2023年教师资格之中学思想品德学科知识与教学能力精选试题及答案二

2023年教师资格之中学思想品德学科知识与教学能
力精选试题及答案二
单选题（共60题）
1、一个农民为了救自己的儿子，竟然情急之下抬起一辆压在儿子身上的轻型卡车，他当时的情绪状态是（）。

A.心境
B.激情
C.紧张
D.应激
【答案】 D
2、2014年2月，国务院出台《关于建立统一的城乡居民基本养老保险制度的意见》中指出，城乡居民养老保险采用个人缴费、集体补助和政府补贴相结合的筹资方式。

这表明，政府（）。

A.在资源配置中起到的作用
B.具有促进国民经济平稳运行的作用
C.能够促进社会总供给与社会总需求之间的平衡
D.是促进社会公平，改善人民生活的物质保证
【答案】 D
3、中国极深的地下实验室投入使用后进行了暗物质(有质量但不可见的物质)研究，理论证实暗物质占宇宙比重超过20％．但目前只发现了3．4％。

要深入认识暗物质。

需要进一步探测与捕捉，这启示我们（）。

A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
【答案】 C
4、下列关于我国民主党派和无党派人士的说法，不正确的是（）。

A.工商联不属于民主党派
B.民主党派是参政党.不是在野党
C.无党派人士是指既不参加中国共产党也不参加民主党派的普通群众
D.中国共产党与民主党派将长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共【答案】 C
5、在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，而是要做到“授人以渔”．这说明教学中应该重视（）。

A.传授学生知识
B.发展学生能力
C.培养学生个性
D.养成学生品德
【答案】 B
6、世界贸易组织最重要的原则是（）。

A.互惠原则
B.非歧视原则
C.市场准入原则
D.公平竞争与公平贸易原则
【答案】 B
7、1902年奥地利科学家发明了廉价、清洁、方便和耐用的塑料袋，广泛应用于社会生活各个方面，被誉为科技界的“白色革命”。

在2002年塑料袋“百岁诞辰”之时，它因对生态环境的严重污染和破坏而被环保组织评为“20世纪人类最糟糕的发明”。

现今，“远离塑料袋”“禁用塑料袋”的呼声一浪高过一浪。

从“白色革命”到“白色污染”，塑料袋的命运给我们的哲学启示是()。

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】 C
8、自有人类以来，思想领域内的斗争就一刻也没有停止过，而哲学上的斗争是最高形式的斗争。

这里说的哲学上的斗争，最根本的是（）。

A.物质和意识的斗争
B.可知论和不可知论的斗争
C.唯物主义和唯心主义的斗争
D.辩证法与形而上学的斗争
【答案】 C
9、在中华民族悠久的历史发展中，爱国主义表现为（）。

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【答案】 B
10、某教授领导科研团队系统研究了细胞凋亡的发生和调控机制，清晰地揭示了细胞凋亡通路中的一系列过程。

基于该研究的一项专利成果已被转化为治疗癌症的新药并进入二期临床试验阶段。

这表明（）。

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】 A
11、“发展既要金山银山，也要绿水青山”，意味着发展不仅要关注经济指标，也要关注人文指标、资源指标和环境指标。

这说明（）。

A.发展是运动与静止的统一
B.要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面
C.具体问题具体分析
D.要树立整体和全局观念
【答案】 D
12、经过30多年的不懈努力，深圳迅速从一个边陲小镇发展成为一个现代化大城市，综合经济实力跃居全国大中城市前列。

这充分证明了（）。

A.改革开放是发展进步的活力源泉
B.经济特区制度是我国的基本经济制度
C.对外开放是我国一切工作的中心
D.“一国两制”方针具有强大的生命力
【答案】 A
13、感动中国年度人物：王顺友。

他朴实得像一块石头。

一个人，一匹马。

一段世界邮政史上的传奇，他过滩涉水，越岭翻山，用一个人的长征传邮万里，用20年的跋涉飞雪传心。

路的尽头还有路，山的那边还是山，近邻尚得百里远，世上最亲邮递员。

我们可以这样来看待他（）。

A.②③
B.③④
C.①②
D.①③
【答案】 B
14、针对淡水资源短缺问题，多名全国政协委员联名提出《关于恳请国家制定扶持海水淡化产业发展政策的提案》等多份提案，并推动国家制定了《“十二五”海水淡化产业发展规划》。

这表明（）。

A.人民政协制定国家大政方针
B.人民政协是爱国统一战线组织
C.民主党派是中国共产党的亲密友党
D.政协委员履行参政议政的职能
【答案】 D
15、下列不是我国现代企业制度基本特征的是（）。

A.产权清晰
B.权责明确
C.政企分开
D.目标管理
【答案】 D
16、“裸捐”指的是把特定范围的个人资产全部捐出，当人离开这个世界时，能把财富归还世界，是对人生更为深刻的理解，表明（）。

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】 A
17、学习方式直接影响学习效果。

思想政治新课标，提倡的学习方式包括（）。

A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
【答案】 A
18、中国共产党十八届三中全会指出，经济体制改革是全面深化改革的重点．核心问题
A.处理好国有企业和民营企业的关系
B.处理好政府和市场的关系
C.处理好经济发展和民生建设的关系
D.处理好发展和稳定的关系
【答案】 B
19、“虽然不言不语，叫人难忘记，那是你的眼，明亮又美丽……”当年蔡琴在演唱这《你的眼神》时，就曾以特有的韵味打动过无数听众，在“我是歌手”的电视节目上，林志炫以不同以往的方式演唱此歌，诠释经典，再次让人如痴如醉。

由此可见，文化表演应该（）。

A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
【答案】 C
20、2013年4月10 日起，人民币与澳大利亚元可以在银行间外汇市场直接兑换交易，无需再通过美元这一中介实现兑换。

至此，澳大利亚元成为继美元、日元之后，第三个与人民币直接交易兑换的西方国家主权货币。

中澳货币直接兑换能够（）。

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】 B
21、古有一父，为解决家中鼠害，买了一只猫。

猫捉老鼠的同时却也偷吃鸡，其子甚怒。

父道：“宁无鸡也不能没有猫，因无鸡不会挨冻受饿．而无猫则会挨冻受饿。

”遂其子不再怒。

这个故事启示我们在处理和解决问题时要注意（）。

A.整体与部分的辩证关系
B.两点论与重点论的统一
C.量变与质变的辩证关系
D.矛盾的统一性与斗争性
【答案】 B
22、2015年12月中央经济工作会议提出以供给侧结构性改革引领经济发展新常态，推动经济持续健康发展。

2016年12月中央经济工作会议特别强调，要深入推进农业供给侧结构性改革。

两次会议研究重点的变化体现了()。

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】 C
23、扩大居民消费必须使居民“有更多钱花”“有钱更敢花”“有钱花得舒心”，与之相对应的有效措施是（）。

A.④—③—①
B.①—③—④
C.①—④—③
D.②—④—③
【答案】 C
24、现行宪法规定有权修改宪法的机关是（）。

A.全国人民代表大会
B.全国人大常委会
C.全国人大及其常委会
D.全国人大法律委员会
【答案】 A
25、几年前，一台等离子彩电要二三万元，而今已经降至万元以下，这一变化的根本原因是（）。

A.市场上彩电供过于求使其价格下跌
B.生产彩电的社会必要劳动时间提高
C.等离子彩电生产行业劳动生产率的提高
D.某个等离子彩电生产企业率先提高劳动生产率
【答案】 C
26、在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，而是要做到“授人以渔”．这说明教学中应该重视（）。

A.传授学生知识
B.发展学生能力
C.培养学生个性
D.养成学生品德
【答案】 B
27、改革开放以来，我国各民族交错居住在同一个社区内的现象日益普遍，做好社区民族工作（）。

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】 C
28、“有了目标就要动手，不要面对多姿多彩的想法而陶醉不已，不去努力为之奋斗，它永远只是一个漂亮的肥皂泡，始终会破灭的……”这告诉我们（）。

A.实践是检验真理的唯一标准
B.实践是认识的目的和归宿
C.实践具有社会历史性
D.实践是认识的来源
【答案】 B
29、近年来，在村民自治实践中，广大村民可以通过多种形式监督村干部和村民委员会的工作，下列形式中能起到这种作用的是（）。

A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
【答案】 B
30、公民通过自由而平等的对话、谈论、审议等方式参与政府公共决策是社会主义协商民主的一种重要形式。

推动协商民主的意义在于（）。

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】 D
31、“一花独放不是春，百花齐放春满园。

”这启示我们与世界文化交流、借鉴中，要（）．
A.尊重文化多样性
B.重视文化继承性
C.理解文化发展性
D.懂得文化先进性
【答案】 A
32、党的群众路线教育实践活动开展以来，全国新闻单位走基层、转作风、改文风，让文字记录民生，让镜头聚焦民情，让电波传递民意，创作出更多贴近生活、基层和群众的优秀作品。

这项活动充分说明()。

A.实践是认识的目的
B.实践是有目的、有意识的活动
C.实践是认识的基础
D.认识是主体对客体的能动反映
【答案】 C
33、某商店为了排挤竞争对手，不惜亏本以低于成本的价格销售商品。

这属于（）。

A.合理的销售行为
B.不值得倡导的违约行为
C.不正当竞争行为
D.侵犯消费者权益的行为
【答案】 C
34、中国共产党最基本的领导方法和工作方法是（）。

A.全心全意为人民服务
B.一切为了群众
C.从群众中来.到群众中去
D.一切依靠群众
【答案】 C
35、美国行为主义心理学家华生的经典言论是：“给我一打健全的儿童。

一个由我支配的环境，我可以保证，无论这些儿童的祖先如何，我都可以把他们培养成为任何一种人，或者是政治家、军人、律师，抑或是乞丐、盗贼。

”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用?（）
A.遗传
B.环境
C.教育
D.教师
【答案】 A
36、王老师在高中思想政治课教学中，针对高中学生思想活动的多变性、可塑性等特点，在尊重学生个性差异和各种生活关切的同时，恰当的采取释疑解惑、循循善诱的方式，帮助学生认同正确的价值标准，把握正确的政治方向，这一做法体现高中思想政治课程的基本理念是（）。

A.强调课程实施的实践性和开放性
B.构建以生活为基础，以学科知识为支撑的课程模块
C.强调马克思主义基本观点教育与把握时代特征相统一
D.加强思想政治方向的引导与注重学生成长的特点相结合
【答案】 D
37、荀子说：“天不为人之恶寒也辍冬，地不为人之恶辽远也辍广。

”这句话表明()。

A.世界的真正统一性在于它的物质性
B.自然界先于人和人的意识而存在
C.自然界的事物是按自己的意志行事的
D.万事万物是不以人的意志为转移的
【答案】 D
38、网络反腐的成效被形象地称为“小鼠标绊倒大贪官”。

近日，为鼓励广大网民依法如实举报违纪违法行为．回应网民对反腐倡廉领域热点问题的关注，人民网、新华网等主流网络同步推出来网络“举报监督专区”。

“举报监督专区”的设立（）。

A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
【答案】 D
39、根据我国宪法规定．在各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关．行使自治权。

对此理解正确的是．自治机关可以（）。

A.享有行政管理权、独立立法权和司法权
B.根据本地实际制定自治条例和单行条例
C.同外国签订双边经济、文化、科技等协定
D.自行变通执行或停止执行上级国家机关的决议
【答案】 B
40、王某在某服装店挑选风衣，店主向王某推荐了一款。

王某试穿后觉得不合适，便脱下来要走，店主却强迫王某买下了这件风衣。

这一事件中王某受侵害的权利是（）。

A.安全权
B.依法求偿权
C.人格尊严权
D.自主选择权
【答案】 D
41、甲3岁时父母离婚，甲随母亲乙一起生活，乙后改嫁丙，丙自愿抚养，对此，甲的生父丁和乙都同意，此时，甲的监护人是()。

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【答案】 D
42、西藏自治区在执行全国性法定节假日的基础上，将“藏历新年”“雪顿节”等藏族的传统节日列入自治区的节假日。

西藏自治区有权变通规定或补充执行办法，这是因为在民族区域自治地方（）。

A.村民委员会享有自治权
B.居民委员会享有自治权
C.自治机关享有自治权
D.所有国家机关都享有自治权
【答案】 C
43、勤俭节约是中华民族的传统美德。

在不同的历史时期，勤俭节约具有不同的要求，这是因为（）。

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】 A
44、小王小时被人收养，长大后生父母要求其赡养，下列说法正确的是（）。

A.小王必须承担赡养义务
B.小王承担赡养义务需要养父母同意
C.小王可以不承担赡养义务
D.小王须放弃养父母赡养义务
【答案】 C
45、十几年前，随着人们对彩电、冰箱需求的增加，彩电业、冰箱业迅速发展。

近几年，由于人们对健康和休闲的需要，美容、健体、娱乐、休闲业随之兴旺发达，这表明（）。

A.生产为消费创造动力
B.消费决定生产的质量和水平
C.生产对消费起决定作用
D.消费对生产的调整和升级起主导作用
【答案】 D
46、青少年中最常见、最明显的焦虑是（）
A.考试焦虑
B.工作焦虑
C.环境焦虑
D.择友焦虑
【答案】 A
47、世界各地有很多闻名遐迩的城市雕塑，如希腊雅典的雅典娜神像、丹麦哥本哈根的美人鱼等．它们体现着一个城市的文化内涵和品位。

这些被人们称作“城市的眼睛”的雕塑（）。

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】 B
48、公民通过自由而平等的对话、谈论、审议等方式参与政府公共决策是社会主义协商民主的一种重要形式。

推动协商民主的意义在于（）。

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】 D
49、现行宪法规定有权修改宪法的机关是（）。

A.全国人民代表大会
B.全国人大常委会
C.全国人大及其常委会
D.全国人大法律委员会
【答案】 A
50、从畏惧自然到征服自然，进而认识到要善待自然，与自然和谐相处，人对自然态度的这种变化告诉我们（）。

A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】 D
51、中国人民银行决定，自2015年3月113起下调金融机构人民币贷款和存款基准利率。

这种国家调控手段属于（）。

A.经济手段
B.法律手段
C.政治手段
D.行政手段
【答案】 A
52、华罗庚生前曾说：“我们最好把自己的生命看作是前人生命的延续，是现在人类共同的生命的一部分，同时也是后人生命的开端。

如此延续下去，科学
就会一天比一天更灿烂，社会就会一天比一天更美好。

”这段话对我们如何实现人的个人价值的教益是()。

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】 A
53、在互联网上，某一社会现象引发大家的普遍关注，形成了约定俗成的网络新词，这表明（）。

A.存在决定思维
B.存在离不开思维
C.存在与思维同等重要
D.思维是对存在的正确反映
【答案】 A
54、某教师在进行“探问生命”课程导入时，通过播放自制视频“生命的春天”引导学生感受生命的多种多样、多姿多彩。

这运用了课堂导入中的( )。

A.情境导入
B.讲授导入
C.实践导入
D.复习导入
【答案】 A
55、随着科技的进步尤其是“互联网+”的发展，出现了代驾、陪购师、网络主播等新兴职业。

这些新兴职业在给社会带来效率或便利的同时．也面临着如何规范的问题，制定相关的法律法规刻不容缓。

由此可见( )。

A.实践具有客观物质性
B.实践具有直接现实性
C.实践是认识的最终目的
D.实践是认识发展的动力
【答案】 D
56、某学校王老师在上完《亲子之间》的这节课后，向学生布置了一个课后作业：回家帮父母做一件事情。

这种做法体现了思想品德课的特点是()。

A.帮助学生做负责任的好公民
B.坚持正确价值观的引导
C.注重学生的道德实践
D.注重课内与课外结合
【答案】 C
57、电视节目“中国好声音”播出之后，各网站竞相推出该节目相关歌曲的下载铃音，一般价格为每首2元，下载的彩铃（）。

A.是商品，因为它既是劳动产品，又用于交换
B.不是商品.因为它没有用于交换
C.是商品，因为它有使用价值
D.不是商品，因为它虽有使用价值，但是没有价值
【答案】 A
58、针对人民群众反映强烈的食品安全问题，为维护人民群众生命健康权，全国人大常委会通过的刑法修正案加重了对食品安全犯罪的处罚力度。

这（）。

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】 B
59、亲子真人秀节目《爸爸去哪儿》中状况百出、喜剧十足的爸爸和宝贝们深受广大观众的喜爱.制作方趁机推出同名电影2014年大年初一上映，成为春节档的票房黑马。

这体现了()。

A.消费决定生产
B.消费为生产创造劳动力
C.生产反作用于消费
D.消费与生产互为动力
【答案】 D
60、 W购买Y房屋，双方约定，若Y到当年12月底拿到新房，就将旧房卖给W。

合同中的这一条约定在民事法律行为理论上成为（）。

A.附肯定的解除条件
B.附肯定的生效条件
C.附否定的解除条件
D.附否定的生效条件
【答案】 B
大题（共15题）
一、课程内容3.1知道法律是由国家制定或认可，由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。

理解我国公民在法律面前一律平等。

活动建议3.1结合本地实际情况，用与学生生活密切相关的案例，讨论说明法律面前人人平等。

问题：请从法律？的角度解读上述课程标准内容。

【答案】
二、材料：下面是某思想政治课教师关于“价值和价值观”的课堂教学实景(教学时间为45分钟)请运用思想政治课程教学理论，简要分析课堂教学中存在的问题。

【答案】本题考查的是课程教学理论的相关知识。

答题时注意以下几点，第一：审清题目，要求分析课堂教学中的问题，因此在分析材料时只需要找出教学中的问题即可；第二：将找到的问题按照角度，比如时间角度、教师或学生角度进行归类，梳理思路和答题点；第三：答题时注意分条作答，答案序号化。

三、材料：某老师任教于“雪梨之乡”的一所高中，下面是他在《民主管理：共创幸福生活》教学中选用的素材。

素材一：小金大学毕业后放弃留在城市工作的机会，回到自己家乡创业，小金家乡的雪梨种植业有着悠久的传统，可惜一家一户的分散经营不成规模；加上交通闭塞，经济效益始终不高，小金决定带头在村里修条路，小金可以通过什么途径做这件事呢？素材二：小金家乡的雪梨收获后，他组织乡亲们把雪梨运到市里某小区设摊售卖，售卖点吵闹喧哗，烂梨丢了一地……影响了小区居民的生活环境，作为中学生，你可以通过哪些途径帮助小区解决问题？素材三：小金和乡亲们的雪梨受到该小区居民的喜爱，希望他们经常来卖，但居委会主任却出来阻止售卖，要求小金到街道办事处去询问如何办理相关证件，小金不明白到底是居民说了算，还是居委会主任说了算，街道办事处又是个什么机构？你能帮小金解决这个问题吗？请结合材料，从思想政治课程资源开发与利用的角度，分析该教师所选取和利用的课程资源有何可取之处。

(20分)
【答案】本题考查课程资源的开发与利用建议的相关知识。

课程资源是课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。

包括：文字与音像资源、人力资源、实践活动资源、信息化资源。

课程资源不会自动进入教学领域，需要能动地去寻找、认识、选择和运用。

要坚持自主开发、特色开发、共同开发。

课程资源的选取要注重兴趣性、典型性和广泛性原则。

可结合素材进行说明。

四、材料：下面是某校初三年级的一道单元测试题。

某校初三(1)班以“我的梦想”为主题，召开主题班会，同学们唱响了梦想之歌，阅读同学们的梦想，回答下列问题。

小林：我的梦想是爸爸不再为找工作奔波、奶奶不用为看病犯愁、我家也能住进新房子。

小敏：我的梦想是当一名科学家，像钱学森一样，把“中国制造”变成“中国创造”。

小明：我的梦想是我的人生能一帆风顺，没有任何风吹雨打！(1)小林的梦想从侧面反映出我国现阶段怎样的国情？(2)小敏的梦想实现有助于小林梦想的实现，请你运用所学知识，说明理由。

(3)面对小明的梦想，你想对他说些什么？问题：请运用新课程理论和评价理念，对上述试题的设问进行简要评析。

【答案】本题考查初中新课程标准中课程理念和课程评价。

答题时可以按照设问逐一进行答题，注意理论与设问相结合，避免答题空洞。

五、下面是某老师讲授“做理智的消费者”的教学实践。

师：有人说名牌质量好，消费名牌有面子。

当前有不少中学生追求名牌，请大家谈谈对中学生追求名牌有什么看法？赞成吗？(学生讨论)师：张三同学(正好穿着名牌的运动鞋)，你怎么看待这个问题？张三：应该考虑自家的实际情况。

师：那可以购买吗？张三：不可以。

师：不可以那你穿的什么鞋？(学生笑，小声讨论)，大家说可以不可以？生甲：可以。

师：对，中学生是可以购买的，不可以买是不真实的。

那追求名牌消费会带来什么负面影响？生乙：会造成攀比心理。

生丙：会造成经济负担。

师：很好，谈到了对个人和家庭产生的消极影响。

还有什么补充的吗？
【答案】本题考查的是思想政治课教学评价的相关知识。

《普通高中思想政治课程标准（实验）》中要求要对课程的组织实施和教学效果进行监控，使评价成为促进学生发展和提高教学质量的有效手段。

评价要求包括：把对学生思想政治素质的评价放在突出位置；强调学生既是评价对象，也是评价主体；对学生的能力发展给予肯定性评价；把形成性评价与终结性评价结合起来；采取多种学习评价方式；采用开放的教学评价方式，注意将以上内容与教学实录中教师的评价相结合作答，避免答题空洞。

六、下面是某思想品德教师在“珍爱生命”一课中的教学片断。

教师：在我们生活中，有哪些不珍爱生命的表现？请小组讨论交流，推选代表发言。

（学生小组讨论交流）学生甲：（小组一代表）：一些学生不吃早饭，一些学生课间在教师哄闹……教师（评价一）：其他小组对他们的回答有什么看法？除了在学校、家庭生活中，还有哪些不珍爱生命的表现？学生乙（小组二代表）：小组一列举了学校、家庭生活中不珍爱生命的表现，问题发现的很准。

在社会生活中还有一些学生闯红灯的行为。

教师（评价二）：回答的很好，其他小组能不能请一些不常发言的同学再补充几点？学生丙（小组三代表，一个很少发言的学生）：董存瑞炸碉堡是不珍爱生命的表现。

教师（评价三）：（愕然）怎么会有这样的想法？你一定要认真看书学习。

（教师引导学生进入下一环节的
学习）问题：请运用思想品德课程理念与教学评价知识，针对材料中三处教师对学生学习活动的评价，谈谈自己的看法。

（20分）
【答案】本题考查思想品德课程理念和教学评价功能（诊断功能、激励功能、导向功能、调控功能、教育功能），注意理论与材料中教师的具体做法相结合。

七、某老师讲授供求影响价格的教学片段。

根据镜头分析探究问题。

镜头一，苹果遭雹灾减产，价格高于往年。

镜头二，秋季换季时皮衣卖上好价格，而夏天无人问津，打折销售。

镜头三，高价羽绒服，东北销售火爆，而海南低价却无人买。

镜头四，石油输出国宣布减产原油，导致世界油价上涨。

探究：哪些因素影响价格变化？四个镜头反映出导致价格变动的因素是哪些？你认为还有哪些因素导致价格变动并举例说明？老师：哪位同学愿意把结论展示给大家？(学生思考回答)镜头一，因为下雨，雹灾引起价格变动属于气候因素。

镜头二、三中可知季节性地域性因素，会引起价格变动。

镜头四反映出政策因素导致价格变动。

【答案】本题考查的是《普通高中思想政治课程标准（实验）》中课程基本理念的相关知识。

思想政治新课标的基本理念包括：坚持马克思主义基本观点教育与把握时代特征相统一；加强思想政治方向的引导与注重学生成长的特点相结合；构建以生活为基础、以学科知识为支撑的课程模块；强调课程实施的实践性和开放性；建立促进发展的课程评价机制。

针对以上五点理念，与教学片断实录相结合分析。

八、材料:在教学“价值的创造与实现”课程内容时，某教师选取了周恩来、焦裕禄、黄继光、程开甲、黄文秀等事例供学生学习和思考，取得了良好的教学效果。

问题:请从教学素材选取角度,简述该教学能达到良好教学效果的原因
【答案】
九、材料：某教师在《祝福青春》教学中，开展了“寄语青春”的活动，让每位学生给同班的好友写一条青春寄语，同学们互送寄语后，部分学生分享了自己收到的寄语。

老师指出：大家都能积极地参与并认真对待本次活动，从青春寄语中，我们可以看到，大家对美好的青春充满期待，也为自己的好友送上了美好的青春祝福……接着，教师对学生收到寄语的数量进行统计：收到三条以上青春寄语的同学举手；收到两条和一条青春寄语的同学举手；还有少数同学一条也没收到，一定很失落吧？这时，一位同学立即站了起来说：“老师，您说的不对，我没收到别人的，但我写了一条送给我自己，也送给我们班全班同学：青春是美好的，青春充满希望；青春需要我们脚踏实地，努力付出，让我。