《放飞理想,扬帆起航》主题班会设计

《放飞理想，扬帆起航》主题班会设计

广州市番禺区实验小学潘凤英

【活动背景】

《中国教育改革和发展纲要》中指出:“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体全面发展的建设者和接班人。”我国古训也有言:“少年立志要远大,持身要紧严。立志不高,则溺于流俗；持身不严,则入于匪辞。”正确的理想教育是培养和造就一代新人必不可少的重要内容。纵观古今中外取得成就的人，无一不是具有远大理想而刻苦努力才取得辉煌成就的。理想是确立于思想之中的奋斗目标，产生于对未来的向往和追求，是每个人一生的精神支柱。

理想不是生来就有的，它是人们在社会实践中，在各种客观因素的作用下逐步确立起来的，一旦崇高的理想在他们心中扎下根，就会目光远大，信心百倍，坚忍不拔，为实现自己的理想而发奋学习。因此，对小学高年段的学生进行正确的理想教育，对他们自身的成长，乃至对社会都是十分重要而且必要的。

【学情分析】

大部分五年级的孩子已初步树立理想，开始思考自己将来会成为一个什么样的人，但有很大一部分孩子对于自己的未来是茫然的,理想就像一个束之高阁的美丽口号，为实现理想的内驱力并不大，有的学习态度不够端正，毅力不强，此次活动，旨在引导学生通过各种活动感悟，激发他们内心深处的自我成长力量，用理想指引自己前行，并找到逐步实现理想的具体方法。

【活动策略】

本次主题班会遵行教育性、针对性、整体性及开放性原则，根据五年级儿童的思维、认知与情感特点，本次主题班会活动的思路为“导入——认知——体验——深化——升华”五个环节，活动内容选择的是校内外情境相结合，由彼及己，运用观看视频，听故事等，逐层分析等方法逐渐深入展开。

【活动目标】

1.认知目标：让学生进一步理解“理想”的积极意义，明确自己现阶段的理想。

2.情感目标：体会到拥有理想的人生是积极快乐的，有实现理想的信心。

3.行为目标：在实际生活中践行实现理想的行动，信念。

【活动时间】2019年5月30日

【活动地点】一楼阶梯室

【活动对象】五（4）班全体同学

【活动形式】游戏、手语表演、唱歌、观看视频等

【活动准备】

1、教师：制作PPT；拍摄学生在实现理想过程中坚持的小视频；学习唱《相信梦想》这首歌。

2、学生完成小调查：

（1）、你的理想是什么？这个理想是什么时候树立的？

（2）、为了实现你的理想，你付出哪些努力？效果如何？

（3）、对于现在的你，你觉得要实现自己的理想，最大的困难是什么？

【活动过程】