2020-2021学年冀少版八年级上册生物 3.4呼吸作用和蒸腾作用 单元测试(含解析)

2021-2021学年冀教版八年级上册生物呼吸作用和蒸腾作用单元测试
一、单项选择题
1.绿色植物在生物圈中的作用是〔〕①吸收二氧化碳，释放氧气；
②为动物提供食物和生存环境；
③通过呼吸作用吸收氧气；
④参与自然界的水循环；
⑤为生物的生命活动提供能量。

A. ①②③④⑤
B. ①②④⑤
C. ②③④⑤
D. ①②③④
2.以下哪一项不是为了抑制植物的呼吸作用〔〕
A. 低温贮存水果、蔬菜
B. 小麦种子入仓前晒干
C. 贮藏粮食时，密闭的粮仓内充加二氧化碳
D. 农田板结后及时松土
3.贮藏粮食的适宜条件是〔〕
A. 低温、潮湿
B. 低温、枯燥
C. 高温、枯燥
D. 高温、潮湿
4.仓库在保存种子的时候，选择适宜的环境条件及目的是〔〕
A. 枯燥、高温，降低光合作用
B. 枯燥、低温，抑制呼吸作用
C. 潮湿、高温、降低蒸腾作用
D. 潮湿、低温，促进呼吸作用
5.某果农为了进步大棚作物的产量，采取了以下几项措施，其中不能到达目的是〔〕
A. 适当进步二氧化碳的浓度
B. 适当延长光照时间
C. 适当增加光照强度
D. 增加氧气浓度
6.在金鱼缸中放一些新颖绿色水草，主要目的是〔〕
A. 清洁鱼缸里的水
B. 提供新颖的食料
C. 增加水中氧的含量
D. 起杀菌作用
7.温室大棚是保证市民蔬菜供给的重要基地，菜农要进步冬季大棚蔬菜的产量，可采取的有效措施是〔〕
①适当进步二氧化碳浓度②进步氧气浓度
③适当延长光照时间④形成高温环境⑤人工形成昼夜温差较大的条件．
A. ①③④
B. ②③④
C. ①③⑤
D. ②④⑤
8.要进步冬季大棚蔬菜的产量，可采取的有效措施是〔〕
①适当进步二氧化碳浓度②进步氧气浓度
③适当延长光照时间④形成高温环境⑤人工形成昼夜温差较大的条件．
A. ①③④
B. ②③④
C. ①③⑤
D. ②④⑤
9.对温室大棚里的农作物．采取适当措施能进步光合作用效率，增加产量，以下措施不能起到这种作用的是〔〕
A. 增加二氧化碳
B. 降低光照强度
C. 合理密植
D. 延长光照时间
10.天气晴朗的早晨，摘取一植物的叶片甲，于100℃下烘干，称其质量为A克，到黄昏时，再取同一株上着生位置、形状都和甲一样的叶片乙，同样处理，称其质量为B克，那么结果是〔〕
A. A＞B
B. A＜B
C. A﹦B
D. 不一定
11.光合作用与呼吸作用原理在消费生活中被广泛应用。

以下措施与光合作用和呼吸作用原理无关的是〔〕
A. 扦插植物时插条保存少量芽
B. 温室栽培植物时增大室内昼夜温差
C. 低温低氧环境中储藏蔬菜、水果
D. 合理密植大田作物并施用农家肥
12.利用温室栽培葡萄，以下措施不能进步葡萄产量的是〔〕
A. 向温室内定期通入二氧化碳
B. 尽量保持温室内昼夜温度的相对稳定，防止忽冷忽热
C. 适时浇水、除草、松土、施肥
D. 种植葡萄时，要用树枝、竹竿等搭架供其生长，充分承受阳光
13.一般卧室里不能摆放过多的植物过夜，这是因为
A. 植物的生长需要营养
B. 植物要生长
C. 植物会释放过多的氧气
D. 植物要呼吸会产生二氧化碳
二、填空题
14.小红在学习完?绿色植物与生物圈中的碳﹣氧平衡?一章后，感到获益匪浅，生物学与生活的关系太亲密了．请应用消费理论知识填空：
〔1〕在农业消费上，为保证作物有效地进展光合作用，尤其是对光的充分利用，在种植农作物时，应当________．
〔2〕在农场温室大棚中，为了进步农作物的产量，可在大棚中安装增加________浓度的仪器〔如图〕．
〔3〕栽花或种庄稼都需要松土，这是为了使植物的根得到充足的氧气，保证________的正常进展．
15.新颖蔬菜、潮湿的粮食堆放久了会发热，说明植物进展呼吸作用会产生________．
16.达坂城的姑娘辫子长，西瓜大又甜，达坂城的水果个大味甜的原因是：该地区气候昼夜温差大，白天光照强、气温高，________旺盛，合成有机物多；夜晚气温低，________微弱，消耗有机物少．
17.冬天，菜农在蔬菜大棚里种植了黄瓜、番茄等蔬菜．请分析答复：
〔1〕在天气晴朗、温度适宜、肥料和水分充足的条件下，为进步蔬菜的产量，常采取的简易措施是
________ 。

〔2〕夜间适当降低大棚内的温度，可以进步产量，这是因为温度较低时蔬菜________减弱，减少了有机物的消耗．
〔3〕在大棚内壁上会观察到有大量的水珠，这些水珠来源于________和________ 。

三、解答题
18.请你举例说明，我们在日常生活或农业消费中哪些方面应用了植物呼吸作用的原理？
四、综合题
19.推理是科学家进展科学研究的工作方式和思维方法之一．某生物探究实验小组的同学在完成教材中“环境温度对呼吸作用的影响〞的推理后，在当地如今只能温室内通过实验尝试对“同一种水果的含糖量与光照和温度有关〞进展推理．以下图中，甲示现代只能温室，乙示测定的温室内二氧化碳的浓度一天中的
变化，丙示在白天条件下不变的情况下，夜间温度控制在20℃和30℃时，分别测得温室内二氧化碳浓度的变化．请你根据所学知识完成以下推理过程．
〔1〕同一种水果的含糖量是由其积累的有机物多少决定的．图乙中，造成AB段和DE段二氧化碳的浓度上升的主要生理过程是________，通过该过程，水果内的有机物的含量会________；造成BD段二氧化碳的浓度逐渐降低的主要生理过程是________，水果内的有机物含量会________．根据曲线乙，增加甲图中水果的含糖量可以采取的措施是________．
〔2〕图丙中，比照两条曲线，一样时间内，温度为________℃时，温室内二氧化碳浓度高，实验说明，在一范围内，温度越高，水果的________越强．可见，在白天条件不变的情况下，增加甲图中水果的含糖量可以采取的措施是________．
20.番茄是重要的园艺作物，为了研究番茄植物的生理现象，有同学做了如下实验：在透明密闭的小室内，放置两个培养罐，分别存放植物培养液和二氧化碳缓冲液〔二氧化碳缓冲液可以使室内二氧化碳的量保持恒定〕，如装置图1．调节灯的光照强度，根据毛细管内水柱左右挪动情况，绘制图2．此实验不考虑温度等因素对小室内气体体积的影响．
〔1〕叶绿体是制造有机物的车间，叶绿体呈绿色是因为含有________．植物叶片制造的有机物通过
________运输到根部．
〔2〕假设A培养罐中的营养液中缺少含钾的无机盐，植物的表现是〔填字母：
A. 植株矮小，叶片发黄；
B. 植株特别矮小，叶片暗绿色；
C. 茎杆软，易倒伏，叶片边缘褐色，逐渐枯焦〕．
〔3〕自然情况下，过强光照会导致番茄幼苗气孔关闭，引起________供给缺乏，导致光合作用速率下降．
〔4〕呼吸作用的场所主要是________．要证明番茄呼吸作用消耗氧气，应将该装置放在________环境中，此时毛细管中的水柱挪动方式是________〔填字母：A．不挪动；B．向左挪动；C．向右挪动〕．原因是________．
〔5〕假如白天光照强度长时期为B点，植物能不能增产？________．
答案解析局部
一、单项选择题
1.【答案】B
【解析】【解答】绿色植物的作用主要表达在：①能进展光合作用制造有机物，是生物圈中的消费者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源；②绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大
气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡；③绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环。

应选：B 【分析】绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳氧平衡；③能稳定生物圈的水循环。

2.【答案】D
【解析】【解答】解：A、温度：温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性．一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强．根据温度对呼吸强度的影响原理，在消费理论上贮藏蔬菜和水果时应该降低温度，抑制蔬菜水果的呼吸，以减少呼吸消耗、可延长保鲜时间．故该选项不符合题意；
B、植物进展呼吸作用消耗氧气分解有机物，而种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用，因此种子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，种子的呼吸作用较弱．晒干的种子，水分减少，抑制了种子的呼吸作用，可以延长了种子的储存时间，故该选项不符合题意．
C、增加CO2的浓度对呼吸作用有明显的抑制效应．这可以从化学平衡的角度得到解释．据此原理，在蔬菜和水果的保鲜中，增加CO2的浓度，抑制了水果蔬菜的呼吸作用，以减少呼吸消耗、可延长保鲜时间．故该选项不符合题意；
D、植物的根呼吸的是空气中的氧气．经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，〔不是抑制呼吸作用，〕促进根的生长．故该选项符合题意；
应选：D．
【分析】此题考察的知识点是植物的呼吸作用在消费上的应用．解答时可以从温度、氧气、二氧化碳、水对呼吸作用的影响方面来切入．
3.【答案】B
【解析】【解答】解：种子寿命的延长对优良农作物的种子保存有着重要意义，也就是可以利用低温、枯燥贮存条件，抑制呼吸作用，延长种子寿命．实验证实，低温、低湿，黑暗以及降低空气中的含氧量为理想的贮存条件．例如小麦种子在常温条件下只能贮存2﹣3年，而在﹣1°C，相对湿度30%，种子含水量4﹣7%，可贮存13年，而在﹣10°C．相对湿度30%，种子含水量4﹣7%，可贮存35年．许多国家利用低温、枯燥、空调技术贮存优良种子，使良种保存工作由种植为主转为贮存为主，大大节省了人力、物力并保证了良种质量．
应选：B．
【分析】此题考察种子的保存在农业消费上的应用．多注意对于种子寿命影响的条件与生活环境比照比照进展记忆分析．如农民将收获的玉米挂在屋檐下．
4.【答案】B
【解析】
【分析】此题考察种子的保存在农业消费上的应用．多注意对于种子寿命影响的条件与生活环境比照进展记忆分析．如农民将收获的玉米挂在屋檐下．
【解答】种子寿命的延长对优良农作物的种子保存有着重要意义，也就是可以利用低温、枯燥贮存条件，抑制呼吸作用，延长种子寿命．实验证实，低温、低湿，黑暗以及降低空气中的含氧量为理想的贮存条件．例如小麦种子在常温条件下只能贮存2-3年，而在-1°C，相对湿度30%，种子含水量4-7%，可贮存13年，而在-10°C．相对湿度30%，种子含水量4-7%，可贮存35年．许多国家利用低温、枯燥、空调技术贮存优良种子，使良种保存工作由种植为主转为贮存为主，大大节省了人力、物力并保证了良种质量．因
此枯燥、低温是保存种子的适宜的环境条件，目的是抑制呼吸作用，减少有机物的消耗，延长保质期．应选B．
【点评】保存种子的最直接方法就是低温、枯燥．
5.【答案】D
【解析】【解答】解：A、二氧化碳是植物光合作用的原料，因此“适当进步二氧化碳的浓度〞能进步光合作用的速率，从而进步大棚作物的产量；
BC、光合作用的条件是光，因此“适当延长光照时间〞、“适当增加光照强度〞，可以增加光合作用的时间或强度，有利于进步大棚作物的产量；
D、“增加氧气浓度〞，大棚作物的呼吸作用增强，消耗的有机物增多，导致大棚作物的产量下降．
所以，其中不能到达目的是“增加氧气浓度〞．
应选：D．
【分析】〔1〕光合作用是指植绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，植物通过光合作用制造的有机物来构建自身的各个组成局部．〔2〕呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．〔3〕影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度等．
6.【答案】C
【解析】【分析】绿色水草放在金鱼缸里可以进展光合作用，由分析可知光合作用可以产生氧气，因此能增加鱼缸中氧气的含量，为金鱼提供充足的氧气以促进其长时间的存活，因此在金鱼缸中放一些新颖绿色水草，主要目的是增加水中氧的含量。

【点评】此题为根底知识题，解答此题的关键是掌握并理解光合作用的概念。

7.【答案】C
【解析】【解答】解：①二氧化碳是光合作用的原料，原料越多合成的有机物就越多，所以适度增加大棚中的二氧化碳气体的含量能增产，故符合题意．
②氧气是呼吸作用的原料，增加氧气促进了呼吸作用，促进了有机物的分解，作物就减产，故不符合题意．
③适当延长光照时间，一般情况下植物光合作用的时间越长合成的有机物就越多，能增产，故符合题意．
④植物需要的二氧化碳是通过气孔从外界吸收的．炎热夏季的中午，阳光过强导致气孔关闭，植物吸收不到二氧化碳．因此在高温环境中植物体的气孔关闭，植物的生理作用受限，故不符合题意．
⑤因为大棚中的昼夜温差越大，说明大棚的夜间的温度低，低温可以抵抗植物的呼吸作用，使消耗的有机物减少，蔬菜的产量就越高，故符合题意．
应选：C．
【分析】影响植物光合作用的因素有光照强度、二氧化碳浓度等，影响植物呼吸作用的因素有氧气和二氧化碳的浓度、温度等，据此答题．
8.【答案】C
【解析】【解答】解：光合作用进展的场所是叶绿体，表达式为：二氧化碳+水有机物〔储存能量〕+氧气．
呼吸作用进展的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水．
白天有光植物能进展光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，所以二氧化碳的浓度越高、光照时间越长，植物的光合作用越强，制造的有机物就越多，而在夜晚无光植物只能进展呼吸作用和蒸腾作用，由于在一定范围内，温度越低，植物的呼吸作用就越弱，消耗的有机物就越少，所以蔬菜的产量越高．
①二氧化碳是光合作用的原料，原料越多合成的有机物就越多，所以适度增加大棚中的二氧化碳气体的含量能增产．故符合题意．
②氧气是呼吸作用的原料，增加氧气促进了呼吸作用，促进了有机物的分解，作物就减产．故不符合题意．
③适当延长光照时间，一般情况下植物光合作用的时间越长合成的有机物就越多，能增产．故符合题意．
④植物需要的二氧化碳是通过气孔从外界吸收的．炎热夏季的中午，阳光过强导致气孔关闭，植物吸收不到二氧化碳．因此在高温环境中植物体的气孔关闭，植物的生理作用受限．故不符合题意．
⑤因为二氧化碳是植物进展光合作用的原料；大棚中的昼夜温差越大，说明大棚的夜间的温度低，低温可以抵抗植物的呼吸作用，使消耗的有机物减少，蔬菜的产量就越高．故符合题意。

故答案为B.
【分析】1、影响光合作用的因素：
(1)光照强度：光照增强，光合作用随之加强。

但光照增强到一定程度后，光合作用不再加强。

夏季中午，由于气孔关闭，影响二氧化碳的进入，光合作用强度反而下降，因此中午光照最强的时候，并不是光合作削最强的时候。

(2)一氧化碳浓度：二氧化碳是光合作用的原料，其浓度影响光合作用的强度。

温室种植蔬可适当进步大棚内二氧化碳的浓度，以进步产量。

(3)温度：植物在10℃～35℃、条件下正常进展光合作用，其中25℃～30℃最适宜，35℃以上光合作用强度开场下降，甚至停顿。

2、影响植物呼吸作用的因素：氧气和二氧化碳的浓度、温度等，据此答题。

9.【答案】B
【解析】【解答】解：A、二氧化碳是光合作用的原料，因此增加二氧化碳能进步光合作用效率，增加产量；B、光合作用的条件是光，降低光照强度，光合作用效率会下降，导致产量降低；C、合理密植的目的是充分利用单位土地面积上的光能，能进步光合作用效率，增加产量；D、光合作用的条件是光，延长光照时间可以增加光合作用进展的时间，能进步光合作用效率，增加产量；因此“对温室大棚里的农作物．采取适当措施能进步光合作用效率，增加产量〞，不能起到这种作用的是降低光照强度．故答案为：B
【分析】〔1〕光合作用是指植绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，植物通过光合作用制造的有机物来构建自身的各个组成局部．〔2〕影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度等．
10.【答案】B
【解析】【解答】解：天气晴朗的早晨的叶片，进展的光合作用时间短，制造的有机物淀粉较少，同时经历了一个晚上的呼吸作用，叶片的含水量较多，含有机物少．黄昏的叶片进展了一天的光合作用，积累了大量的有机物淀粉，叶片的密度明显增高．虽然是取了同等质量的叶片，但去掉水分后，还是黄昏时的叶片制造的有机物多，所以A的质量会小于B的质量．
应选：B
【分析】获得是同等质量的叶片，但前提条件是烘干，也就是把多余的水分去掉，也就是叶片的干重，一样的叶片一样的质量，惟一不同的条件就是取材的时间不同，早晨与黄昏的区别在于见光的时间长短不一样，故制造的淀粉的多少就会有较大的差距，因此就会导致细胞干重出现不同．
11.【答案】A
【解析】【解答】A、扦插植物时的插条保存少量芽，芽和幼叶能产生生长素，促进生根，A符合题意；
B、温室栽培植物时增大室内昼夜温差，白天增强光合作用效率，夜间降低呼吸作用，减少有机物的分解，进步农作物的产量，B不符合题意；
C、低温低氧环境中储藏蔬菜、水果，能抑制呼吸作用，减少有机物的分解，C不符合题意；
D、农作物的合理密植，可以增强光照的强度，进步产量，D不符合题意。

故答案为：A
【分析】生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的总过程，叫做呼吸作用。

光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程.
光合作用原理在消费上的应用：光合作用是有机物的积累过程，所以进步植物的光合作用可以进步产量.
1、充分利用光照：合理密植，进展套种.
2、延长光照时间、增加光照强度和增加二氧化碳浓度.
呼吸作用原理在消费生活中的应用
〔1〕促进呼吸作用：深耕松土、及时排水，促进根吸收氧气，从而促进根部进展呼吸作用，进展正常的生命活动；
〔2〕抑制呼吸作用：储存粮食、果蔬保鲜。

农产品保存法〔抑制呼吸作用〕可概括为“三低〞：低温、低氧、低含水量。

如贮藏水果、蔬菜时，降低温度或氧浓度，储存粮食时保持枯燥和低温.
12.【答案】B
【解析】【解答】解：种植葡萄时，一般要搭架供其生长，这样可以使植物的叶充分伸展，充分的承受阳光，扩大光合作用的面积，进步光合作用的效率，增加产量，尽量保持温室内昼夜温度的相对稳定，防止忽冷忽热，B符合题意。

故答案为：B
【分析】促进光合作用的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水。

影响呼吸作用的外界因素主要是：温度、水分、氧气和二氧化碳浓度。

在储藏蔬菜、水果、粮食时采取低温、枯燥、充加二氧化碳等措旌，可延长储藏时间。

A.向温室内定期通入二氧化碳能进步光合作用效率；B，在一定范围内，低温可以抑制植物的呼吸作用，减少植物体内有机物的消耗，夜间夜晚适当降低温度可以减弱植物的呼吸作用，降低有机物的消耗，从而增加了有机物的积累，进步了蔬菜等的产量，B错误，符合题意。

C.适时浇水、除草、松土、施肥可以促进植物根的呼吸作用，增加土壤中无机盐的含量，利于植物的生长，可以进步葡萄的产量。

13.【答案】D
【解析】【分析】自然界中一种生物的存在一般会对另一种生物的生活产生影响，即生物因素对生物的影响，也表现了生物之间存在各种关系，生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等，植物在夜间不能进展光合作用，不能释放氧气，还要进展呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳，卧室内空间较小，氧气不多，过多的植物过夜，会消耗大量的氧气，而人的呼吸作用也要消耗氧气，产生二氧化碳，二者之间互相争夺氧气，导致卧室内氧气消耗过快，二氧化碳浓度过大，不利于
人体安康，属于竞争关系。

【点评】此题为根底题，解答此类题目的关键理解植物夜间主要进展呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳。

二、填空题
14.【答案】〔1〕合理密植
〔2〕二氧化碳
〔3〕呼吸作用
【解析】【解答】解：〔1〕农作物属于植物能依靠光合作用制造有机物，从光合作用的表达式：二氧化碳+水有机物〔贮存能量〕+氧，为了进步农作物的产量，就要充分的利用光能，合理密植、间作套种充分的利用光能的重要措施，增加光合作用的有效面积等．〔2〕在温室中种植蔬菜，要使蔬菜产量得到进步，就要进步蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳〔如下图〕，所以，向温室中添加二氧化碳，就可以进步光合作用的效率，从而进步蔬菜产量．〔3〕在人类消费生活中，经常通过抑制呼吸作用的原理来保存种子和保鲜水果、蔬菜，通过中耕松土和排涝促进植物根的呼吸作用，来保证植物的正常生长．所以栽花或种庄稼，经常松土的目的是增加土壤颗粒增加的孔隙，增加土壤中的空气，是为了保证根呼吸作用正常进展．
故答案为：〔1〕合理密植；〔2〕二氧化碳；〔3〕呼吸作用．
【分析】〔1〕这是一道联络实际的考察对学习的知识运用的题．题干提出进步农作物的产量，答复这个问题就要从植物制造有机物的角度入手．〔2〕绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；光合作用的本质是物质转化和能量转化：物质转化是指将无机物转化为有机物，并且释放出氧气的过程，能量转化是指将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程．〔3〕此题是一道根底知识题，考察的是植物的呼吸作用与人类消费生活的关系．
15.【答案】热量
【解析】【解答】解：新颖蔬菜、潮湿的粮食堆放久了会发热，呼吸作用消耗氧气分解有机物产生二氧化碳和水，同时释放热量．刚收获还没有晒干的粮食，种子潮湿，呼吸作用旺盛，释放的热量多，使新颖蔬菜、潮湿的粮食堆内温度升高出现发热现象．
【分析】〔1〕细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用，〔2〕呼吸作用产生的能量一局部以热能的形式释放出来，另一局部以化学能的形式贮存在一种叫做ATP的物质中，直接提供维持生物体各项生命活动的能量．16.【答案】光合作用；呼吸作用
【解析】【解答】解：达坂城地区昼夜温差大，白天光照强、气温高，绿色植物的光合作用就旺盛，能合成更多的有机物，夜晚气温低，呼吸作用减弱，消耗的有机物少，就会使得更多的有机物剩余，积累在果实中，因此达坂城的水果个大味甜．
故答案为：光合作用；呼吸作用．
【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程；呼吸作用生是指物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的过程．。