古文学苑

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1．大声朗读全文三遍，力争读准字音，读准节奏；不会读的字词，查阅字典并在原文中注音。

2. 参看注释，口头翻译全文，然后将加点字词的意思写在原文中；不会翻译的字词用“△”
标注出来，准备请教老师和同学。

3. 翻译的方法：
⑪拆字组词法即将文言文中的一个字分别组成两个字的词。

⑫偏旁猜读法如：《苏武牧羊》中“武卧啮．雪与毡毛并咽之”中“啮”字，可根据其偏旁“口”字旁，推知其义为“咬、吃”。

⑬联旧知新法如在课外短文中遇到一个不会翻译的词句，可联想课内哪一课、哪一句曾学过这个字，它的意思是什么。

⑭通假猜读法如：《陈涉世家》中“将军身被．坚执锐”，“被”不是被子，也不表被动，那么就看结构，“被坚执锐”是并列短语，根据“执”是动词，可推知“被”也是动词，局部换换偏旁，应通“披”。

）
⑮并列猜读法如果你发现古文中连续的两个句子字数相同，结构相似，就像“殚．其地之出，竭．其庐之入”，那么相同位置的词语，即“殚”与“竭”、“地”与“庐”、“出”与“入”，其词性往往相同，词义相近，如“竭”是“尽”，所以“殚”也是“用尽”的意思。

⑯成语猜读法如果古文中有一个词语难住了你，就像《桃花源记》中“既．出，得其船，便扶向路”中“既”，你可以想成语中有“既来之，则安之”“既往不咎”，由成语中该词的意义可以推知为“已经”。

此外还可以看注释中的出处来猜读翻译等等。

同学们也可以自己总结出其他经验来。

✧ 七上古文拓展阅读
（一）识李•观虎[制作人：董丽丽]
王戎七岁，尝．与诸小儿游。

看道边李树多子折枝，诸儿竞走
．．取之，唯戎不动。

人问之，答曰：‚树在道旁而多子，此必苦李。

‛取之．，信然①。

魏明帝于．宣武场上断虎爪牙，纵．百姓观之。

王戎七岁，亦往看，虎承间②攀栏而吼，其
声震地，观者无不辟易颠仆③，戎湛然④不动，了无
．．惧色。

【注】①信然：真是这样。

②承间：趁机。

③辟易颠仆：惊慌逃躲，摔倒伏地。

④湛然：安详沉静地。

【学习任务】
1．请将加点字词的意思写在原文中。

2. 你认为文中王戎是一个怎样的小孩？
3. 背诵这则小故事。

（二）嗟来之食[制作人：魏先中]
齐大饥。

黔敖为．食于路，以待饿者而食之。

有饿者蒙袂辑屦，贸贸然来。

黔敖左奉．食，右执．饮，曰："嗟!来食!"扬其目而视之，曰："予唯不食嗟来之食，以至于斯也。

"从而谢．焉，终不食而死。

曾子闻之，曰：‚微与！其嗟也，可去；其谢也，可食。

‛
（选自《礼记》）【注】①蒙袂(mèi)：用衣袖遮着脸。

袂，衣袖。

②辑屦(jù)：拖着鞋子。

屦，古代用麻、葛等制成的鞋；辑，拖。

③贸贸然：昏昏沉沉的样子。

④嗟来之食：带有侮辱性的恩赐。

⑩微与：不必这样啊。

微。

无须，勿。

【学习任务】
1．请将加点字词的意思写在原文中。

2．下列各句中加点的“食”字意义不同于其他三项的是（）
A.黔敖为食．于路
B.以待饿者而食．之
C.予唯不食嗟来之食．
D.终不食．而死
3．这则故事告诉我们一个什么道理？
（三）鹬蚌相争[制作人：魏先中]
赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：‚今者臣来过易水，蚌方．出曝．，而鹬啄其肉，蚌合而拑其喙。

鹬曰：‘今日不雨．，明日不雨，即有死蚌！’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬！’两者不肯相舍。

渔者得而并禽．之。

今赵且．伐燕，燕赵久相支．，以弊大众。

臣恐强秦之为渔父也。

故愿王熟计之也。

‛惠王曰：‚善！‛乃止。

(选自《战国策》【注】①鹬——一种水鸟，羽毛呈茶褐色，嘴和腿都细长，常在浅水边或水田中捕食小鱼、昆虫、河
蚌等。

②箝——同“钳”，把东西夹住的意思。

③喙——嘴，专指鸟兽的嘴。

④相舍——互相放弃。

【学习任务】
1.请将加点字词的意思写在原文中。

2.这个故事告诉我们一个什么道理？
（四）七步成诗[制作人：魏先中]
文帝尝．令东阿王七步中作诗，不成者行大法。

应声
．．
．．便为诗曰：‚煮豆持作羹，漉菽以为汁。

萁在釜下然．，豆在釜中泣；本自同根生，相煎何太急！‛帝深有惭色。

【注】①文帝：魏文帝曹丕字子桓，三国魏文学家。

与其父曹操、其弟曹植合称“三曹”。

②东阿王：曹植，字子建，封为陈王，谥思，世称“陈思王”。

③大法：大刑，重刑，这里指死刑。

④煮豆持作羹：煮熟了豆子做豆羹。

羹，又浓汁的食品。

⑤漉菽以为汁：滤去豆渣做成豆羹汁。

漉，过滤。

菽，豆类的总称。

【学习任务】
1.请将加点字词的意思写在原文中。

2.这首七步诗反映了诗人什么感情？
3.背诵全文。

（五）师旷论学[制作人：井永昌]
晋平公①问于．师旷②曰：‚吾年七十，欲学，恐已暮．矣！‛师旷曰：‚何不炳烛③乎?"平公曰：‚安．有为人臣而戏其君乎?‛师旷曰：‚盲臣④安敢戏其君乎？臣闻．之，少而好学，如
日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。

炳烛之明，孰与
．．昧行⑤乎？‛平公曰：‚善．哉!‛
（选自西汉刘向编《说苑》）【注】①.晋平公：春秋时期晋国国君。

②师旷：字子野，春秋时代晋国乐师。

他双目失明，仍热爱学习，对音乐有极高的造诣。

③炳烛：点燃烛。

古无蜡烛，称火炬为烛。

炳：点。

④盲臣：瞎眼的臣子。

师旷为盲人，故自称为盲臣。

⑤昧行：在黑暗中行走。

昧，暗。

【学习任务】
1．请将加点字词的意思写在原文中。

2.师旷论好学的道理对你有何启示？
3. 背诵这则小故事。

（六）曹冲智救库吏[制作人：井永昌]
太祖①马鞍在库，而为．鼠所啮②。

库吏惧必死，议欲面缚首罪③，犹惧不免。

冲④谓．曰：‚待三日中，然后自归。

‛冲于是以．刀穿单衣，如鼠啮者，谬为失意⑤，貌有愁色。

太祖问
之．，冲对曰：‚世俗以为
．．忧戚。

"太祖曰：‚此妄．．鼠啮衣者，其主不吉。

今单衣见啮，是以
⑥柱乎？‛言耳，无所苦也。

‛俄而
．．库吏以．啮鞍闻，太祖笑曰：‚儿衣在侧，尚啮，况鞍县
一无所问。

【注】①太祖：指曹操。

②啮(niâ)：咬。

③议欲面缚首罪：（他们）商量，把自己捆绑起来，当面（向曹操）自首请罪。

④冲：指曹冲。

⑤谬为失意：谎称内心有不快活的事。

谬，谎称，撒谎说。

失意，内心有不快活的事。

⑥.县（xuán）：同“悬”，悬挂。

【学习任务】
1．请将加点字词的意思写在原文中。

2. 翻译句子：
儿衣在侧，尚啮，况鞍县柱乎？
3. 曹冲智救库吏表现了曹冲怎样的性格特点？
（七）刘颇偿瓮直[制作人：张士东]
渑池①道中，有车载瓦瓮，塞于．隘路②。

属．天寒，冰雪峻滑，进退不得。

日向暮
．．，官私客旅群队，铃铎③数千，罗拥在后④，无可奈何。

有客刘颇者，扬鞭而至，问曰：‚车中瓮直．几钱？‛答曰：‚七八千。

‛颇遂开囊取缣⑤，立偿之。

命僮仆登车，断其结络，悉．推瓮于崖
下。

须臾，车轻得进，群噪
．．而前。

【注】①渑（miǎn）池：地名。

②隘（ài）路：险要的路段。

隘：险要的地方。

③铃铎（duï）：指车马。

④罗拥在后：罗列簇拥在后面。

⑤颇遂开囊取缣（jiān）：刘颇就打开口袋拿出缣。

囊，一种口袋；缣，
细绢。

【学习任务】
1．请将加点字词的意思写在原文中。

2. 文中刘颇具有怎样的品质？
3. 读了本文，对你有什么启示？
（八）万字[制作人：张士东]
汝有田舍翁，家资殷盛，而累世不识‚之‛‚乎‛。

一岁，聘楚士训其子。

楚士始训之．搦管①临朱②。

书．一画，训曰：‚一字。

‛书二画，训曰：‚二字。

‛书三画，训曰：‚三字。

‛其子辄．欣欣然掷笔，归告其父曰：‚儿得矣，儿得矣！可无烦先生，重费馆谷③也，请谢．去。

‛其父喜从之，具币谢遣楚士。

逾时，其父拟征召姻友④万氏姓者饮，令子晨起治状。

久之不成。

父趣．之。

其子恚．曰：‚天下姓字夥⑤矣，奈何姓万！自晨起至今，才完五百画也。

‛【注】①搦(nuî)管：握笔②临朱：描红，教师写好红色楷字再教初学儿童用墨笔填写③馆谷：教学报酬，
古代多用谷物作薪水④姻友：亲戚朋友⑤夥(huǒ)：多
【学习任务】
1．请将加点字词的意思写在原文中。

2.“从三到万”的故事说明了什么道理？
3. 背诵这则小故事。

（九）丑女效颦[制作人：赵士芳]
西施①病心而颦②其里③，其．里之丑人见而美．之，归亦捧心而颦其里。

其里之富人见之．，坚④闭门而不出；贫人见之，挈⑤妻子而去．之走．。

彼知颦美，而不知颦之所以
．．美。

（选自《庄子》）
【注】①西施：春秋时期越国的美女。

②颦（pín）：皱眉头。

③里：乡里。

古时居民聚居的地方，相传二十五家为一里。

④坚：紧紧地。

⑤挈（qiâ）：携。

【学习任务】
1．请将加点字词的意思写在原文中。

2.选出下列句中“而”的用法与例句中“而”的用法一致的一项（）
例句：彼知颦美，而．不知颦之所以美
A.默而．识之
B.敏而．好学
C.人不知而．不愠
D.既醉而．退，曾不吝情去留
3.你从这个故事中受到什么启发？
（十）老马识途[制作人：赵士芳]
管仲、隰朋①从桓公而伐．孤竹②，春往冬反．，迷惑失道。

管仲曰：‚老马之智可用也。

‛乃．放老马而随之，遂．得道。

行山中，无水，隰朋曰：‚蚁冬居山之阳③，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞④有水。

‛乃掘地，遂得水。

（选自《韩非子》）
【注】①管仲、隰朋：二人均为齐桓公的大臣。

②孤竹：指孤竹国，在今河北卢龙。

③阳，指山的南面，下文的“阴”指山的北面。

④仞，古代七尺或八尺叫仞。

【学习任务】
1．请将加点字词的意思写在原文中。

2．成语“老马识途”的喻意是什么？
3．这个故事给了我们怎样的启发？
（十一）鲁人徙越[制作人：贾生强]
鲁人身．善织屦（jù），妻善织缟〈gǎo〉，而欲徙于越。

或．谓之曰：‚子必穷矣。

‛鲁人曰：‚何也？‛曰：‚屦为履之也，而越人跣（xiǎn）行；缟为冠之也，而越人被发。

以．子之所长．，游于不用之国，欲使无穷，其可得乎？‛
（选自《韩非子》）【注】①屦（jù）:草鞋。

②缟(gǎo)：白绸。

③履：鞋。

④跣（xiǎn）：光着脚。

【学习任务】
1．请将加点字词的意思写在原文中。

2.翻译:屦为履之也，而越人跣行；缟为冠之也，而越人被发
3.这篇短文告诉我们一个什么道理?
（十二）振我过也[制作人：贾生强]
晋中行文子出亡．，过于县邑。

从者曰：‚此啬夫，公之故人，公奚不休舍且待后车？‛文子曰：‚吾尝．好音，此人遗．我鸣琴；吾好佩，此人遗我玉环；是振我过也。

以求容于我者，吾恐其以我求容于人也。

‛乃去．之。

果收文子后车二乘而献之其君矣。

（选自《韩非子》）【注】①中行文子：晋国大臣，即荀寅。

中行，复姓：文子，谥号②啬夫：本指农夫，后用作
小官名③奚：为什么④遗：赠送⑤振;这里是助长的意思⑥求容：求得容身。

此指求取（别人）
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【学习任务】
1．请将加点字词的意思写在原文中。

2.翻译: 以求容于我者，吾恐其以我求容于人也。

3.这篇短文告诉我们一个什么道理?
（十三）劳于读书，逸于作文[制作人：李静]
读书如同销．铜，聚铜入炉，大鞴（bâi）扇之．，不销不止，极．用费力。

作文
．．如铸器，铜
既．销矣，随．模铸器，一冶即．成，只要识模，全不费力。

所谓劳于
．．读书，逸．于作文也。

（选自《程氏家塾读书分年日程》）
【注释】：①鞴（bâi）：古代用皮制成的鼓风器。

②.铸：浇制③.冶：冶铸
【学习任务】
1．请将加点字词的意思写在原文中。

2.翻译句子：所谓劳于读书，逸于作文者也。

3.背诵这则小故事。

（十四）三余[制作人：李静]
董遇，字季直，性质讷而好
．．学……人有从．学者，遇不肯教，而．云：‚必当先读百遍。

‛言‚读书百遍而义自见．‛。

从学者云．：‚苦渴无日。

‛遇言：‚当以．三余。

‛或．问‚三余‛
之意，遇言：‚冬者岁．之余，夜者日之余，阴雨者时．之余也。

‛由是
．．诸生稍．从遇学。

【注释】①三余：原指董遇勤奋好学，一点空闲时间都不白费。

他把冬天、夜里、阴雨天看作“三余”。

后以“三余”泛指空闲时间，指善于利用空闲时间来学习。

②遇：即董遇，三国时有名的学者。

③性质讷（nâ）：性情朴实，说话迟钝。

性：性情。

质：朴实。

讷；(说话)迟钝。

④学者：这里指学习的人。

⑤苦渴无日：极为渴望（学习），但没有时间。

苦：极为，极其。

⑥诸生，众多儒生。

诸，多。

【学习任务】
1．请将加点字词的意思写在原文中。

2.翻译句子：冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。

3. 背诵这则小故事。

（十五）神医华佗[制作人：孟凯]
佗行道，见一人病咽塞，嗜食而不得下，家人车载欲往．就医。

佗闻其呻吟，驻车往视，语之曰：‚向来道边有卖饼家，蒜齑大酢，从取三升饮之，病自当去。

‛即如佗言，立．吐蛇一枚，县．车边，欲造佗。

佗尚未还，小儿戏门前，逆见，自相谓曰：‚似逢我公，车边病是也。

‛疾者前入坐，见佗北壁县此蛇辈约以十数。

【注】（1）酢：同“醋”。

（2）蛇：一种肠道寄生虫，类似小蛇。

（3）逆：迎面。

（4）自相谓曰：自言自语说。

（5）塞：堵住，这里指寄生虫堵住喉咙。

（6）欲：将要。

（7）就：靠近。

（8）驻：停止。

（9）县：通“悬”，挂。

（10）造：到……去。

（11）瘥：（chài 病愈）（12）货（财物）（13）无何（不多久）（14）逐（追赶）（15）嗔恚（chēn huì愤怒）
【学习任务】
1．请将加点字词的意思写在原文中。

2．翻译句子：疾者前入坐，见佗北壁县此蛇辈约以十数
（十六）一举济三役[制作人：孟凯]
祥符中，禁火，时丁晋公主营复宫室，患．取土远。

公乃令凿通衢取土，不日皆成巨堑。

乃决汴水入堑中，引诸道木排筏及船运杂材，尽．自堑中入至宫门。

事毕，却以斥弃瓦砾灰壤实于堑中，复为．街衢。

一举而三役济，省费以亿万计。

（选自沈括《梦溪笔谈》）【注释】①祥符中：祥符年间。

②禁火：宫禁失火。

③主：主持、掌管。

④营复：修复，重建。

⑤通衢(q ú)：大道。

⑥决：放水，开通水遭。

⑦引：带领，此为指挥船只怎么走。

⑧斥弃：废弃无用的。

⑨实：填。

⑩济：完成、成功。

【学习任务】
1．请将加点字词的意思写在原文中。

2.故事中的“三役”指什么？“一举而三役济”说明了怎样的道理？
3.背诵这则小故事。

（十七）卖柴翁[制作人：王玲]
尝有农夫以驴负柴。

宦者称宫市①取之，与．绢数尺，又就索②‚门户‛③，仍邀④驴送柴至内。

农夫啼泣，以所得绢与之。

不肯受，曰：‚须得尔⑤驴。

‛农夫曰：‚我有父母妻子，
待此然后食。

今此柴与汝，不取直．而归，汝尚．不肯，我有死而已！‛遂．殴宦者。

【注】①宫市是中唐以后，皇帝直接掠夺人民财物的一种最无赖、最残酷的方式。

旧制，宫廷里需要的日用品，由官府承办，向民间采购。

德宗贞元末年，改为由太监直接办理，经常派几百人遍布各热闹街坊，叫作“白望”。

他们不携带任何文书和凭证，看到所需的东西，口称“宫市”，随意付给很少的代价，还要货主送到宫内，并向他们勒索“门户钱”和“脚价钱”②就索：向他索取。

③门户：指门户税。

④邀：强要。

⑤尔：你，下文“汝”同意。

【学习任务】
1．请将加点字词的意思写在原文中。

2. 结合文章内容，分析卖柴翁表现出怎样的精神。

（十八）乞猫[制作人：王玲]
赵人患．鼠，乞猫于中山。

中山人予之猫，猫善捕鼠及鸡。

月余，鼠尽而鸡亦尽。

其子患．之，告其父曰：‚盍（hã）①去诸②？‛其父曰：‚是非若所知也。

吾之患在鼠，不在乎鸡。

夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉③，毁伤吾器用，吾将饥寒焉，不病④于无鸡乎？无鸡
者，弗．食鸡则已耳
．．，去．饥寒犹远，若之何而去．夫猫也!‛
（选自刘基《郁离子》）【注】①盍：相当于“何不”。

②诸：兼词“之乎”之，在这里指猫；乎，语气词，呢。

③垣墉：墙壁。

④病：害处。

【学习任务】
1．请将加点字词的意思写在原文中。

2. 结合短文内容，说说你从文中得到怎样的启示？
（十九）卖油翁欧阳修[制作人：王玲]
陈康肃①公尧咨善射
．．，当世无双，公亦以此自矜．（jīn）②。

尝射于家圃，有卖油翁释．担而立，睨（nì）之，久而不去．。

见其发矢（shǐ）十中八九，但．微颔（hàn）之。

康肃问曰：‚汝亦知射乎？吾射不亦精乎？‛翁曰：‚无他，但．手熟尔。

‛康肃忿然曰：‚尔安敢轻③吾射！‛翁曰：‚以．我酌④油知之。

‛乃取一葫芦置于地，以．钱覆其口，徐．以杓（sháo）酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

因曰：‚我亦无他，唯手熟尔⑤。

‛康肃笑而遣．之。

【注】①陈康肃公尧咨：陈尧咨，谥号康肃，北宋人。

公，旧时对男子的尊称。

②自矜(jīn)：自夸。

矜：夸耀。

③轻：轻视④酌(zhuï)：斟酒，这里指倒油。

⑤“尔”：通“耳”相当于“罢了”
【学习任务】
1．请将加点字词的意思写在原文中。

2. 结合文章内容，说说陈尧咨和卖油翁对待技艺不同的态度，并从中感悟到怎样的道理。

（二十）杨震拒贿[制作人：边霞]
（杨震）四迁①荆州刺史、东莱太守。

当之．郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒．见，至夜怀金十斤以遗②震。

震曰：‚故人③知君，君不知故人，何也？‛密曰：‚暮夜无知者。

‛震曰：‚天知，神知，我知，子知。

何谓无知！‛密愧而出。

后转涿郡太守。

性公廉，不受私谒④。

子孙常蔬食步行，故旧长者或．欲令为开产业，震不肯，曰：‚使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚．乎！‛
【注】①迁 :调动官职（多指提升）.②遗（wâi)：赠送。

③故人：汉代人在门生或曾经做官的人面前，大都自称“故人”。

此为杨震自称。

④秘谒：隐密进见，此指私下送礼行贿。

【学习任务】
1．请将加点字词的意思写在原文中。

2.文章给你怎样的启示？
（二十一）岳飞忠孝双全[制作人：边霞]
飞至孝：母留河北，遣．人求访，迎归。

母有痼疾，药饵必亲①。

母卒．，水浆不入口者三日。

家无姬侍。

吴玠素服飞，愿与交欢②，饰名姝遗．之。

飞曰：‚主上宵旰③，岂大将安乐时？‛却不受。

玠益敬服。

少豪饮，帝戒之曰：‚卿异时到河朔乃可饮。

‛遂．绝不饮。

帝初为飞营第④，飞辞曰：‚敌未灭，何以家为?‛或．问：‚天下何时太平？‛飞曰：‚文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。

‛
【注释】①药饵（ěr）必亲：一定亲自给母亲喂药。

②交欢：结友。

③宵旰(gàn )：即宵衣吁食，天不亮起床，天黑才吃饭，形容终日操劳国事。

④营第：建造住宅。

【学习任务】
1．请将加点字词的意思写在原文中。

2.读过文段，你有什么触动?
3、背诵文段。

（二十二）人之为学，不日进则日退[制作人：边霞]
人之为学
．．而不自觉。

．．，不日．进则日退；独学无友，则孤陋①而难成；久处一方，则习染
不幸而在穷僻之域，无车马之资，犹当博学审问，古人与稽②，以求其是非之所在。

庶几③可得十之五六。

若既不出户，又不读书，则是面墙之士，虽．子羔、原宪④之贤，终无济于天下。

子曰：‚十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。

‛夫以孔子之圣，犹．须好学，今人可不勉乎？‛
【注释】①孤陋：学问和见识浅薄。

②古人与稽：与古人相合。

③庶（shù）几：差不多④子羔、原宪：子羔，即高柴，春秋卫人；原宪，字子思，春秋鲁人。

二人都是孔子的学生。

【学习任务】
1．请将加点字词的意思写在原文中。

2. 作者强调“人之为学”应注意哪些问题？
3.《伤仲永》谈“成才”，本文谈“做学问”，二者强调的重点各有不同。

请根据你的理解，谈谈具体有什么不同？
4.背诵文段。

（二十三）河中石兽[制作人：翟义文]
沧州南一寺临．河干①，山门圮②于河，二石兽并沉焉。

阅③十岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。

棹④数小舟，曳铁耙，寻十余里无迹。

一讲学者设帐寺中，闻之，笑曰：‚尔辈不能究物理
．．，是．非木杮⑤，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。

沿河求之，不亦颠⑥乎?‛众服为确论。

一老河兵⑦闻之。

又笑日：‚凡河中失石，当求之于上流。

盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮⑧沙为坎穴。

渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。

如是再啮，石又再转。

转转不已．，遂反溯流逆上矣。

求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎?‛如其言，果得之于数里外。

然则天下之事，但．知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?
（纪昀《阅微草堂笔记》）【注】①干：岸边。

②圮(pí)：倒塌。

③阅：经历。

④棹(zhào)：船桨，这里作动词用。

⑤柿(fâi)：木片。

⑥颠：颠倒、荒唐。

⑦河兵：治河的士兵。

⑧啮：本意是"咬"．这里是冲刷，冲击的意思。

【学习任务】
1．请将加点字词的意思写在原文中。

2. 为什么“学者”的结论是荒唐的，而“老河兵”的结论是正确的?请根据文意，用自己的话简要回答。

（二十四）谕纪鸿[制作人：翟义文]
字谕纪鸿儿：
……勤俭自持，习劳习苦，可以处乐，可以处约，此君子
．．也。

凡仕宦之家，由俭入奢易①，由奢返俭难。

尔．年尚幼，切不可贪爱奢华，不可惯习②懒惰。

无论大家小家、士农工商，勤苦俭约，未有不兴．，骄奢倦怠③，未有不败④。

尔读书写字不可间断，早晨要早起，莫坠．⑤高曾祖考⑥以来相传之家风。

吾父吾叔，皆黎明即起，尔之所知也。

（选自《曾国藩家书》）
【学习任务】
1．请将加点字词的意思写在原文中。

2.以下哪一项不是作者提及的“君子”的特质？（）
A读书明理B勤俭自持C举止大方D习劳习苦
3.作者提出了哪些具体的建议，让儿子可以逐步成为“君子”？
（二十五）不死之药[制作人：翟义文]
有献不死之药于荆王①者，谒．者操．以入。

中射之士②问曰：‚可食乎?‛曰：‚可。

‛因．夺而食之。

王怒，使人杀中射之士。

中射之士使人说．王曰：‚臣问谒者，谒者曰‘可食’，臣故食之。

是臣无罪，而罪在谒者也。

且客献不死之药，臣食之，而王杀臣，是死药也，是客欺王也。

王杀无罪之臣,而明人之欺王。

‛王乃．不杀。

【注】①荆王：楚王，战国楚顷襄王。

②中射之士：即中射士。

射士，王宫的卫士。

【学习任务】
1．请将加点字词的意思写在原文中。

2. 中射之士“使人说王”的主要理由是什么？（用原文回答）
3.你认为文中的中射之士是怎样的一个人？
（二十六）文章要多做[制作人：程丽美]
学人只喜多读文章，不喜多做文章。

不知多读乃藉人之工夫，多做乃切实求己之工夫，其益．相去．远矣。

人之不乐多做者，大抵因艰难费力之故；不知艰难费力者，由于手笔不熟也。

若．荒疏之后作文艰难，每日即一篇半篇亦无不可；渐演．至熟，自然易矣。

又不可因不佳而懈．其心，懒于做也。

文章不能一做便佳，须频．改之方．入妙耳。

此意学人必不可不知也。

【注】①选自《文章惟多做始能精熟》，作者唐彪。

②学人：求学的人。

③求己：研究自己（从而发现不足）。

④藉：同“借”，凭。

⑤频：连续几次。

【学习任务】
1、请将加点字词的意思写在原文中。

2、下列成语中，与文中的“益”意义相同的一项是（）
A 、多多益善
B 、老当益壮
C 、开卷有益
D 、相得益彰
3、背诵这则短文。

（二十七）造酒忘米[制作人：程丽美]
一人问造酒之法于酒家。

酒家曰：‚一斗米，一两曲，加二斗水，相掺和，酿七日，便成酒。

‛其人善忘，归．而用水二斗，曲一两，相掺和，七日而尝之，犹水也，乃往诮酒家，谓．不传与真法。

酒家曰：‚尔第不循．我法耳。

‛其人曰：‚我循尔法，用二斗水，一两曲。

‛酒家曰：‚可有米乎？‛其人俯首思曰：‚是我忘记下．米！‛
噫！并酒之本而忘之，欲求酒，及．于不得酒，而反怒怨教之者之非也。

世人学者，忘本求末，而学不成，何异于是！
【注】①于：向，从②曲：酒曲，酿酒所用的发酵剂。

③诮（qiào）：责备。

④第：一定，肯定。

⑤何异于是：跟这个人相比有什么区别？
【学习任务】
1．请将加点字词的意思写在原文中。

2．翻译句子：世人学者，忘本求末，而学不成，何异于是！
3、本文给你什么启迪？
（二十八）扁鹊见蔡桓公[制作人：房立丽]
扁鹊见蔡桓公，立有间①。

扁鹊曰：‚君有疾．在腠理②，不治将恐．深。

‛桓侯曰：
‚寡人无疾。

‛扁鹊出，桓侯曰：‚医之好．治不病以为功。

‛居十日，扁鹊复见，曰：
‚君之病在肌肤，不治将益深。

‛桓侯不应。

扁鹊出，桓侯又不悦。

居．十日，扁鹊复见，曰：‚君之病在肠胃，不治将益．深。

‛桓侯又不应。

扁鹊出，桓侯又不悦。

居十日，扁
鹊望桓侯而还③走。

桓侯故使人问之，扁鹊曰：‚疾在腠理，汤熨④之所及．也；在肌肤，
针石之所及也；在肠胃，火齐⑤之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。

今在骨髓，
臣是以
．．无请也。

‛居五日，桓侯体痛，使．人索扁鹊，已逃秦矣。

桓侯遂．死。

（选自《韩非子》）【注】①立有间（jiàn）：站了一会儿②腠（cîu）理：皮肤的纹理。

③还（xuán）通“旋”，旋转，掉转。

④汤(tàng)熨（wâi）用热水敷烫皮肤。

汤，同“烫”，用热水焐（wù）。

熨，用药物热敷。

⑤.火齐(jì)火齐汤，一种清火、治肠胃病的汤药。

齐，同“剂”。

【学习任务】。