四年级角的度量练习题
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角的度量
一、填空并不难,全对却不易。
请仔细审题哦!
1、()线和()线不可以度量,其中()没有端点,()有一个端点。
2、组成角的两条边是两条()。
3、角的大小与()无关,与()有关。
4、用量角器量一个角的大小,先把量角器放在角的上面,使量角器的中心和角的()重合,量角器的()刻度线和角的()重合,角的另一条边所对的量角器的刻度就是这个角的()。
5、这个图中有()条线段,()条射线和()条直线。
6、数一数下图中各有几个角。
()个()个()个
7、①一条射线长6厘米;②角的边越长,角就越大;③钟面上3时半时,分针和时针所形成的角的直角;④三角形的三个角相加是180°。
上面四句话中,正确的有()。
8、一个锐角与一个直角的和一定是一个()。
9、已知∠1=130°
问∠2= ()
∠3= ()
∠4= ()
10、在○里填上“>”、“<”或“=”
180°-136°○钝角平角○71°+24°
180°+180°○周角45°+35°○35°+45°
180°-15°-85°○180°-(15°+85°)
二、请你来当小裁判
1、过两点能画2条射线。
…………………………………………………()
2、小军画了一条4厘米长的直线。
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3、0°角和360°角一样大。
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4、因为66°<90°,所以66°的角是一个锐角。
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5、用一副三角尺我可以画出100°的角。
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6、角通常用符号“<”表示。
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7、用3倍放大镜看50°角,结果看到的是150°的角。
…………………()
8、一条直线就是一个平角,一条射线就是一个周角。
…………………()
9、大于90°的角是钝角。
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10、画角不一定要用量角器。
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三、解决问题
1、测量角的度数。
()()
2、用量角器画一个86°的角。
3、右图中,∠1=130°,∠3是直角,求∠2、∠
4、∠5各是多少度?
4、右图是一张纸折起来以后形成的图形。
已知∠1=60°,那么∠2、∠3各是多少度?
5、由两张相同的长方形纸片组成如下的一个图形,已知∠1=55°,那么∠2、∠3和∠4各是多少度?。