现在完成时

现在完成时用于过去发生的动作或状态与现在的联系，包括对现在的影响、造成的结果以及动作的持续等。

现在完成时的形式是由“have/has + 过去分词”构成。

1.1 现在完成时的构成
肯定句：主语+ have/has + 过去分词...
否定句：主语+ have/has + not + 过去分词...
疑问句：Have/Has + 主语+ 过去分词...?
疑问代词/疑问副词+ have/has + 主语+ 过去分词...?
1.2 现在完成时的肯定句
句型：主语（第三人称单数以外的人称）+ have
主语（第三人称单数）+ has +
现在完成时的肯定句由助动词have/has加过去分词构成：
He's gone shopping.他去买东西了。

I've never been to Paris.我从未到过巴黎。

1.3 现在完成时的否定句
句型：主语+ have/has + not + 过去分词...
现在完成时的否定句是在助动词have/has后加not，之后是过去分词：
I haven't seen him for a long time.我已经很久没见到他了。

The road hasn't been cleaned since it snowed.自下过雪以后这条路一直没有清扫过。

1.4 现在完成时的一般疑问句
句型：Have/Has + 主语+ 过去分词...?
回答方式：Yes，主语+ have/has.
No，主语+ have/has + not.
现在完成时的一般疑问句是将助动词have/has置于主语之前（大写have/has后的第一个字母），在句尾加问号；这种语序是倒装语序：
Have you done it? —Yes，I have./No，I haven't.你做这件事了吗? ——是的，我做完了。

/不，我没有。

Have you ever been to India? —Yes，I have./No，I haven't.你去过印度吗? ——是的，我去过。

/不，我没去过。

Have you met your new neighbors? —Not so far.你见过你的新邻居没有? ——至今还没有。

1.5 现在完成时的特殊疑问句
句型：疑问代词/疑问副词+ have/has + 主语+ 过去分词...?
现在完成时的特殊疑问句是将疑问代词/疑问副词置于助动词have/has之前（have/has 的第一个字母无需大写），和一般疑问句差不多；这种语序是倒装语序。

就主语提问时，将疑问代词或带有疑问限定词的名词词组置于助动词have/has之前，在句尾加问号；这种语序是陈述句语序：
Where have you been all this while? 这一阵子你在哪里?
What book shave you read on this subject? 你读过哪些关于这方面的书?
What have you been busy with recently? 最近你在忙什么?
被动语态:
现在完成时的被动语态的肯定式为:have/ has +been +done。

如:
The experiment has been done successfully. 这个实验做得很成功。

现在完成时的被动语态的否定式为:have/ has +not +been +done。

如:
Tom's novel has not been published. 汤姆的小说还没有被出版。

现在完成时的被动语态的一般疑问句需将have /has提到主语的前面。

如: Has his bike been repaired? 他的自行车修好了吗?
现在完成时的被动语态的特殊疑问句为:疑问词+have /has +been +done? 如: Who has been invited? 谁受到了邀请?
1.6 现在完成时的用法
1.表示结束、结果
现在完成时表示一个过去发生并结束的动作对现在产生的影响。

这一类情况可以细分为下述两种情况：
表示开始于过去的动作刚刚结束。

常和already（已经），just（刚刚），now （现在），yet（迄今、还），not...yet（还没有）等连用：I've already read that book.我已经读过那本书。

You're too late；the train has just left.你来得太完了，火车刚开走。

表示过去动作的结果，现在仍残留着；一般不用时间状语：
It has just snowed.刚刚下过雪。

（地上有积雪）
I have lost my watch.我把手表丢了。

（现在仍未找到）
The concert has started. We have to look for our seats in the dark.音乐会已经开始了，我们得在黑暗中找座位。

The president's sudden death has left the country leaderless.总统突然去世，使该国处于无领袖状态。

2.表示继续
表示过去已经开始，持续到现在，仍要继续下去的动作或状态。

往往和表示一段时间包括现在时间在内的状语连用，如today（今天），this week/month （本周/月），lately（最近），recently（最近），these days（这些日
子），in the past few years（在过去的几年里），since（从……以来），since yesterday（从昨天以来），for a long time（很长时间），for a month/several years（一个月/几年），so far（迄今为止），up to now （直到现在），till/until now（直到现在）等：
He's known me for over twenty years.他和我相识已20多年了。

Has he studied French very long? 他学习法语很久了吗?
How long have you studied English? 你学英语多久了? （现在仍在学）Up to now/Until now we've had no problems.直到现在为止，我们没有碰到任何问题。

3.表示经历和经验
表示从过去到现在之间经历过的事情。

常和often（常常），never（从来没有），ever（曾经），once（一次），twice（两次），three times（三次），before（在……之前），since（自……以来）等连用：
Haven't I seen you before? 我以前见过你吧?
He has known both grief and happiness.悲伤和欢乐的滋味他都尝过。

We have not been to the cinema recently.我们最近没有去过电影院。

I have not seen that film yet.我还没有看过那部电影。

Her husband died ten years ago，but she has since remarried.她丈夫10年前去世，她后来又嫁人了。

I've read the novel twice.这部小说我看了两遍。

I've never been so annoyed in all my life!（=I was extremely annoyed）我这一生从没有这样恼火过!
4.用于状语从句
在时间或条件状语从句中，通常用现在完成时代替将来完成时，表示将来某一时刻前业已完成的动作：
Tell me what you think of the book when you've read it.你看完这本书后，告诉我你的想法。

We'll start at2 o'clock pm if it has stopped raining by then.我们将于下午2点开始，如果那时雨停了的话。

动词过去分词变化规则
规则动词的过去分词的构成规则与规则动词的过去式的构成规则相同。

五点变化规则:
(1)一般动词，在词尾直接加"-ed "。

work---worked,visit---visited
(2)以不发音的"e、ue"结尾的动词，只在词尾加"d "。

live---lived
(3)以"辅音字母+ y "结尾的动词，将"y"变为"i"，再加"-ed"。

study-studied,cry-cried,try-tried
(4)"重读闭音节"结尾，且末尾只有一个辅音字母(w、y、x除外)，辅音字母前只有一个元音字母，先双写该辅音字母，再加"-ed"。

stop-stopped,plan-planned
特例:有两类动词本身应该直接加"ed"，但由于历史习惯，依旧要双写最后一个字母，再加"ed"。

以"元音字母+l"非重读结尾的规则动词变过去分词也要双写"l",再加"ed"。

例如cancel→cancelled，dial→dialled。

另外还有一些以非重读闭音节结尾的规则动词变过去分词也要双写最后一个辅音字母,再加"ed"。

例如:kidnap→kidnapped，
worship→worshipped。

而上述两种情况在美国一般却直接加"ed"。

(5)以c结尾的动词，要变c为ck，再加"-ed"。

picnic→picnicked，traffic→trafficked
Exercise:
I. Fill in the blanks with the proper form.
1. I____ already ____ (see) the film. I ________ (see) it last week.
2. _____ he ____ (finish) his work today? Not yet.
3. My father ____ just ____ (come) back from work. He is tired now.
4. Where’s Li Ming ? He __________ (go) to the teacher’s office.
5. I __________ (work) here since I ______ (move) here in 1999.
6. So far I _______________(make) quite a few friends here.
7. How long ________ the Wangs ______________(stay) here ? For two weeks.
8. I ________ just ___________ (finish) my homework.
9. He ________ (go) to school on foot every day.
10.____ you ______ (find) your science book yet?
11. If it ____ (be) fine tomorrow, I'll go with you.
12. The students ____________ (read) English when the teacher came in. 13. Look! The monkey __________ (climb) the tree.
14. My mother __________ (come) to see me next Sunday.
15. I've lost my pen. _________ you ________ (see) it anywhere?。