上山下乡,看真才能看远
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就应 该有 多种措施 。
需要 警觉 的是 ， 即便初衷 再 良好 的举措 ， 果 不恪 守程序 解 真实情况 。众所周知 ． 年前 ， 如 数 清华学子李 强趁寒假在 家 乡开展 调查。 写成 了《 乡村 八记》 其 中记 录有 农 户的年收 支 明细账 ， 个 ， 一
山村 的 日 衰落等情 况。后来 ， 总理在看 了《 渐 温 乡村八记》 后批 示 。 首先 ， 避免 大学 生社会 实践 活动沦 为形 式。 学生 实践 “ 事真切 、 、 应 大 记 细致 生动 ， 读后 让人 了解到 农村的一 些真 实情 况”重 。 并不 罕见 ， 不 少 实践 是 蜻蜓 点 水 、 但 浮皮 潦草 ， 雨过 地 皮 湿 庆此番 大规 模“ 山下 乡” 大学生何 以接 触到“ 实情 况” 遍观 连 上 中． 真 ？ 都不算， 实践往 往 异化 成 了“ 家乐 ” 到此 一 游 ” 带薪 实 农 或“ 。 习、 树、 种 学农 、 学工 、 军和社 会 调研 等 活动 ， 果 真 能落 到 学 如 实处 ， 学生 必然 受益 无 穷 。 当年 ， 会 学 家费孝 通 ， 大 社 以一 部 《 江村 经济 》 名动 天下 ， 被称 为“ 类学 实地 调 查和理 论 工作发 人 展 中的一 个里程 碑” 。可 以说 ， 有 实地调 查 ， 有 潜心钻 研 ， 没 没 就没 有《 江村经 济》 大学 生果真 能“ 村社 、 农 户、 田 间， 。 进 进 进 现 实， 斑驳 陆 离 。 既有 真善 美也 有假 恶丑 ， 如何让 真 实的现 实启发 学生 、 染学生 、 育学生 ， 感 教 确应 成为这次 学工学农 的一 大命题 。
由于 高 考加 分政 策 到 明年新 入 学的 高一 新 生才 开始 执 行 ． 也
就 意味 着并 不 影响 现有 的考 生 ， 因此 ， 高 中学校 、 各 尤其 是重 点 高 中 目前 的竞赛 计划 仍然 在进 行 ， 部分 学校也 表示 ， 但 实验 班仍 然会
里有超 过一 半的 孩子在 学 。平 常数 学考 试 往往 会有 几道 奥 数加 分题 。 辅导 一下遇 到 同类题 目能够 做 出来 。” 长们 大 多在 式上做 些 调 整 ． 具体 如 何调 整 还未 或许 形 但 做 计划 。“ 年获得 奥赛 奖项 的学 生大部 分都 非 常优 秀 ． 取消 每 即使 保 送资格 ． 也都 能考上 好大学 。” 州一 中数学 高级教 师郑新英 说 ． 兰
取 消奥赛 保送 资格对 于优 秀考 生来说 影 响不 大 ．重要 的是 让奥 赛
的时候 ， 奥数获 奖是 进入 名校 的 ‘ 门砖 ’所 以对培 训 机构 不会 敲 ，
有太大 影响 。
九、奥数“ 失宠”加 分政 策调整 。 。 奥数 降温需 时
高中加分 政 策的调 整 。 不会 给奥 数热带 来 。 会 降温 还取 决于 ．
回归学术 本位 。
中 。 把孩子 送往 “ 仍然 奥数班 ” 。
七、 奥数 “ 宠”升学 “ 门砖’ 失 ． 敲 － 仍难减 魅力 在武都 路一 所培 训机 构 当奥 数老 师 的小 曹说 ：这 次取 消 的 。
是 高考项 目， 在学 奥数 的大部 分是 中小 学生 。 在 ‘ 升初 ’ 现 而且 小
告” 则善莫 大焉 。 ， 其 次 。 避 免造 成 多重伤 害 。大学 生社 会 实践 活动 ， 处理 应 若
庆 市将在 全 市大学 生 中重 点开展 带 薪 实习 、 树 、 种 学农 、 学工 、 学军和社 会调研 等 活动 ，确保 七 十 多万 大学 生在校 期 间参加
得 当。 望 皆大欢喜 ， 失之 于分寸 ， 可 若 则会造 成 多方遗 憾。七 十 多 不少于 ４个月 的社 会 实践 ， 为大学 生提 供 社会 实践 平 台。 万大 学生 ， 浩 荡 荡 ， 不好 就 会 扰 民 ， 浩 弄 甚至 给 工农 兵 增 加不 必 重庆 市开展 大学 生社会 实践 活动 ，促进 大学 生深入 了解 要 的麻 烦 ； 另一 方 面也应 该提 防把 大 学生 当成 免 费劳动 力 ， 增 或 国情 、 市情 、 民情 。 查 显示 ， 乏 实践经 验成 为 大学生就 业难 加 大学 生的 家庭 负担 。重庆相 关方 面 已经表 示 。 调 缺 家庭 经济 比较 困 最 凶“ 拦路 虎 ”不 少大 学生娇 生惯 养 ， ， 不事稼穑 ， 高手低 ， 眼 好 难者 可 以带薪 实 习。那 么， 家庭 经济不 困难 的学 生呢？ 高骛远 。让 大学 生深入农 村 。 颇有 必要 。 再次 ， 然是 学工农兵 ， 既 就应该 有 勇气让 大学 生接 触 实际 ， 了 正义． 不遵循 现 实逻辑 ， 可能适 得其 反 ， 心 办坏 事 。为此 。 很 好
Ｉ 育 谈Ｉ－【 点】 教 论 ． 焦 ．
上 山下 乡 ， 真 才 能看 远 看
●秦 纸 上谈兵 绝 非好汉 。１ １月 ９日， 庆市委 、 重 市政 府举行 新 闻发布 会称 ， 了全 面提 高 大学 生的综 合素 质和 实践 能 力 ， 为 重 宁
与农 民同吃 、 同住 、 同劳 动 ”并 “ 写 一篇 有 价值 的 社会 调研 报 ， 撰
哈 雏 尔说过 ， 灵 比智 慧更加 重要 。承 担 比回避 更 加重 要 ， 心
参 与 比置 身事 外更加 重要 。 与 大地 贴得 有 多近 。看 天空就 有 多 远 。期待 大 学生通过 这 次 实践 与大地 贴得 近 ， 天空 看得远 。 把
（ 来源 ：京华时报》 《 ）
儿读 高 中时 ， 数 已经不 是高考 保送 条件 了 。“ 奥 我也 认 为奥 赛应 该取 消保 送 ， 样更 公平 。但现 在女儿 还 得上 奥数 辅导 班 ， 这 她班
需要 警觉 的是 ， 即便初衷 再 良好 的举措 ， 果 不恪 守程序 解 真实情况 。众所周知 ． 年前 ， 如 数 清华学子李 强趁寒假在 家 乡开展 调查。 写成 了《 乡村 八记》 其 中记 录有 农 户的年收 支 明细账 ， 个 ， 一
山村 的 日 衰落等情 况。后来 ， 总理在看 了《 渐 温 乡村八记》 后批 示 。 首先 ， 避免 大学 生社会 实践 活动沦 为形 式。 学生 实践 “ 事真切 、 、 应 大 记 细致 生动 ， 读后 让人 了解到 农村的一 些真 实情 况”重 。 并不 罕见 ， 不 少 实践 是 蜻蜓 点 水 、 但 浮皮 潦草 ， 雨过 地 皮 湿 庆此番 大规 模“ 山下 乡” 大学生何 以接 触到“ 实情 况” 遍观 连 上 中． 真 ？ 都不算， 实践往 往 异化 成 了“ 家乐 ” 到此 一 游 ” 带薪 实 农 或“ 。 习、 树、 种 学农 、 学工 、 军和社 会 调研 等 活动 ， 果 真 能落 到 学 如 实处 ， 学生 必然 受益 无 穷 。 当年 ， 会 学 家费孝 通 ， 大 社 以一 部 《 江村 经济 》 名动 天下 ， 被称 为“ 类学 实地 调 查和理 论 工作发 人 展 中的一 个里程 碑” 。可 以说 ， 有 实地调 查 ， 有 潜心钻 研 ， 没 没 就没 有《 江村经 济》 大学 生果真 能“ 村社 、 农 户、 田 间， 。 进 进 进 现 实， 斑驳 陆 离 。 既有 真善 美也 有假 恶丑 ， 如何让 真 实的现 实启发 学生 、 染学生 、 育学生 ， 感 教 确应 成为这次 学工学农 的一 大命题 。
由于 高 考加 分政 策 到 明年新 入 学的 高一 新 生才 开始 执 行 ． 也
就 意味 着并 不 影响 现有 的考 生 ， 因此 ， 高 中学校 、 各 尤其 是重 点 高 中 目前 的竞赛 计划 仍然 在进 行 ， 部分 学校也 表示 ， 但 实验 班仍 然会
里有超 过一 半的 孩子在 学 。平 常数 学考 试 往往 会有 几道 奥 数加 分题 。 辅导 一下遇 到 同类题 目能够 做 出来 。” 长们 大 多在 式上做 些 调 整 ． 具体 如 何调 整 还未 或许 形 但 做 计划 。“ 年获得 奥赛 奖项 的学 生大部 分都 非 常优 秀 ． 取消 每 即使 保 送资格 ． 也都 能考上 好大学 。” 州一 中数学 高级教 师郑新英 说 ． 兰
取 消奥赛 保送 资格对 于优 秀考 生来说 影 响不 大 ．重要 的是 让奥 赛
的时候 ， 奥数获 奖是 进入 名校 的 ‘ 门砖 ’所 以对培 训 机构 不会 敲 ，
有太大 影响 。
九、奥数“ 失宠”加 分政 策调整 。 。 奥数 降温需 时
高中加分 政 策的调 整 。 不会 给奥 数热带 来 。 会 降温 还取 决于 ．
回归学术 本位 。
中 。 把孩子 送往 “ 仍然 奥数班 ” 。
七、 奥数 “ 宠”升学 “ 门砖’ 失 ． 敲 － 仍难减 魅力 在武都 路一 所培 训机 构 当奥 数老 师 的小 曹说 ：这 次取 消 的 。
是 高考项 目， 在学 奥数 的大部 分是 中小 学生 。 在 ‘ 升初 ’ 现 而且 小
告” 则善莫 大焉 。 ， 其 次 。 避 免造 成 多重伤 害 。大学 生社 会 实践 活动 ， 处理 应 若
庆 市将在 全 市大学 生 中重 点开展 带 薪 实习 、 树 、 种 学农 、 学工 、 学军和社 会调研 等 活动 ，确保 七 十 多万 大学 生在校 期 间参加
得 当。 望 皆大欢喜 ， 失之 于分寸 ， 可 若 则会造 成 多方遗 憾。七 十 多 不少于 ４个月 的社 会 实践 ， 为大学 生提 供 社会 实践 平 台。 万大 学生 ， 浩 荡 荡 ， 不好 就 会 扰 民 ， 浩 弄 甚至 给 工农 兵 增 加不 必 重庆 市开展 大学 生社会 实践 活动 ，促进 大学 生深入 了解 要 的麻 烦 ； 另一 方 面也应 该提 防把 大 学生 当成 免 费劳动 力 ， 增 或 国情 、 市情 、 民情 。 查 显示 ， 乏 实践经 验成 为 大学生就 业难 加 大学 生的 家庭 负担 。重庆相 关方 面 已经表 示 。 调 缺 家庭 经济 比较 困 最 凶“ 拦路 虎 ”不 少大 学生娇 生惯 养 ， ， 不事稼穑 ， 高手低 ， 眼 好 难者 可 以带薪 实 习。那 么， 家庭 经济不 困难 的学 生呢？ 高骛远 。让 大学 生深入农 村 。 颇有 必要 。 再次 ， 然是 学工农兵 ， 既 就应该 有 勇气让 大学 生接 触 实际 ， 了 正义． 不遵循 现 实逻辑 ， 可能适 得其 反 ， 心 办坏 事 。为此 。 很 好
Ｉ 育 谈Ｉ－【 点】 教 论 ． 焦 ．
上 山下 乡 ， 真 才 能看 远 看
●秦 纸 上谈兵 绝 非好汉 。１ １月 ９日， 庆市委 、 重 市政 府举行 新 闻发布 会称 ， 了全 面提 高 大学 生的综 合素 质和 实践 能 力 ， 为 重 宁
与农 民同吃 、 同住 、 同劳 动 ”并 “ 写 一篇 有 价值 的 社会 调研 报 ， 撰
哈 雏 尔说过 ， 灵 比智 慧更加 重要 。承 担 比回避 更 加重 要 ， 心
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（ 来源 ：京华时报》 《 ）
儿读 高 中时 ， 数 已经不 是高考 保送 条件 了 。“ 奥 我也 认 为奥 赛应 该取 消保 送 ， 样更 公平 。但现 在女儿 还 得上 奥数 辅导 班 ， 这 她班