八年级语文《吆喝》教案二：小贩的吆喝艺术

八年级语文《吆喝》教案二：小贩的吆喝艺术
在我们的日常生活中，然常常听到街头小贩的吆喝声，这也是一种特殊的语言艺术。

《吆喝》教案二，旨在让八年级的语文学生认识和学习小贩的吆喝艺术，感受语言的美妙与神奇。

一、小贩吆喝艺术的概述
小贩吆喝艺术是指用语言来宣传自己的商品，吆喝出商品的特征和说明，引导消费者购买。

小贩吆喝不同与普通商家的广告宣传，他们的语言生动、新颖、幽默，声音高亢、洪亮，能够吸引人们的注意力，达到比传统宣传方式更有效的宣传效果。

二、小贩吆喝艺术的特点
1.语言生动形象
小贩吆喝的语言表现十分生动，用简单明了、形象生动的语言来吸引人们的注意力。

如：橘子橘子，鲜美多汁，还不赶紧来尝尝？这样的吆喝语言能够让人们直观地感受到商品的好处，很容易激起购买欲望。

2.强调商品特点
小贩吆喝不夸大、不虚假宣传，而是将商品的优点和特点进行突出。

比如说，卖草莓的小贩会说：草莓草莓，红色鲜艳，酸甜可口，新鲜现摘。

这样的特点吆喝语言让人感觉到草莓就在眼前，让人们不由自主地心生购买的冲动。

3.对话互动
小贩吆喝还具有对话性，会有一些问答式的吆喝语言，用以与消费者互动。

以卖花生芝麻糊的小贩为例，他会先问：“大家喜欢喝芝麻糊吗？”如果有人回答喜欢，他接着会说：“我的芝麻糊做法独特，口感绵软香甜，绝对是您的最佳选择！”这样的问答交流方式，会让消费者感觉到拥有了选择的权利，从而激发了购买欲望。

4.音量高亢
小贩吆喝的音量是比较高的，采用嘶吼式的声音，能够吸引人们的注意力，让消息传递得更加迅速。

高亢的气氛也是增强购买欲望的有效手段。

三、小贩吆喝艺术的意义
小贩吆喝艺术不仅能够推广产品，让品牌得到更深入更广泛地宣传，而且也是承载着民间文化的一种载体。

小贩吆喝有着良好的文化渊源和历史文化根基，它代表着中国古代市井文化，具有一定的文化价值与历史价值。

在现代商业社会，吆喝的艺术形式逐渐被商家所接受和使用，不论是在商场、超市还是在街头巷尾，都有可以听到吆喝的声响，这也代表了这种民间文化的一定的传承和保护。

同时，小贩吆喝也是一个民族语言及传统文化的重要展示形式，它能够让更多的人们了解到民族文化和传统文化的内在来源和精神内涵，满足人们对民俗文化的情感需求。

总结
小贩吆喝艺术，是一个在现今社会已经渐趋不流行的、却又极具较为立体和现场感的艺术形式，它既是民间文化的一种集中体现，也是商业传统的重要组成，还能让消费者在繁忙的街头生活中，感受到一丝娱乐、调剂和趣味。

小贩吆喝，虽说在现代市场中发展前景逐渐被淘汰，但对于纯正的传统文化精神、民间文化保存和发展、以及语言文化的魅力宣传，都有着至关重要的意义。

无论是在哪个领域中，都应该重新寻回我们民族的文化底蕴，以实景、用心、用力地创新，将传统向新时代延展，让这种艺术形式在人们的生活中占有更加重要的地位。