要坚持不懈地努力，就没有征服不了的东西！很有
缘认识新的同学们，相信我们能一起度过美好充实的学习时光！。