浅谈如何当好护士长

是 要 给 自 己 准 确 定 位 ， 知 自己 。 二 是 要 努 力 提 高 自 吐 文 雅 ， 度 和蔼 ， 好 护 士 的表 帅 。防 止 “ 小 ” 发 生 。 认 态 当 五 的 身 素 质 ， 于创 新 。三 是 要 创 新 工 作 理 念 ， 敢 塑造 个 性 魅 力 。作 ２ ２ 提 高 业 务 素 质 。提 高 表 达 能 力 、 通 能 力 、 作 能 ． 沟 写 为 一 名优 秀 的 护 士 长 ， 给 予 自己角 色 正 确 的 定 位 ， 现 个 人 力 护 士 长 只有 坚 持 不 懈 的学 习 新 理 论 ， 知 识 、 技 术 ， 要 展 新 新 并 魅 力 ； 调 各方 面 的 人 际 关 系 ， 进 科 室 内 的 和 谐 ； 高 与 患 注 重 理 论 与 实 践 的 结 合 ， 能 当 好 护 士 的 领 头 人 ， 士 才 会 佩 协 促 提 才 护 者 沟 通 的能 力 。充 分 发 挥 护 士 长 在 现 代 化 管 理 中 的作 用 ， 提 服 你 ， 持 护 士 长 的 工 作 ， 室 工 作 才 能 开展 更好 。工 作 中要 支 科 升护 理 服 务 理 念 与 护 理 服 务 质 量 ， 而 推 进 个 人 的 发 展 从 而 敢 于 创 新 ， 断 积 累 经 验 ， 鉴 和 学 习 别 人 的 长 处 ， 断 完 善 进 不 借 不 带 动 护理 学 科 的 发 展 ， 好 的 实施 人 性 化 服 务 与 管 理 ［ ］ 更 】 。
１ ２ 与 主 任 的关 系 。首 先 我 明 确 我 是 主 任 的下 级 ， 房 赛 ， 取 好 的名 次 ， 成绩 优异 者 给 予 奖 励 。科 室 每周 进 行 有 ． 病 争 对 是 主 任 负 责制 ， 意见 分 歧 时 尽 量 用 商 量 的 、 议 性 口 吻 和 他 交 针 对性 的 学 习 小 讲 课 ， 月 进 行 考 核 。 护 士 长 和 业 务 骨 干 进 建 每 流 ， 些 问 题 如 果 商 量 不 通 就 愉 快 地 服 从 主 任 的 意 见 。 平 时 行 操 作 演 示 ， 体 护 士 进 行 培 训 。新 护 士 是 活跃 的 新 生 力 量 ， 有 全 多为 主 任操 心 ， 做一 些 力 所 能 及 的 事 。几 年 来 ， 当 护 士 长 后 给 科 室 注入 活力 。 高 年 资 护 士 是 护 士 长 的 得 力 助 手 ， 室 的 我 科 我 的 主 任换 了 四任 ， 也 换 了两 个科 当 护 士 长 ， 们 合 作 一 直 骨 干力 量 ， 把 她 们 放 在 技 术 力 量 要 求 强 的 岗 位 ， 好 年 轻 我 我 要 带 都 很 愉 快 。护 士 长 应 该 长 于 科 主 任 联 系 ， 护 理 部 下 达 的 任 护 士 。 把 务 和 对 护 理 的要 求 向科 主 任 介 绍 ， 求 其 对 护 理 工 作 的 意 见 征
１ 找 准 自己 的位 置 ， 识 自我 ， 认 处理 好 各 种 关 系
自我 。工 作 中善 于抓 住 重 点 ， 繁为 简 。 化
３ 提高护士的整体素质 。 好业务学 习 抓
每 一 个 人 都要 找 准 自己 的 位 置 ， 自己 正 确 的 定 位 。 护 给 护 士 长 再 能 干 没 有 好 的 护 士 队伍 ， 室 护 理 工 作 也 不 会 科 士 长 每天 和 许 多人 打交 道 ， 准 自 己 的位 置 、 理 好 各 种 关 系 开 展 好 。 找 处 对护 士长 工 作 的 开展 至 关 重 要 。为病 人 分 忧 、 为领 导 分 忧 ， 做 ３ １ 每 个 护 士 的第 一 任护 士 长 对 她 的 影 响 是 最 大 的 ， ． 对 好上 传 下 达 工 作 。 年 轻 护 士 的培 养 非 常 重 要 ， 其 是 现 在 医 院 上 夜 班 的都 是 年 尤 １ １ 与 病 人 的 关 系 。对 病 人 要 有 爱 心 、 情 心 ， 会 与 轻 的合 同护 士 。首 先 要 在 思 想 上 教 育 她 们 热 爱 医 院 、 爱 护 ． 同 学 热 病人 沟 通 。我 要 求 护 士 无 论 何 时 都 要 保 持 良好 的 形 象 ， 重 理 事 业 、 尊 敬畏 生 命 、 爱 病 人 。先 教做 人 ， 敬 再交 做 事 。
个 问题 ， 我 当 护 士 长 的 ７ 多 时 间 里 ， 也 是 我 天 天 在 想 的 同 志 ， 事 公 正 ， 实 就 是 ， 持 原 则 。并 善 于 接 受 批 评 ， 于 在 年 这 处 事 坚 用 问题 。
一
承 担 责 任 。护 士 长 要 有 良好 的 形 象 ， 表 整 洁 ， 质 优 雅 ， 仪 气 谈
病 人 ， 人 的 要 求 要 尽 量 满 足 。我 要 求 自 己多 深 入 病 房 了解 病 病人 的意 见 ， 取 主 动 。 争
３ ２ 根 据 护 士 的不 同 年 龄 层 次 、 同 学 历 、 同水 平 有 ． 不 不 针 对 性 的制 定 学 习 计 划 ， 励 护 士 参 加 医 院 、 室 的 各 种 比 鼓 科
浅 谈 如何 当好 护 Βιβλιοθήκη Baidu 长
廖
【 中图 分类 号 ］ １２ ６ Ｒ ９ ．
英 薛 颖 刘 富德
【 章 编 号 】 ６ ２ ３８ （０ ０ ０ — ０ ５ －０ 文 １７— ７３２１）６ ０６ ２
【 献 标识 码 】 文 Ａ
【 要】 摘 当一 名优 秀 的护 士 长 要 具备 多 方 面 的素 质 ， 现 代 化 发展 和 人 文 理 念 服 务 提 升 的今 天 ， 士 长 要 给 自 己 角 色正 确 在 护 定 位 处理 好 各 方 面 关 系； 更要 努 力 学 习提 高 自 己本 身 业务 素 质 ； 终 达 到 服 务 于 患 者 、 进 科 室 和 谐 、 动 每 个 护 士 的 积 极 最 促 调 性、 实施科 学化 管理 ， 现 人 格 魅 力 。 展 【 关键词】 护士长； 人格魅 力； 高素质 提 怎 样 当好 护士 长 ， 想 每 一 个 护 士 长 都 在 心 中思 考 过 这 有 同 情 心 。工 作 中 处 处 以 身 作 则 ， 于 律 己 ， 劳 任 怨 ， 结 我 严 任 团