湖北“最牛满分作文”--长篇古诗
湖北省高考“最牛”满分作文《站在黄花岗陵园的门口》(注解版)
湖北省2009年高考“最牛”满分作文《站在黄花岗陵园的门口》（注解版）整理：青峰弦月一首名为《站在黄花岗陵园的门口》的古体长诗，在我省今年语文高考中被阅卷老师评为“最牛满分作文”。
最牛作文的作者终于浮出水面——他就是武汉市汉南区第二中学学生周海洋。
周海洋，再过2个月就是19岁生日。
他性格开朗阳光，说起话来旁征博引、口若悬河，许多文史知识张嘴就来，积累非常深厚，而对于这篇“最牛作文”，他却非常谦虚，表示不过是自己人生长河中的“一朵浪花”而已。
考场神游黄花岗写作借鉴前人经验“写完这篇作文，考试只剩一炷香的时间了。
当时没有什么特别的感觉，但是我相信，它会是一篇满分作文。
”说起自己的文章，留着小平头、一脸质朴的周海洋神情非常自信。
他不认为自己的文章是“最牛”，他说，这篇文章是借鉴了2005年一位四川考生的高考作文，那位学生可算“超级牛”了。
按：这篇作文用典较多，另外古诗文本身不像白话文那样易于理解，因此，以浙江《都市快报》为代表的一些媒体和网站纷纷推出“注解版”，目前已经出现多个版本。
为方便读者阅读，特推出湖北注解版本。
清宣统三年三月二十九日(西元1911年4月27日)，广州起义爆发。
起义之军百二十人持枪械攻入广州督府衙门，两广总督张鸣歧闻风而逃。
然义军终因寡不敌众，数百清军围之，起义军多战死。
旋革命党人潘达微见而怜之，收烈士之骸，止得七十二具，葬于白云山麓之黄花岗。
九十七年之后，时值腊月，会天大雪，余滞于广州，遂至黄花岗七十二烈士之陵。
止于其门，百感并至，赋诗一首，诗曰：赤焰难明赤县天，百年群魔舞翩跹（化用毛泽东“长夜难明赤县天，百年魔怪舞蹁跹”。
）国土已破何人见，金瓯早缺有谁怜?（金瓯：喻国土。
）皇祚不复天威去，天朝迷梦化为烟。
（皇祚：帝统，皇位）五口通商香港失，断鸿声中夷舰现（始于1840年的鸦片战争失利，1842年南京条约签订，割让香港岛，开放五口通商）圆明园中尽烈火，太和殿里无君颜。
（1860年英法联军火烧圆明园）水师已覆巨舰沉，黄海之水腥且咸。
湖北省2013年高考作文——满分作文(文言文版)
湖北省2013年高考作文——满分作文（文言文版）你注意到了吗?装鲜牛奶的容器一般是方盒子，装矿泉水的容器一般是圆瓶子，装酒的圆瓶子又一般放在方盒子里，方圆之间，各得其妙，古诗云：方圆虽异器，功用信具呈。
人生也是如此，所谓：上善若水任方圆。
以方圆为话题，根据此材料，题目自拟写作文天道悠悠，人道戚戚，贤愚善用，岂在强弱善用器者，无羡方圆；善用人者，无论贤愚，得方处而就圆，遇圆处而随方。
是以天道玄远，人道直观。
天道为本，人道为末。
玄直本末，自有通关之处。
故而兴国之道，以人为本，列国皆然。
故而强国之道，皆以求贤为尚。
然鼓荡之世自有风云雄杰！大才不在寻访，在遇合也！但有求才之心，终有不期遇合。
造物之奥秘，生人之艰辛，非你我所能穷尽也！古往今来，治学巨子皆难见容于仕途。
孔子颠沛流离，孟子漂泊终生，老子西出流沙，庄子隐迹山野。
他们都曾做官，老子做过周室史官，孔子做过鲁国司寇，孟子做过稷下客卿，庄子做过漆园小吏。
无论大小，皆一个‘辞’字了结。
此中因由，堪称一篇人生大文章也！然就实而论，诸子百家，无根不生。
适者生存，故而无需褒贬？诸子百家，务虚论理者多，经世致用者少；怀古念旧者多，推动时势者少；纠缠细目者多，紧扣大要者少。
且方今天下，列国争雄，小国图存，是为大势。
争雄者急功近利，唯重兵争，却不思根本之争。
是故争而难雄，雄而难霸，霸而难王，终未有大成之国也！若范蠡文仲者，两种不同大才也！惟其如此，两人既不能相互替代，亦不能相互换位。
范蠡之才在谋划。
文仲之才在任事。
谋划与任事，乃大有区别之两种才能也！谋划之才贵在奇变，料人之不能料，测人之未可测，慧眼卓识而叛逆常规，方得有奇略长策。
任事之才则贵在平实，不弃琐细，不厌繁剧，不羡奇诡，不越常理，方能圆通处事，化解纠葛，使上下同心而成事。
如此区别，诸位以为然否？为其如此，政事如人，惟生生不息而能步步趋前也！故而国府开政，国之枢要，下联百任上达王城，梳理全局总摄万机，最要紧者便在实效！国府官吏不可谓不能，然若老暮过甚理事缓滞，可当谋划，而不当任事也！简拔后生裁汰老弱，惟以务事为本。
湖北省中考满分作文
湖北省中考满分作文湖北省中考满分作文读欧阳修的《醉翁亭记》，我们的目光总是顺着琅琊山、沿着酿泉水搜寻那些经典，却从未留意过这个句子：“负者歌于途……”在这篇经典中，这句话和那些名句相比，就像沟边渠畔的野草，被人忽略，甚至视而不见。
起初，我也不曾多看它一眼，每一次都与它擦肩而过。
但就在这个静静的月夜，它再次从我的唇齿间跳跃而出时，我突然感到胸膛被一股莫名的力量撞了一下。
他为何而歌呢？是惊见了一丛漂亮的野花吗？是摘到了几颗香甜的果子吗？是欣慰于一笔不错的收入吗？还是想到了家中贤慧的妻子、可的孩子？或者他也没想，走着走着，就放开了喉咙……总之，他是快乐的。
在他滚烫的胸膛深处，一定有一个理由，那是支撑千钧的梁柱，让他背负沉重的行囊也能高歌不止。
翻阅经典，无数个这样快乐的身影从我的面前走过。
我看见那个扛着锄头，一路唱着《归去来兮辞》的陶公，夕阳像黄金一样洒在他的身上，家里的米已经不多，可他依然唱着：草盛豆苗稀……我看见那个握着沉甸甸的铁笔的司马迁，他那依然矫健的身姿，依然从容的步履，丝毫没有带着对那次人生遭遇的沧桑与苦痛。
我看见祥子手里拨弄着现大洋，心中盘算着，身旁老北京洋车黑漆漆的车身、亮晶晶的瓦圈，闪着光……在世俗观念中，他们远离富贵、远离豪宅，算是苦涩相伴、苦不堪言。
但陶渊明是无比快乐的，那是田园的乐趣给他的馈赠；司马迁是快乐的，为中华民族追寻真-相、记录历史的乐趣让他忘掉了肉体的苦痛；祥子也有一段快乐的时光，追逐买车的梦想就是他的最大乐趣……原来，人生都是如此，发现了趣味，艰苦的生活就能变得快乐起来。
每一种生活中，每一个地方里，都有乐趣在其中，需要我们去发现、去感悟、去享受，从而乐享生活的快乐。
朋友，人生在世，难免遇到困难事情、艰难时刻，请带着发现乐趣的.眼睛、享受乐趣的心灵，去消解苦痛、化解艰辛，在前行的路上，洒下一路欢歌……湖北省中考满分作文 [篇2]河岸对河流说：“我不能留住你的波浪，让我留住你的足印在我心里吧。
长篇古诗大全230字
<<古诗之韵>>古诗，那是古人留给我们的珍贵宝藏。
从“床前明月光，疑是地上霜”的思乡之情，到“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮丽景色，古诗中蕴含着无尽的情感与画面。
还记得小时候，摇头晃脑地背着“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，那清脆的鸟鸣仿佛就在耳边。
长大后，更能体会“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈与悲壮。
古诗就像一把钥匙，打开了我们对古代世界的想象之门，让我们领略到了那个时代的风土人情、悲欢离合。
它是历史的见证，更是文化的传承。
作文二<<古诗之美>>古诗，那可是老祖宗传下来的宝贝。
“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，这画面多美呀！就好像一幅绚丽的画卷展现在眼前。
还有“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，让人感受到了离别的惆怅。
古诗里有爱情，“玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知”；有友情，“海内存知己，天涯若比邻”。
每一首古诗都像是一个故事，带着我们穿越时空，回到古代。
在那里，我们能看到诗人的喜怒哀乐，感受他们的人生百态。
古诗的魅力，就在于它能触动我们的心灵，让我们在喧嚣的世界中找到一份宁静与美好。
作文三<<古诗之韵>>古诗，那是古人留下的智慧宝藏。
从“床前明月光，疑是地上霜”的思乡之情，到“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮丽景象，古诗承载着无数的情感与故事。
小时候，跟着老师摇头晃脑地诵读古诗，只觉得朗朗上口，却不懂其中深意。
长大后，经历了人生的起起落落，才渐渐领悟到古诗中的韵味。
每一首古诗都是一幅画卷，或是宁静的山水，或是热闹的集市，或是悲伤的离别，或是喜悦的重逢。
古诗让我们穿越时空，与古人对话，感受他们的喜怒哀乐。
古诗之美，美在语言，美在意境，美在情感。
让我们一起走进古诗的世界，领略那无尽的魅力。
作文四<<古诗的魅力>>古诗，就像一颗颗璀璨的明珠，照亮了我们的心灵。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”清晨，被鸟儿的歌声唤醒，感受着春天的气息。
2017年湖北省宜昌市中考作文1：我以诗词为知己
2017年湖北省宜昌市中考优秀作文1：我以诗词为知己邀一轮明月，携一缕清风，品一盏香茗，手捧一卷诗书，任思绪畅游其中。
千年的兼葭散发着晚香，细品纯朴的民风；杨柳岸晓风残月的美景，铭刻着分手的惆怅；梧桐低落细雨，敲击着凄凉悲楚的内心。
一路走来，我以诗词为知己，于是丰满了青涩的青春，充盈了年少的灵魂。
兼葭苍苍，曲不哀秋更深了，寒露更浓了，河边一丛丛芦苇迎风招展，白色的花絮上有晶莹的露珠在闪烁，好似少年盛开的心事，纷乱而又单纯——远处俏丽的身影飘然而过，少年沿河追溯，可是河水汹涌阻隔，只能朦朦胧胧地看到她的裙裾飘在风中，转眼间她隐约在河的中央。
河水无语，岸边伫立着一个期盼的身影，任凭冬去春来，日复一日，年复一年，甘愿化为河底柔柔的青荇，守候在她脚下的柔波中，伴随着日出日落，潮涨潮汐，始终守望着心中的那份美丽。
以你为知己，我看到了坚守的那份执着。
晓风残月，更与何人说晓风习习，疏柳萧萧，一弯残月高挂杨柳梢头。
这是哪里？我身处何处？一丝蝉鸣，是那样的无力，对了，我已离开了京城，昨日已经告别了朋友，此处已是异地他乡。
寒蝉声再起，这个冷落的清秋啊！何时才执子之手呢？从此天涯永隔，美好的年华只有在长久的空寂与思念中度过。
“杨柳依依，今我别昔”，离别的绝唱唯有“晓风残月”。
以你为知己，我想到了离别时的那份不舍。
这次第，怎一个愁字了得国破，家亡，夫死、物丧！让这个曾经幸福的闺秀为如今颠沛流离、孤苦伶仃。
她“寻寻觅觅”又无所寄托，只有在“冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”之时暗自落泪。
“雁过也，正伤心”，又是旧时相识的大雁飞过，可丈夫已死，这锦书以无处可寄。
“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘”。
菊花盛开，自己却因忧伤愁苦而憔悴瘦损，无心摘花，尽是难罢难休的相思啊！以你为知己，我听到了“易安”的凄楚诉说。
散发着墨香的书页，记载着你和我的经历。
清韵绵长的音韵，回荡耳际；宛转悠扬的文字，沁人心脾，千年风霜纵是无情，但词诗的魅力在千年后却依旧生动。
古诗作文300字(集锦10篇)
古诗作文300字(集锦10篇) 古诗作文300字篇1万树园赐宴图急鼓催日月，热血写青春。
纵观天下大势，谈笑论古今。
脚下惊涛骇浪，腹内万马千军，高歌向天尊。
少年有奇志，一语定乾坤。
风里来，雨里去，始见真。
试看三冬过去，万花竞缤纷。
天上百鸟争唱，人间万民欢欣，万象皆更新。
今日作新篇，时代最强音。
彼狡童兮，不与我言兮。
维子之故，使我不能餐兮。
彼狡童兮，不与我食兮。
维子之故，使我不能息兮。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
读书破万卷，下笔如有神。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
少壮不努力，老大徒伤悲。
两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
古诗作文300字篇2秋天到啦！同学们，你们是怎样描写秋天的呢？秋天有落叶飞舞，有金桂飘香，有凉爽的秋风，也有累累的硕果。
古代的诗人常常借用“虫”来描写秋天，你们或许会好奇，用小小的.一只虫怎能写出秋天的感觉？别急，让我们来看一看大诗人白居易是怎么说的——闻虫[唐]白居易暗虫唧唧夜绵绵，况是秋阴欲雨天。
犹恐愁人暂得睡，声声移近卧床前。
秋天到了，天气渐渐转凉，这几天天阴沉沉的，像是快要下雨了，让人胸闷气短，很不爽快。
这天，我好不容易熬到下半夜，终于有了一点困意，刚要睡着，不知从哪个阴暗的角落里传出了一阵虫鸣。
虫子“唧唧唧唧”叫着，吵得我头疼欲裂，难得的一点儿睡意就这么烟消云散了。
还让不让人睡觉了？我勃然大怒，坐起身，点了灯，在四周仔细查找，却连虫子的影子都没发现。
唉，眼看夜幕渐消、东方既白，我只能吹了灯重新躺下，抓紧时间继续睡。
然而我刚合上眼睛，那些讨厌的小东西又“唧唧”叫了起来，而且声音离我的床铺越来越近、越來越大，就像怕我会睡着，一定要让我保持清醒一样。
岂有此理！古诗作文300字篇3放眼望去，原野上草色葱笼，无边无际。
一个小孩正躺在那厚厚的、软软的草地上，边歇息边放牛，牛的那一次次叫声就像金色的音符一样传到我们的耳边。
牛走在哪里都像是给无边的草原种上了一颗颗的黑豆。
2019年湖北武汉中考满分作文《一杯香茗,一卷好书,独享一片宁静》
2019年湖北武汉中考满分作文【原题再现】阅读下面的材料，按要求作文。
(50分）生涯规划是每个学生的必修课，如何规划人生呢？叶嘉莹的《什么是好诗》启发我们：写一首好诗，不是要找那些美丽的字，也不是把别人诗中漂亮的字搬过来，而是要找到适合于表达自己情感的字。
写诗是这样，规划人生也是这样。
请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。
文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。
一杯香茗，一卷好书，独享一片宁静一次偶然的机会，我有幸与父母一同游览“上有天堂，下有苏杭”中的苏州。
这个地处江南的城市真是一个如诗如画的胜地——夕阳西下，我穿梭在古色古香的城中，走过涓涓河流上的石拱桥。
突然，一间小屋引起了我的注意。
金灿灿的夕阳缓缓地铺洒下来，余晖轻拂小屋前的花花草草。
踏进小屋，扑面而来的是阵阵墨香，令人沉醉。
我猜，这应该是一间书屋吧。
我轻轻从书架上抽出一本书，坐到落地窗前摆放着的两张茶桌旁，静静地翻阅着书籍，沉浸在书的世界里。
心在一瞬间获得静谧，岁月静好，我深深地沉醉其中，心潮起伏……小时候，我便十分热爱阅读，常常沉醉在书海里无法自拔。
我钟情于中国四大名著，爱看《三国演义》中的刀光剑影、才华智慧；看《西游记》中的奇思妙想、坚韧不拔；看《红楼梦》中的儿女情长、家族兴衰；看《水浒传》中的侠肝义胆、勇于反抗……“白云千载空悠悠”，一切繁华都会如过眼云姻转瞬即逝，可古人的悲欢离合、喜怒哀乐会疑结成一首首优美的诗词永流传。
我为文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的精神而震撼，为杜甫“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足"的情怀所感叹，为李清照“冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的后半生而悲伤……我更享受的是读书时内心能获得的那份静谧。
我常常捧起一本好书，在洒满阳光的书桌前一坐便是一整天，沉浸在书的世界里，伴随着人物的喜怒哀乐而悲喜交加，伴随着故事的跌宕起伏而緊张兴奋。
古诗作文优秀(10篇)
古诗作文优秀(10篇)古诗作文篇1淅淅沥沥下着小雨，我爱独自坐在窗前，泡一杯清茶，捧着一本诗词集，在橘黄色的灯光下，独享古诗词带给我的无尽欢乐。
那一首首传颂千古的诗词，饱含了我多少向往啊!我一次又一次地感受着苏轼的旷达;李白的豪爽，领略着李清照的婉约，陆路的悲壮，陶醉在王维的田园情怀，辛弃疾的`浪漫狂想中......这一切的一切，都令我如痴如醉。
在阳光灿烂的春日，在荷香四溢的夏季，在月白日清的秋夜，在银装素裹的严冬，我用心品味着，用情感受着诗词带给我的另一种境界，另一种思想。
如涓涓流水，如淡淡云烟，那些清丽雅致的小诗，总会穿过我的心灵，在我的脑海里萦绕不息，几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥——我陶醉在早春的清新之中，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红——我陶醉在夏日的绚丽之中，可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓，——我陶醉在秋夜的温婉之中，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”——我陶醉在冬雪的烂漫之中。
一唱三叹的琴声，荡气回肠，壮怀激烈的号角，铿锵有力，那些苍凉悲壮，富有哲理的诗词总会震撼着我的灵魂，在我心中留下不可磨灭的印象。
“兴，百姓苦，亡，百姓苦。
”我读出封建大夫的苍凉与悲壮，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，我又读出了前人豁达的胸怀;“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，我被诗人慷慨激昂的爱国情怀感动着，“夕阳西下，断肠人在天涯”，我被游子的思乡情感着;“少壮不努力，老大徒伤悲”，如良师益友的劝勉，鼓励着我更加勤奋地去拼搏，去创造......一曲又一曲，一首又一首，如神奇的音符如可爱的精灵，给我超凡脱俗的享受，主我无法摆脱对它们的钟爱，啊，陶醉在诗词中无尽的情思、情趣、情理之中，感觉真的挺好!古诗作文篇2今年夏天，我去了外婆家，那是一个宁静的小村庄，冬暖夏凉，屋后翠竹，屋前池塘，生活在这里是多么惬意啊！瞧！一眼望去一片绿油油的草，仿佛铺在地上似的！风轻轻一吹“沙沙沙”的响声传的到处都是。
听！牧童又在吹笛子了，一声声欢快的调子逗弄着晚风，慢慢的小时在耳边。
黄冈市中考满分作文-走近古诗
走近古诗黄冈考生古诗，是中华民族的传统文化，它是诗人智慧和情感的结晶。
从很小开始，我就喜欢读诗，诗读起来朗朗爽口，像一首动听的歌，而且通过读诗，我们能达到一种忘我的境界，使自己有着丰富的文化底蕴。
读诗，使我的情感得到升华。
诗中，常常融入了作者的情感，例如：有爱国的，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”“毅魄归来日，灵旗空际看”，有思乡的，“乡书何处达？归雁洛阳边”，“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”有热爱自然的，“大漠孤烟直，长河落日圆”“潮平两岸阔，风正一帆悬”……读诗，使我体会到一种古韵，诗读多了，对古代文化就有了更深的了解，我常常在读诗时，泡上一杯香浓的绿茶，边喝边读，体会着诗中的韵味，有时看到自然中的某种景物，嘴里就会自然的冒出几句，例如：看到了花儿，就想起“夜来风雨声，花落知多少？”“感时花溅泪，恨别鸟惊心”；点燃一支蜡烛，就想到了“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；看到了鸟儿，就想到“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”……读诗，使我分担古人心中的愁苦。
诗，是诗人愁苦的表达，“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”“夕阳西下，断肠人在天涯”“肠断白萍洲”“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”……我在读诗时，有时体会到他们的愁苦，我的心不禁为之颤动。
读诗，使我的心灵得到洗礼，清新自然的诗，我读后，就会达到一种忘我的境界，忘却所有的烦恼，使心灵俗尘净洗，超脱世俗。
我将永远走近古诗，甚至和它交朋友，不让古诗这种文化悄悄流逝，让古诗和我们长相伴吧！本文选材避难就易，选择了一个初中生熟悉的题材范围——古诗，这就为后文充分展示作者的才情——扎实的古诗词积淀，提供了舞台，因而也易增添本文的文化 底蕴。
构思上，作者也初得写作三味，沿着诗感—诗韵—诗理的思路，由读诗到品诗到悟诗中人生之理，写诗而不拘泥于诗，使文章视野开阔。
另外，本文清晰的结构，简洁的语言，在初中生中也实不多见。
湖北高考满分作文：感时花溅泪
湖北高考满分作文：感时花溅泪感时花溅泪每一天，每一刻，时间都在不断流逝。
回首往事，我们或许会留下一行行伤感的泪水。
湖北这片土地上，经历了无数的苦难和磨难，人们曾经在波澜壮阔的历史长河中咬牙坚持，都是为了一个美好的明天。
当我们站在高考的十字路口，回望过去，面对未来，我们不禁泪水涟涟。
湖北这块土地孕育了中国的文明。
在长江两岸，文人骚客们吟唱出了一首首动人的乐章。
著名的古文集《楚辞》中“白日依山尽，黄河入海流”的千古名句，正是湖北这片土地孕育出的光辉。
每一次的朗朗读书声，每一个才子佳人的胸怀壮志，无不彰显着湖北独特的文化魅力。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
历史上的无数英雄豪杰，都是在这片土地上委身奋斗的。
想到这些，我不禁泪眼迷蒙，心中充满了对这片土地的热爱之情。
然而，湖北的发展之路却并不平坦。
曾经有过的波折让人难以忘怀。
2002年的“特大洪灾”，让湖北人民经历了无尽的疾苦。
那一年，水淹过田野，深深地刺痛了湖北人民的心。
千千万万受灾的人民，在波涛汹涌的洪水中，丢却了家园，失去了亲人，甚至生命。
那一年的高考房屋被洪水一触即溃，纸质的考卷被洪水淹没，考生们在水中顽强地完成考试。
坚毅的湖北人民顽强地抵抗灾害，无论什么困难都需要坚毅的心态来面对，因为我们深知，困难不会永远存在，而人们的斗志会让困难最终得以战胜。
“贵州人不怕黑，重庆人不怕霾，湖北人不怕泪。
”这是现代湖北人的口号。
在2019年突如其来的新冠疫情面前，湖北人民义无反顾地投身到这场没有硝烟的战斗中。
他们为了别人的健康，舍弃了自己的安危，夜以继日地奋战在一线，无数医护人员不顾个人安危，坚守在战“疫”第一线。
他们在这场没有硝烟的战争中，践行着他们的誓言，将湖北的勇气、智慧、韧劲和伟大投入到这场抗疫阻击战。
疫情得到控制之后，湖北通过自己的努力，实现了“清零”，再次站在人们的注目焦点。
湖北人民和尽职尽责的医护人员为我们上演了一幕幕感人至深、生动鲜活的场景，他们的清晰笑容和坚定信念令人动容，让人流下感激和敬仰的泪水。
点评：湖北满分“古诗”作文
点评：湖北满分“古诗”作文今年高考，湖北省一篇题为《站在黄花岗陵园的门口》的作文，用“疑似古诗”的体裁写成，被该省阅卷老师一致评为满分，引起媒体的广泛关注。
我亦应盛大文学网之邀，对这篇“疑似古诗”的文字作了详细点评，并撰评论一则，主要是谈这篇满分作文背后的不公问题。
我认为，阅卷老师根本没有评判诗的优劣的基本能力，他们把一篇应该得零分的作文评了满分，这是中国文化的悲哀，中国教育的悲哀。
这些阅卷老师都该下岗，并向所有参加今年高考的湖北考生及考生家长道歉。
因为你们的浅隘无知，制造了极大的不公。
湖北省的这篇满分作文，其实是一篇根本没有“体”的“自由诗”，在行家看来，根本不及格。
阅卷老师们大概不但没有读我的《禅心剑气相思骨——中国诗词的道与法》（本书第一版原名《大学诗词写作教程》），连王力先生的《诗词格律概要》这样的入门级工具书也懒得翻一下，这才有大无畏的勇气，以萧艾为芳草。
号称七言古诗的满分作文，竟然出现平仄通叶这样荒悖的常识性错误，这说明阅卷老师们连最基本的古典诗词格律常识也不具备。
在从前，举子应举考试帖诗，如果出一韵就会得零分，而今天这篇满篇错韵的只该得零分的所谓“古诗”，被阅卷的衮衮诸公评了满分，这样的水平，竟然手操铨選之权，湖北省的考生，你们今年真的太不幸了！诗之为诗，必有格律。
这是中国从前每一个读书人在束发受业的童蒙时代就知道的道理。
可是今天普遍受过高等教育的阅卷老师们，竟对此全无概念。
说句不好听的话，这样的老师，要搁在过去，那就是文盲。
连基本的格律常识都不具备，当然更不能要求阅卷老师们对诗有着独特的会心。
民国时期的大学，诗词作法都是必修，你只有明白诗词创作之道是怎么一回事，你才能对各体诗歌的精妙之处有一深刻了解。
今天大学中文系几乎没有开设诗词写作课的，这也难怪阅卷老师们对这篇劣作不吝揄扬了。
然而，我们的文化就是这样一步步地走向没落。
阅卷老师们把一篇本该拿零分的高考作文评了满分，这说明我们现在的高等教育，已经与传统文化脱节到何等程度。
湖北高考满分作文：感时花溅泪(精编版)
湖北高考满分作文：感时花溅泪从小到大，有谁没有哭过鼻子、流过眼泪?收集了感时花溅泪作文，欢迎阅读。
第一篇：感时花溅泪我国诗人有云：感时花溅泪，恨别鸟惊心。
其实，这句诗正说明了景随情迁的道理。
对事物的认识和一个人感情有很大关系。
对于常人来说，一粒沙子就是沙子，而在诗人的眼里，一粒沙子可以弥漫整个世界。
一粒水珠在诗人的眼里便可折射出整个世界。
因为诗人富于感情，对事物的认识便不同于一般人。
一千个人眼中有一千个哈姆雷特，也可能是由于人们对事物感情的亲疏不同造成的。
在人比黄花瘦的女词人李清照眼里，她的生活安定，幸福且少受战乱之苦，因此她才会兴尽晚回舟，争渡争渡惊起一滩鸥鹭;然而世事沧桑，后期的她饱受战争流离之苦、丧夫之恨，对于她来说，这时的舟已是载不动许多愁。
前一舟是幸福愉快的载体，后一舟却成为了愁绪与痛苦的寄托。
难道是舟变了么?不，是她的感情变了―――物是人非事事休。
她对事物的认识抑或对，抑或错?其实本无定论，答案是丰富多彩的。
有人说，中国人缔造了月。
这话其实并未夸大。
在科学上，月只是一块毫无生命和感情的矿石，但由于中国无数诗人无数美丽的诗篇却赋予了月亮以不朽的生命。
在王维的诗中有云：明月松间照，清泉石上流。
张继诗云：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
李白的诗：人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
苏轼的词：明月几时有，把酒问青天?这些优美的诗句，至今细细体味，仍给人口有余香，不绝于耳的感觉。
但我们同时也会发现诗人的感情却不尽相同：王维的安适，张继的失意，李白的狂放不羁，苏轼的人世旷远。
也正是如此，对于同一事物月的认识也不尽相同。
同样，对于其它事物，诗人们也同样有不同的认识，有人喜春，有人悲春;有人伤时，更有人感时。
感情却是对事物认识的一个基点，一个发散源。
千百年后，我国伟大领袖毛泽东的天若有情天亦老，人间正道是沧桑则抒发了一代伟人豁达的胸襟和壮志豪情。
他对于天这一事物的认识也正是与他的宏大的志向和博大胸怀联系在一起的。
2022湖北技能高考作文
2022湖北技能高考作文2022湖北高考语文作文篇一《江南春》这首诗应该有不少人都知道，它是晚唐时期著名诗人杜牧所创作，他在这首诗中描绘了一幅绚丽的江南美景。
绵延一千里的黄莺和燕子都在欢乐的歌唱，绿油油的树海中，映照着一簇簇鲜艳的红花。
傍水而建的村庄，高大的城郭，酒家挂着的酒旗，在空中随风飘荡，而南朝时期建起的四百八十多座寺庙，都笼罩在朦胧烟雨。
杜牧在这首诗里，想表达什么呢？要想了解他的真正意涵，需先了解杜牧的生平。
年少有为的杜牧，出生于贵族家庭，23岁就考中进士。
少年得志，家世显赫。
春风得意的杜牧，很想有一番大作为。
但无奈朝政黑暗，统治者昏庸荒唐。
要如何才可以劝谏皇帝呢？经多方思索，杜牧写就《江南春》一诗。
其中南朝四百八十寺还包含一个典故。
南朝的梁梁武帝，十分的信佛，认为佛祖能够保佑他长生不老。
他甚至去了寺庙做和尚。
但朝中的大臣们就慌乱了起来，皇帝走了，那国家不就完了吗？于是大家凑了一笔钱，把皇帝给赎回来。
当然这个钱都得从老百姓身上搜刮回来。
本以为事情就这么结束了，可谁知道皇帝不久又跑到寺庙当和尚去了。
于是，大臣们只得故技重演。
如此往复，民间变得十分空虚。
终于激起兵变，一位叫侯景的叛将，将皇宫给围了起来。
不准官员进出，可怜的老皇帝活活饿死在皇宫里，而他信奉的佛祖并没有能够保佑他。
这告诉我们，不能太过于迷信，否则会导致不好的结果。
而在杜牧那个时代，皇帝同样信佛，大量资助寺庙，导致人民都去寺庙中当僧尼，民间没有人来劳动，国家经济渐渐变差，粮食也没法生产，人们都忍受着饥饿。
如果事情继续发展下去，国家一定会灭亡，杜牧很是担忧，但又无从下手。
之前就有人去和皇帝谈论这件事，结果差点就被砍头。
他知道，如果直接像别人一样去劝诫皇帝，必定会引来杀身之祸，为了避免自己落得不好的下场，他只好用这种委婉的方式，通过诗来传达自己的意思给皇帝。
皇帝有没有听杜牧的意思呢？我们就不知道了，但是从大唐帝国日后日益走向衰亡来看，杜牧的一片忠心可能是付之流水了。
「」湖北高考满分作文800字：此心安处是吾山
「」湖北高考满分作文800字：此心安处是吾山「精选」湖北高考满分作文800字:此心安处是吾山一句“此心安处是吾乡”，道出的不仅是东坡和朝云或是王巩与柔奴这样患难与共、相濡以沫的至情之深，更重要的是彼此的人生态度，不惧风雨，不惧颠簸，不惧世态炎凉，甘愿一心守候握于手中的哪怕是极小的幸福，含笑饮下世间百味，也甘之如饴。
欢迎大家阅读!更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!此心安处是吾山窗外，寂静无声。
远处人家的点点灯光，像是有一个轻柔的声音在耳边响起：夜深了。
此时，绝大多数人已经进入梦乡。
冬天，虫子的叫声也听不见了。
唯一的声响是，是来自手指断断续续敲击键盘。
尤其喜欢这样的时光，一个星期的忙碌结束，只有这个时段，时间才仿佛真正属于自己。
也只有在这时候，外面所有的声嚣被夜色融入，思绪在这个时候没有一点重量，自由的游荡。
看着灯下袅袅升起的茶烟，想到一个词语：安然。
安然，念着这个词语，宛若一颗石子扔进了平静的湖面。
荡漾开的涟漪，触及天涯海角。
在夜色的外衣下，并不是那么祥和。
大街上，开车的司机仍然在拉着客;卖烧烤的摊子，寒风吹着火红的炭，将那烧焦的味道飘到寒夜的每个角落，像是在饲养一只漆黑的猛兽;小巷里昏黄的路灯下，一个佝偻的背影刚推开家门;那门极不情愿的发出一阵刺耳的声音，表达着自己在深夜被打扰的不满;一只老鼠闯出来，机灵的眼神里，像是在膜拜。
“此心安处是吾乡”来自一代文豪苏轼的诗句，我更愿意叫他苏东坡或东坡居士。
说的是“乌台诗案”之后，受牵连的驸马王诜王定国被贬到蛮荒之地的岭南，虽然东坡也有“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的诗句，但是不得不承认，那时的岭南确实是荒凉的。
定国三年北归之后，东坡见其问：“岭南风光，应是不好?”没有想到的是定国的侍妾柔奴答道;“此心安处，便是吾乡。
”东坡感慨，遂挥笔写下《定风波》。
心安，则无论哪里都是归宿。
可是，仅凭一句话如何能安?也许禅宗的两位智者能给世人一点启示：有一天，慧可心绪紊乱，于是找到师傅达摩祖师：“吾心未宁，乞师与安。
2022湖北高考同题作文：此心安处是吾山
2022湖北高考同题作文：此心安
处是吾山
此心安处是吾山
“此心安处是吾山，何时复登此山”这句诗出自晏殊《山行》，意思是在家乡这里心情很宁静，什么时候才能再回来这里呢？我很喜欢这句诗，我相信很多人都有这样的感受，不论是老家还是故乡，都有一种特别的感觉。
我是湖北人，我的家乡就在湖北，在我心中，湖北有着特殊的意义，那里就是我的故乡，是我一生中最重要的地方。
湖北地处中国中部，是一片神奇的土地，湖北风景秀丽，民风淳朴，历史文化悠久，这里曾经是中华民族发展的重要地带，也是世界重要的文化宝库，湖北有这么多的名胜古迹，比如武当山、楚天大地、三峡大坝、仙女湖等等。
湖北是一片充满了爱的土地，我家乡的人们都很热情，他们和蔼可亲，善良而朴实，他们会给你温馨的家庭气息，也会帮助你解决难题。
湖北有着悠久的历史，历史上曾经发生了许多伟大的事件，比如三国时代的桂林兵变，明朝时期的淮海战役，以及抗日战争时期的英勇善战，湖北的人民曾经把自己的生命投入到了战斗当中，他
们用自己的血汗和牺牲来守护自己的家园，保证了中华民族的昌盛。
此心安处是吾山，我最深情的思念就是我的家乡，我想再次登上这片神奇的土地，看到家乡的繁花绚丽，看到老乡们欢声笑语，重温湖北的芳草绿野和湖水横波，让我有一种温馨的感觉。
不知道什么时候，我能够再次登上这片神奇的土地，重温故乡的风景，让我的心安处是吾山吧！。
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湖北“最牛满分作文”--长篇古诗
XX年06月25日星期四下午07:59
湖北高考古体长诗获评“最牛满分作文”
站在黄花岗陵园的门口
清宣统三年三月二十九日，广州起义暴发。
起义之军百二十人持枪械攻入广州督府衙门，两广总督张鸣歧闻风而逃。
然义军终因寡不敌众，数百清军围之，起义军多战死。
旋革命党人潘达微见而怜之，收烈士之骸，止得七十二具，葬于白云山麓之黄花岗。
九十七年之后，时值腊月，会天大雪，余滞于广州，遂至黄花岗七十二烈士之陵。
止于其门，百感并至，赋诗一首，诗曰：
赤焰难明赤县天，百年群魔舞翩跹。
国土已破何人见，金瓯早缺有谁怜？
皇祚不复天威去，天朝迷梦化为烟。
五口通商香港失，断鸿声中夷舰现。
圆明园中尽烈火，太和殿里无君颜。
水师已覆巨舰沉，黄海之水腥且咸。
春帆楼上条约订，马关之约逆臣签。
大沽台上炮声隆，将士陈尸国门前。
新鬼啾啾旧鬼哭，京洼难日见炊烟。
宣战诏书何处寻？言说帝后西秋狝。
辛丑条约庚子恨，落日秋风哭宝剑。
六十年来伤国步，八千里外吊民残。
空向长河咒逝川，不尽国愁在斯年。
四万万人齐下泪，天涯何处是神州？
民穷国敝割土地，偿银赔款年复年。
可怜越女夜夜哭，半国殖民半封建。
檀香山上聚义士，兴中会中复青天。
烈火已燃锤与镰，今将炮火灭清廷。
枪声惊破五羊城，英雄无惧挥宝剑。
提携玉泉为国死，何得英名在人间。
悲歌一曲从天落，壮士不再歌易水。
晓见江山有炊烟，烈士之魂已沉泉。
人生百年能几何，荒草斜阳土坯间。
白云片片魂悠悠，黄花遍野使人愁。
义军已覆化碧土，留得精神载史书。
黄花岗上土一抔，埋没荒烟蔓草间。
起事何知一死难，的卢青骢劳鞍鞯。
青天白日满地红，镶开碑上覆墓间。
行人往往悲旧事，含愤长忆孙逸仙。
无量头颅无量血，可怜换得假共和。
皇冠已覆君前落，不见人间少帝制。
百越之人总不忘，秋风秋雨湿黄花。
愁看长江东逝去，却有青史映君前。
莫悲往事愤钩沉，但看祖国焕新颜。
沧桑浮沉忆浮生，吾辈发奋应向前。
岁月如潮歌似梦，百年弹指一挥间。
红尘梦里忆壮举，烈士陵前有愧颜。
吾侪不曾历战火，无复见此漫硝烟。
和平岁月忆往事，史海沧茫不亲见。
今春南岭雪满天，雪映梅花忠魂骨。
碧血横飞四塞惊，草木含情风云悲。
只因烈士血如海，才使日月换新天。
英雄何只黄花岗，无数忠魂红旗间。
百兆国子怀先辈，万里江山动后人。
召公甘为社稷死，感君总能多奉献。
至今天下传英名，不使君没蔓草间。
今之河山多锦绣，不复沉沦如从前。
工厂遍地多铁马，信息时代在眼前。
民众康乐少悲苦，难以再见愁容颜。
吾今立于陵门口，思绪纷飞感万千。
聊诌一诗悼君魂，勿怪字拙人不见。
后记：今日之生活，皆先辈流血而成，今中国多烈士之陵，何止黄花岗耶？然吾平生只至黄花岗，愧矣。
今年之秋，料黄花岗之黄花，应于秋风之中透香中华乎？
楚天都市报6月23日报道记者昨采访高考阅卷情况时，多位作文阅卷老师一致介绍，一篇名为《站在黄花岗陵园的门口》的古体长诗，被他们评为今年高考语文“最牛满分作文”。
该作文共1080字，文首是一段170多字的文言文，介绍了该诗歌的写作背景——XX年作者参观黄花岗七十二烈士陵园，“百感并至，赋诗一首。
”诗歌共51行102句，每句七言；后记约70字，也是文言文写作。
“形式和内容表现上都堪称一流。
”武汉某省级示范高中阅卷老师介绍，该作文采用古诗词的形式，虽然是采用的历史题材，但表达了敬仰、向上的感情，内容并不空洞。
另一位老师表示，作为中学生，能选择这种文体写作，并运用得比较成熟，说明这名学生读了很多书，有一定的古典文学功底。