高校学生管理中的法律问题及对策研究
高校学生管理中的法律问题探析
能加 以 限制 。
６ ． 侵犯财产权。侵犯财产权是指以财产权为侵权 客体 的侵权行为。 高校学生管理中常见的侵犯学生财产权的行为主要 包括 以下 四种： 第一 是违规 收费 ； 二是违 规罚款， 第 例如向违反校纪 、 班规 的学生进行 罚款 ； 第 三是违规扣发， 如学校将学生按照规定应当享有 的奖学金 、 例 贷学金 、 助学金等予 以扣发 ， 了《 侵犯 教育法 》 ４ 第 ２条 规定的学生有获得 以上经 济资助 的权利 ； 第四是违 规没收， 例如学校将学生宿舍 中的热水器 、 电饭 锅予 以没收。严格讲， 没收 即是一种行政处罚手段 ， 也是一种刑事制裁措 施， 其适用范围是 由刑法 和行 政法严格规定 的， 高校也并没有对 学生合 法财产予 以没收的权利， 也就是说， 只能暂扣， 而不能剥夺其所有权 。 ７处理大学生违纪事件 的程序不严密 。我国高校的学生违 纪处 理 ． 条例 中目前涉及违纪处理 的程序及 其它程序方 面的内容很少 ，这成为 高校管理 中一个十分突出的问题 ， 大学生最不满意 、 是 提起讼 诉最多的 个 问题。 依据 我国《 行政处罚法》 有关昕证程 序的规定 ， 当在大学生 应 违纪处理条例中也 引人事前 的 、 正式 的听证程 序 ， 以便 于在做出处理决 定之前 ， 给学生辩护 的机会 ， 使学生对有关事 实和证据有知悉 的权 利。 同时 ， 可以把处理的过程化 为教育过程 ， 有利 于培养学生 的 自律 能力 ， 有利于培养学生的民主和法制意识 。 二、 高校学生管理中法律事件原因分析 １ ． 教育管理者法律意识淡薄。 自古以来 ， 中国教育一直十分突出教 师的主导与主体地位 ， 在传统思想 的影 响下 ， 教育 管理者的法律意 一些 识淡薄 ， 在依法治教 、 依法治校上存 在一些误 区。有人片面认 识法律的 功能 ， 认为法律 可用可不用 ， 自己有利就用 ， 对 没有利 就不 用 ， 口头表态 用， 实际操作不用。 这样 ， 高校学生管理制度 的制定 ， 高校学生管理工作 的开展 ， 都以学校和管理者 为主体 ， 以学校 和管理者的意志 为转 移 ， 这
高校学生管理常见法律问题及应对措施探讨
高校学生管理常见法律问题及应对措施探讨随着我国法治化进程的逐步加快，依法治教、依法治校的理念逐步深入人心，学生法律意识的日趋增强，高校学生管理所面临的法律问题也日益增多。
对高校学生管理中常见的法律问题及其原因进行分析，并从教育法律体系的完善、管理者法律意识和法律观念的培养、管理制度的建设、正当程序的运行等多方面入手，提出了一些解决高校法律问题、保障和维护学生权益的思路和对策。
标签：高校学生管理；法律问题；应对措施D9随着我国法治化进程的逐步推进，高校教育体制改革的不断深化，高等院校中的法律关系变得日益复杂，高校与学生之间相关的法律问题日益突出，高校学生管理中存在很多法律问题。
本文主要对高校学生管理中常见的法律问题进行分析，通过对高校学生管理工作法律问题研究来保障和促进高校学生管理的规范化和合法化，一方面提高高校学生管理的水平，另一方面充分保障高校学生们各项权利，共建和谐校园。
1高校学生管理常见法律问题1.1高校学生管理处分权滥用处分权是高校学生管理中的一项重要权能，它是保障正常的教学秩序和有效规范学生日常行为的基本制度。
我国《高等教育法》第41条和教育部2005年以部长令的形式发布的《普通高等学校学生管理规定》（以下简称新（（规定）））中都赋予了高校的管理处分权，然而这两部法律对高校处分行为的相关规定仍然过于笼统、操作行不强。
《规定》虽然对处分种类和程序做了规定，但高校在实际运用中的自由裁量权比较大，受到明确法律约束的程度不够强。
举例说明《规定》第54条中列举了学校可以给予开除学籍处分的七种情形，但其中的“违反宪法”、“反对四项基本原则”、“性质恶劣”、“屡次”、“情节严重”、“造成严重后果”等情形在实践中该如何认定、认定的标准是什么都具有很大的操作空间，因此高校在处分违纪学生中时常有处分权滥用、侵犯学生合法权益的现象。
常见的有：有的高校规定学生在校期间受过留校察看处分或是毕业前如果所受处分没能解除的不能未得到学位证、毕业前没有通过国家大学英语四级考试或校内同等级别的英语考试也要延缓毕业、大学生考试严重作弊将被开除等等。
对高校学生管理法律问题的思考
对高校学生管理法律问题的思考近年来，随着高校规模和人口的不断扩大，高校学生管理也面临了越来越多的法律问题。
对于高校学生管理者和法律工作者来说，理解和掌握高校学生管理相关的法律知识和法规是非常必要的。
本文将从高校学生管理在日常实践中存在的四个主要法律问题出发，分析问题产生的原因，并提出相应的解决方案。
一. 学生处执行纪律处分存在的问题高校学生管理法律问题之一是学生处执行处分制度存在的问题。
在校园管理中，学生都要遵守校规校纪，否则就会受到纪律处分。
但是，学生处执行纪律处分的程序是否符合法律法规是有争议的，一些问题包括：1.程序不公正、不透明。
在执行纪律处分时，学生处通常只采取内部调查和审查，并没有公布证据、听取被处分学生的辩解以及传达处理意见等程序，这种操作方式常被学生质疑程序不公正、不透明，缺乏有效的监督。
2.未经教育主管部门审核。
事实上，大多数学校的 disciplinary committee 和学生处都没有组成法定机构，而是在校内行使行政手段，这就容易导致执行的处分程序和处罚措施成为“行政考虑”的结果。
而校内行使行政手段必须经过教育部门的合法审查。
如果学生处忽略了这一点，其对处分的处理行为可能存在不合法的风险，甚至可能侵犯到学生的合法权益。
针对这些问题，校方需要开展宣传教育，提高学生对校规校纪的重视。
在纪律处分实施过程中，公开证据，听取被处理学生的申辩，向学生告知处理结果和相应的法律措施。
同时，学生处应该在 discliplinary committee 组织中设法律顾问，确保在处分过程中遵守法律程序。
二. 学生实习中存在的法律风险许多高校要求学生在校内或企业中参加实习，以培养学生的实践能力，但是学生实习中也存在着很多法律风险。
1.劳动合同缺失。
学生在实习单位工作时，存在着没有签订劳动合同的情况，这就意味着学生的劳动权利受到了无形的侵犯。
一旦发生工资、休息时间或保险等问题，学生缺乏法律支持，无法得到相应的赔偿。
对高校学生管理法律问题的思考
对高校学生管理法律问题的思考【摘要】高校学生管理法律问题是当前高校管理中不可忽视的重要议题。
本文首先介绍了高校学生管理中存在的法律问题，强调了法律问题对高校学生管理的重要性。
然后对现状进行了分析，指出存在的法律问题及其影响。
接着提出了高校应如何加强法律意识教育，建立健全的法律管理制度，以及加强法律宣传教育等解决方案。
最后结论部分讨论了加强高校学生管理法律意识的重要性，建议高校加强法律管理，促进学生全面发展，并为高校学生管理提供依据和保障。
通过本文的分析与建议，希望可以引起高校管理者及教育部门的重视，提升高校学生管理的法治水平，为学生提供更好的教育环境和保障。
【关键词】高校学生管理、法律问题、法律意识教育、法律管理制度、法律宣传教育、学生全面发展、依据和保障。
1. 引言1.1 介绍高校学生管理法律问题高校学生管理法律问题一直是教育领域关注的焦点之一。
随着高校学生规模的不断扩大，管理工作面临的挑战也越来越多，尤其是法律问题的频发，给高校管理带来了一定的困扰。
高校学生身处特殊的成长阶段，他们的思想观念正在形成，行为习惯也在逐渐养成，因此对他们进行有效的法律教育和管理是至关重要的。
高校学生管理法律问题涉及学生的权利与义务、学校纪律与规范等方面。
在校园内，学生的言行举止往往受到法律监管，一旦涉及违法行为，不仅会给学校带来负面影响，还会影响到学生个人的发展和前途。
高校学生管理法律问题的解决需要学校、家庭和社会多方通力合作，共同关注学生的法律教育和管理工作。
只有通过加强对高校学生管理法律问题的认识，建立健全的法律管理制度，并加强法律宣传教育，才能有效提升高校学生管理工作的水平，促进学生全面发展，为高校学生管理提供有效的依据和保障。
1.2 强调法律问题在高校学生管理中的重要性在高校学生管理中，法律问题具有重要的意义。
法律是规范人们行为的准绳，而在高校学生管理中，法律更是保障学生权益、维护校园秩序的重要依据。
高校学生管理法律问题的重要性主要体现在以下几个方面：法律是规范校园行为的重要标准。
高校学生管理工作中常见法律问题分析与应对
高校学生管理工作中常见法律问题分析与应对【摘要】高校学生管理工作中常见法律问题涉及违纪处分、消费纠纷、安全责任划分以及网络言论管理等方面。
本文从这些问题入手，对高校学生管理工作中常见的法律问题进行了分析与探讨，并提出了相应的解决方法和应对措施。
针对违纪处分问题，建议学校加强对学生法律意识的培养；对消费纠纷，应推进校园消费环境的规范化建设；在安全责任划分方面，需明确学校和学生的责任；对网络言论管理，提出了加强网络管理和规范学生言论的重要性。
加强法律意识培养对高校学生管理工作至关重要，只有让学生了解法律，才能有效地避免和解决各种法律问题。
【关键词】高校学生管理工作、法律问题、违纪处分、消费纠纷、安全责任、网络言论管理、法律意识培养。
1. 引言1.1 背景介绍高校学生管理工作中常见法律问题分析与应对随着我国高等教育的不断发展，高校学生管理工作也日益凸显其重要性。
在高校学生群体中，难免会出现一些违纪行为、消费纠纷、安全责任问题以及网络言论管理等法律问题。
如何科学合理地处理这些问题，不仅直接关系到高校的管理水平和学生的权益保障，更关乎整个高校的形象和声誉。
面对这些常见的法律问题，高校管理部门和学生工作人员需要具备丰富的法律知识和运用能力，及时有效地应对各种挑战。
只有加强法律意识培养，才能更好地维护高校学生的合法权益，促进教育教学事业的健康发展。
本文将对高校学生管理工作中常见的法律问题进行深入分析，并提出相应的解决应对措施，旨在为高校管理部门和学生工作人员提供参考和借鉴，进一步完善高校学生管理制度，提升学生管理水平和服务质量。
2. 正文2.1 高校学生违纪处分问题分析与应对在高校学生管理工作中，违纪处分是一个常见的问题。
学生在校园中可能会出现各种各样的违纪行为，比如迟到早退、旷课、作弊、抄袭等。
这些行为严重影响了校园的秩序和学术氛围，需要及时处理和处罚。
高校在制定违纪处分措施时需要遵循法律法规，不能随意对学生进行处罚。
浅析法治视野下高校学生管理法律风险的现状与防范（推荐5篇）
浅析法治视野下高校学生管理法律风险的现状与防范（推荐5篇）第一篇：浅析法治视野下高校学生管理法律风险的现状与防范第八届思想政治教育工作研讨会论文评比二等奖浅析法治视野下高校学生管理的法律风险与防范李婕【摘要】当前学生状告母校事件屡见不鲜，对于高校管理者，特别是思想政治教育工作者和学生管理工作者，应该予以重视。
本文深入分析了高校学生管理中存在的法律风险，并提出了相应的防范对策与建议。
作为高校思政工作者和教育管理者应当积极转变“人治”的教育管理理念，树立学生管理法治化的思想，自觉维护学生的合法权益，在教书育人全程中真正体现“以生为本”。
【关键词】学生管理；法律风险；管理法治化近年来，学生状告母校事件呈不断上升的趋势，且出现母校败多胜少的现象。
这一方面体现了随着社会法制建设的推进，大学生维权意识与法治观念不断提高，受教育权越来越得到普遍关注；另一方面也一定程度上反映了我国教育法制的不成熟，并且在高校管理中存在诸多的法律风险，对于高校管理者应该予以重视。
作为高校思政工作者和教育管理者应当积极转变“人治”的教育管理理念，树立民主法治，平等和谐的思想，积极推进依法治校，自觉维护学生的合法权益，在教书育人全程中真正体现“以生为本”。
本文试对高校管理中存在的法律风险与防范策略进行一些探讨，提出一些粗浅的认识与看法。
一、高校学生管理中存在的法律风险（一）高校学生违纪处分规则中的法律风险第八届思想政治教育工作研讨会论文评比二等奖我国公民的受教育权受宪法和法律保护，《宪法》第四十六规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务”。
目前，高校与学生的法律纠纷很大一部分来自对学生的违纪处分以及由此引发的学校拒绝授予学位的行为。
第一，校规与法律法规相抵触而无效。
学校校纪校规与法律法规和教育部门规章相比，属于低位阶规范，即学校作出的处分不能超越法律、法规和规范性文件，不得擅自增设学生处分规定。
但是目前很多高校出于良好愿望，出台了诸多加强学生管理的规定，如另外设定处分种类:通报批评、记大过、罚款等；经常出台严打性、整治性的“意见”、“通知”、“办法”，缺乏严肃性和持久性；擅自在校规中出现“勒令退学”、“未能通过英语四级者，不颁发学位证书”、“凡学生恋爱越轨者一律开除”、“凡考试舞弊者，一律按退学处理”、“学生能否结婚必须得到学校的允许”的规定等等，很明显这些规定与原国家教委制定的《普通高等学校学生管理规定》相抵触，而由此引发的纠纷乃至诉讼使学校陷入了被动、败诉的境地。
高校学生管理工作中的法律问题探析
高校学生管理工作中的法律问题探析摘要高校学生管理工作是高校重要的职能之一，但在其实施过程中难免存在着法律问题。
本文通过对高校学生管理工作中存在的法律问题进行分析和探讨，旨在为高校学生管理工作提供参考，加强法制意识和法律素质。
正文一、高校学生管理工作中的法律问题概述高校学生管理工作涉及多个领域的法律问题，如教育法律、民事法律、刑事法律等。
在学生思想政治教育、学习管理、行为管理、安全管理等方面，都存在需要关注和规范的问题。
以下就部分常见的问题进行分析和探讨。
二、学生思想政治教育中的法律问题在高校学生中实施思想政治教育是非常重要的，但存在一些法律问题需要关注。
首先，对于学生宗教信仰的约束存在法律争议。
其次，在进行思想政治教育时，应该遵循法律规定，不得侵犯学生的合法权益。
三、学习管理中的法律问题高校学生的学习管理关系到课程安排、考核方式、学术规范等方面，存在一些法律问题。
例如，对学生的考核应该公正评价，不得存在任意性，遵循公平竞争的原则。
四、行为管理中的法律问题高校学生的行为管理关系到校园文明建设、维护公共秩序等方面，但存在一些法律问题。
例如，学校严禁暴力、欺凌等不文明行为，必须明确行为标准和处罚措施。
五、安全管理中的法律问题高校学生的安全管理是学校必须重视的问题，但存在一些法律问题。
例如，学校必须规范校园管理，确保学生安全；学校应有应急预案，遇到紧急情况能够迅速响应。
结论高校学生管理工作中存在多个领域的法律问题，需要高校加强法制意识和法律素质，遵循法律规定，保障学生合法权益。
此外，也需要加强各方面的管理，在规范化的基础上改进工作，确保高校学生管理工作有序、稳定发展。
高校学生管理中的法律问题
解 ” 度 ， 要 有 以下 五 点 理 由： 制 主
于 一 部 分 事 实 清 楚 、 律 关 系 相 对 清 晰 简 建 交 流 平 台 ” 法 ，履 行 的是 行 政 复 议 工 作 的
第一， 和解 以当事人意思 自治 为主导 单的行政争议案件 ，而不是所有 的案件 。 应有职能，并不违反法律 的做 出认定。 在 面临 的情况是 多样的 、 复杂 的， 范 围不 其
案前和解 以当事人 意 在考 虑 制度 设 计 时 ， 所 以强 调把 和 未经过正当程序进行法律判断 的情况下 ， 可能仅限于这两项 。 之
行 解 作 为基 础 性模 式 ， 调 解 作 为 辅 助 性 手 单 纯 地 进 行 调 解 将 难 以避 免 草 率 性 和 盲 思 自治 为基 础 ， 政 复 议 机 关 在 案 前 和 解 把 中 的作 用 可 以简 化 成 “ 递 和 解 意 愿 、 传 搭 行 段 ， 究“ 前 和 解 ” 度 而 不 是 “ 前 调 目性 。换 言 之 ， 政 复 议 案 前 的 调 解 适 用 研 案 制 案
是 于 学 校 侵 犯 学 生 受 教 育 权 而 双 方 对 簿 公 人 类 文 明发 展 到 一 定 高 度 的必 然 要 求 ，
时代要求的 高校 学生管理模 式， 而为 高 从 校积极稳 妥地 实现人 才培 养 目标提供 有
力保 障 ． 关 键 词 ： 等 学校 ： 生 管 理 ； 治 化 高 学 法
也 利 于 保 障 申 请 人 程 序 、 实 体 两 方 面 的 权 的 。 调 解 作 为行 政 复 议 机 关 一 种 主 导 手 相 对人 不服 ， 可 以 申请 行 政 复 议 。 而
并 的特点 ， 更有利于维护行政 复议 的公 平正 这种局 限性也 限制了调解在 行政复议 案 因 而 有 助 于 摆 脱法 律 上 的 障 碍 ， 与现 行
高校学生管理工作中的法律问题探析
高校学生管理工作中的法律问题探析【摘要】高校学生管理工作是一项重要的工作，涉及到学生的教育和管理，必须遵守相关法律法规。
本文从高校学生管理工作的法律法规、常见的法律问题、法律责任、解决方法和建议等方面进行了探讨。
通过加强高校学生管理工作中的法律意识，规范相关法律制度，促进健康发展，可以有效提升高校学生管理工作的质量和效率。
高校在开展学生管理工作时应当注意法律问题的存在和解决方式，建立健全的法律管理体系，以保障学生权益，促进校园和谐氛围的营造。
通过本文的探讨，希望能够引起广大教育工作者和相关管理者对高校学生管理工作中法律问题的重视，推动高校学生管理工作的进步和发展。
【关键词】高校学生管理、法律问题、法律法规、法律责任、解决方法、完善建议、法律意识、法律制度、健康发展。
1. 引言1.1 高校学生管理工作的重要性高校学生管理工作的重要性在于维护校园秩序，促进学生全面发展。
作为高校管理的重要组成部分，学生管理工作直接关系到学校的教育教学秩序、社会稳定和学生的身心健康。
高校学生管理工作有利于保障学校的正常教学秩序，提高教学效果。
通过规范学生行为，减少校园暴力、欺凌等行为，为教师和学生营造良好的学习环境，提高教学效果。
高校学生管理工作有助于促进学生的全面发展。
通过引导学生养成良好的学习和生活习惯，培养学生的自律意识和责任感，培养学生的社会公德和团队合作精神，促进学生全面发展。
高校学生管理工作的重要性不言而喻，只有加强学生管理工作，提高管理水平，才能更好地实现高校教育教学目标，促进学生的健康成长。
1.2 法律问题在高校学生管理中的存在在高校学生管理工作中，法律问题存在于方方面面。
随着高校学生规模的不断扩大和多样化，管理难度也在逐渐增加，导致管理中出现了一系列法律问题。
学生在校内发生的各种纠纷和矛盾，如不当言行、打架斗殴、违反规章制度等，都需要依法进行处理，以维护校园秩序和学生权益。
高校学生管理工作涉及到一系列法律法规的执行和落实，如学校章程、学生守则、校园安全管理规定等，如果不按照法律规定进行管理，就容易引发法律纠纷和矛盾。
高校管理在法律方面存在的问题
高校管理在法律方面存在的问题1.大学生权利的规定较少体现在学生管理条例中。
权利和义务是法的核心内容和要素，缺一不可。
我们所界定的权利是法律规定的法律关系主体可以自主决定做出某种行为的许可和保障手段。
任何一个人在履行义务时，都享有相应的权利，权利和义务应是对等的。
但是在我国高校所制定的校纪校规等管理条例中大多数只规定了学生应履行的义务，而学生应享有的权利却少有涉及，出现明显的权利义务失衡的现象。
在学生与学校之间的管理与被管理关系中，学生处于弱势，如果要对学生进行保护，就必须赋予其一定的权利。
只有这样，大学生才能更好地履行自己的义务，才能保证稳定、良好的教学管理秩序。
2.高校处理大学生违纪事件的程序不严密。
我国高校的学生违纪处理条例中目前涉及违纪处理的程序及其它程序方面的内容很少，这成为高校管理中一个十分突出的问题，是大学生最不满意、提起讼诉最多的一个问题。
从法律上讲，法的一个基本特征就是强调程序、规定程序和实行程序的规范。
程序的规定实际上是对人们行为任意性、选择性的限制和制约。
程序在对学生进行违纪处理时极为重要。
因为，在确定一个学生的行为是否违纪的过程中，有许多选择性和不确定性，如果程序不严密尤其不公正，就会导致结果的不正当，或者所做出的处理决定实用文档不公正甚至是与现实情况相背离。
程序是由多个部分组成的，就处理程序而言，包括调查、管辖、权限划分、取证、听证、决定的做出及申诉和决定公布、相关时效，例如，权限划分在高校违纪条例中的规定都较简单，权力和职责没有明确，这样就会在实际操作中出现弃权或越权的情况。
依据我国《行政处罚法》有关听证程序的规定，应当在大学生违纪处理条例中也引入事前的、正式的听证程序，以便于在做出处理决定之前，给学生辩护的机会，使学生对有关事实和证据有知悉的权利。
同时，可以把处理的过程化为教育过程，有利于培养学生的自律能力，有利于培养学生的民主和法制意识。
3.在教学过程中不能很好满足大学生的知情权。
高校学生管理常见法律问题及应对措施探讨
发布 的《 普通高等学校学生管理规定》 （ 以下 简称 新 （ （ 规 定） ） ） 中都 赋予了高校 的管理处 分权 ， 然 而这两 部法 律对 高 校处分 行 为 的相 关 规 定 仍 然 过 于 笼统 、 操 作行 不 强 。《 规
定》 虽然对处 分种类和程 序做 了规定 ， 但 高 校 在 实 际 运 用 中 的 自由 裁 量 权 比 较 大 ， 受 到 明确 法 律 约束 的程度 不 够 强 。 举 例说明《 规定 》 第 ５ ４条 中 列 举 了 学 校 可 以 给 予 开 除 学 籍
生家 庭地址 、 家长姓名等私人 信息 、 高 校 管 理 人 员 在 学 生 不 的操作空 间 ， 因此 高 校 在 处 分 违 纪 学 生 中 时 常 有 处 分 权 滥 在 宿 舍 时 随 意 开 门 对 学 生 寝 室 进 行 突 击 检 查 等 等 都 是 对 学 用、 侵 犯 学 生 合 法 权 益 的 现 象 。常 见 的 有 ： 有 的 高 校 规 定 学 生 名 誉 权 和 隐 私 权 的侵 犯 。 生 在 校 期 间受 过 留校 察 看 处 分 或 是 毕 业 前 如 果 所 受 处 分 没 １ ． ４ 高校 学 生 管 理 过 程 中 的 正 当程 序 被 忽 视 能解除 的不能未得 到学 位 证 、 毕 业前 没 有通 过 国家 大学 英 正 当程 序 ， 通常又称为程 序 正义 ， 是 英 美 法 系 重 要 的 法 语 四级 考 试 或 校 内 同 等 级 别 的 英 语 考 试 也 要 延 缓 毕 业 、 大 律 传 统 和 法 治 观 念 ， 在 整 个 世 界 范 围 内 被 普 遍 接 受 的 宪 法 学生考试 严重作弊将被 开除等等 。 原则 ， 被视 为“ 看得 见的正义” 。在 行政 法 领域 中 ， 正 当程 序 １ ． ２ 高 校 学 生伤 害 事 故 中 的 法 律 责 任 不 明 晰
对高校学生管理法律问题的思考
对高校学生管理法律问题的思考【摘要】高校学生管理是重要的法治环境，但当前存在着各种法律问题。
为解决这些问题，需要将法律规定与实践结合起来，加强学生法制教育，解决高校学生管理中的难点，同时加强监督与评估，维护学校与学生之间的法律关系。
通过构建健康有序的法治环境，强化法治意识，推动高校学生管理法律问题的防范和解决，促进学生的全面发展。
这不仅有利于高校的稳定发展，也有利于学生的成长和学业发展。
应当加强对高校学生管理法律问题的思考和研究，促进高校学生管理体系不断完善，为学生的健康成长和全面发展提供更好的法治保障。
【关键词】高校学生管理、法律问题、法治环境、法制教育、监督与评估、学校学生法律关系、全面发展1. 引言1.1 高校学生管理的重要性高校学生管理是保障学校正常运转和学生全面发展的重要环节，它直接关系到学生的身心健康、学术素养、德育水平和社会责任感等方面。
高校学生管理的重要性主要体现在以下几个方面：高校学生管理是保障学校安全稳定的重要保障。
学校是教育的场所，保障学校的安全稳定是教育工作的首要任务。
只有加强学生管理，促进学生文明守法、遵纪守纪，学校才能成为一个安全有序的学习环境。
高校学生管理是促进学生成长成才的重要保障。
学生是学校的未来和希望，只有加强学生管理，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，才能真正实现学生成长成才的目标。
高校学生管理是维护学校正常秩序和良好声誉的重要保障。
学校作为社会的一部分，需要维护自身的形象和声誉。
只有通过有效的学生管理，确保学校的秩序井然、风清气正，才能保持学校的良好声誉。
高校学生管理的重要性不言而喻，只有加强学生管理，不断完善管理机制，才能为学校的发展和学生的成长提供有力保障。
1.2 学生管理法律问题的现状目前，高校学生管理法律问题日益凸显，给学校管理带来了不小的挑战。
一方面，随着社会风气的开放和宽松，学生在校园中的行为趋于多样化，管理难度大大增加。
学生涉及的违法和违规行为层出不穷，如网络欺凌、校园暴力、违规集会等，给学校管理者造成了一定压力。
高校学生管理工作中的法律问题探析
高校学生管理工作中的法律问题探析高校学生管理工作中的法律问题探析在学校管理中，尊重和确立法律地位以及法律规定的权威是保证学校管理工作顺畅、健康和有序的基础。
而高校学生管理涉及到学校对学生的管理、教育、评价以及处罚等方面，因此在实践中还存在一些需要注意的法律问题。
一、确定学生地位的法律问题学生在校期间的地位属于学生又不同于学校职工或教职员工，因此需要通过法律程序来确定和确立学生的合法地位。
《高等教育法》第19条规定，“学校应当依法确定教育对象的身份，接受具有高中或同等学历、年龄适当、身心健康的人员入学”。
学校应当在录取学生后，制发入学通知书和录取通知书，明确学生的入学时间、招生专业、学费标准、学籍号码以及学籍变动的规定等。
此外，学校还应当建立健全学籍管理制度，按照规定及时记录学生的学籍变动情况及学习成绩等信息。
二、学生的法律教育问题提供良好的法律教育是维护学校安全稳定的基础。
因此，对学生进行足够的法律教育显得尤为重要。
学校应该通过各种途径向学生宣传和普及法律知识，加强对学生进行常规的安全教育和预防各种违法犯罪活动的教育。
另外，学校还需要建立完善的法律援助体系，为学生解决法律纠纷提供必要的法律帮助。
三、学生守则与性侵害的法律问题在学生管理方面，学校需要依据《高等教育法》及相关法律法规制定守则，对学生行为进行监督和管理。
另外，学校还应该加强学生安全教育，防范和打击校园内的各种违法犯罪活动，特别是对涉及性侵害等方面的恶性事件，学校应当严肃处理，果断惩处，切实维护受害者的利益和权益。
此外，学校还应该建立健全反性侵害机制，及时受理和解决校园内发生的性侵害事件，为性侵害受害者提供必要的法律援助，维护学生身心健康和人格尊严。
四、学生处分问题的法律问题对违反守则的学生进行纪律处分是学校管理工作中不可或缺的环节。
除对学生进行口头警告外，学校还可以根据违规情况等应进行纪律处分。
但是，在处分学生时，学校需要确保对学生的权利不受侵犯，遵循法定程序，采用符合法律规定的纪律处分措施。
高校学生管理中的法律问题研究
高校学生管理中的法律问题研究随着依法治国基本原则的持续深化、高等教育管理的不断发展，以及大学生法制意识的提高，依法对高校进行管理成为时代的呼声；然而近年来屡发以高校为被告的诉讼事件，表明了高校学生管理中仍存在诸多法律问题。
高校学生管理应摒弃传统的思维模式，注入法治精神和维权意识，建立尊重学生的管理制度，形成管理法制化环境，遵循德法并蓄的管理原则，创造一个和谐、稳定的校园环境。
标签：高等学校学生管理法律问题近年来，被人们誉为“象牙塔”的高校频受诉讼争议困扰，屡发被学生推上被告席事件，对此，我们在看到随着“依法治国”理念逐渐深化，大学生的法律意识、权利意识逐渐增强，社会对高校管理制度化、规范化要求提高等令人欣慰之处的同时，也要意识到目前高校在学生管理中仍存在很多值得关注、亟待解决的问题。
本文就如何正视和解决当前高校学生管理中的法律问题，做一些思考和探讨。
1 当前高校学生管理中存在的法律方面问题相关调查资料及学者研究显示，尽管取得了一些成绩，“依法治校”在高校学生管理中的贯彻现状仍不容乐观，主要问题有：1.1 高校学生管理制度不健全当前，我国有关高校学生管理的《高等学校学生行为准则》、《普通高等学校学生管理规定》分别于1989年、1990年实施，《研究生学籍管理规定》于1995年颁布。
这些法律法规颁布时间较久，十余年未加修订，已不能适应当前社会经济、文化的迅速发展及人们观念的快速改变。
主要表现在：一是有的规章制度与不断完善的法律、法规相脱节，例如有的高校将学生在校期间是否受过处分、是否通过英语四级等与能否取得学位挂钩，这些规定违反了《教育法》及《中华人民共和国学位条例》；有的高校对有借阅图书超期、夜不归宿、宿舍卫生不合格等违反校纪校规的学生进行罚款，也超出了《普通高等学校学生管理规定》对学生违反学校纪律的处罚方法的规定范畴。
二是内容不完备，一些有争议的或处于灰色地带的教育行为、教育关系的调整仍然鲜见于学生管理规章制度，造成对这些行为、关系进行处理时缺乏依据；且高校基于与学生的管理与被管理的不平等地位，制定的许多有关学生管理的规章制度，突出强调的是高校的主导地位及法律赋予的管理权力，而未能体现或较少体现大学生作为国家公民和受教育者应当享有的由宪法、教育法律法规等赋予的相关权利，此点在对有关违纪学生进行处理的规章制度中表现更突出。
新时期高校学生管理中法律纠纷问题及解决途径
新时期高校学生管理中法律纠纷问题及解决途径【摘要】新时期高校学生管理中的法律纠纷问题是一个备受关注的话题。
本文首先介绍了新时期高校学生管理的重要性，指出法律纠纷对高校学生管理的不良影响。
然后分析了法律纠纷的常见案例和解决法律纠纷的途径，强调了加强法律意识教育、建立有效的法律救济机制和加强法制建设的重要性。
最后提出加强高校学生管理、促进法律意识教育和维护法律权益的结论。
通过本文的阐述，可以更好地认识和解决新时期高校学生管理中的法律纠纷问题，促进高校管理的规范化和法治化发展。
【关键词】新时期、高校学生管理、法律纠纷、影响、常见案例、解决途径、法律意识教育、法律救济机制、法制建设、加强、促进、维护、权益。
1. 引言1.1 新时期高校学生管理的重要性新时期的高校学生管理是关乎学校教育教学质量、学生综合素质提升、社会和谐稳定的重要工作之一。
高校学生是祖国的未来，他们将成为社会的中坚力量。
加强高校学生管理，引导学生端正人生观、价值观，具有重要意义和深远影响。
高校学生管理是实现高等教育目标的基础。
通过科学合理的学生管理，可以促进学生的认知发展、情感培养和行为规范，全面提高学生的综合素质和能力水平，为高等教育的质量提升奠定坚实基础。
高校学生管理是培养学生良好品德和行为习惯的重要途径。
通过制定科学的管理制度和规范，引导学生养成勤奋好学、诚实守信、团结互助等良好品质，培养学生积极向上的生活态度和健康的行为习惯。
高校学生管理是维护校园秩序和学习环境稳定的保障。
通过加强管理措施和监督制度建设，有效规范学生行为，预防和解决各类问题和纠纷，确保校园安全和稳定，营造和谐的学习氛围。
新时期高校学生管理对促进学校教育教学事业的发展、培养学生优良品质和维护校园秩序稳定至关重要。
只有加强学生管理，才能更好地引导和培养学生成长，为社会发展和人才培养作出更大贡献。
1.2 法律纠纷对高校学生管理的影响法律纠纷对高校学生管理的影响是不可忽视的。
高校学生管理的法律问题及建议
高校学生管理的法律问题及建议本论文从学生权利意识增强出发，探讨高校学生管理存在的法律问题，从而提出高校学生管理的法律建议。
标签：权利意识学生管理行政主体程序正当性0 引言高校在其内部管理活动中，应尊重和保护大学生的合法权益，这在当今显得尤为重要。
近几年来，大学生状告学校侵权的法律纠纷日益上升，这不仅仅是学生权利意识的觉醒，也是当前学校管理观念滞后的表现。
时下高校学生管理工作，还只能说是一种脱胎于计划经济体制的“说教”，依然强调意志统一和绝对服从。
这种管理理念，在学生自费入学、自主择业前提下，已显得越来越不合时宜。
更重要的是，高校较少从法律角度认真思考学校与学生的关系。
1 高校学生权利意识增强权利意识是存在于法律意识之中的一个概念。
法律意识是指人们对于法律（特别是现行法）和有关法律现象的观点和态度的总称。
随着人权时代的到来,大学生不断增强的法制意识、维权意识成为公众权利意识变化中一个突出的表现，权利主张和要求平等对话在大学生中的呼声日益提高，新的时代下，学校环境呈现出更加明显的法治状态。
高校学生权利意识增强主要表现为：学生自主意识的增强；学生的价值观多元化；学生权利义务有了自主的认识。
2 当前高校学生管理存在的法律问题2.1 高校学生管理侵权现象严重时下高校学生管理依然强调意志统一和绝对服从，是一种权力行使模式。
法国著名思想家孟德斯鳩曾指出：“一切有权力的人都容易滥用权力，这是亘古不易的一条经验。
”高校在行使自己的管理职权时，侵犯学生权利的现象时有发生。
在实践中，高校学生状告学校侵权案件日益增多。
而高校管理中对学生的侵权主要有：侵犯学生的受教育权、侵犯学生名誉权、侵犯学生财产权、侵犯学生公正评价权。
2.2 保障学生权利的法律缺位在我国现有的法律体系中，除了《教育法》、《高等教育法》、《学位条例》以法律形式规范学位授予问题以外，对于学生的其他权利，我们基本上看不到有相应的配套立法加以规定和保障。
这一方面导致了这些权利仅仅还停留在“书面权利”状态，而无法相应地转化为学生的“实际权利”；另一方面由于上位的法律法规的缺位，现有的对上述权利有影响的规则基本上是由各地教育行政部门或各个高校甚至于高校的内部机构自行创制，行政权扩张的本质和个体权利的保障构成了一种悖论，结果必然是学生权利被侵犯。
高校学生管理中法律问题的研究
高校学生管理中法律问题的研究高校学生管理中法律问题的研究李松张书洋李函章【摘要】本文在我国高校教育体制改革不断深化的背景下，研究我国高校学生管理过程中存在的法律问题，分析高校学生管理中法律问题产生的原因，并从明确高校与学生间的法律关系、保障学生知情权以及提高高校学生管理法律理念等多方面入手，提出一些对策及建议，以解决高校学生管理问题，保障高校管理权及维护学生权益。
【关键词】高校学生管理学生权益法律问题引言目前，随着我国法治化进程加快，我国高校教育管理模式已经从原来的旧模式发展为现今的新模式，从原来政府部门主管模式发展为高校自主行政的模式，相对旧模式来说，在这种新的管理模式中其管理关系更为复杂，高校管理的角色及地位也发生了变化，这种变化导致学校管理权与学生权益冲突不断，也使得高校学生管理中潜性存在的法律问题日益突显出来。
1. 高校学生管理的主要法律问题到目前为止，我国仅有六部教育方面的法律，与其他国家相比立法数量少，立法层次低。
因此，我国各地方教育行政部门及各高校以及高校内部机构可能自行创制规则，这就可能导致行政权扩张，其结果必然是学生权利的侵犯。
1.1受教育权的侵犯。
所谓高校学生受教育权是指：“为确保公民健全人格及健康幸福的符合人性尊严的生活，而由学习协助者协助学习的一种权利[1]。
”目前阶段在我国，高校与学生之间的关系是一种类似于提供服务与接受服务的关系，但是受传统制度影响，高校与学生之间的服务与被服务关系并不单纯，其中还存在着以学校为导向的强制性要求，使学生受教育自由受到侵犯。
1.2知情权的侵犯大学生在校期间享有知情权，大学生的知情权是高等教育服务领域的消费者知情权。
它是以服务提供者和消费者分别是高等学校及大学生为前提，从《高等教育法》和《消费者权益保护法》推导出的大学生在接受高等教育服务过程中的知情权[3]。
就是说，大学生在选择或享用高等教育时，获取有关学习与生活的相关信息资料的权利，知晓相关信息的内容、目的、手段和价值的权利。
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高 校在 承担 着 教 学 育 人 职 责 时 。 作 为 组 织 和实 施 教 育 教
学活动的独立民事主体而存 在 ， 大学生作为完 全行 为能力人 与高校 发生财产管理和使 用 、 饮食住 宿服务 、 损害赔偿 等 民
１ ．高 校 学 生管 理制 度 不 健 全 。高校 在 制 定 和执 行 具体 规
章 制 度 和 学 生管 理规 定 时 往 往 存 在 轻 视 学 生权 利 、重 视学 校
、
高 校 与 学生 间的 法 律 关 系
随 着社 会 及 教育 改 革 的 不 断 发 展 ． 高 校 与 学 生 间 的 法 律
以 上种 种 都 引发 了高校 的 学 生 管理 工作 容 易产 生 法 律 问题 及 与 学 生 的 法律 纠 纷 。 解 决 高校 学 生 管理 工作 中的 法 律 问 题 必 须 明 确 高校 与 学 生 间 法 律 关 系 。 从 法律 体 系的 完 善 、 管理制度的创新 、 正 当程 序 的 运 用 以及 申诉 制 度 的 建 立 等 多 个层 面构 建 符合 法 治精 神 的 高校 学 生 管理 机 制 ， 实现 依 法 治校 的 目的 。
明显 ， 随着 学 生 法 律 意 识 的 不 断 提 高 ， 高 校 的 管 理 权 与 学 生 主 张 自我 权 益 间极 易 产 生 矛 盾 突 出。要 想 合 理 的解 决 高 校学 生 管 理 中 出现 的法 律 问题 ，就 要 从 高 校 与 学 生 的 法 律 关 系 、 法 律体 系 、 管理制度 、 教育理念 、 法 律意识 、 正 当程序 、 监 督 机 制 等多 方 面人 手 ， 研 究 维 护 高 校 自主 学 生 管 理 与 保 障学 生 权
益 的对 策 和 思 路 。 走依法治校、 和谐发展之路 。
一
系 并 不是 一 种 平 等 的 关 系 ， 这 就 不 是 普 通 的行 政 法 律 关 系 ， 存 在 着 特 殊之 处 。但 是 ， 涉及到学生基本权利时 ， 这 种关 系要 受 到 法 治 原则 的约 束 。
二、 高 校 学 生 管 理 中存 在 的 法律 问题 及 原 因分 析 （ 一） 高校 学 生 管 理 中常 见 的 法 律 问题
此 的权 利 和 义 务 ， 容 易 产 生 片 面 的认 识 错 误 。因 此 ， 正 确认 识 高 校 和学 生 之 间 的法 律 关 系 。才 能 研 究 出有 效 的 对 策 机 制 ，
更 好 的解 决 实 际 问题 ， 实 现依 法 治校 ， 构建和谐校园。 （ 一） 民事 法律 关 系
Байду номын сангаас
关键词 ： 学 生 管理 ； 法律 问题 ； 对 策 研 究
近年来 ， 高 校与 学 生 在 管 理 过 程 中 发 生 法 律 纠 纷 的案 例 层 出不 穷 ． 高 校 自主 管 理 制 度 的 “ 重权 利 、 轻程序 ” 问 题 越 发
种 行 政关 系 。 Ｉ ｌ ｌ 高 校作 为社 会 组 织 ， 为 了实 现 管 理 目的 ， 在 招 生 录取、 学业教育、 资助奖惩、 学位授予等方面， 高 校 与学 生 的 关
诉权、 起诉 权和上诉权等程序 性权利 。 １ ２ ］ 这些合法权利得不到
保障。 ２ ．学 生受 教育 权 易 被 侵 害 。 在 高 校 学 生 管理 中受 教育 权
被 侵 害 主要 体 现 在 招 生 录 取 和 学 籍 管理 方面 。在 招生 录取 方
面 ，高校 一 些 工 作 人 员 利 用 职 务 之 便 违 反程 序 招 生 或 不公 平 对 待 报 考 学生 。 使 得 公 平受 教育 权 受 到 侵 害 的 案例 层 出不 穷 。 学 籍 管 理 方 面 主要 体 现 在 高 校 违 反 法 律 规定 开 除学 生 学籍 或 在 学 业 成 绩 和 品行 方 面受 到 不 公 正 评 价 。 ３ ．违 纪 处 分 权 滥 用 。高 校 在 学 生管 理 中对 违 纪学 生 的处 分存 在 不 合 理甚 至不 合 法 的现 象 。如 有 的 高 校规 定 学 生 在 毕
的法律问题 。 就 要 彻 底 的理 清 高 校 与 大 学 生之 问 的 各 种 法 律
关系 ， 明 确 高校 与大 学 生 相 应 的 权 利 、 义务和责任 ， 但 是 在 现
序缺 乏 正 当性 问 题 。 大 学 生 享有 的告 知 权 、 申辩 权 、 听 证权 、 申
实情况下 。 无论 是高校还 是学生本人并没 有清晰的认识 到彼
Ｎ０ ｖ ． ２０１ ４
第 １ １卷 第 １ １ 期
Ｖ０ １ ． １ ｌ Ｎｏ ． １ １
高校学生管理中的法律 问题及对策研究
王 鑫 颖
（ 辽宁对外经贸学院 ， 辽宁 大连 １ １ ６ ０ ５ ２ ）
摘
要： 随 着 高校 教 育 体 制 改 革 的 深 化 ， 学生 法律 意识 的提 高 ， 高校 管 理 权 与 大 学 生权 益 之 间的 矛 盾 冲 突加 剧 ，
权力 、 权 利 和义 务 规 范 失 衡 的 问 题 。 如 有 的高 校 规 定学 生 未 通
过Ｃ Ｅ Ｔ ４就 不 能 得 到 学 士 学 位 ， 这不符合《 中华 人 民共 和 国 学 位条例》 的相 关 规 定 。在 内容 不 符 合 法律 规 定 之 外 ， 还 存 在 程
纠 纷 日趋 复 杂 ， 要合理 、 公正 、 科学的解决 高校在学生管理 中
２ ０ ｌ ４年 １ １月
湖北 经 济 学 院 学 报 （ 人 文 社 会科 学 版 ）
ｏ ｕ ｒ ｎ ａ ｌ ｏ ｆ Ｈｕ ｂ ｅ ｉ Ｕ ｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ ｏ ｆ Ｅ ｃ ｏ ｎ ｏ ｍｉ ｃ ｓ （ Ｈｕ ｍａ ｎ ｉ ｔ ｉ ｅ ｓ ａ ｎ ｄ Ｓ ｏ ｃ ｉ ａ ｌ Ｓ ｃ ｉ ｅ ｎ ｃ ｅ ｓ