人教部编版四年级下册语文教案-6《飞向蓝天的恐龙》

人教部编版四年级下册语文教案-6《飞向蓝天的恐龙》
一、教学目标
1.了解并理解《飞向蓝天的恐龙》这篇课文的内容，感受其中的情感。

2.能够正确朗读课文，掌握课文中重点生词的发音和意义。

3.能够运用正确的语音语调朗读课文，注重语音语调的准确性。

4.能够通过朗读课文提升自己的表达能力和语言表达的流畅度。

二、教学重点
1.理解课文内容，掌握重点词语。

2.准确朗读课文，注意语音语调的表达。

三、教学准备
1.课文《飞向蓝天的恐龙》的分发材料。

2.黑板、彩色粉笔或白板、马克笔。

3.配套课件供学生理解故事内容。

四、教学过程
1. 导入
通过简短的问答或图片展示引入《飞向蓝天的恐龙》这篇课文，引起学生的兴趣。

2. 学习课文
1.分段朗读课文，学生跟读，注意语音语调的模仿。

2.解释生词和成语的意义，帮助学生理解课文内容。

3.分角色朗读课文，培养学生的表达能力。

4.小组讨论课文中的情感和主题，促进学生思考和交流。

3. 拓展活动
1.分组让学生展示对课文的理解，可以是口头表达或绘画展示。

2.联想课文内容，让学生写一个类似的故事情节，培养学生的创造性思
维。

4. 总结
对本节课的学习内容进行回顾总结，强调知识点，并鼓励学生继续加强语文学习。

五、作业布置
1.默写重点词语和成语。

2.用自己的话概括《飞向蓝天的恐龙》这篇课文的内容。

六、板书设计
•《飞向蓝天的恐龙》
•生词：xxx，xxx，xxx
•成语：xxx
七、教学反思
本节课以故事课文《飞向蓝天的恐龙》为基础，通过多种方式引导学生理解课文内容，培养学生阅读能力，同时也考虑到学生的情感体验。

在未来的教学中，可以加强对课文情感表达的引导，帮助学生更深入理解课文。