昌都市高二上学期期中语文试卷

昌都市高二上学期期中语文试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共8题；共16分)
1. （2分）下列各句中，加下划线的词语使用恰当的一句是（）
A . 于敏院士在我国首颗氢弹的成功研制上功勋上卓著，然而他淡泊名利，婉拒“氢弹之父”的称号，其人品胸襟，令人高山仰止。

B . 在东海舰队组织的此次实战演练中，我军的投水雷舰艇倾巢而出，成功扫除了“敌军”在航道上隐蔽布设的多枚新型水雷。

C . 某些管理机缺乏“大数据思维”，以邻为壑，不与相关机构共享信息资源，公共数据中心的建设将有助于改变这各种状况。

D . 现代舞剧《十面埋伏》，以其色彩浓重的舞台背景，风格鲜明的京剧音乐以及刚柔相济的舞者形体，一举征服了现场好观众。

2. （2分） (2016高三上·天河期中) 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）
①虽然今年夏天受“厄尔尼诺”现象影响，各地均呈现不同程度的“烧烤模式”，但从四面八方跋山涉水特意来韶山参观的人仍。

②在这篇写景的文章中，作者把视角投向了华灯初上、的东西长安街，金碧辉煌的天安门城楼，还有那繁华的王府井、西单商业街。

③在IT市场，有一条金科玉律：一夏顶三季。

今年暑期，苏宁、国美、百脑汇等多家卖场都发起了“暑促风暴”，活动期间，的人潮把电子一条街挤得水泄不通。

A . 络绎不绝川流不息摩肩接踵
B . 川流不息络绎不绝摩肩接踵
C . 络绎不绝摩肩接踵川流不息
D . 川流不息摩肩接踵络绎不绝
3. （2分） (2019高一下·渭滨期末) 下列各句中加下划线的成语的使用，全都正确的一项是（）
①钱文忠从中国浩如烟海的古籍中，搜集选取适合儿童阅读和接受的国学经典故事，加以“钱式”解读及注释，变传统的经义注释解读为经典故事阅读。

②在这次会议上，担任中国作协副主席的何建明的抛砖引玉的即兴发言受到大家的欢迎，因为他没有说官话、套话，显得热情洋溢，甚至有点出人意料。

③五四时期，中国文人身体力行参与教育的变革实践，可以说是空前绝后了，和我们如今的坐而论道，或事不关己高高挂起的无力感的形象大相径庭。

④通过观察开卷月度非虚构畅销书排行榜的变动，不难发现，面向中小学生的课外读物是寒假图书市场的宠儿，其销售量令其他书籍只能望其项背。

⑤本书之发明处，在于重构出了一幅明、傅两家族与雪芹曹氏之间比较有说服力的《红楼》故事背后的政治、事件、人物互为休戚相关的历史文化图景。

⑥去年以来，安徽各级组织联系实际解决吃喝风、红包风、赌博风、走读风的“小四风”问题，党风政风持续好转，专注干事创业在党员干部中蔚然成风。

A . ①③⑤
B . ①③⑥
C . ②③⑥
D . ③④⑥
4. （2分） (2019高一上·深圳期中) 下列各句中，没有语病的一句是（）
A . 河南农民何刚拒绝了文物贩子的巨额现金，将19件从自家院里挖出的珍贵文物悉数交给故宫博物院，填补了博物院藏品的空白。

B . 事实证明，中美新能源战爆发的原因是由新能源产业发展逻辑、政府政策、公共态度和投资环境等多个层面的差异共同所导致的。

C . 广东不仅GDP等经济指标飘红，增速高于全国平均水平，而且上半年居民人均可支配收入达到17224元左右，比去年同期增长8．9%。

D . 在北京大学2017届本科毕业典礼上，校长林建华寄语毕业生：宁可自己吃点亏，也不要为了一时便宜，丧失对原则和底线的坚守。

5. （2分）下列句子表意明确、没有语病的一项是（）
A . 石榴被称为“生命之果”。

最近，在日本健康饮料的推介会上，石榴得到备受瞩目。

B . 《西游记》即使后来被多次改编，不仅有戏说版、电影版，甚至于日本版和西洋版，还是没能超越六小龄童的“经典”地位。

C . 电影《冬天》投资仅300万，而票房收入达到1400万元，这样的成绩显示了过人的“性价比”。

D . 5个月来，各地区、各有关部门按照国务院的统一部署，迅速行动，有效遏制了非法添加和滥用食品添加剂案件多发频发的势头。

6. （2分）(2017·江苏模拟) 下列各句中，没有词类活用的一项是（）
A . 义不赂秦
B . 而相如廷斥之
C . 异乎三子者之撰
D . 六艺经传皆通习之
7. （2分） (2019高三上·福建月考) 下列各项中，文言句式不相同的一项是（）
A . 《齐谐》者，志怪者也如今人方为刀俎，我为鱼肉
B . 则无望民之多于邻国也虽无丝竹管弦之盛
C . 秦人不暇自哀句读之不知，惑之不解
D . 而刘夙婴疾病为仲卿母所遣
8. （2分）下列句子中加横线词的意义相同的一组是（）
A . 孔子知言之不用用此，其将兵数困辱
B . 上官大夫见而欲夺之驰入齐王壁，夺其军
C . 九年而水不息晚有儿息
D . 平原君使者冠盖相属于魏然亡国破家相随属
二、现代文阅读 (共1题；共12分)
9. （12分） (2017高二下·黑龙江期中) 阅读下面的文字，完成小题。

一生成一事
袁芳
“凡是伟大的，必定简单。

”列夫·托尔斯泰如是说。

对于李德才而言，爱上磁性液体，理由很简单，但是把磁性液体研究明白，并且站到这一研究领域的世界前沿，使其应用到国家最需要的地方，这应该是伟大的。

——题记
20世纪80年代的一天，一位美籍华人学者来京讲学，随身带着一小瓶被列为高度机密的磁性液体。

在这名学者演示磁性液体时，当时还是北京大学研究生的李德才被眼前的景象深深吸引：静止时平凡无奇的液体，在磁铁的作用下，竟变成一朵朵形状各异的莲花，似柔实刚，能伸能屈。

这种充满神秘力量的材料让李德才着迷：“从那时起，我就知道我永远不会放弃它，我必须研究它。

”
从1992年入校攻读博士学位起，李德才一直在北京交通大学深居简出、潜心研究，要知道，在以交通信息为优势学科的北交大，磁性液体的研究基础薄弱，在学校可谓是冷门领域。

然而，对于李德才来说，这冷板凳一坐就是十年。

导师袁祖贻教授说：“德才憨厚朴实，待得住，很刻苦，很好学，能干成大事！”
袁祖贻很看好李德才，最初给他定了一个方向，研究青岛铁路局的火车轴承密封件。

内行都明白，导师推荐的研究方向，意味着有前途，好毕业，多少学生求之不得。

然而李德才却摇头拒绝了：“我还是想搞我的磁性液体，更有挑战，更有意义！”
磁性液体当时在国内的研究尚属前沿，所以一切实验条件和实验方法都需自己去摸索，更谈不上团队传承、团队合作。

最初，李德才的实验开展得异常艰难，他把省下的钱买原料和书籍，常常到了月底还要向同事甚至学生借饭票。

北交大有着相对宽松的治学环境，也鼓励新兴学科异军突起，允许部分设备相互借用。

只是主人白天用，李德才只能晚上用，那几年，他成为夜猫子，昼伏夜出，甚至熬至深夜，静静地等候着实验结果出炉。

“做实验时正值夏天，李老师在那儿做试验，外面三十六七摄氏度，把烘箱从零上三十六七摄氏度降到零下四十摄氏度，需要七八个小时，测试器件还需要在箱内待四个小时，基本上，一次实验就是一个通宵。

”曾经与李德才并肩作战的学生王长有说。

关于如何制备磁性液体，当时美、日等国都进行了技术封锁，能拿到手里的资料非常有限。

李德才至今仍保存着当年从导师那里复印的原始材料，当年，他就是从这些珍贵却有限的资料中“沙里淘金”的。

2013年，李德才站在人民大会堂国家科技奖励大会的领奖台上，以第一获奖人身份荣获国家技术发明二等奖。

他花费20年时间，成功打破了国外技术封锁，研制出了具有我国自主知识产权的磁性液体。

近三十年来，李德才把自己的光与热全部奉献给了磁性液体这一研究领域，如今，李德才创立的磁性液体研究中心已研制出多种可与国际同类产品相媲美的磁性液体，为我国国防事业的发展作出了突出贡献，成功地将磁性液体应用到国防科工的诸多领域，节约经费和创造产值达数百亿元。

北京交通大学校长宁滨这样评价李德才——
“李教授常说，我做某件事的时候，总是觉得这就是我可以做一辈子的事，只有做完做好这一件，我才会去做下一件。

他的执着看起来有些迂腐，有些落后，但正是他无视困难，拒绝外界诱惑和不必要的消耗，把欲望和算计抛在脑后，才能保持头脑的清醒和活跃，才有静得下来，愿意付出十年成一事的努力和耐心，才能享受梦想成真的大快乐。

”
（选自《光明日报》，有删改）
（1）下列对材料有关内容的分析和概括，正确的一项是（）
A . 上世纪80年代，李德才初次见到磁性液体便被深深吸引，为了研究磁性液体，他进入北交大，从此深居简出，攻读博士学位。

B . 北交大相对宽松的治学环境，鼓励新兴学科的治学理念，让李德才有机会借用设备进行试验，这是李德才取得成功的关键因素。

C . 导师袁祖贻很看好李德才，给他推荐了一个研究方向，别人求之不得，李德才也非常清楚这意味着一个好的前途，但他还是拒绝了。

（2）李德才教授研究磁性液体遇到了哪些困难？请结合材料简述。

（3）列夫·托尔斯泰说：“凡是伟大的，必定简单。

”请结合文本概括分析李德才教授的“伟大与简单”分别体现在哪些地方？
三、文言文阅读 (共2题；共15分)
10. （13分） (2017高二下·厦门期中) 阅读下面文言文，完成下列各题。

庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。

合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。

文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”
庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。

始臣之解牛之时，所见无非牛者。

三年之后，未尝见全牛也。

方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。

依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然，技经肯綮之未尝，而况大軱乎！良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。

今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。

彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣，是以十九年而刀刃若新发于硎。

虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。

动刀甚微，謋然已解，如土委地。

提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。

”
文惠君曰：“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。

”
（1）下列划线词的解释不正确的一项是（）
A . 技盖至此乎盖：大概
B . 批大郤，导大窾批：劈、击
C . 如土委地委：卸落
D . 善刀而藏之善：拭擦
（2）下列句式与例句相同的一项是（）
例句：句读之不知，惑之不解
A . 臣之所好者道也
B . 技经肯綮之未尝
C . 而刀刃若新发于硎
D . 麾下壮士骑从者八百余人
（3）下列划线词意义和用法相同的一组是（）
A . 足之所履杳不知其所之也
B . 每至于族，吾见其难为族庖月更刀
C . 为之四顾视为止，行为迟
D . 技盖至此乎恢恢乎其于游刃必有余地矣
（4）下列各句对文章的阐述，不正确的一项是（）
A . 《庖丁解牛》论理深刻透彻，层层相扣，逻辑严密。

先说“所好者道也”，提纲挈领；然后具体分述解牛经过的三个阶段：起初的迷惘，继而的执着，最终的顿悟；最后，以“怵然为戒”说明要想获得自然之道以达到养生的目的，还必须注意就算技艺再高超在关键地方也要小心谨慎，专心致志。

B . 文章语言精练而富有表现力。

“触、倚、履、踦”四个字活灵活现地再现了庖丁解牛的娴熟技术；比拟庖丁进刀“合《桑林》之舞，中《经首》之会”，有形有声有态；解牛结束“提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志”的怡然自得的神态跃然纸上。

C . 庖丁技艺高超的原因主要是三个方面：其一，强调对技术的追求(“进乎技矣”)。

其二，在反复实践中积累经验，探求规律，运用规律，尊重规律。

其三，谨慎小心，收藏锋芒：“怵然为戒，视为止，行为迟，动刀甚微”，从来不骄傲大意。

简而言之，“依理——谨行——藏锋”。

D . 《庖丁解牛》阐明了庄子的养生之道。

其主观意图是宣传消极处世的人生哲学，在人类社会中，人们只有像庖丁那样避开矛盾；客观上却告诉人们，只要反复实践，积累经验，就能像庖丁一样，认识和掌握事物的规律，做到“游刃有余”。

（5）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。

②以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣。

11. （2分）解释下列划线字。

1.采之欲遗谁________
2.还顾望旧乡________
四、默写 (共1题；共10分)
12. （10分）(2018·浙江模拟) 补写出下列名篇名句的空缺部分。

（1）今由与求也，相夫子，远人不服，而不能来也；________；________。

（《论语》）
（2） ________，死当结草。

________，谢拜表以闻。

（李密《陈情表》
（3）彼与彼年相若也，道相似也。

________，________。

（韩愈《师说》）
（4）安能以身之察察，________？宁赴湘流，________。

（《渔父》）
（5）绕水恣行游，上尽层城更上楼。

________，回头，________。

（王安石《南乡子》）
五、诗歌鉴赏 (共1题；共8分)
13. （8分） (2018高一下·射洪开学考) 阅读下面这首诗歌，完成下面小题。

春夜别友人（其二）
陈子昂
紫塞白云断，青春明月初。

对此芳樽夜，离忧怅有馀。

清冷花露满，滴沥檐宇虚。

怀君欲何赠，愿上大臣书。

【注】①紫塞：原指长城，其土紫色。

这里泛指北方边塞。

②大臣书：《汉书·东方朔传》载，汉武帝即位，征求天下才士，东方朔便上书自荐，自称可以当“天子大臣”。

（1）下列对本诗的理解，不正确的两项是（）
A . 一，二句对仗工整，选用“紫塞”“白云”“明月”等意象，渲染与友人离别时的凄清氛围。

B . 三，四句采用以乐景写哀情的反衬手法，“芳樽夜”创设送别宴席上美酒芬芳、温馨热闹的场面。

C . 五，六句寓情于景，花瓣挂满清凉露珠，檐边露水滴沥的描写，透露了抒情主人公的心情。

D . 七，八句作者临行时表明心意，化用了典故，既委婉含蓄，又暗示了当时压抑的政治环境。

（2）诗人在诗中表达了哪些感情？请结合诗句简要赏析。

六、作文 (共1题；共5分)
14. （5分） (2019高一下·官渡期中) 阅读下面的材料，根据要求写作。

人生，是充满未知的旅途。

有时候我们主动寻求改变以适应这个世界，有时候我们希望维持一种状态，却又被外部世界无形地改变着。

这种“被改变”的情况普遍存在，对此你有怎样的体验和认识？请写一篇文章，谈谈你的思考。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

参考答案
一、选择题 (共8题；共16分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
二、现代文阅读 (共1题；共12分)
9-1、
9-2、
9-3、
三、文言文阅读 (共2题；共15分)
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
11-1、
四、默写 (共1题；共10分)
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
五、诗歌鉴赏 (共1题；共8分)
13-1、
13-2、
六、作文 (共1题；共5分)
14-1、。